我們這屆高三師生，是一個有著崇高理想和遠大志向的團隊，是一個敢為人先、勤奮向上的團隊，更是一個勇于創造奇跡、書寫人生輝煌的團隊。自高一開始，全體師生一步一個腳印，一步一個臺階，扎扎實實，拼博向上，從年前的期末質量檢測、到今年濰坊市組織的一模、二模、三模統考，我們的成績穩步提升，一次一個跨越，一步步奠定了我們必勝的信念!

這些優勢和進步，是我們全體高三老師全力以赴、早起晚眠、無私奉獻、全身心地投入教學換來的。你們以后定會體會到老師的艱辛付出、任勞任怨、敬崗愛業。從小到大，我們都有多年的求學生涯，在這多年中的每一個坎坷，每一個進步，每一次跌倒，每一次成功，無不伴隨著老師悉心的教導和耐心的幫助。離開母校越久，你們越能體會到你們高中老師的可愛、可親、可敬，越能回憶起那些曾經擁有的真情瞬間。從此以后，無論面對和風艷陽，無論遭遇雨驟風狂，你們都會因老師的關愛而溫暖、而挺立、而智慧、而堅強，你們的人生也因這份濃濃的師生情誼而豐厚、而富有、而深遠、而歡暢。

同學們，你們的老師，走了一輩子的路，走不完的是講臺;寫了一輩子的字，寫不完的是黑板字;讀了一輩子的書，讀不完的是教科書……兩點一線間描繪著九洲方圓，歲月坐標里解析著人生幾何，用直線、曲線教你們如何走向成功之路，用平方、開方告訴你們何謂寬容大度，在人生這條線上，你們的老師，就是永恒的直角坐標系。有一首歌唱到:“長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴;才知道那個講臺，舉起的是我們，奉獻的是自己!”

同學們，在此，讓我們用尊敬和感恩的心，捧出一份綠葉對根的深情，讓我們用最熱烈的掌聲對辛勤培育我們、幫助我們邁出人生最關鍵一步的老師，表示崇高的敬意和衷心的感謝!

同學們，十二年前，你們還是天真的孩童，上學的第一天起，老師、家長就開始向你們灌輸好好學習，天天向上，考上大學，為國家、為社會、為家庭多做貢獻。十幾年來，考入大學一直是你們的夢想與追求，與志向相伴的是你們孜孜不倦、刻苦勤奮的寒窗生活。升入高中以來，特別是進入高三以來，你們踏上了沖刺高考的快車道。在老師的諄諄教導下，你們自強不息，認真學習，刻苦用功，不輕言敗，踏過書山坎坷，渡過學海茫茫，克服了學習過程中一個又一個困難，掃清了人生行程中一道又一道障礙，完成了高中三年的學業，積聚了豐富的知識，掌握了各學科的知識體系，擁有了分析處理各類問題的水平，具備了解答各類題目的能力，為迎接高考打下了堅實的知識基礎。只要你們以舍我其誰的心理優勢積極準備，坦然面對，穩定發揮，就可以顯示你們的出類拔萃，展現你們的與眾不同!

同學們，高考是學習實力的競爭，也是綜合素質的競爭，在高考即將到來之時，提醒大家注意四點:

一是要保護好自己的身體。好的身體是大腦智力的保障，是心理坦然的保障，也是考試體力的保障。所以不要熬夜，不要亂吃東西，不要亂增減衣服，不要隨便改變生活習慣。

二是要保持良好的生活習慣。要保持久已習慣的作息時間，保持三年一貫的一日生活流程，保持規律的生活節奏，既要適當放松，吃的好，睡的好，又不要過于放松，弛張有度，才能保持大腦對知識刺激的敏感性，考試過程中才能迅速進入狀態，水到渠成，從容答卷。

三是要樹立必勝的信念，人易我易，我難人難。要清楚自己的實力，明白自己的優勢，沉得住氣，靜得下心，只求充分發揮，正常發揮。

四是要明確“時間就是分數”。高考既是身體、心態、能力的較量，也是時間的較量。考試之上，沒有什么比時間更重要，學會考試時間管理，在規定的答題時間內，要保持勻速前進，恰到好處地做完一份試卷。

同學們，就要到來的6月7、8兩天，在時間長河中僅是短短的瞬間，在無數人眼中更是平平常常，但是對于我們，對于我們在座的1500名文中學子來說，卻是一個永恒的記憶、一個永遠揮之不去的記憶，我們為之等了十幾年，為之流汗、拼搏、奮斗了十幾年，“等得燕來柳綠，送走雪飛梅開”。 “十年磨一劍，今日把示君”，高考在即，壓力難免，競爭難免。“人生能有幾回搏，此時不搏待何時?”為了實現心中的夢想，我們惟有全力以赴，別無選擇!讓我們把足夠的耐心、高度的細心、堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心海中，泰然自若，坦然面對，讓平和的心態為你們的成功保駕護航。

同學們，林花謝了春紅，太匆匆。再過幾天，你們將要惜別這朝于斯、夕于斯的校園，文中將成為你們魂牽夢繞的精神家園。回首三年前，文中是你們心中的一座圣殿，你在外頭，學校在里頭;三年中，文中又是一架攀登的階梯，你在前頭，時光在后頭;三年過去了，文中成了追夢園，你們在這頭，夢想在那頭。再過兩天，夢想在手頭，在心頭!

同學們，今天，我們在這里召開考前動員大會，也是我們一次特殊的高中畢業典禮，內心深處有一種依依不舍的感覺。雖然三年的高中生活，我只陪伴你們走過了最后一個學期。但正是這最后一個學期，讓我在文山中學的校園里、教室里、餐廳里、宿舍里，遇見最好的我們!不久，你們就要從母校的懷抱揚帆遠航，經風雨，見世面，開始富有創舉意義的人生航向，我祝福你們，老師祝福你們，母校祝福你們，期待你們勝利的喜訊!

我堅信，有我們堅實的知識積累，有我們高考前的充分準備，有我們昂揚的精神風貌，在兩天后的高考決戰中，定然會功不唐捐，收獲在望!眾生競渡，一定是風景這邊獨好!

高三畢業典禮校長講話篇2

各位班主任、各位老師、同學們：

大家好!

同學們即將走進決定人生命運的高考考場，去展示自己的才華，為書寫新的人生畫卷、踏上新的人生旅程而拼搏;在此，我謹代表_教職員工向同學們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿!

我們這一屆高三同學，包括補習班的同學，共有__人，這是一支精銳的隊伍，這更是一支優秀的隊伍，因為在這支隊伍中，同學有理想、有抱負、有志氣、踏實認真、肯學善學。正是因為有了全體高三年級授課教師的認真負責，有了應屆同學三年來九百多個日日夜夜、歷屆同學一年來三百多個日日夜夜的辛勤努力，整個高三年級教學氛圍濃厚，絕大部分班級教學秩序井然，教學效果良好。為此，我代表學校向高三全體班主任、全體授課教師和同學們表示感謝!

今天是高三畢業典禮，同時也是高考動員大會。同學們，青春是一本太倉促的書。應屆三年一千多頁，就這樣匆匆翻過;復讀班的同學真是一眨眼的功夫，就要與我們道別了。我們甚至還沒有來得及走進你們每個人的心靈，還沒有來得及將你們每個人的面容牢記，畢業的歌聲就要響起，高考的鈴聲就要響起。同學們，高中階段是你們人生道路上的一個里程碑，標志著你們已經接受了完整的基礎教育，具備了一定的思想水平和知識能力，這些為同學們今后成人成才奠定了良好的基礎?？荚嚂r，既不要急躁焦慮，也不要馬虎隨便;既不要擔心害怕，也不要驕傲狂妄。要用一顆平常心、一種良好的心態，正確地迎接高考的挑戰。

老師真誠地希望你們在今后的人生路上，不論是做什么工作，始終堅持做一個健康快樂的人，因為健康是基礎，快樂是美德;始終堅持做一個正直而有本領的人，因為正直是尊嚴，本領是資本。老師相信，無論身處何地，你們都將用自己的行動表明：你們不愧為_的學子!

同學們，請記?。耗感５睦蠋煏r刻關注著你們的進步!希望同學們畢業之后，復讀班的同學離開_之后，不管今后你們是一帆風順、飛黃騰達、事業有成，還是一無所有、旅途坎坷、暫時處在人生的低谷，都要時常想著學校，有機會經常到學校來看看，看看與你們朝夕相處的老師，看看你們讀書學習過的教室，看看這雖然面積不大，但卻很溫馨的校園，來這里找尋純真的中學時光，體味濃濃的母校情誼。_中是你們的母校，你們這一輩子都割不斷與母校的聯系。而且隨著你們年齡的增長，生活閱歷的增加，你們對母校的感情也會越來越深。

高考是一條必須跨越的河，我們站在這邊，眼中透出深深的渴望，心中充滿征服的激情——因為對岸便是我們夢想的地方，便是我們將要到達的彼岸。沒有現成的擺渡，只有些造橋的材料，橋成了通向夢想的途徑，而我們是否能秉承前人造橋時的勇氣和智慧，能否不為急流嚇倒，能否不被險灘嚇退，能否走向那渴望已久的夢想，那就得問問我們自己了!

“有志者，事竟成;苦心人，天不負。”

謝謝大家!

高三畢業典禮校長講話篇3

老師們，同學們：

大家上午好!

同學們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個人都金榜題名、心想事成!

同學們，此時此刻，告訴大家我內心最真實的感受：現在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學們都已長大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開創屬于自己的新天地;我傷感的是，你們即將離開母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲，我這個當校長的舍不得啊!

同學們，時間過得真快啊!三年時間，一千多個日夜，就在不知不覺中悄悄走過：

還記得剛入校時的你們嗎?那時的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫!我還記得，有的同學第一次離開父母，離開家庭過集體生活，很不適應，老是想家，想父母，有的女同學半夜里還哭鼻子;有的同學不會疊被子，不會洗衣服;很多同學住集體宿舍不習慣，晚上睡不著;一些同學不能很好地照顧自己，經常生病。我也記得，那時候，正是你們的老師，像父母兄長一樣，呵護著你們，關愛著你們：天涼了，提醒你們加衣服;生病了，半夜送你去醫院;缺錢了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談，一次次無私地幫助，一次次真誠地批評，讓你們學會了獨立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著夢想。

孩子們，還記得軍訓時的你們嗎?剛剛入校的你們，用行動詮釋了軍訓誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動不動;雨中踢正步，步伐更加堅定有力!十天下來，稚氣未脫你們早已剛毅有加!當你們威武地從閱兵臺前走過，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的褒獎!

孩子們，還記得遠足拉練時的你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天!兩個饅頭一瓶水，14個小時65公里，遠足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號動天，交流會上泣不成聲，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，65公里是遠足，更是理想的遠行、成長的考驗、信念的試金石!

還有體育節，活動自主、成長自由，青春飛揚，激情四射!

還有高效課堂，學習的超市，生命的狂歡，體驗學習的快樂，感悟團隊的力量!

還有自主管理，主動出擊，勇于負責，敢于承擔，放飛夢想!

……

你們做領袖、當老板、做大家的道路已經在_二中起步。

與同齡人比起來，女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對_二中學子性格的概括。

孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索!我們就這樣互相攙扶著、鼓勵著走了過來!老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項偉大的使命：給你們每個人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫著“山東省_二中制造”。同學們，你們是我的驕傲，是我們_二中的自豪!

作為校長，作為一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學時光的長輩和老師，我代表_二中全體教職員工向同學們說聲“謝謝”。正是因為你們的到來，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰和創造，是你們這一批勤奮學習的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們全體老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們，同學們，是家長的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們三年的緣分啊，老師們，我們要感謝家長送來好孩子，我們一起給家長鞠躬!

孩子們，在你們即將離開_二中，離開生活了三年的母校，離開如父母、哥哥、姐姐一樣關心你們的老師，離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候，我再給大家提五點要求和希望，與同學們共勉：

第一，金無足赤，人無完人，同學們要學會理解。

三年的二中生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你苦思冥想之后豁然開朗的那份喜悅，在課堂上代表小組贏得榮譽、聽到掌聲響起來的那份激動，看到光榮榜上你的名字被無數人記住的那份自豪;當然，老師們同樣不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤解那些傷心，甚至你因基礎不好、上課勉強聽講的那份痛苦!同學們，我知道，因為“恨鐵不成鋼”，我們仍然可能會無意中傷害到你!有些事情我們還沒有做到盡善盡美，被我們感覺到的，我們在盡力彌補;沒有被我們發現的，還請同學們理解。金無足赤，人無完人，我們的絕大部分老師都在朝著“至善唯美”的目標全力以赴，甚至“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢?同學們，讓我們一起在心里高呼“理解萬歲”、“師恩永存”吧!學會了理解，我與你才能彼此相惜，攜手走出困境;學會了理解，人與人才能和諧相處，謀求共同的發展，不管在中學還是在大學，無論在學校還是在社會。共3頁,當前第1頁123

第二，正視高考的結果，不以高考分數高低論成敗。

高考考完了，等待高考成績那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績不理想的苦惱、與理想大學失之交臂，……這恰恰是老天對你的厚愛，是生活對你心靈成長的關注。高考成績僅僅說明過去，說明的是一次大考的成績，不能說明將來;因為人生的大考太多太多，高考分數可以決定你選擇那所大學，但不能決定你的一生成功還是失敗，因為一生的挑戰也太多太多。高考不能打敗你，能打敗你的只有你自己。高考是高中學習的結束，是人生學習、社會學習的開始，孩子們啊，不管你在哪里學習，從事什么事業，新的更重要的學習剛剛開始，一定要萬般地珍惜啊!

第三，做好人，仁者無敵。

孩子們啊，我們的一生要想無敵于天下，善良和真誠是我們能夠穩健行走的兩條腿。善良、有愛心，讓我們熱愛生命，珍惜友誼，打造人脈，享受成功;真誠守信，讓我們內心安然寧靜，充滿自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發展的智慧。孩子們，讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無知，先做好人，后成大事!

第四，人偉大，是因為目標偉大。

孩子們，你們即將背起行囊，奔向屬于自己的遠方，無論是走進大學，還是走向社會，我想，你們的行囊里什么都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能夠給你們不斷的激勵，只有理想，才能夠讓你克服生活中的種種困難，只有理想，生活才會處于追索狀態，人才會感到快樂，感到充實。哲人說，只有知道明天干什么，今天活著才有意義。我說，沒有目標引領的行動統統都是愚蠢的行動。你們說，懷揣著夢想和目標我們仍在奮力前行。孩子們，坦率地講，我非常羨慕你們，在_二中，你們讀萬卷書，你們行萬里路，你們擁有很多同齡人所沒有的東西，但這一切即將成為過去，我希望，從今天開始，你們要開始獨立思考自己的人生，思考自己的未來，思考“我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?”的終極哲學命題!因為，人真正要讀的是人生這一部大書，真正要帶走的是人生的理想。孩子們，只要你們明確地知道自己的生活目標，真切地感受到自己正在穩步地向自己的目標前進，你們就是一個真正有希望的人，一個真正幸福的人!只要你把你的大目標和小目標都規劃具體并積極、堅持不懈地去追求、去實現、去超越，你的人生才能主動，你的生命才有意義，你的事業才能成功!而這一切說了算的，只有你自己!

第五，珍惜你們的大學，實現你們的夢想。

孩子們，你們當中的每一個人，都在憧憬著自己的大學時光，但據我所知，很多的學生一到大學，就突然迷失了自己：大一徹底解放，大二無所事事，大三談情說愛，大四上躥下跳，渾渾噩噩!離開高中老師的悉心指導，離開高中緊張的生活，他們突然有太多時間不知所措，太多時間躺在床上，太多時間掛在qq上，太多時間泡在網絡里!幾年下來，他們突然發現自己沒有認真聽過幾節課，雖然給他們上課的都是講師以上級別的;突然發現自己沒有認真讀過幾本書，雖然他們大學里的圖書館有很多的藏書;突然發現自己沒有學到真東西，雖然大學里有很多的東西可以去學習、去實踐!當大四找工作的時候，心里空空蕩蕩，兩眼空虛，毫無底氣，福利再好的國家也不會給這樣不學無術的人提供較好的就業崗位!孩子們，大學，大師之謂也，大學是匯集人類文明精華的地方，不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，不要說專業不感興趣，不要說大學太爛!墮落不需要理由，只需要借口!我希望每一個從二中走出去的人，都要時刻記住，大學，不是終點，而是起點!學習不是被逼，而是需要，是成長的需要;成長不是被動，而是主動，主動才有先機!

另外，我有三個要求：第一，門門功課都要超過75分，大學英語過六級;第二，所有的社團活動、所有的競爭都要參加;第三，剩余時間一律用來讀書和思考。

同學們，俞敏洪說，登上金字塔頂端的只有兩種動物：一種是雄鷹，一種是蝸牛，而俞敏洪就是一只成功的蝸牛。也許，我們絕大多數人今生注定不是雄鷹了，那就讓我們做一只登上金字塔的蝸牛吧!做一只有著清晰奮斗目標的蝸牛，知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛;做一只有著堅忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮斗不息;做一只不停地讀書思考的蝸牛，即使沒有錢鐘書“橫掃清華圖書館”的氣魄，即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱，但我想，你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經濟書，100本管理書，用300本書讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同!

孩子們，我們學校每年都要到各個高校去招聘優秀教師，四年或者更長一段時間，你們也將走向社會，接受社會的挑選，我希望把我們招聘、選拔教師時的想法向大家做一個介紹，希望對大家有所啟發，對你即將到來的大學生活有所幫助。我們，或者說社會需要什么樣的人才呢?我覺得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽光的心態，態度積極、吃苦肯干、目標高遠，具備這些還不夠，你還必須要有精深的專業技能、深厚的人文素養、出色的溝通能力和較好的合作精神!同學們，發光的不一定都是金子，但是金子總會發光!

孩子們，你們再回母校，我就不能稱“孩子們”啦，我要稱“同學們”、“校友們”啦，因為走出校門，你們就不再是小孩子了，生活中不總是有掌聲和鮮花，還有風，有雨，有苦，有痛，但無論什么時候，希望大家都要學會堅強，學會感恩，學會寬容，面向太陽，你的眼里就不會有黑暗!

孩子們啊!，話短情長，離別之際，我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時失意，不論你是輝煌騰達，還是低迷不前，不管你腰纏萬貫，還是在農村養豬，只要你一直在努力，并且一直快樂、幸福，你就是_二中最成功的學生!孩子們，將來不管走到哪，都不要忘記_二中永遠在牽掛著你，因為你永遠是_二中的學子，永遠是_二中教育樂園里的一員!你們捐植的那棵茂盛的柿樹，植根_二中的沃土，它會在廣闊天空里盡情、歡快地抽枝、開花、結果，我會替你們好好地看護她，為她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們?；丶铱纯?

最后，祝你們鵬程萬里、一帆風順!

謝謝!

高三畢業典禮校長講話篇4

同學們，昨天大家剛剛完成了人生的一次重要考試——高考,這意味著同學們三年的高中生活圓滿結束了，在此我代表學校向大家表示衷心的祝賀，祝賀大家順利畢業。同時我也提議大家用掌聲向陪伴大家三年學習生活的老師們表示衷心的感謝，是他們不離不棄、悉心指導，讓我們在三年中一直健康成長，取得了今天的成績。

鷹擊長空，魚翔淺底，同學們現在一定豪情萬丈。

看著你們即將離開學校，離開我們的視線，就像一艘艘小船即將駛離?？康母蹫?，奔向遙遠的大海，作為學校的校長，作為與你們父母年齡相近的長者，我的心情十分復雜，有幾句心里話想對你們說。

哲學上有三個問題一直沒有答案：我是誰，我從哪里來，我到哪里去。但是我想，我們應該認真思考一個問題，我們來干什么?五十年的經歷告訴我：人來到這個世界，應該是追求幸福的。怎么獲得幸福，是個大問題。我認為要正確處理好以下幾個問題：

一、正確理解好“成功”與“失敗”

什么是成功?每個人都有不盡相同的答案。不少同學們現在的答案可能是物質的：別墅、豪車、美女、存款，或者是權力、地位、財富，擁有它就是成功，否則就是失敗。我和你們一樣大的時候，也是這樣想的，也曾經為此奮斗過，思索過。幾十年的經歷和思考告訴我，用物質來定義成功和失敗太過狹義。真正的成功或許與物質無關，我現在理解成功更注重人的內心感受，更注重人奮斗的過程，就是：“不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，不論是順境還是逆境，不論是居廟堂之高，還是居鄉鄰之遠，都始終保持平和的心態、昂揚的精神和對幸福生活的追求”。我崇拜雷鋒，不是因為他做了多少好事，而是因為雷鋒同志一生只做好事，不做壞事，特別是支撐他一輩子只做好事，不做壞事的為人民服務的信念和情懷。我崇拜偉人，不僅是因為他們為人類做出了多么偉大的貢獻，更是因為他們在做出這些偉大貢獻的過程中，所展現出的始終如一的平靜、堅定、積極、樂觀。沒有什么比內心的強大更能夠讓人肅然起敬的了。

什么是失敗?沒有考上大學是不是失敗?人生的道路很長，同學們才剛剛起步，考上大學只是有一個繼續學習的機會。事實上，社會本身就是一所大學，那里有學不盡的知識。況且還要看你在大學里，是不是學到真正的知識、真正有用的知識。真正有用的知識，需要到社會這所大學來檢驗。

成功不是用文憑來檢驗的，也不是用金錢和權力來檢驗的。成功應該是面對“紅燈”不越雷池一步的自覺;成功應該是不人云亦云的堅持;成功應該是不為名利所累，處變不驚，富貴不淫的淡定;成功應該是憂國憂民，利人利己的情懷;成功應該是任何時候都平靜、堅定、積極、樂觀的心態。

二、正確理解“耕耘”與“收獲”

我們常說：“一分耕耘，一份收獲”。其實有失偏頗，耕耘是勞作，能不能收獲，能收獲得少，多少帶有一點運氣。好的年份，同樣的耕耘，收獲頗多;不好的年份，收獲可能少一些;遇到大的自然災害，你的耕耘，可能顆粒無收。這些都是常識，不要因收獲多而欣喜若狂，也不要因收獲少而愁眉不展。同樣的勞作，每個人的收獲也不一樣，不要因此怨天憂人，憤憤不公。須知，不公是經常發生的，公平是我們心中永遠的追求。我們12年的學習經歷應該讓我們對“耕耘”與“收獲”有一個正確的認識了。但是“所有收獲，都來源于耕耘”，“沒有耕耘，就沒有收獲”應該是真理。

三、正確處理好“堅持”與“放棄”

我們常說“勇于堅持”，“成功就在你最后的再堅持之中”。這句話應有兩個前提：一是方向正確，二是目標合理。目標確定以后，為實現目標我們應該全力以赴，努力進取。但是我們選擇的方向必須正確。我們要去北京，如果我們的車一直往南開，恐怕是不行的，南轅北轍，只會讓我們離目標越來越遠。其次，每一個人的能力有大小，目標定的過高，可能永遠都不能實現，我們不能好高騖遠，應選擇合適的目標。當我們在努力中，發現方向不正確，應及時調整，重新起步，而不能迷戀原來的努力，不忍調整。人不可能一直正確，調整是常有的事。當同學們發現我們的目標太高，不能實現時，應審時度勢，權衡利弊，適當降低要求，或主動“放棄”。人不能一直處在盲目的奮斗中。

我們是為了追求幸福而來。如果當我們在追求某一個目標的過程中，發現自己沒有獲得幸福，或者根本就不幸福，甚至是痛苦的，那么你就要重新審視一下這個目標：是不是適合你，是不是需要調整。

人就是這樣不斷調整自己的過程中慢慢找到自己在這個世界最適合的位置的，也是這樣慢慢長大成熟的。

同學們，“堅持只需要勇氣”，“放棄卻需要智慧”，希望同學們過一個智慧的人生。既然我們把幸福作為人生的唯一目標，那其它都是手段。因此為了人生幸福，沒有什么目標是一定要實現的。如果為了某個目標我們要損失幸福，或放棄幸福，那么這樣的目標還有什么意義呢!

四、正確處理“大概率事件”與“小概率事件”

概率是數學概念，是講事件發生的可能性。

我認為：事件的發生概率≥80%為“大概率事件”

事件的發生概率≤20%為“小概率事件”

彩票中獎，炒股暴富，十年后成為全國電影明星，這些都是小概率事件?！巴鯇殢娫诒本╇娪皩W院門口蹲了一個多月，終于被馮小剛發現并一夜成名”。這樣的事情沒有任何復制的可能，而媒體卻對此津津樂道。我們的教育和社會也是一樣，反復宣傳一些個體的、沒有系統數據支持的勵志故事。這些年，這些“小概率事件”已經讓我們中毒很深了。

人只有通過自己的努力工作，為社會做出貢獻，取得合理、合法的報酬，才能不斷改善我們自己的物質生活和精神生活。我們身邊的人都是這樣生活的，我們的父母是這樣生活的，我們的老師是這樣生活的，大多數人都是這樣生活的。這就是大概率事件。我們應該行走在大道上，不受“小概率事件”的利誘和影響，始終保持定力和操守，任爾東西南北風，我自巋然不動。

行走在大道上，不投機取巧，不劍走偏鋒，應該成為我們的生活態度和生活習慣。

在法律的框架內為自己謀利，你是一個守法的人;在法律的框架內為自己謀利的同時，不去傷害別人的利益，你是一個智慧的人;在法律的框架內為自己謀利，又能夠兼顧到別人的利益，你就是一個高尚的人。希望同學們成為一個高尚的人。這樣的人將走得更加遠。

五、正確理解“已知”和“未知”

人類的歷史就是對宇宙和現有世界的探索的歷史。千萬年來，人類確實獲得了很多成果，這些成果的獲得不是一帆風順的，是人類不斷發現、批判、修正、完善才獲得的。它是我們的寶貴財富。我想說的是：一是人類所獲得的這些“已知”成果和“未知”的東西相比，是少得可憐的，甚至是可以忽略不計的;二是這些“已知”中肯定還有不少錯誤，將被后面的發現所推翻。去年，42歲的法國經濟學家托馬斯.皮克提出的一部《21世紀的資本論》引發了全球經濟學界的高度關注，被中國經濟學家稱為新資本論。它對資本主義一直認為經典的經濟理論進行了批判，對馬克思的《資本論》中的一些觀點也提出了質疑，在經濟學界引起了很大反響。這說明我們原來認為正確的東西其實不一定正確。我們12年學校、老師、家長教給你們的知識、經驗也不一定都是正確的，需要同學們在以后的人生中通過實踐來辯別，去偽存真。那么這本書的觀點是不是一定正確呢，或許幾年以后，又有人對這些觀點提出質疑，這是十分正常的事情，人類就是這樣一步步成長起來的。我說這些不是要讓大家失去希望，而是要告訴大家，不要迷信權威，不要迷信“已知”，要敢于批判，敢于重新審視經典。

同學們，廣闊的“未知”，還等著你們去發現，你們應該勇于面對“未知”，勇往直前，為人類的進步作出貢獻。

六、記住“六中”和“讓六中記住”

我們經常說：“今天我以六中為榮，明天六中以我為榮”。今天我想說：“記住六中和讓六中記住?！?/p>

記住六中，記住六中什么?你熟悉六中嗎?讓我們一起來重溫和我們朝夕相處三年，我們十分熟悉又有一點陌生的六中：

六中的石：學校門口的泰山石?——其質地堅硬，基調沉穩、凝重、古樸。是希望大家志向如泰山一樣高大，做事和泰山一樣穩健。

操場邊的桂花樹——古人們贊賞它不與眾花爭春、不與群芳為伍;敬重它“勝尋常木”的芳直不屈;感慨它生長山崖，不為人知，甚至被伐為薪的命運;稱頌它雖不為人知，仍不廢其香的氣度。希望你們做一個自尊自信、自強不息的人。

感恩大道、雷鋒塑像——懂得感恩。一個懂得感恩的人是一個有感情的人，一個負責任的人，一個真正有作為的人。為什么在成人儀式上安排捐贈感恩樹活動?是學校為了捐幾塊錢?不是。是讓大家學會感恩。

六中的松：中心廣場的雪松——筆直，向上。希望你們做一個正直、積極向上的人。

六中的橋：成蹊橋——桃李不言，下自成蹊。是希望大家做事力求務實，不尚虛浮，自然會結出香甜的果實。

毓秀亭——鐘靈毓秀。是告訴大家每個人都是聚合了天地之靈氣，我們應當與時俱進，奮發有為，努力成長為優秀的人。

太湖石——告訴大家熱愛家鄉，告訴大家六中在哪里：太湖之濱?！Ｍ蠹矣浀贸；丶铱纯?

六中的人：我想展開來著重談談六中的人。5月25日(星期一)早晨，我照例在學校門口值班。6點46分，高三(6)班班主任陳茜推著自行車走到我面前說：“高校長，我得了肺炎了，這兩天下午要去醫院掛水，下午要早一點走。”我看著她眼眶里充滿了眼水，心里一陣傷感。后來我知道，陳老師已經低燒好幾天，因為同學們馬上要高考，一直沒有去醫院。肺炎是應該住院治療的病，特別是成年人。為了高考，為了同學們，陳老師每天堅持上課。高三(10)班班主任張紅珍老師身體一直不好，有時候腰痛走路都很困難，但是她仍然每天第一個到學校，進教室組織學生早讀。工作盡心盡責，任勞任怨，無怨無悔。

同學們，這樣的老師很多很多，你們身邊就是這樣一批老師，為了你們，他們默默奉獻著自己，完全忘記了自己。或許你們以后還會遇到很好的老師，但是我現在就可以斷言：你們一生不可能再遇到這樣一個好的老師群體了。

我們總是說母愛偉大，因為它付出而不求回報。在我看來母愛只是無私，父母和子女是有血緣關系的，任何一個物種要傳承下去，關心愛護下一代的是必須的。而老師和學生沒有血緣關系，他們的付出已經超出了物種的傳承，更無私更偉大。

同學們，三年六中，你最應該記住的還是六中的人：那些老師，那些同學，那些工人，那些師傅，那些保安，他們為我們盡心盡力，工作了三年，服務了三年。三年的情誼啊，不能忘。除了六中的人，還有六中的教室、食堂、宿舍、運動場，六中的一草一木，都陪伴了我們三年，滋養了我們三年，記錄了我們三年的成長故事，怎能忘。

你們今天就要離開學校了，我有些傷感：不知道什么時候500多位同學能夠再聚六中。以什么樣的方式離開，你們考慮過嗎?仔仔細細地看一看你們的教室，看一看你們的食堂、宿舍和操場，看一看你們的校園;再仔仔細細看一看你們的老師，看一看食堂的師傅、宿舍的阿姨、門口的保安;仔仔細細看一看學校的花花草草;站在學校的門口廣場仔仔細細看一看那石、那松、那橋、那山、那水、那亭。用你的心靈撫摸一下你們的六中吧。

六中的神：六中的神體現在校訓“精誠勤樸”上，體現在我們“感恩”教育中，感謝生命中的三年有你相伴，這三年中，你和它們、他們朝夕相處，互相培養，有愛也有恨，有歡樂也有不快，我們的記憶是應該有所取舍的，留下美好，留下歡樂，留下愛，溫暖我們的心靈，幸福我們的人生。

“讓六中記住”：你有什么可以讓六中記住的。如果你現在沒有 ，你的未來可有什么讓六中記住?可能你不知道，讓我來告訴你：再過20年，30年，你可能功成名就，是一名科學家，是一名工程師，是一名企業家……，你也可能下崗了，沒有了工作，生活在貧困線下……。你不要告訴我你有多少房，多少車，我不在乎這些;你也不要告訴我你支持了多少貧困學生，你為我們國家作了多少貢獻。這些我也不是特別在乎，我更加在乎的是你是否還有一顆年輕的心，一顆平和的心，一顆昂揚的心，一顆善良的心，你活著是否感到心安理得，是否感到幸福。如果說是，你將讓六中記住，你永遠是六中的學生。

同學們，人的幸福與物質有關，雖然關系不是很大，但幸福與人的人生觀、世界觀、幸福觀卻是緊密相連的。

當物質條件能夠滿足人的基本生活需求之后，幸福就與物質沒有什么關系了。

人的大多痛苦都是比出來的，與他人比收入、比住房、比汽車、比物質享受。須知一山更有一山高，對物質的無盡欲望讓人離幸福越來越遠。平靜地享受現有的生活，努力為社會做一點自己的貢獻，并從中獲得一些合理合法的報酬，常與自己的家人、朋友一起聊天、陪伴，享受大自然賦予你的一切自由、歡樂，內心平和充實，其實就是幸福!眾里尋他千百度，驀然回首，那人就在燈火闌珊處。幸福其實就是我們身邊普普通通的生活。

同學們，我愛你們，我愛你們中的每一個人。正是因為愛，我才啰啰嗦嗦講到現在。最后，祝同學們一生平安幸福。

謝謝大家。

高三畢業典禮校長講話篇5

老師們、同學們：

今天是一個特殊的日子，我們在這里為剛剛參加完高考的20--屆學生舉行畢業典禮，在這里敘說師生情誼，回味美好時光，暢想人生新的征程，此時此刻，我代表學校黨總支和行政衷心地祝賀同學們，你們畢業了!在二中的日子里，你們收獲了!你們進步了!同時，你們青春的健影，奮斗的歡笑與汗水，將成為一道亮麗的風景定格在二中的記憶里，使二中的歷史更加厚實，文化更加豐富，影響更為深遠。

同學們，在這離別之際，希望你們永遠不要忘記二中這片育人的沃土。牢記“志道據德，知本達至”的校訓，“品德高尚、身心健康、學業優秀、個性鮮明”的育人目標，帶著母校的期望成長。希望你們永遠不要忘記高中的良師益友。牢記老師的教導，不忘教職員工(包括保安、食堂師傅、公寓管理員、保潔員、花木工等)的辛勤付出與培育，懷著感恩之心生活，希望你們把二中精神帶到社會，奮勇爭先，爭當杰出校友。當然，杰出校友不僅僅是政界英才、兩院院士、億萬富豪，還有在普通工作崗位上，做出不平凡業績的人。像中國人民大學杰出校友、62屆畢業生苗為民，畢業時謝絕母校挽留回到農村任教，在生命的最后時刻，捐獻遺體器官幫助他人，捐出農村祖宅用作兒童圖書室。高中畢業，等待你們的是更廣闊的天地。我堅信你們帶著在母校形成的.優秀品質，必將在今后事業上做出非凡業績，讓--中因你們而自豪。

同學們，對你們來說“--中”即將被母校這個飽含真情的稱謂所替代，但“--中人”這張名片永遠是你們打開記憶之門的鑰匙。二中人有很強的凝聚力，北京、上海、廣東、深圳等地的--中校友會辦得紅紅火火。校友們懷著對母校的熱愛和眷戀，以校友會為平臺保持聯系、互相幫助、共同成長，并以不同的形式回報母校，像學校設立的正邦獎學金、冠德獎學金就是其中代表。希望你們畢業之后，融入當地校友會，與教師保持聯系，并?；啬感？纯?。你們的成功與進步，讓母校來分享;你們暫時的困難與問題，讓母校來分擔。請記?。翰还苣銈冏叩侥睦?，走得多遠，母校永遠是你們?？康臏剀案蹫?

最后，愿你們在人生道路上走得更堅定，走得更久遠，為母校、為家鄉、為祖國多作貢獻，成為社會有用之材、國家精英、時代棟梁。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給為我們成長傾注了全部心血和智慧的父母和老師，送給我們一起奮斗過的如詩如畫的二中歲月!

謝謝大家!

高三畢業典禮校長講話篇6

可愛的同學們，尊敬的青年朋友們，未來的社會精英們：

你們好!

才告別了18歲的兒童節，你們就要走上催人成熟的高考戰場;

迎接你們入校的開學典禮仿佛就在昨天，而今轉眼間就要送你離開千里之外……就在剛才的視頻中，時光倒流，回憶決堤，百感交集，難以言喻。

三年青蔥歲月，三年如水時光，三年成長的悲歡，三年學海的沉浮。三年間，幾多上下求索，三年間，幾許彷徨拼搏。今天，時間將你們推向離別的關山，命運要你們接受高考的檢閱。作為校長，作為曾經和你們并肩作戰的戰友，我有太多的自豪，太多的期待，太多的懷念，太多的不舍。

我曾無數次幻想——20年后的今天，如果你們能夠回到這里，來參加你們學弟學妹的畢業典禮，那將會是怎樣一個場景?

20年后，你還會記得這些老師嗎?當你回憶起他們時，你想起的是他那堪稱“犀利”的發型，還是那無比有才的內心?是他課堂上的旁征博引、揮灑自如，還是晚上查寢時的一臉疲憊、一臉關懷?讓你念念不忘的是他因為你的違紀而大發雷霆，還是因為你進步時喜上眉梢?你是否還會想起你生病時他帶你奔赴醫院?你是否還會記得你失落時他那飽含關切和鼓勵的目光?……20年后如果再相逢，或許他早已兩鬢蒼白、步履蹣跚，但請你相信，你，仍然是他心底的牽掛與驕傲!

20年后，你還會記得這些同學嗎?當你回憶起他們時，你想起的是拔河比賽上的同心協力、揮汗如雨，還是寢室休息時的秉燭臥談、天馬行空?讓你依依不舍的是那隔壁班窗前的女孩，還是睡在你上鋪的兄弟?你是否曾經后悔因為一件小事傷害了曾經無話不談的朋友?你是否還遺憾忘了在誰的同學錄上留下歪歪扭扭的簽名?……20年后如果再相逢，或許當年的“鋼牙妹”已變成大美女，或許曾經的死對頭也成了好朋友，你會發現縱使物換星移，昔日同窗和校友，依然是人生路上你最想念的人!

20年后，你還會記得這個校園嗎?當你回憶起這里時，你記得最清楚的是曾經津津樂道的年級風云，還是當年茶余飯后的班級八卦?讓你耿耿于懷的是忍痛上交的手機和零食，還是在寒冬的清晨爬出被窩去跑早操?你是否還記得運動會開幕式上那創意無限的方隊?你是否還記得周末文化廣場那精彩紛呈的表演?你是否還想再參加一次CS大賽、跳蚤市場和模擬招聘會?你是否還想再打一場籃球聯賽、再看一次校園新聞?……20年后如果再回來，或許校園里的幼苗已長成參天大樹，但你會發現當年留在這里的點點滴滴從未消失，北附，永遠是珍藏你青春記憶的地方!

2011年4月12日，北附度過了她十周歲的生日，這一天，在北美、歐洲、日韓、東南亞、澳洲等十幾個國家成立了國際校友會，在香港、澳門以及大陸幾乎所有的省份都成立了國內校友會。70余名校友代表千里迢迢趕來參加了北附全球校友總會的成立儀式，并與知名企業家進行了座談。雖然北附校友們都還略顯稚嫩、羽翼未豐，但讓我倍感欣慰的是，許多北附校友在畢業后依然努力學習，進入了中國乃至全球一流大學深造;許多北附校友在大學里擔任學生干部，在學習和工作上都遙遙領先;許多北附校友進入國內外知名企業工作，能力一流，業績出眾;許多北附校友走上自主創業的道路，年紀輕輕便已身家百萬……在座談中，校友們無一例外談到校友資源對他們未來發展的重要意義——俗話說的好，打仗親兄弟，上陣父子兵。對于生于80后、90后的你們來講，雖然許多同學是獨生子女，但幾年朝夕相處、同窗深情，同學們不是兄弟、勝似兄弟，未來的人生道路上，同學、校友就是你最值得信賴的戰友、最值得依靠的親人!你們彼此就是對方最寶貴的財富，你們將用北附校友這一血濃于水的親情紐帶，創造出一個資源共享、互助共贏的發展平臺，校友會將成為每一位北附學子人生路上最大的加油站和指明燈!

親愛的同學們，離別在即，我沒有什么珍貴的禮物可以送給大家，只有作為一個80后，對做人、做事的12條切身感悟，在這里贈與你們共勉：

1.人第一要有志;第二要有恒。有志則不甘為下流 有恒則無不成之事。

2.做事必須把握好度，過錯過錯，凡錯皆因過。

3.守規矩，方可天天進步;肯吃苦，才能代代成才。

4.這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，是有心人的世界。

5.吃虧是福。記住，你看似吃虧的那部分，命運會在更高遠的地方給你補償。

6.手頭的工作無論多么平凡，只要做好了就有機會。機會是給有準備的人準備的。

7.要為自己的生命留下一些自己熱淚盈眶的日子。

8.一個人的價值不是你擁有多少，而是你為社會留下了多少。

9.夢想、勤奮、堅持是人們成功的三駕馬車。

10.用加法的方式去愛人，用減法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩。

高三畢業典禮校長講話篇7

親愛的高三年級的同學們：

今天，是一個值得銘記的日子。你們順利地完成了高中階段的學業，即將踏上人生新的征途。我祝賀你們!

今天，我們齊聚一堂，為我們八中的首屆高三學子舉行隆重的畢業典禮。此時此刻，驪歌為你們唱響，親情在這里匯聚，師恩在這里再現。今天，我們在這里揮動衣袖作別西天云彩;今天，你們在這里高揚風帆起航明日征程。

有人說，青春是一本太倉促的書，是的，同學們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，還沒來得及走進你們每個人的心靈，畢業歌的歌聲就要響起。但是，回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力;你們有著自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是并肩前行;你們追求著自己的每一點進步，不斷將自我與集體、國家的責任連在一起;你們踏踏實實走著生活的'每一天，心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。同學們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走進，從陌生到熟悉的時候，你們也在心中建立著另一座校園，一座用百年一中豐厚的底蘊和你們的青春激情構筑的精神校園。你們不同尋常的經歷和不同尋常的精神，也將成為一道獨一無二的亮麗風景定格在百年一中的第一百零八年的歷史上。同學們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實的三年，這美麗的三年喝彩吧!

同學們，當現實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，我希望一中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長。

高三畢業典禮校長講話篇8

大家好!

今天，我們在這里舉行20_屆高三畢業典禮，__一中第--屆高中同學正式畢業。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學們的美好祝愿。首先，我代表學校黨政領導和全體老師，對大家順利完成高中階段學業，成為合格的高中畢業生，表示熱烈祝賀!同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!

同學們，三年前，你們也和現在一樣，經過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝，一轉眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光,一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望，不要忘記同學對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。

同學們，中學教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構建自己新的年輪。在此，我想對同學們提幾點希望。

一是要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在?！蹦銈冋幵谝粋€偉大的改革時代，對于新世紀的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。

第二是希望同學們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰!愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學習和事業上，需要你們有不斷進取的精神。

第三，畢業這個詞不是“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風順;我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學們的畢業贈言。

同學們，再過5天，你們就要進入高考試場。在這里我不愿再給同學們增加更多的壓力和負擔，我只想說：要勇敢面對挑戰，要相信自己!天道酬勤，我們不會沒有收獲，不管考試的結果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。

我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會以自己出色的表現，給低年級的學友做出學習的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財富。

最后，祝愿同學們高考成功，前程似錦!