教育故事演講稿原創(chuàng)篇1

安全生產(chǎn)是人居的體現(xiàn)，今年，我局、省、市、縣安全生產(chǎn)會(huì)議精神，縣安辦、縣安監(jiān)局工作要求安全生產(chǎn)和安全宣傳。

一、，機(jī)構(gòu)健全

今年，我局對局安全生產(chǎn)組成人員了充實(shí)，由主要親任組長，機(jī)關(guān)科室人為，下設(shè)安全生產(chǎn)辦公室，了

專、兼職人員本的安全工作，了機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)和“一崗雙責(zé)”制度。，局黨組還經(jīng)常在黨組會(huì)、職工大會(huì)上組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的文件、法規(guī)，傳達(dá)安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神，強(qiáng)化干警的安全意識。在必要時(shí)，是元旦、春節(jié)、中秋、國慶期間，還安全工作會(huì)議，布置安全工作任務(wù)，并本局所的安全隱患等問題分析、通報(bào)，安排人員排查、，將隱患排除在萌芽狀態(tài)。對各級安全管理的會(huì)議，我局都按時(shí)參加，并將會(huì)議精神傳達(dá)。

二、健全管理責(zé)任制，安全生產(chǎn)責(zé)任心

年初，我局將安全生產(chǎn)工作列入了考核工作，局安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)與機(jī)關(guān)各科室、基層司法所簽訂了安全生產(chǎn)工作責(zé)任書，把各科、室、處、所人為本安全生產(chǎn)工作責(zé)任人，制定了獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)抓安全生產(chǎn)工作的性，責(zé)任心。，我局還了安全生產(chǎn)的制度，如：《警車管理暫行辦法》、《司法專用摩托車使用管理辦法》、《重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《車輛駕駛員安全責(zé)任協(xié)議書》等，了用制度管理安全生產(chǎn)工作，想盡辦法防止不安全因素的。

三、職能作用，努力服務(wù)全縣安全生產(chǎn)

“五五”普法，將安全生產(chǎn)法制宣傳納入全縣法制宣傳整體規(guī)劃。元旦、春節(jié)、“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”安全生產(chǎn)宣傳教育，將安全生產(chǎn)法律、法規(guī)內(nèi)容向宣傳，努力營造全縣安全生產(chǎn)的法治。“全國安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)。以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題，宣傳《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》和《國務(wù)院關(guān)于安全生產(chǎn)工作的決定》等法規(guī)及政策，散發(fā)宣傳資料，解答咨詢。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所上法制課等多種宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)，把安全生產(chǎn)和職業(yè)健康知識送進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、鄉(xiāng)村和家庭，收到，安全生產(chǎn)法制宣傳，我縣干部安全法制意識的目的。

在辦理涉及安全法律事務(wù)和調(diào)解安全矛盾糾紛時(shí)，全局干警和各法律服務(wù)工作人員履職，在依法當(dāng)事人合法權(quán)益的基礎(chǔ)上，了社會(huì)穩(wěn)定。全縣因司法行政干警、律師、基層法律服務(wù)工作者違反紀(jì)律或失職瀆職安全事故或不當(dāng)?shù)氖录?/p>

四、部位防控，杜絕安全事故

我局在車輛、防火、防盜、人身安全了安全防控，安全自查活動(dòng)，補(bǔ)措施、堵漏洞，將事故隱患解決在萌芽狀態(tài)，消除不安全因素。

1、用車安全管理，車輛安全行駛。

抓好了對駕駛?cè)藛T的安全行車教育，專人專車保管制，駕駛?cè)藛T的安全責(zé)任，強(qiáng)化駕駛員的責(zé)任心和安全意識，杜絕了酒后駕車、疲勞駕車、開賭氣車、英雄車等違規(guī)的。今年5月，組織本有機(jī)動(dòng)車駕駛資格的人員了一次交通安全教育培訓(xùn)。

了車輛日常，每天檢查車況，勤洗車、勤保養(yǎng)，隨時(shí)車輛整潔和完好狀態(tài)，杜絕“帶病”出車，了車輛安全行駛。

2、防火、防盜管理，內(nèi)部財(cái)產(chǎn)安全。

強(qiáng)化干部職工的消防教育，組織干部、職工學(xué)習(xí)《消防法》、火災(zāi)預(yù)防、滅火器使用方法等知識，防火、滅火和逃生自救常識，參加6月份在全縣舉辦的“安康杯”知識競賽活動(dòng)，干部、職工防災(zāi)能力。

對辦公場所的電源、電器設(shè)備等火災(zāi)隱患部位了排查，配備了滅火器、滅火器箱等消防器材。推行機(jī)關(guān)安全值班制度，離開辦公室時(shí)關(guān)門閉窗，易發(fā)場所安全防范檢查，隱患隨檢隨除，辦公環(huán)境、生活環(huán)境安全無慮。

3、人身安全囑托，干警平平安安。

在喜慶、節(jié)日來臨之際，局都要適時(shí)宣講安全常識，叮囑個(gè)人安全事故的預(yù)防，嚴(yán)防舒服大意、樂極生悲。

上述工作，我局度未一起安全責(zé)任事故。

教育故事演講稿原創(chuàng)篇2

各位老師、同學(xué)們：

隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么？嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾——————這些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇Ｉ鼰o處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的&39;責(zé)任。因此，重視安全是珍愛生命的前提。

當(dāng)今威脅生命的安全因素都有那些呢？無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的，這個(gè)世界因?yàn)槿说臍g聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，辜負(fù)家人的&39;重望，把生命當(dāng)兒戲，那么后果不堪設(shè)想，良心也終會(huì)受到譴責(zé)。一件件一樁樁血腥的事實(shí)報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，殘不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們已失去的太多太多，難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎？我們難道還不應(yīng)該反思嗎？

血的教訓(xùn)只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。生命絕不是為了自己可以說，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)認(rèn)識到不注重安全會(huì)使我們遭到沉重的打擊與巨大的災(zāi)難，那我們?yōu)槭裁催€要再去拿生命開玩笑呢？

有人說：“有錢是福。”還有人說：“有家是福。”即使你有很多錢，但遇到不幸，連生命都沒了，有錢有什么用？即使你有家，但遭到破壞，享受不到天倫之樂，有家又有什么用？？所以我要說：“只有平安才是真正的幸福。”

少年朋友們，為了你和他人的幸福，請珍惜自己的生命，牢記這句用血淚總結(jié)出來的警句吧！

教育故事演講稿原創(chuàng)篇3

尊敬的評委老師們：

大家好!

五十余年前，在白山村那排低矮的教室里，一個(gè)大學(xué)預(yù)科的地主女兒高攀了一個(gè)目不識丁的，成分極好的放牛漢。于是，她就成了我的奶奶。

四年后，她放下了手中的那根教鞭，訣別嗷嗷待哺的孩子，獨(dú)自下去尋她戰(zhàn)死沙場的國軍團(tuán)長哥哥了。

三十余年前，同在那排低矮的教室里，一個(gè)高考無門的學(xué)生從村支書手中接過了我奶奶的那根教鞭，一邊領(lǐng)著薪水，一邊掙著工分。

四年后，他在隔壁的教室里領(lǐng)回了一個(gè)女教師，于是，她就成了我的媽媽。接著，我便呱呱墜落在那間教室里，由于奶奶的早去，我在四十天后，便只能安靜的睡在教室角落處的那個(gè)蘿筐里。

十年前，當(dāng)那個(gè)習(xí)慣了都市的繁華心比天高的80后，無奈的回到了那個(gè)鄉(xiāng)村，承續(xù)了父輩的事業(yè)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的陽光照進(jìn)夢想的窗，我只能選擇平凡。

四年后。我照樣在隔壁的那間教室里找到了我的妻。

也許，這就是輪回。這就是宿命。

當(dāng)黃金潮肆虐的掠過校園橘紅色的天空時(shí)，我望著西垂的落日，在心里許下一個(gè)平凡的愿望——

既然我們無法走出平凡，那我們倒不如在平凡之中尋找它之所以平凡的緣由;既然我們無法逃離現(xiàn)實(shí)，何不把平凡當(dāng)成一種事業(yè)，讓它洗去職業(yè)的塵埃，在未來的某一天熠熠閃光呢?

于是，我在平凡的工作中，尋找平凡，體味平凡，也努力的踐行著平凡。

八年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)公開課的課堂里，我依然選擇平凡，但內(nèi)心深處卻無法平靜。

我――做了一個(gè)導(dǎo)演。一個(gè)帳下巨星云集的導(dǎo)演。

淡淡的鄉(xiāng)愁如淡淡的風(fēng)，輕輕拂過孩子們稚嫩的面容。

我――做了一個(gè)導(dǎo)演。一個(gè)躊躇滿志的導(dǎo)演。我要將這群巨星好好的捏合。去打造一場史詩般的演出。一個(gè)完美的課堂。我自已為是的上著課。

鄉(xiāng)愁，是一張小小的船票。孩子，你讀這句時(shí)要有梁朝偉一樣憂郁的眼神;

鄉(xiāng)愁，是一張小小的郵票。孩子，你讀這句時(shí)要有劉德華一樣深情的眼神;

鄉(xiāng)愁，是一灣淺淺的海峽。孩子，你讀這句時(shí)要有李連杰一樣堅(jiān)毅的眼神。

我不斷的說著，你要，你要，你要·····

我――確實(shí)做了一個(gè)導(dǎo)演。一個(gè)――導(dǎo)――演。但我忘了自己是一個(gè)教者。

于時(shí)，我失敗了，在那次全縣首屆現(xiàn)代課堂大賽中，我只拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)。

四年前，當(dāng)我再次走進(jìn)公開課的課堂里。我依然選擇平凡，但內(nèi)心深處卻無法平靜。

我――再做了一個(gè)導(dǎo)演。一個(gè)帳下巨星云集的導(dǎo)演。

受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

我――做了一個(gè)導(dǎo)演。一個(gè)躊躇滿志的導(dǎo)演。我要將這群巨星好好的捏合。去打造一場史詩般的演出。一個(gè)完美的課堂。這次，我想我做得到。

但不同的是，我沒有再說：你要，你要。

而是給了他們一片海洋，網(wǎng)絡(luò)的海洋，讓這些魚兒倘佯。巨星就是巨星，他們時(shí)而堅(jiān)毅如子龍;時(shí)而馳騁如的盧;時(shí)面多智如孔明;時(shí)而精準(zhǔn)如黃忠。

他們潸然于諸葛孔明的赤膽忠心;他們焦急于蜀中無將的內(nèi)憂外患;他們也憤懣于后主阿斗的樂不思蜀。

這次，我所講授的出師表一課僥幸獲到了第一名，并作為一個(gè)鄉(xiāng)村教師參加內(nèi)江市的大賽，再次僥幸勝出。

我恍然大悟。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教師不是導(dǎo)演。正如這個(gè)職業(yè)，只能選擇平凡，平凡是躬行。平凡是寬容。平凡是尊重。平凡是細(xì)心。平凡是耐心。平凡是愛心。

教師將不再只是知識的傳授者和管理者，而是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者，教師由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向“平等中的首席”，“教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中漸漸失去了第一主角的地位”。在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點(diǎn)撥，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)線路，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在課堂中始終處于一種積極、活潑、興奮的狀態(tài)，讓學(xué)生有自己的空間去探究、合作、體驗(yàn)、創(chuàng)造，完成教學(xué)活動(dòng)。

教育是一個(gè)繁瑣的話題，教育故事也如同一篇散文，形式多樣，內(nèi)容豐富，題材廣博，方法迥異，但不變的是教育的內(nèi)核——為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子。因此，我的教育故事，也是你的教育故事，更是我們大家的教育故事。故事雖散文，情感卻挺詩歌。

謝謝大家!

教育故事演講稿原創(chuàng)篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

在生活中，有時(shí)候家長會(huì)批評我們，這其實(shí)是對我們的愛。家長是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。

幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。

一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。即使你擁有世間財(cái)富，豐功偉績，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西——愛嗎?愛，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。

讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!

教育故事演講稿原創(chuàng)篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好，我叫李__，在紹興市的北海小學(xué)讀書。書，里面的字，句，段，經(jīng)常使人看了厭煩。而對我來說，讀書卻帶給我了許多收獲，快樂。

莎士比亞曾說，書是世界上最好的營養(yǎng)品。事實(shí)證明，她說的是對的。三國演義中劉備，諸葛亮，曹操，周瑜，關(guān)羽，張遼，黃蓋……這些人物體現(xiàn)出了三國時(shí)期文官的才高八斗，武將的英勇殺敵。水滸傳中的108將的團(tuán)結(jié)有愛，使我受益匪淺，非常難忘。格列佛探索世界，不怕困難的精神，讓我十分敬佩。

感受最深的一本書的是一本叫做《虎娃金葉子》，它主要講的是一位死了父母苦命人和一只死了母獸的苦命虎相依為命，度過了整整6年光陰，在這六年里，先是苦命人拼死殺金雕，然后是苦命虎冒死引象群。后來，因?yàn)榭嗝擞?只手指，當(dāng)時(shí)又很迷信，還有巫婆，巫婆說凡是6個(gè)手指的人和雙胞胎都是魔鬼下凡，所以他被抓去，要燒成灰燼。可就在他要被燒死的一瞬間，那只老虎突然挺身而出，把綁住苦命人的繩子咬斷，但它最終被槍射殺，用自己的生命換來了苦命人的一條生命。誰說動(dòng)物沒有感情，不，動(dòng)物偏偏擁有最純真的感情。

讀書，在我生氣時(shí)，傷心時(shí)，都可以很快的讓我的心情平靜下來，甚至變開心。

讀書帶給我的收獲和快樂真是數(shù)不勝數(shù)啊！

教育故事演講稿原創(chuàng)篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，青年朋友們：

大家下午好!今天我演講的題目是《我，與教育共成長》。

眼下，我們正面臨著一派鶯飛草長的明媚春光，這春光，與往年明顯地不一樣：廣義地說，非同尋常的年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，那萬眾高舉的旌旗正迎風(fēng)招展，點(diǎn)燃了我們胸中如火的激情;具體地看，“教育質(zhì)量推進(jìn)年”擂響的聲聲戰(zhàn)鼓，也使我們秣馬厲兵，斗志高昂!在這喜人而又逼人的新形勢下，作為一名年輕教師，我常常止不住思想潮水的放縱奔流而不止一次地捫心自問：“為了開發(fā)去教育，我該做些什么?”

答案是明確的，那就是：我與教育共發(fā)展!

如果說，我們教育猶如一方千舟競發(fā)的喧騰海域，那么，我就要信心百倍地扯滿自己的奮進(jìn)之帆，兩腳生根，目不斜視，決不窺測功利的風(fēng)向，并調(diào)整好“教書育人”的舵位，在起伏前行的搏擊中，爭當(dāng)一名躍身浪尖的弄潮兒!

首先，我愿與同志們齊心協(xié)力，將教育改革推向縱深。解放思想、轉(zhuǎn)變思路，加大開放才能加快發(fā)展，這已成為人們的共識，教育也不例外。在經(jīng)歷了教育開放日，“千師進(jìn)萬戶”等長效定期的活動(dòng)之后，在感受到社會(huì)各界對教育的關(guān)注和理解之時(shí)，我才深知，雖然教師崗位平凡，但肩負(fù)的卻是崇高而偉大的歷史使命。改革后的新型教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到全民素質(zhì)的提高，關(guān)系到國家的未來，我怎能懈怠!

其次，我愿與老師們一道，努力追求自身的現(xiàn)代化。要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，師資隊(duì)伍的現(xiàn)代化至關(guān)重要。我身邊的許多老師，沒有因?yàn)樯眢w或年齡的原因而放棄現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，沒有因?yàn)榧彝ド畹淖児识⒄`自身“現(xiàn)代化”的進(jìn)程。看到他們?yōu)橹冻龅呐Γ掖_實(shí)受到不小的觸動(dòng)。身為一名青年教師，還有什么理由停滯不前，甘于落后呢?

當(dāng)然，教師的“現(xiàn)代化”并不是一句空話。面對當(dāng)前“減負(fù)增效”、“輕負(fù)提質(zhì)”的新要求，我們青年教師更應(yīng)該自覺地變壓力為動(dòng)力，在課堂上嚴(yán)格實(shí)施正確的教學(xué)流程管理，讓學(xué)生勞逸結(jié)合、放飛心情、融入生活，真正享受快樂幸福的童年。

雖然我已有了十幾年的教書經(jīng)歷，也取得了一些微不足道的成績，但處在這大發(fā)展大跨越的關(guān)鍵時(shí)期，我仍有必要給自己提出如下要求：獻(xiàn)身教育、甘為人梯;熱愛學(xué)生、誨人不倦;嚴(yán)于律己、為人師表。這看似老套的話語，實(shí)則蘊(yùn)含深厚。當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，有了獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神，才能堅(jiān)守住三尺講臺;有了關(guān)注和愛護(hù)、激勵(lì)和引導(dǎo)，才能使學(xué)生樹立起理想的信念;有了身體力行、率先垂范的精神，才能得到學(xué)生、家長和社會(huì)的認(rèn)可和贊賞。我要胸懷理想，充滿工作激情，不斷充實(shí)提高自我，將愛和美播灑在學(xué)生的心田。

我知道，教師的成長發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因，才是自我完善的真正動(dòng)力。我希望，用我的愛心幫助學(xué)生撐起一片理想的天空，讓他們的人生充滿奮進(jìn)的動(dòng)力;通過我的引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生用自己的頭腦和雙手大膽探索，不斷地去尋求和發(fā)現(xiàn)真理，讓祖國的未來在他們的手中建設(shè)得更加美好!

我，愿與教育共成長!

教育故事演講稿原創(chuàng)篇7

201X年6月在全廠范圍內(nèi)深入開展安全生產(chǎn)月系列活動(dòng)，全體干部員工嚴(yán)格按照活動(dòng)方案部署和要求，積極參與，活動(dòng)辦公室和相關(guān)部門精心組織，扎實(shí)開展了安全生產(chǎn)月系列活動(dòng)，圓滿完成了安全生產(chǎn)月各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，有效推動(dòng)企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作。

活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想認(rèn)識

為加強(qiáng)對“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，保證安全生產(chǎn)月扎實(shí)開展，成立了以廠長__為組長，黨委書記__、總工程師__為副組長，安全生產(chǎn)委員會(huì)為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動(dòng)辦公室，掛靠安全生產(chǎn)部，由主要安全生產(chǎn)部門負(fù)責(zé)人和安全專職人員組成活動(dòng)辦公室成員。

緊密結(jié)合近期安全生產(chǎn)工作部署和重點(diǎn)，明確“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以和“”重要思想為指導(dǎo)專業(yè)的事情，交給專家做。北大資深專家為您量身定做演講稿，并提供專業(yè)輔導(dǎo)!來，一直致力于為客戶提供高質(zhì)量的演講稿的代寫服務(wù)，并提供全方位的演講輔導(dǎo)，倍受青睞。認(rèn)真落實(shí)黨的__屆_和國務(wù)院《通知》精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，以繼續(xù)深入扎實(shí)開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)為主線，大力開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)安全文化建設(shè)，提高全廠干部員工安全意識和素質(zhì)，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，提高安全保障能力，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作各項(xiàng)措施的落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)我廠安全生產(chǎn)目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)保障。

二、精心組織謀劃扎實(shí)開展活動(dòng)

按照上級公司的統(tǒng)一部署，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，認(rèn)真開展了以下系列活動(dòng)，收到了較好的成效。

1、加強(qiáng)宣傳教育(6月1日至6月30日)。

活動(dòng)辦公室根據(jù)企業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn)開展了不同層次、形式多樣的宣傳和學(xué)習(xí)，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題、安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)工作，精心策劃，充分采用黑板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、布標(biāo)、電子顯示屏等多種形式，演講網(wǎng)點(diǎn)com面向全體干部員工，廣泛宣傳安全法律法規(guī)、應(yīng)急管理科普知識、反習(xí)慣性違章知識，深入宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和安全生產(chǎn)責(zé)任制，弘揚(yáng)安全文化，增強(qiáng)了全體員工安全意識，提高員工安全技能。

2、6月7日下午，我廠在基地和生產(chǎn)現(xiàn)場分別設(shè)立考場，同時(shí)組織了《電力安全工作規(guī)程》及安全生產(chǎn)責(zé)任制的考試。

安全生產(chǎn)“三級”安全網(wǎng)絡(luò)成員、生產(chǎn)管理干部及員工共81人參加了考試。此次考試，生產(chǎn)相關(guān)人員參考率為100%，考試成績合格率為100%，通過考試，旨在檢驗(yàn)我廠生產(chǎn)人員對新版《電力安全工作規(guī)程》知識的掌握程度，強(qiáng)化國家標(biāo)準(zhǔn)《電力(業(yè))安全工作規(guī)程》宣貫工作，進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)工作水平，防止生產(chǎn)重大事故的發(fā)生，保證設(shè)備安全、穩(wěn)定、可靠運(yùn)行。

3、6月8日下午，在基地六樓視頻教室組織我廠部分安全生產(chǎn)“三級”安全網(wǎng)絡(luò)成員、生產(chǎn)管理干部及員工，進(jìn)行統(tǒng)一觀看警示教育片《觸電現(xiàn)場自救互救》、《人命關(guān)天》，同時(shí)上傳廠網(wǎng)“視頻點(diǎn)播”欄目，供其他因工作不能到場觀看的，自行觀看。

4、6月14日上午，我廠安全生產(chǎn)委員會(huì)成員召開“安全生產(chǎn)制度清查專題會(huì)議”，結(jié)合正在開展的“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化”達(dá)標(biāo)工作、《關(guān)于開展管理制度修編工作的通知》的要求，結(jié)合科學(xué)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)，梳理需要廢止、完善的制度，并提出了修編完善意見;明確了分類及修編要求，盡快完善企業(yè)安全生產(chǎn)制度體系，適應(yīng)新形勢下企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作需要，提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平。

5、6月14日下午，我廠組織了防汛抗洪應(yīng)急預(yù)案演練，拉開了“安全生產(chǎn)月”應(yīng)急預(yù)案演練周的序幕，廠長__及其他班子成員、上級公司__、__親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)。安全生產(chǎn)管理委員會(huì)成員、“三級”網(wǎng)絡(luò)安全成員、生產(chǎn)管理人員及后勤保障人員共40余人參加。

演練結(jié)束后，參加領(lǐng)導(dǎo)對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評，充分肯定應(yīng)急演練基本達(dá)到預(yù)期目的，同時(shí)也指出了部分細(xì)節(jié)上存在的問題和不演講網(wǎng)點(diǎn)com足，諸如應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)分級不夠明確;預(yù)案嚴(yán)密性、邏輯性有待加強(qiáng)、完善;組織不夠充分，演練氛圍不夠濃;處置、匯報(bào)程序有待進(jìn)一步改進(jìn);后續(xù)處理工作不明確等問題。為我廠在今后的應(yīng)急管理工作中逐步改進(jìn)完善，確保廣大干部員工迅速有效地處理各類突發(fā)事件奠定了基礎(chǔ)。

6、按照《關(guān)于組織參加全國安全生產(chǎn)知識競賽的通知》要求，分別開展了科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展知識競賽活動(dòng)及全國電力安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)。

6.1科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展知識競賽活動(dòng)。

活動(dòng)辦公室統(tǒng)一下載競賽試卷及答題卡，并印制__份，組織安全生產(chǎn)管理委員會(huì)、“三級”安全網(wǎng)絡(luò)成員參與答題，現(xiàn)收回__份答題卡。

6.2全國電力安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)。

活動(dòng)辦公室利用日常會(huì)議、局域網(wǎng)及電子顯示屏廣泛宣傳，組織廣大員工積極參與安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)。共有__人參加答題，

7、6月25日，我廠上游來水流量突破300m3/s，最大流量354m3/s，是近三年來首次最大流量。

活動(dòng)辦公室組織生產(chǎn)、機(jī)械、水工等相關(guān)專業(yè)共5人，現(xiàn)場踏看上游整體流域的來水情況，詳細(xì)檢查大壩泄洪能力及防汛物資等落實(shí)情況，進(jìn)一步強(qiáng)化了春季安全大檢查、防洪防汛和迎峰度夏各項(xiàng)措施的整改落實(shí)工作，以確保我廠安全度汛。

通過安全生產(chǎn)月系列活動(dòng)的開展，不斷強(qiáng)化了我廠全體干部員工的安全生產(chǎn)責(zé)任意識，學(xué)習(xí)推廣安全生產(chǎn)新的管理理念和方法，提高廣大員工預(yù)控和危險(xiǎn)點(diǎn)分析能力和水平，培育全體員工遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)廣大員工緊急事件處置能力，進(jìn)一步夯實(shí)安全文明生產(chǎn)基礎(chǔ)。

今后，我們將嚴(yán)格貫徹落實(shí)好上級公司各項(xiàng)安全工作新要求，強(qiáng)化以人為本的安全管理理念，完善我廠安全生產(chǎn)激勵(lì)與約束機(jī)制建，認(rèn)真抓好制度的貫徹落實(shí)工作，著力構(gòu)建我廠特色的企業(yè)文化體系，不斷創(chuàng)新安全生產(chǎn)管理，著力建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè)，為上級公司的又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育故事演講稿原創(chuàng)篇8

尊敬的評委、親愛的老師們、同學(xué)們：

我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。

教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰，兩袖清清風(fēng)，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時(shí)，也沒有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運(yùn)，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。

如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花;那么，老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛;沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。”只有對學(xué)生擁有了愛，才會(huì)同時(shí)對學(xué)生擁有了責(zé)任感。

幾年前，我們學(xué)校的湯輝老師接手了一個(gè)讓所有人都感覺很差的班，為了使班上學(xué)生擺脫“沒有信心”的局面，與班上的學(xué)生整日待在一起。有一天，他為了做幾個(gè)后進(jìn)生的工作，讓這些學(xué)生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女兒就在他與學(xué)生交流的時(shí)候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸，爸爸---------”看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和妻子那憔悴的臉，此時(shí)，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時(shí)候，他卻沒有守護(hù)在他身旁，沒有盡到一個(gè)作父親的責(zé)任。但到了清晨，他為了班上的學(xué)生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向?qū)W校走去，向他熱愛的學(xué)生走去-------

這是一種何等崇高的愛!正是這種愛，使班上學(xué)生看到了前進(jìn)的希望，考到了自己理想的學(xué)校就讀，正是這種愛，推動(dòng)了教育的發(fā)展;正是這種愛使后進(jìn)生感受到了陽光;正是這種愛，使教師真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。”我，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，還有什么理由不為從事這愛的事業(yè)而感到自豪!

有人說：“奉獻(xiàn)出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎?

教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復(fù)性勞動(dòng)單調(diào)而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會(huì)地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢?那就是教師對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的責(zé)任感。

楊小芳，2005年到我校的第一批資教生，是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師，兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，構(gòu)成了他每日生活的旋律，認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致地教會(huì)學(xué)生一個(gè)個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)成了那點(diǎn)綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策，幫他們排解教學(xué)中的疑惑，連實(shí)驗(yàn)室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。

眾所周知，化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸，待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計(jì)個(gè)人得失，仍然積極地工作。他白天在實(shí)驗(yàn)室里尋找儀器藥品，晚上在實(shí)驗(yàn)室鑒定、提純試劑;他利用節(jié)假日和中午休息時(shí)間準(zhǔn)備儀器藥品，利用晚上時(shí)間給學(xué)生上分組實(shí)驗(yàn)課。在短時(shí)間內(nèi)，使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績在今年的中考躍至全縣第二。而這期間，他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績而誤了朋友的一次次約會(huì)，以致于本來處在煩躁生活中的她，更增添了一些煩惱。可是她沒有怨言。她付出了許多，卻從來沒有談過索取，這是什么?

這就是教師的愛崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守，以奉獻(xiàn)為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果;是它，使教師不會(huì)視平凡的工作為平凡，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對待教育、教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一件小事，于細(xì)微處顯精神，于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足，也正是它這樣的精神和道德價(jià)值觀鼓勵(lì)著廣大教師在以經(jīng)濟(jì)為中心的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)條件下為國家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!

志在高遠(yuǎn)，不輟耕耘，教師為崇高而走來，來追求人生的價(jià)值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。

親愛的同學(xué)們，理解老師的種.種苦心;同行們，讓我們 攜起手來，共唱奉獻(xiàn)的旋律。在這三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛心、細(xì)心、熱心、關(guān)心，去換起學(xué)生的開心、家長的放心、祖國的振興!吧

我的演講完畢，謝謝大家。

教育故事演講稿原創(chuàng)篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

又是一年教師節(jié)，又是一個(gè)值得慶祝的日子。

今天，作為教師隊(duì)伍中普通的一員，站在這里，我倍感驕傲和自豪！在此，請?jiān)试S我向與我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！

懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬，我們扎根于武高這方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無悔。無數(shù)個(gè)白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，拒絕了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個(gè)鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。面對一雙雙渴求知識的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱，用真誠去追求夢想。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會(huì)固守講臺，放飛一個(gè)又一個(gè)希望。

馬克思在表達(dá)對教師職業(yè)的理解時(shí)曾說過：“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在。面對我們的骨灰，高尚的人們會(huì)灑下熱淚！”是的，教育是最清貧的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，選擇了教師，也就選擇了辛苦；選擇了教師，也就選擇了奉獻(xiàn)。都說老師是蠟燭，要燃燒自己照亮別人，可這“別人”中卻不包括武高老師的家人：很多年輕的爸爸媽媽，才剛剛和自己的小孩培養(yǎng)好感情，又不得不含著淚，告別小孩，回到了原來的生活軌跡；很多老師主持召開了一次又一次的家長會(huì)，卻從來沒參加過自己孩子的家長會(huì)；很多老師才剛剛收獲的.愛情，卻因?yàn)闊o暇經(jīng)營至今仍然孤身一人；很多老師默默地忍受著物質(zhì)的匱乏，忍得住工資不漲。然而，我們武高的老師從來都不曾后悔過自己的選擇，多少個(gè)靜謐的夜晚，我們筆耕不輟，數(shù)不清的晨曦暮靄，我們奔忙于兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。我們武高老師無悔于自己的選擇，無悔于教育事業(yè)！

同學(xué)們，在人生的道路上有你們相伴，我們老師才會(huì)收獲那么多的感動(dòng)！我們會(huì)撐著油紙傘和你們相逢在知識的雨巷，與你們講述灑滿余暉的康橋；我們會(huì)帶著你們徜徉在遺傳的花海，向你們訴說分離定律的奇妙；我們會(huì)攜著你們的手跨越在絢麗的版圖，帶你們領(lǐng)略洋流山川的偉岸；我們會(huì)跟著你們穿越在激昂的朝野，幫你們實(shí)現(xiàn)天人感應(yīng)的夢想！曼妙的函數(shù)，深?yuàn)W的哲學(xué)，唯美的字母，這一切都是武高老師為你們深深埋下的種子，只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸！

感謝我們的時(shí)代，讓9月10日因?yàn)榻處煻聋惥剩桓兄x我們的社會(huì)，給予教師越來越多的期待與關(guān)懷；感謝我們的學(xué)生，讓老師享受到那份特別的尊敬與愛戴。

最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂、永遠(yuǎn)幸福、永遠(yuǎn)年輕！祝同學(xué)們天天開心、學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝！

教育故事演講稿原創(chuàng)篇10

大家好，很榮幸今天能坐在這里跟大家一起學(xué)習(xí)，并且感謝學(xué)校老師跟各位家長給我這次機(jī)會(huì)，分享我有關(guān)教育孩子的一點(diǎn)點(diǎn)心得，還希望大家一起來共同探討。

我的小孩是我一手帶大的，曾經(jīng)很委屈老人們都沒有機(jī)會(huì)幫我?guī)『ⅲ髞碜兊母卸髁伺叮驗(yàn)槿绻先嗽谝黄鸬脑挘业倪@些教育觀點(diǎn)或者很難實(shí)行，關(guān)于教育小孩我有自己的幾個(gè)大的綱要或者說是原則。

首先第一，我們不可能要求孩子是完美的。我很深刻的明白一個(gè)道理，人無完人，金無足赤，水至清則無魚，人至察則無友，都是在告訴我們這個(gè)世間是沒有完美的道理，我們所能做的只是趨向完美。完美，是我們前進(jìn)的目標(biāo)，但不是我們最終到達(dá)的目的。完美，只能作為指引我們的方向，而已。所以，在此前提下，我們必須允許我們的小孩是可以有缺點(diǎn)的。當(dāng)然，前提必須是在我們的原則之內(nèi)，原則是什么呢?我最常給孩子看的動(dòng)畫片是二十四孝、聰明的一休，最常講的故事多數(shù)是傳統(tǒng)美德跟名人傳記。傳統(tǒng)式的教育不是封建教育，以傳統(tǒng)觀念為基礎(chǔ)輔以現(xiàn)代式的科學(xué)理念，也或者說是傳統(tǒng)跟現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合吧。只要孩子是善良的，他可以調(diào)皮但是得有禮貌，可以貪玩但是必須有時(shí)間觀念，培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績更為重要。

第二點(diǎn)，孩子不是我們家長希望的寄托所在。我小時(shí)候，我的媽媽跟我說的最多的一句話就是“好好上學(xué)啊，媽媽沒有機(jī)會(huì)上大學(xué)，你就是媽媽的希望”。等我長大到足夠可以感受到，她的這句話帶給我的壓力有多大的時(shí)候，那是我第一次的叛逆。我有逃學(xué)的沖動(dòng)，結(jié)果肯定要被媽媽打啊，在沒有足夠的溝通的前提下，那次挨打讓我更加厭學(xué)，厭學(xué)的原因不是因?yàn)椴幌矚g老師同學(xué)或者學(xué)習(xí)的環(huán)境，而是我不明白為什么你的愿望要我去實(shí)現(xiàn)呢?!所以當(dāng)我做了媽媽以后，我最熱衷的就是跟孩子溝通，知道他喜歡什么，他需要什么。他不是我，他應(yīng)該他有他自己別樣的人生，他跟我走的路不同，當(dāng)然他看到的風(fēng)景肯定跟我也不一樣，或者他看到的會(huì)更美呢，即便是沒有我們的風(fēng)景的美好，那也是他自己的選擇，他的理想實(shí)現(xiàn)了，此生就不會(huì)有遺憾。誰不希望自己的人生無憾?!我們干嘛要把自己的意愿強(qiáng)加于孩子呢?!也可以總結(jié)一句為“己所不欲勿施于人。”

第三點(diǎn)，你給予孩子的越多，他得到的將會(huì)越少，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向孩子示弱。一歲的時(shí)候，我們教他走路說話，兩歲的孩子就應(yīng)該自己會(huì)吃飯了，三歲的孩子就應(yīng)該能自己_服……在他應(yīng)該可以做到的年齡，我們就放開手讓他去做他力所能及的事情。我經(jīng)常跟孩子做一個(gè)游戲，就是每星期的一天讓他做家長，我做寶寶。(如果跟老人在一起住的話，肯定要被他們罵的)。他會(huì)很得意的讓我喊他爸爸，我也覺得有點(diǎn)過分啊，我就喊他領(lǐng)導(dǎo)或者家長，他喊我寶貝或者小乖，這個(gè)臭小孩很會(huì)占小便宜的，姑且就降低輩分，可以跟他撒嬌哦，讓他幫我洗襪子、洗抹布、扔垃圾、收拾飯桌……所有他能做到的我都讓他去做，我們平常總是伺候他，有這樣的一天讓這個(gè)小東西給咱也端茶倒水，抹桌子掃地的也不錯(cuò)哦。后來我發(fā)現(xiàn)，我的小孩比一般的同齡孩子要獨(dú)立很多。獨(dú)立性對于孩子以后學(xué)習(xí)很重要哦，他自己寫完作業(yè)會(huì)檢查，如果被我檢查到錯(cuò)誤的話，他有兩個(gè)選擇一是我不給簽字，二是把錯(cuò)題寫三遍，生字組詞錯(cuò)了的話要寫十遍。

第四點(diǎn)，不要暗示孩子你很笨，不要拿別人的優(yōu)點(diǎn)比孩子的缺點(diǎn)。我們應(yīng)該以鼓勵(lì)式教育為主，告訴孩子你很棒，你一定能行，不要總是跟孩子說“你看誰誰誰學(xué)習(xí)多好，誰誰是三好學(xué)生。”這樣傷及自尊的話比打屁股要?dú)埲痰亩唷：⒆由聛矶际且粯拥模煌h(huán)境造就了不同的性格，不同性格決定了不同的人生，我們不可能把所有的孩子都教成孔子孟子、愛迪生、劉德華。每一個(gè)孩子都是這個(gè)是世界上的，是大海就能容納百川，是小溪就會(huì)撫摸山澗，是水滴也能把石頭滴穿。

還有一點(diǎn)同樣至關(guān)重要的就是，我們必須跟老師密切配合，及時(shí)的跟老師溝通，了解孩子在學(xué)校里的情況，也讓老師知道孩子在家里的情況，我們比孩子成熟，不管他有什么小鬼點(diǎn)子，也逃不過我們成年人的“法眼”吧。

最后，每個(gè)孩子的成長環(huán)境都有所不同的，我們家長是孩子的第一任老師，言傳不如身教，我們自己做好了就是孩子的榜樣。

教育故事演講稿原創(chuàng)篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!我是來自布爾津縣闊鄉(xiāng)寄宿制中心小學(xué)的教師翟玲，很高興能夠站在這里與大家分享與交流，今天，我演講的題目是《讓師德之花在邊疆綻放》。

老子言：“上善若水，水善利萬物而不爭。”教師，作為“真、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者，我想就應(yīng)該無私無畏、無欲無求、從不言棄，在平凡之中育人才，在萬眾之間傳學(xué)識。

記得，張春賢__對我們教師提出，要做有歷史責(zé)任感、做為人師表、做立德樹人、專業(yè)過硬的，具有新疆特色的好老師。是啊，人民教師，就要以德的化人，在春風(fēng)化雨中潤物無聲，在無私奉獻(xiàn)中不求回報(bào)奉獻(xiàn)“大愛”。

幾年前，美麗的夢想化做現(xiàn)實(shí)，我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)學(xué)校，成為一名人民教師。面對著那一幅幅天真可愛孩子的臉龐，那一雙雙渴求知識的眼睛，讓我想到的是，民族的發(fā)展、國家的富強(qiáng)、家長的期望、孩子的未來……此時(shí)此刻，我身上有一種肩負(fù)歷史責(zé)任和使命的感覺。一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。五年的辛勤耕耘，五年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。

幾年的教師生涯，讓我體會(huì)到，其實(shí)，教師就是德的化身，我所在的學(xué)校是一所鄉(xiāng)級寄宿制小學(xué)，學(xué)生吃住都在學(xué)校，這里既有哈薩克族學(xué)生也有漢族學(xué)生，他們不分彼此，互敬互愛。有一次放學(xué)后，我和學(xué)生們到食堂買飯，看到我們班的學(xué)生恰爾巴提，正在食堂刷碗，小手凍得通紅，看到后，我心頭一酸，怕影響孩子自尊心，我找機(jī)會(huì)和孩子談了一次話，在談話中了解到，她和在食堂做飯的姨生活在一起，懂事的孩子怕加重姨的負(fù)擔(dān)，主動(dòng)要求每天放學(xué)后到食堂幫姨刷碗。聽完后，我想，這是一個(gè)好學(xué)生，好孩子，我能幫她做些什么呢，在征得她同意后，我在班里開了個(gè)班會(huì)，讓孩子們都向她學(xué)習(xí)，并輪流到食堂幫助她刷碗，在我的組織下，孩子們踴躍報(bào)名，這樣既教育了孩子們團(tuán)結(jié)互助，又讓孩子們體驗(yàn)了生活。

也就是在上學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我們班，一位女同學(xué)身上總有很重的魚腥味，大家經(jīng)過她時(shí)，都要捂著鼻子走，我就叮囑那個(gè)女同學(xué)洗頭洗澡。但是到了冬天，她身上的味道更重了，由于天冷，教室的窗子關(guān)著，整個(gè)教室里充滿了臭味，大家都被熏得頭昏腦漲，有幾個(gè)同學(xué)忍不住就開始罵那個(gè)女孩子了，就見她低著頭坐到了教室最后面，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，問清了原來那個(gè)女孩住的地方?jīng)]有洗澡的條件，她已經(jīng)好久沒有洗澡了。她又是單親家庭，根本沒人管她，大冷的天，她就穿了件單衣外面罩了件校服。于是宋老師把她帶回家，讓她洗澡并且?guī)退研７锤蓛艉娓桑€找出毛衣毛褲鞋子送給她。并且送給她洗衣粉，教會(huì)她自己洗衣服。后來我還發(fā)現(xiàn)她由于家里沒人管她，一天只吃中午一頓飯，早飯晚飯都不吃，我就給她買晚飯吃，又多方面聯(lián)系找到了這個(gè)女孩的媽媽，跟她的媽媽進(jìn)行了深入的交談，用她自己當(dāng)媽媽的心來換取家長的合作。那位家長終于答應(yīng)好好照顧自己的女兒了。現(xiàn)在這個(gè)女孩也變得干凈漂亮健康，不再自卑，快快樂樂地跟大家一起玩一起笑。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。

是啊，教書育人，教育是終身的，教育之路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路。不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。因?yàn)椋疑類劢處熯@個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。

耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會(huì)永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!

我的演講完畢，謝謝大家!

教育故事演講稿原創(chuàng)篇12

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！

光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，應(yīng)對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事在劃過心田，成長留下最清晰的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。這天，在那里我期望能與大家一齊分享我的思考，我的感悟，更期望能帶給大家一些收獲！

不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過。哭過，笑過；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自我的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！

帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)持續(xù)眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自我的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會(huì)那愛的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)椋活w感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！

帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎？湛藍(lán)又是什么樣貌的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的好處。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂，當(dāng)眼睛不在迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活。

教育故事演講稿原創(chuàng)篇13

尊敬的張部長、全體教官，老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我們?nèi)熒诖寺≈鼐蹠?huì)，舉行慶祝第__個(gè)教師節(jié)大會(huì)、開學(xué)典禮和20__年軍訓(xùn)開營儀式。值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示熱烈的祝賀!向進(jìn)入我校的287名初一新同學(xué)表示最熱忱的歡迎!歡迎你們來到倉三鎮(zhèn)中——這個(gè)我們共同成長的家園;向倉三鎮(zhèn)人武部官兵表示誠摯的謝意，感謝你們多年來對我校的關(guān)心和支持!

過去的一學(xué)年，我們在堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的辦學(xué)征程中，留下了我們對知識的渴求、對友情的珍視、對學(xué)校的熱愛的脈脈回眸，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、多元發(fā)展：辦學(xué)行為規(guī)范、硬件建設(shè)更快、教學(xué)質(zhì)量攀高、教學(xué)教研求真、名師成長更好。中考再上新水平，322名畢業(yè)生總平成績557.4分、躍居全市前五強(qiáng)，達(dá)歷史新高!被評比表彰為東臺市“綜合發(fā)展先進(jìn)學(xué)校”、“文明單位”，鹽城市“教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校”“特色建設(shè)示范學(xué)校”等等。這是全體師生員工的和融合作、共生共長的集中呈現(xiàn)，更是上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾關(guān)心支持結(jié)出的碩果。

現(xiàn)在我就大會(huì)的三個(gè)主題講三句話。

第一，感恩老師、回報(bào)社會(huì)。

同學(xué)們，明天是第__個(gè)教師節(jié)，我們慶祝教師節(jié)，就應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會(huì)了我們做人的道理，感恩老師教會(huì)了我們知識、培養(yǎng)了我們的能力，感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的體魄、培養(yǎng)了我們健康的心智，讓我們能夠勇敢面對人生的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

教師是太陽底下最崇高的事業(yè)，教師是最平凡而又最偉大的人，是最無私奉獻(xiàn)的人，也是最有愛心的人。多年來，我校全體教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，在平凡的教育教學(xué)崗位上，用大愛和責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為學(xué)校的發(fā)展、為人才的培養(yǎng)作出了重要貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、成績顯著、師德高尚的優(yōu)秀教師。全國模范教師、鹽城市最美教師、道德模范王愛蓮，鹽城市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中學(xué)語文教學(xué)能手周小峰，鹽城市教壇新秀、東臺好人梅秋香，鹽城市優(yōu)秀教育工作者葉志榮、韓斌等等就是我們可愛的倉三鎮(zhèn)中優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)中的杰出代表。是你們美麗著我們校園的美麗、幸福著學(xué)生的幸福，創(chuàng)造了我校的無數(shù)輝煌，成就了我們一代代學(xué)子的夢想。從匠師走向名師、再邁進(jìn)人師是我們每個(gè)老師的職業(yè)夢，我們必須用我們的一生伴隨學(xué)生一程。

第二，腳踏實(shí)地，夢圓校園。

同學(xué)們，作為倉三鎮(zhèn)中莘莘學(xué)子，我想向大家講三句話。第一，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。希望同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)，珍惜時(shí)光，勤奮刻苦。第二，“地勢坤，君子以厚德載物”。德行是我們的立身之本，希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己良好的德行，自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，“比三做、創(chuàng)十星、爭當(dāng)美德少年”、把立德成人當(dāng)作首要目標(biāo)和任務(wù)。一個(gè)德行高尚的人方可承載更多的人生磨練，可以激發(fā)更大的人生動(dòng)力，才能收獲更大的成功。第三，“行勝于言”。全體同學(xué)必須腳踏實(shí)地，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。初一新生，當(dāng)你們走進(jìn)校園的那一刻起，一個(gè)嶄新的人生旅程開啟了，希望你們盡快學(xué)會(huì)中學(xué)生活，穩(wěn)健走好每一步!初三同學(xué)，你們已進(jìn)入了20__年中考倒計(jì)時(shí)，這是你們青春人生抉擇的關(guān)鍵時(shí)期，必須全力以赴學(xué)好新課程，復(fù)習(xí)全課程，用智慧和汗水書寫青春華章。初二的同學(xué)，你們正處于發(fā)展的機(jī)遇，小中考就在這一學(xué)年中進(jìn)行，課程增多、內(nèi)容加深、速度提快，誰能主動(dòng)，誰就是贏家。

我堅(jiān)信，倉三鎮(zhèn)中學(xué)子，一定會(huì)在倉三鎮(zhèn)中紅色教育文化的薰染中具備倉三鎮(zhèn)中人的特質(zhì)。有夢想，有恒心，有追求，尚德篤行，向?qū)捥幮小Ｎ蚁Ｍ?dāng)你有一天離開母校的時(shí)候，你會(huì)說，這是一所讓我永遠(yuǎn)懷念的學(xué)校，在這里，我學(xué)會(huì)了愛、尊重、責(zé)任、質(zhì)疑、創(chuàng)新與超越!從這里開始，就有不一樣的精彩!

第三，健腦強(qiáng)體，自覺軍訓(xùn)。

老師，同學(xué)們，從20__年開始，我校在全市開創(chuàng)了初中階段學(xué)生軍訓(xùn)的先河，至今已實(shí)施了九年的階梯式校本化軍訓(xùn)。今年是我校軍訓(xùn)的第十年，為了使本次軍訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行，我向全體同學(xué)提三點(diǎn)要求：

一要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)軍訓(xùn)的目的與意義，主動(dòng)迎接并很好地經(jīng)受這次鍛煉考驗(yàn)。軍訓(xùn)這幾天，肯定是要風(fēng)吹日曬、吃苦受累的，有的同學(xué)可能從來都沒有碰到過這樣的困難，希望同學(xué)們始終保持昂揚(yáng)的斗志、樂觀的精神、必勝的信念，不斷超越自己，贏得一個(gè)又一個(gè)勝利。

二要尊重教官，尊敬老師，服從命令，聽從指揮。鎮(zhèn)人武部多年承擔(dān)我校學(xué)生軍訓(xùn)任務(wù)，我們的教官，都是受過嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練、有著良好素質(zhì)和軍事訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教官，我們的班主任和體育老師都是大家信賴的優(yōu)秀教師，希望你們一切行動(dòng)聽從教官和老師的指揮，爭做優(yōu)秀學(xué)員。

三要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，珍惜集體榮譽(yù)，努力為集體增光。班級、學(xué)校、國家是我們成長的搖籃、生活的家園，希望同學(xué)們像愛自己的家一樣，愛班級、愛學(xué)校、愛國家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，樹立鎮(zhèn)中學(xué)生的良好形象，打造優(yōu)秀的班集體。

同學(xué)們，“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們每個(gè)同學(xué)都承載著家庭的希望、學(xué)校的希望、國家的希望。我相信，有鎮(zhèn)人武部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有各位教官的辛勤教導(dǎo)，有全體班主任和體育老師的密切配合，有全體同學(xué)的積極參與，本次軍訓(xùn)活動(dòng)一定會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，取得優(yōu)異的成績

最后，再次祝全體教師節(jié)日快樂，預(yù)祝本次軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!祝愿全體老師和同學(xué)們在新的學(xué)期，贏在起點(diǎn)，守住堅(jiān)持，把所有的光榮和夢想都寫進(jìn)自己的人生旅程，追求卓越、成長至上!

謝謝大家!

教育故事演講稿原創(chuàng)篇14

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我們在此召開20_年高考動(dòng)員大會(huì)，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點(diǎn)，那來自親朋好友們期待和關(guān)切的目光;此時(shí)此刻，我們再?zèng)]有絲毫動(dòng)搖和退縮的余地，只能義無返顧、勇往直前。

高考沖刺只有240天了，在這短短的時(shí)間里，我們還能夠做些什么呢?我認(rèn)為：

首先，要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說得好：“心有多大，舞臺就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹立遠(yuǎn)大理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo)，并把自己理想中的大學(xué)寫下來放在顯眼位置，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識和能力的'考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量。“奮斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展。”困難在弱者面前才是一座山，而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來;唯有奮斗才會(huì)有出路，才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短二百多天，同樣可以演繹無限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學(xué)們要激勵(lì)斗志，增強(qiáng)信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)帲瑘?jiān)持到底，決不輕言放棄。“只要有一線希望，就要付出百倍努力”。為此，同學(xué)們要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對待復(fù)習(xí)。切實(shí)遵循老師要求，聽好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過好單元測試關(guān)和月考關(guān)。

再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就沒有干勁，沒有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此，我們要勇敢地面對壓力，變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。

最后，要珍惜寶貴時(shí)光。“時(shí)不我待，只爭朝夕”。高考越來越近，同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒有時(shí)間打瞌睡、說閑話，也沒有時(shí)間看雜書、玩游戲，更沒有時(shí)間去幻想、去消沉。在這240天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對自己一生負(fù)責(zé)、對老師和家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒!這240天，足以改變你的一生!

接下來，我想對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議：

第一要緊緊抓住課本，加強(qiáng)積累，夯實(shí)知識基礎(chǔ);

第二要重視歸納總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)糾正錯(cuò)誤;

第三要強(qiáng)化題型訓(xùn)練，規(guī)范答題，講究解題技巧;

第四要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，放下包袱，做到輕裝上陣;

第五要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)營養(yǎng)鍛煉，保證復(fù)習(xí)效率。

同學(xué)們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，又有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅(jiān)守陣地，并肩戰(zhàn)斗。作為老師，我們一定會(huì)深入研究高考，摸透規(guī)律，找準(zhǔn)方向，科學(xué)備考，備好課，上好課，精心選題，認(rèn)真評改，向課堂45分鐘要效益，讓每一位同學(xué)課課有收獲，節(jié)節(jié)在提高!

“無限的風(fēng)光在險(xiǎn)峰”!同學(xué)們，高考是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是未來搶占社會(huì)競爭的制高點(diǎn)，只有戰(zhàn)勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風(fēng)景，才能擁有更加絢麗的舞臺，才能創(chuàng)造我們更加美好的生活。

如今，高考的沖鋒號角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在這240天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，齊心協(xié)力，以必勝的信心、堅(jiān)定的決心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造龍中高考新輝煌!

同學(xué)們，請相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們!

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

教育故事演講稿原創(chuàng)篇15

各位評委、各位來賓：

大家好!

早在____多年前，我國的老子、孔子和莊子都曾提出過構(gòu)建和諧社會(huì)的設(shè)想，西方學(xué)者柏拉圖也曾提出過建立理想國，構(gòu)建和諧社會(huì)的主張。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，建立美好社會(huì)，是中華民族幾千年的追求，也是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的社會(huì)理想。在新的形勢下，構(gòu)建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的一項(xiàng)重大任務(wù)。學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)重要組成部分，構(gòu)建和諧校園不僅直接關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建，而且關(guān)系到人才的培養(yǎng)，關(guān)系到未來和諧社會(huì)的建設(shè)，關(guān)系到我縣的前途和命運(yùn)。

曾幾何時(shí)，饒河兩岸沃野千里，饒州大地商賈云集。學(xué)館林立，學(xué)子萬千;崇師重教之風(fēng)鼎盛，教育源遠(yuǎn)流長。陶侃、范仲淹為官一任，造福一方，美名遠(yuǎn)揚(yáng);姜夔、洪氏父子才高八斗、學(xué)富五車、光耀千秋;這一切，得益于我縣學(xué)風(fēng)、教風(fēng)醇厚的教育事業(yè)。然而，當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?1世紀(jì)，功利十足的經(jīng)濟(jì)浪潮撲面而來，我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展初見端睨時(shí)，再縱觀教育的發(fā)展，你會(huì)覺得一種不和諧的感覺悄然而至;教育質(zhì)量連年下滑，教育亂收費(fèi)一度盛行;無序競爭層出無窮，師德師風(fēng)每況愈下，優(yōu)質(zhì)生源大量外流。……學(xué)校無計(jì)可施，家長無所適從，莘莘學(xué)子一臉茫然，有識之士憂心忡忡。__教育何去何從，教育振興路在何方

19世紀(jì)的法國村民說：“假若關(guān)閉了最后一家咖啡屋我們并不在乎;關(guān)閉了最后一個(gè)教堂我們也不怕;但是關(guān)閉了最后一所學(xué)校，我們則會(huì)因睡不著又去拼命了。”這是法國人最早的生存意識。二戰(zhàn)后的日本人也常常對自己的子女說：“孩子，快快長大吧，窮困的日本需要你!”從這些小例子中，我們不難看出：是教育讓他們變得強(qiáng)大。

當(dāng)我們走在田間或者大街上時(shí)，常常可以看到一個(gè)個(gè)雙手粘滿泥漿的放牛娃，可以看到一個(gè)個(gè)叨著煙蒂，到處亂竄的孩子，可以看到一個(gè)個(gè)疲憊萬分從網(wǎng)吧逃學(xué)出來的學(xué)生;每每看到這些，作為一名教師，我就有一種欲哭無淚的感覺，我感到這是教育的悲哀、教育的失敗，無言之中有一種沖動(dòng)在撞擊我的胸膛，熱血在血管里涌動(dòng)。

對于我們這樣一個(gè)擁有__萬人口的大縣來說，沒有教育的發(fā)展，哪有__經(jīng)濟(jì)的騰飛!沒有教育的振興，哪有和諧__的建立!

當(dāng)前，以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)正在我縣如火如荼、轟轟烈烈地展開，全體黨員和干部正以極大的政治熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中：一本本厚實(shí)的讀書筆記，一篇篇發(fā)自肺腑的心得體會(huì)，一個(gè)個(gè)鮮活的黨員典型，一件件親民愛民富民為民的感人事例，昭示在__快崛起的偉大事業(yè)中。

作為一名來自省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)的教師，我認(rèn)為__教育的興衰，有我的一份責(zé)任，和諧校園的構(gòu)建，是我的職責(zé)，棟梁之材的培養(yǎng)，是我的使命!

在縣委__屆×次全會(huì)上，縣委×__心系教育，情牽校園，果斷提出教育要著眼長遠(yuǎn)，爭創(chuàng)“四個(gè)一流”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)明顯”，并要求縣級領(lǐng)導(dǎo)帶頭做到“兩帶四不”，從而為我縣教育的全面振興營造出一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。全縣__多萬師生員工群情激奮，正以忘我的拼搏精神去迎接我縣教育春天的來臨!作為一名黨員教師，就要忠誠黨的教育事業(yè)，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)工作，為人師表，愛崗敬業(yè)，率先垂范，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績;要勇挑重?fù)?dān)，做最難做的工作，帶最難帶的班級，干最吃虧的事情;要吃苦在前、享受在后，不怕苦、不怕累、不怕煩;面對榮譽(yù)、面對利益、面對享受，講風(fēng)格、講謙讓、講奉獻(xiàn)。以“五新”為標(biāo)準(zhǔn)，著力構(gòu)結(jié)和諧的人際關(guān)系，不斷更新自己的育人觀念，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界認(rèn)識來對待，把新理想貫穿落實(shí)到自己的教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。以人為本，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的健康成長，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

朋友們，當(dāng)?shù)谝皇柟鈴拿利惖腳_湖折射在家鄉(xiāng)并不富庶的土地上時(shí)，我們知道新的一天開始了，離明天更近了!我們慶幸自己還年輕，慶幸自己正當(dāng)血?dú)夥絼偅妥屛覀冇米约耗贻p的熱血去燃燒我們的青春吧!就讓我們用自己飽滿的熱情去充實(shí)我們的生活吧!就讓我們用自己豪邁的激情去擁抱我們的理想吧!

我堅(jiān)信：時(shí)代給了__大好的發(fā)展機(jī)遇，只要我們本著一顆愛心，一顆建設(shè)和諧__的拳拳之心，去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)、去努力，__教育的春天一定會(huì)來臨，__的快崛起將指日可待.

教育故事演講稿原創(chuàng)篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好!

在全國第__個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，西安工業(yè)大學(xué)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)在這里隆重舉行。作為一名普通的教師，能夠作為教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸!在這里請?jiān)试S我用最真摯的心，祝所有的老師們——節(jié)日快樂!

常言道：“學(xué)海無涯苦作舟”，師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行，我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯(cuò)，茫然無主，但教海揚(yáng)帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學(xué)的航海之旅也會(huì)因此變得充實(shí)和快樂。

最近的一年，從學(xué)校的層層嚴(yán)格選拔、到陜西省教學(xué)競賽的嶄露頭角、再到全國教學(xué)競賽的全力以赴，我經(jīng)歷了從上好“一節(jié)課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉教學(xué)設(shè)計(jì)、精心制作課件、推敲教學(xué)反思，一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反復(fù)修改……如此循環(huán)，直到比賽進(jìn)場前的那一刻;需要準(zhǔn)備的教學(xué)節(jié)段，從學(xué)校比賽的一個(gè)，到省上比賽的五個(gè)，再到國家比賽的二十個(gè);需要準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)，從全省比賽的一百多頁變成國家比賽的五百多頁，提交的電子版材料也從幾百兆到了4個(gè)多G……期間與歐洲杯足球賽事無緣，唯一看過歐洲杯的決賽，但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運(yùn)會(huì)何時(shí)開幕，何時(shí)閉幕，更是沒有看過任何一場奧運(yùn)會(huì)比賽，……就這樣，連續(xù)5個(gè)月不分晝夜的拼搏，期間我并不去糾結(jié)、不去在意最后會(huì)取得什么樣的成績，只求竭盡全力，問心無愧。一路走來，有艱辛，有充實(shí)，更快樂。

西安工業(yè)大學(xué)是承載我們夢想與希望的沃土，我的一系列成績的取得，都離不開學(xué)校、學(xué)院多年來的關(guān)愛和培養(yǎng)，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與幫助，也正是經(jīng)歷了這樣一個(gè)痛并快樂著的過程，我才真正對大學(xué)教育有了更加透徹的理解，對課堂教學(xué)進(jìn)行了從未有過的深刻思考。

“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情。”我們選擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了默默的耕耘與期盼，選擇了辛勤的付出與奉獻(xiàn)，也許我們一生平凡，但我們成就了這個(gè)社會(huì)中每一分子的自我價(jià)值。我們選擇了教師這一職業(yè)，注定我的夢想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起——學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是快樂的;學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的!我們選擇了教師這一職業(yè)，雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世間最崇高，最光輝的職業(yè)，為此，我們驕傲自豪，我們無怨無悔!

哲學(xué)家雅斯貝爾斯說，教育，意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。面對社會(huì)和學(xué)校的期望，家長的重托，學(xué)生的尊重，我們時(shí)時(shí)自省，倍感重任在肩。敬愛的教師前輩們，可親的青年朋友們，讓我們攜起手來，秉承西工精神，把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，---，奮力前行，為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻(xiàn)!

再次祝愿我們的西安工業(yè)大學(xué)：前程似錦，更加輝煌;祝愿昨天的、今天的、明天的，所有的老師們——節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

教育故事演講稿原創(chuàng)篇17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！我今天演講的題目是：《以愛育愛》

兒時(shí)的選取，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，二十個(gè)年頭在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到這天，我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值。

每天清晨“x老師，早上好！”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“x老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻(xiàn)給那一群群可愛的天使后，他們帶給我的是無比的幸福和快樂。

記得那是我剛當(dāng)上主班的第一年，那年的夏天特別的熱，一個(gè)孩子可能是因?yàn)槌詨牧硕亲永搅搜澴由希亿s忙請我的搭檔幫忙照看著其他的孩子了，而我便手忙腳亂地開始幫這個(gè)孩子清理身上的污垢，幫他清洗完畢換上了干凈的衣服后，開始清洗他那沾滿污垢的褲子，不知怎么回事眼淚居然流了下來，在家的時(shí)候家里的臟活累活父母從來舍不得讓我干，就連自己的衣服都很少洗，爸爸媽媽要是知道他們的寶貝女兒在這里干這個(gè)，會(huì)有多傷心啊！想著想著竟然哭出了聲來。可就在我洗好衣服準(zhǔn)備去涼的時(shí)候，幾個(gè)很有眼色的小家伙圍了過來，這個(gè)一句：“x老師你別哭了我們來幫你。”那個(gè)一句：“x老師你累了吧！你坐下休息一會(huì)。”看著這些向我擠眉弄眼的小家伙，我的心情豁然開朗，有這群可愛的小人兒陪著我，我還有什么想不開的。就這樣我堅(jiān)持了下來，這一堅(jiān)持就是二十年。

大家都知道我們幼師行業(yè)大多都是女同志，而當(dāng)我們的事業(yè)到達(dá)一定的階段時(shí)，我們的工作能力和經(jīng)驗(yàn)都有了一定的積累，而這時(shí)往往我們面臨的來自家庭和社會(huì)的壓力也會(huì)更大。所以往往在這個(gè)時(shí)候我們大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)所謂的職業(yè)倦怠，當(dāng)然我也不例外。就在這個(gè)時(shí)候“__”出現(xiàn)在了我的生活里！

當(dāng)時(shí)我們的幼兒園還有校車，__來的時(shí)候已經(jīng)四歲了，他給我的第一印象是很文靜像個(gè)小姑娘，手里抱著個(gè)水壺背上背著個(gè)小書包。他不像其他孩子那樣下了校車要么哭哭鬧鬧要么滿院子亂跑，他很安靜的站在那里一動(dòng)不動(dòng)從他的眼神里你看不到任何的喜怒哀樂。我走過去牽起她的手他沒有拒絕但也沒有任何的表示，就這樣我們兩個(gè)沒有任何交流的走進(jìn)了教室。剛開學(xué)班里幾乎全都是新生，哭的哭鬧得鬧，一整天下來我把精力全都給力那些情緒比較激動(dòng)的孩子，一會(huì)兒給這個(gè)喂飯，一會(huì)兒給那個(gè)倒水，一會(huì)兒又給另外一個(gè)提褲子擦眼淚，對于__我?guī)缀鯖]怎么留意。

等到下午急忙忙的把孩子們都送上了車，我才隱隱意識到好像那個(gè)叫桐桐的孩子一天都沒怎么吃飯也沒怎么喝水，出于職業(yè)習(xí)慣我撥通了__媽媽的電話。當(dāng)我講明來意識時(shí)電話那頭沉默了片刻，我能清楚地聽到__媽媽哽咽的深吸了一口氣，然后淡淡的說：“x老師讓你費(fèi)心了，沒事他能吃多少吃多少，不過麻煩你讓他用自己的小水壺多喝點(diǎn)水，他從小沒用過杯子給你添麻煩了”。直到后來我才意識到__媽媽是經(jīng)歷了多么痛苦的抉擇才說出這些話的。后來我慢慢地發(fā)現(xiàn)__不但不愛說話甚至周圍發(fā)生的事情好像都給他沒有任何關(guān)系，他每天默默的抱著他的小水壺就那樣的要么靜靜地坐著要么靜靜地玩玩具。于是我慢慢地走到他跟前輕輕地蹲下來，他沒有看我，我拉起他的小手輕輕地叫到__、__叫了好幾聲他才轉(zhuǎn)頭看了看我，我順手拿起一個(gè)小風(fēng)車對他說：“我們一起玩好嗎？”他還是沒有講話猶豫了一下接過了風(fēng)車。

從那天開始我就特別關(guān)注__，他有時(shí)會(huì)自言自語的講話“汽車、花花花花”，我每次都會(huì)蹲下來問他：“__是要去看汽車嗎？__喜歡花花嗎？”我會(huì)想盡一些辦法尋找話題去和__溝通。孩子們玩游戲的時(shí)候__從來都不會(huì)參加，他會(huì)自己到旁邊找東西玩而且玩的很專心。所以每次孩子們分散游戲的時(shí)候我都會(huì)去找__一起玩，“__來李老師拉你，__來我們來鉆上洞。”雖然大部分時(shí)間__都不會(huì)理我，但是出于母性我還是想盡力讓孩子盡快的適應(yīng)過來。直到有一天，餐前休息的時(shí)候我給孩子們播放了一段輕音樂，孩子們都在一邊休息一遍講著悄悄話，無意間__走了過來拉了拉我的衣服嘴里嘟囔著：跳舞，跳舞”，我回頭一看__正在伴著音樂的節(jié)奏慢慢的陶醉的轉(zhuǎn)著圈，我的眼眶突然濕潤了，我走了過去拉起他的雙手，和他一起忘情的轉(zhuǎn)了起來。

這天下午，我跟著校車來到了__家，講清來意后__媽媽很激動(dòng)，我隱隱感覺到__媽好像有什么話想要對我說，再三猶豫后，__媽還是我講出了實(shí)情。原來__有輕微的自閉癥，這幾年一直由媽媽一手照料，但一直不放心害怕孩子上了幼兒園會(huì)被別的小朋友欺負(fù)，所以四歲才讓__上的學(xué)。以前在家除了爸爸媽媽和爺爺奶奶__對其他人都很排斥的，但沒想到__能這么快的接受我，所以家長把孩子交給我很放心。

能得到__和家長的雙重認(rèn)可，我當(dāng)時(shí)的心情說不出來的激動(dòng)，但同時(shí)又感覺到了自己肩上沉甸甸的擔(dān)子。從那以后我總會(huì)盡量多的去關(guān)注__的生活，并且引導(dǎo)他去和其他小朋友溝通，教他和別人打招呼，放他喜歡聽的音樂和小朋友們一起跳舞，總之只要__開心我就很開心。那年六一我們班精心編排了歌伴舞《讓愛住我家》，當(dāng)__和我手牽手走上舞臺的時(shí)候，__媽媽熱淚盈眶，__媽媽說：“這是__出生以來第一次在這么多的人面前表演而且還笑得那么開心”。后來__畢業(yè)了，家里人給他聯(lián)系了一座挺不錯(cuò)的小學(xué)，__媽媽說“__很幸運(yùn)能遇到我們這些好老師，同時(shí)也給了他新的新望，只要__能堅(jiān)持下來，他們一定不會(huì)放棄”。__雖然走了，但是__這件事卻給我?guī)砹讼喈?dāng)大的觸動(dòng)，我暗下決心一定要一如既往地努力工作，照顧好我的每一個(gè)孩子。因?yàn)橹挥薪處熯@一職業(yè)才有機(jī)會(huì)體驗(yàn)?zāi)欠N：“只要你撒下一粒愛的種子，你將會(huì)收獲整片森林”的奇妙互動(dòng)。

好了聊點(diǎn)輕松地話題，給大家推薦一部印度電影叫作《嗝嗝老師》，最后請?jiān)试S我用這部電影里我最喜歡的兩句臺詞結(jié)束我這次的演講“一般的老師教授知識，優(yōu)秀的老師教人理解，如果他更優(yōu)秀，那他會(huì)告訴你如何運(yùn)用它，有些老師更會(huì)激勵(lì)著我們。偉大的老師讓你知道教師職業(yè)的真諦，并賦予你啟迪和智慧，愛與包容。”

希望我們都能如劇中奈娜老師那樣懷著滿腔熱情投入到教育事業(yè)，并且堅(jiān)定的走下去。

我的演講完畢，謝謝大家！

教育故事演講稿原創(chuàng)篇18

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對“安全生產(chǎn)(教育)月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我局高度重視，成立了以局長為組長，分管局長為副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各中小學(xué)校長(幼兒園園長)為成員的20__年“安全生產(chǎn)(教育)月”活動(dòng)指導(dǎo)小組，制訂了《縣教育局關(guān)于開展20__年安全生產(chǎn)(教育)月活動(dòng)的通知》(云教安〔20__〕16號)，做到活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃，并按實(shí)施方案認(rèn)真開展活動(dòng)，使活動(dòng)富有成效。

二、加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育

圍繞“強(qiáng)化紅線意識、促進(jìn)安全發(fā)展”這一主題，組織開展了各種活動(dòng)。各校通過張貼宣傳畫、標(biāo)語，并利用校報(bào)、校刊、黑板報(bào)、廣播站、校會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等宣傳《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《省安全生產(chǎn)條例》、《省中小學(xué)幼兒園治安管理辦法》和《省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等安全法規(guī)。努力營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的社會(huì)氛圍，提高廣大師生的安全意識。同時(shí)通過召開家長會(huì)、致家長信的形式，對學(xué)生家長進(jìn)行宣傳教育，并通過發(fā)放宣傳資料的形式，向家長、社會(huì)宣傳安全知識，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，通過學(xué)校、家庭、社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)，共同做好學(xué)生人身安全事故的預(yù)防工作，努力營造平安校園，確保學(xué)生人身安全。活動(dòng)月期間，共懸掛橫幅64余條，張貼宣傳畫130余張，出黑板報(bào)310多期，舉辦知識競賽25場，舉辦演講比賽23場，參觀圖片展覽18000余人次，發(fā)放宣傳資料20500余份，召開主題班會(huì)985次，培訓(xùn)教職工1180余人。

三、重點(diǎn)工作開展

1.防溺水工作。為有效預(yù)防溺水，4月24日我局根據(jù)上級文件要求，制定下發(fā)了《縣教育局關(guān)于開展全縣中小學(xué)(幼兒園)學(xué)生防溺水專題教育活動(dòng)的通知》(云教安〔20__〕12號)文件;5月7日上午組織全縣各中小學(xué)幼兒園及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加全市中小學(xué)(幼兒園)防溺水工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議;5月12日下午，在城西小學(xué)舉行了20__年全縣中小學(xué)幼兒園防溺水教育啟動(dòng)儀式。5月12日召開全縣中小學(xué)(幼兒園)第二季度安全工作例會(huì)，會(huì)上重點(diǎn)布置了學(xué)生防溺水工作，城西小學(xué)副校長劉志鋒作了防溺水教育交流發(fā)言。6月份各校根據(jù)要求全面開展防溺水教育宣傳工作：一是召開防溺水專題教育師生動(dòng)員大會(huì)，學(xué)生作防溺水承諾宣誓;二是懸掛“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全警示橫幅;三是開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班隊(duì)活動(dòng);四是開展以防溺水為主題的學(xué)生演講活動(dòng)(如國旗下的講話);五是開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的手抄報(bào)比賽;六是與家長簽訂家校防溺水安全承諾書，簽訂率100%;七是建立“兩員兩報(bào)”的信息溝通機(jī)制，定期向?qū)W校反饋學(xué)生居家表現(xiàn)情況;八是深入開展“學(xué)生安全千萬家”活動(dòng)，在學(xué)生放假前安排教師對外來務(wù)工子女和留守兒童開展“防溺水家訪”活動(dòng);九是在暑假前落實(shí)好“三個(gè)必須”：必須在學(xué)生離校前進(jìn)行一次再教育，必須對家長監(jiān)護(hù)責(zé)任進(jìn)行一次再告知，必須在暑假期間對學(xué)生進(jìn)行一次再回訪;十是組織外來務(wù)工人員子女、留守兒童等開展有益的暑期活動(dòng)，減少孩子因缺乏家長看護(hù)而到河邊嬉水、游泳導(dǎo)致溺亡的情況發(fā)生。

2.護(hù)校安園工作。各校通過組織開展“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)，努力達(dá)到“三嚴(yán)防、二提升、二推進(jìn)”的任務(wù)目標(biāo)。一是嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)格值班流程，杜絕脫崗現(xiàn)象，確保學(xué)生安全出入校園，節(jié)假日、雙休日等敏感時(shí)期，做到24小時(shí)有人值班、巡查。二是嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)出校園管理制度，認(rèn)真履行外來人員登記手續(xù)，對學(xué)生上課期間實(shí)施封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，對于校園門口及周邊發(fā)生的異常舉動(dòng)或外來人員強(qiáng)行進(jìn)入校園時(shí)校園保安積極履行職責(zé)進(jìn)行勸阻，并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。三是定期對學(xué)校安保人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高校園安保人員處置突發(fā)事件的能力。四是積極配合有關(guān)職能部門對學(xué)校周邊存在的突出問題進(jìn)行綜合治理，配合公安機(jī)關(guān)加大對學(xué)校周邊地區(qū)的治安巡邏力度，嚴(yán)密布控，堅(jiān)決打擊侵害師生人身和財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)滋擾學(xué)校教育教學(xué)秩序。五是與公安、市場監(jiān)管、城管等部門一同整治學(xué)校周邊存在的突出問題，維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序，凈化學(xué)校及周邊環(huán)境。六是進(jìn)一步完善落實(shí)校園內(nèi)部安全管理制度，繼續(xù)提高三防質(zhì)量。今年全縣中小學(xué)和等級幼兒園全部配備了正式保安，其他幼兒園均配有兼職投入2.8萬余元給城區(qū)14所學(xué)校安裝了CK報(bào)警器，投入6萬余元對部分學(xué)校的監(jiān)控?cái)z像頭進(jìn)行了維護(hù)和補(bǔ)充。

3.組織演講比賽。為加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)師生安全意識，濃厚校園安全文化氛圍，6月19日下午，我局組織開展的“平安校園，從我做起”主題演講比賽在三中舉行。經(jīng)學(xué)校選拔，全縣有20位選手參加此次比賽，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的激烈比賽，評出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)7名，其中縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉一諾、江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊君妍、二中的劉梓燁、二中的王麗、育英外國語學(xué)校的葉雅婷、職技校的陳艷紅榮獲一等獎(jiǎng)。

4.開展應(yīng)急演練啟動(dòng)儀式。5月12日下午，我局在城西小學(xué)舉行了全縣中小學(xué)(幼兒園)“防災(zāi)減災(zāi)”應(yīng)急逃生演練現(xiàn)場會(huì)暨20__年中小學(xué)幼兒園防溺水教育啟動(dòng)儀式。縣減災(zāi)委、縣民政局、縣水利局、縣國土局、縣科技局等部門領(lǐng)導(dǎo)及全縣各中小學(xué)(幼兒園)分管校長(園長)現(xiàn)場觀摩了現(xiàn)場會(huì)。城西小學(xué)還制作防災(zāi)減災(zāi)和防溺水展板20張，宣傳橫幅9幅，增強(qiáng)宣傳效果。組織全校學(xué)生舉行防災(zāi)減災(zāi)知識競賽、觀看防災(zāi)減災(zāi)教育視頻、聽防震知識講座等，進(jìn)一步提高了對防災(zāi)減災(zāi)知識的理解。在5月12日—16日期間，各校參照《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南>的通知》(教基一廳〔20__〕2號)要求，認(rèn)真組織、精心安排，制定詳細(xì)的演練預(yù)案，開展防災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，全縣46所學(xué)校共組織演練66場，3名師生受到教育。

6.開展食品安全宣傳教育活動(dòng)。各校在前一階段食品藥品監(jiān)管、工商、衛(wèi)生等部門對學(xué)校食品衛(wèi)生安全督查的基礎(chǔ)上對食品安全再進(jìn)行一次自查整改，特別是20__年度中高考期間，教育局聯(lián)合衛(wèi)生部門對中學(xué)、職技校的食堂食品安全進(jìn)行專項(xiàng)檢查，切實(shí)提高各中小學(xué)校食品安全管理水平，消除食品安全隱患，增強(qiáng)食堂和小賣部從業(yè)人員的衛(wèi)生意識和服務(wù)意識。6月10日至22日期間各校開展食品安全宣傳周活動(dòng)，通過各黑板報(bào)、廣播站、晨會(huì)、主題班會(huì)、知識競賽等形式大力宣傳食品安全知識。

四、開展校園安全工作督查、檢查

教育局成立了由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的三個(gè)檢查組，6月17日—19日對各中小學(xué)開展發(fā)展性督導(dǎo)評估和安全檢查。安全檢查內(nèi)容主要包括：等級平安校園創(chuàng)建工作開展情況，防溺水教育工作，學(xué)生接送車安全管理，消防安全管理，食堂、小店食品安全，應(yīng)急演練等工作開展情況。本次檢查查活動(dòng)，對查出存在安全隱患的學(xué)校，已責(zé)令限期整改，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，進(jìn)一步提高安全主體意識，加強(qiáng)校園內(nèi)部的安全管理，加大學(xué)校的檢查巡查和整治力度。通過駐校干部加強(qiáng)對學(xué)校整改情況的督查力度。