德育教育演講稿200字
老師們、同學們:
大家早上好!中學生德育手冊第14條這樣規定道:未經他允許不得進入他人房間,動用他人物品、看他人信件和日記。今天我演講的題日是:誠信道德源遠流長。
“不拿群眾一針一線”這句話對大家而言并不陌生,但說到這兒,大家又都會不禁感慨到:“這不是雷鋒精神嗎?什么呀,太老了”。“唉!這都什么年代了,還說什么不拿群眾一針一線”不,這并不過時,此刻,我不得不向大家聲明,是,這是雷鋒精神的一個方面,可在今天,時代卻賦予了它新的意義。
當教室里空無一人,而你卻看到別人桌上的那張自己心愛已久的郵票時,你會據為己有嗎?當車棚里毫無一人,而你卻看到自己仍沒有辦理的車牌時,你會想取下來,占有己有嗎?當別人的宿舍里毫無人影,而你卻看到一個錢包放在桌上時,你會將其擁入口袋中嗎?而當你正猶豫不決時,你的耳邊又可曾回蕩過這樣一句話“不要拿群眾一針一線呢?”而此刻你又可曾捫心自問過這樣做的你又算怎樣的呢?此刻警鐘不得不為你敲響,這可是小偷小摸行為啊!也許你并不以為然,也許你覺得這樣做并不算什么,可當你聽過下面的數據顯示后,不以為然的你恐怕你也不敢不瞧這種行為了吧!
中國青少年犯罪研究院在最近的一次報告中這樣說道:“近年來,我國青少年中未成年人犯罪呈上升趨勢,其中搶劫偷盜犯罪每年以15%的速度上幅,其中有90-95%的青少年犯罪都是由小偷小摸行為發展而成的。”
聽到這兒,你也許又會問到:“為什么速度會這么快哪!”
古語說得好:“螻蟻之穴潰千里之堤,惡不積極不足以灰身”,許多犯罪都是從犯小毛病開始的小錯可能是大錯的開始,犯大錯往往是從犯小錯發展而成的,小錯其實很容易改掉,而大錯不但造成嚴重后果,而且難以改正。如果一個人本身就有小偷小摸的行為,而不加強道德思想品德修養,不注意防微杜漸,防患于未然,那么小錯不改的你越陷越深,最終必將跌入犯罪的深淵。同學們,而這樣的結果是我們這群生機勃勃、充滿理想的花季少年們所要的、所期望的嗎?
同學們,在21世紀競爭強烈的現代社會中,我們不僅要重視科學文化素質,更重要的是我們要培養高尚的道德修養,社會中,流傳著這樣一句話,能力比知識重要,素質比能力重要,而道德比素質更重要!同學們,無論現實中的你是否做過這樣的行為,讓我們一起為做個有誠信的人而共同努力吧!從今天開始、從此刻開始!
德育教育演講稿200字篇2
各位老師,同學們:
早上好!
今天我要說的主題是:做一個有修養的人 。
修養,是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德,是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養,是我們中華民族的好傳統。
我國古代就有 “修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養的人,必須具備三個品質:淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧,不習慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。
同學們,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,在我們人生的花季里你思考過修養這個問題嗎?你是愿意做淺薄無知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢,還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是后者,這就是有修養的人。
同學們,當早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候,你也許會感嘆生活實在是太美好了,當你和你一個有涵養文明的人談話,你總覺得人性是那樣的淳樸,當你在一個優美潔凈的環境中散步,你總說這是大自然給你最好的饋贈,當你鉆進知識的海洋里遨游時,你感覺到生活是那樣的充實快樂。可是,在我們這個美麗的校園,也出現了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語,取代而之的是不堪入耳的臟話;;平時的校園里少了勤學苦練的身影,多的是打鬧和無聊的喧嘩;校園的道路上教室里垃圾時常可見,卻無人肯彎腰;有多少學生又在課堂上無所事事,空度美好的光陰,這難道就是新世紀的少先隊員嗎?
同學們,做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養的人,那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。親愛的同學們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師,與同學交往真誠禮貌文明待人,受到委屈要不失君子風度,被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養,就多了一種人生的崇高完美;多一份修養,就多了一種生活的純真愉快。
德育教育演講稿200字篇3
大家好。今天非常榮幸能在這樣的場合發言,也非常害怕在這樣的場合發言。因為我們所做事情跟其它兄弟姐妹學校比起來還是太少太少。但是我更珍惜這個與大家一起學習和交流的機會。下面就把我們學校的德育工作與大家交流:
一、德育工作的理論指導:
德育教育復雜的時代背景:1、各種思想潮流猛烈侵襲,電視網絡多種媒體的影響;2、青少年自己自控能力差,明白是非能力差;獨生子女多,留守學生多,他們都極具個性,少責任感,自私,人性,無理想無目標等缺點明顯。所以德育于國來說,是培養在思想上合格的社會主義接班人。于學校,是圍繞我校辦學理念而開展各項德育活動。我校的辦學理念是——以人為本,促進學生全面、全體、個性、主動、終生發展。
二、德育的具體內容:
一、加強學校人文精神的培育,提升辦學品質。
人文精神是人對待自身、對待他人和對待社會所抱持的一種積極、主動的基本態度和精神狀態,它以追求崇高的價值理想為核心,以人的自由和全面發展為終極目的。
(一)塑造良好的校風、學風和班風。
我校倡導的學生文化是:善良、文雅、勤學、上進、感恩、快樂。
校風——愛事業、愛學習、愛生活,自信,自尊、自立
校訓——勤學、善良、勇敢、責任、健康、快樂、幸福、感恩
學風——勤奮、踏實、主動、探究、交流、提高
(二)學校管理的核心是教師,教師的精神面貌決定著學校的面貌,并且對受教育的學生有十分重要的影響。 我校倡導的教師文化是——寬厚、細膩、智慧、仁愛、責任、奮進、風險、和諧、幸福。
教師三心——事業心、責任心、愛心。
踐行“四條禁令”,堅守“三條底線”
教師宣誓——開學典禮上
(三)優化校園環境,讓環境成為會說話的教育。
1、讓墻壁圍墻說話;(四塊板報,兩塊專欄,一個櫥窗,七副標語,從安全,從感恩,從德育,對老師,對學生等進行潛移默化的教育和影響。
2、讓名人名畫名人名言來影響;
3、用花草樹木營造良好的學習環境。
4、抓好班級文化建設:
班級文化建設的目標是:文明,勤學,快樂,和諧
⑴教室:
抓好黑板報,公告欄,學習園地,公約等的育人功效。
⑵寢室:從命名,公約,勵志名言,學生手工(展示學生的自主創造性,樹立以校為家的觀念,加強集體主義教育都有作用)
二、以活動為載體,建立神采飛揚的和諧校園。
德育不能停留在口頭上或者僅僅是些裝飾上面,具體的實踐活動是德育最主要最有力的方式。在我校展開這些德育實踐活動:
1. 主題鮮明,形式多樣的主題班會。
根據新時期少年心里特點和目前社會的普遍關心的問題,我校每周都設置各類主題班會,關于感恩教育,“學生”三心教育,關于學雷鋒的教育,關于禮儀的專題教育,關于如何應對期末考試的專題談心教育等。教師根據班會課的情況,再針對個別學生做好談心交流工作,這是班會課的課外延續。談心內容涉及方方面面,關于學生的家庭,學習,友情,困難等,讓學生體會到學校這個大家庭的溫暖,這種個別談心方式得到師生家長的認可。
2、每周的升旗儀式和國旗下的講話。
這是展開各項德育教育的絕佳場所。堅持每周一的升旗制度,逐漸形成我校的一項傳統德育模式。學生組織國旗下講話,談理想,談禮儀,談要求等,內容廣泛。然后值周領導講師生上周的優缺點和布置本周工作。在莊嚴的國旗下,既展開了愛國主義教育,又展開了適合我校實際的德育教育。
3、借助節假日,比如元旦,五四,國慶等重大節日,開展各類演講比賽,文藝活動,征文活動,黑板報評比,誦讀活動等。在這些活動中,既讓學生充分發揮歌舞才華和創造力,又調節了學習氛圍讓學生體會到集體的力量,集體的榮譽歸屬感。
4、開設書法課,定期舉行學生書法作品展。
在我校,每周一節書法課,在教導的組織下,魯芳老師和吳軍老師的帶領下,各班語文教師授課,學生每周一次作品上繳,每學月一次作品展。書法課的開展,為弘揚悠久的漢字文化提供平臺,既提高學生的書寫能力,展示其書寫才華,也能培養其審美情趣。
5、成立校園執勤小組。
在我校,為了培養學生的自我管理能力,組織成立了校園執勤小組,從安全、禮儀、衛生三方面協助教師管理。讓學生在協管校園中,樹立正義感、公平公正意識、集體主義精神。
6、成立剪紙藝術興趣小組。
在我校,根據學生的情況以及現有師資情況,成立了以吳軍老師為核心的校園剪紙藝術興趣小組。
通過剪紙藝術活動,既活躍的學習氛圍,又調動了學生的動手動腦能力,讓他們在自己勞動中感受精細、質量、艱苦的心理感受,讓他們感受到藝術的熏陶,勞動的創造價值。
7、成了流年文學社。
為了豐富同學們的課余生活,全面提高學生素養,積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維、審美、創造能力,我校語文組全體成員成立校園文學社——流年文學社。
中學生情感活躍,帶有一定的復雜性和突發性,把校園社刊作為一個正常的情感疏通軌道,減少學生的情感壓力,疏導其對家庭,對學校,對社會,對友誼的偏差性認識,為建設和諧校園,溫馨校園,健康校園盡一份微薄之力。
8、組織學生進行大課間活動,堅決實施“校園陽光體育”教育。 上午第二節課后,全校師生慢跑十分鐘。要求學生儀表端莊,跑步姿勢規范,隊伍整齊,口號響亮,隨著輕松愉悅,節奏感十足的音樂,同學們在氣喘喘噓噓中感受到運動的快樂,健康的幸福。此項活動的展開,為提高學生的身體素質有明顯的作用,并且也可以進行學生的行為禮儀教育和集體主義教育。大課間活動逐漸成為我校體育教育和德育教育的重要陣地。
9.樹立學生楷模,建設光榮榜。
根據我校情況,每學月后公示學月考試成績優秀的同學,和操行評定優秀的同學。這種光榮榜,既讓受表彰的的學生有一種強烈的成就感,同時更為學生樹立起可學、可追趕的榜樣,讓榜樣成為鞭策他人激勵他們的力量。
10.圖書室面向學生開放。
德育教育任重道遠,我們將繼續努力!最后,懇請各位領導、同仁多提寶貴的意見。
德育教育演講稿200字篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。 教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。
然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我們公民的文明素質卻出現了一些問題。在優越的物質生活條件下生長起來的我們,在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,我們的長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說臟話,穿奇特的衣服,留著怪異的發型;不知道認真學習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾等等。
從開學以來,我們學校的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為我們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。想想我們又是如何做的?我們的學校要發展,環境要改善,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,每一人的舉止言行展現的正是學校的品位,關系著學校的榮辱,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出湯坪小學高大、美麗的形象。
那么,如何做文明中學生,展現我們湯坪學子的新風采呢?這并不是一件困難的事情。美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話:
“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”我國著名教育家葉圣陶先生也說過:
“什么是教育?簡單一句話,就是要養成習慣。”
因此,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。只有這樣,才能養成良好的習慣,做一個文明的小學生,才能成長為一個高尚的人。
同學們,良好的習慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就要從這些細節抓起。請大家記住一句話:“離文明有多遠,離成功就有多遠。”讓我們全校上下攜起手來,在校領導的帶領下,在大家的共同努力下,抓住機遇,人人爭做文明學生,塑造我們湯坪小學高大、美麗的形象,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
德育教育演講稿200字篇5
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是211班的__。
今天,我演講的題目是《講道德 守誠信—由世界金融危機引發的思考》。
眾所周知,世界金融危機是國際新聞的頭號主角,它威力無比地使一些國內外知名企業接連破產。一些國家和政府也不得不像它低頭。
那么,當各地因這場金融危機陷入泥潭時,有沒有人想過,這場沒有沙塵的風暴源頭在哪兒?是什么原因導致各國的經濟出現衰落?答案很簡單—誠信。一個在平時很容易被我們忽視的詞組。這場金融危機,其實就是一場信用危機。它的源頭就是某部門的信用度不能保證,出了故障,才導致一場大規模的風暴。由此可知,無論在任何地方,都不可以拿誠信當小事!
同樣在我們的校園,在我們言談的玩笑中,它也是非同小可的。設想,如果a同學向b同學借教科書抄筆記,約定第二天歸還,可是兩天后后依然未還給b,那么a將會失去b的信任,并且耽誤了b同學的學習。不難看出,一切事物都是環環相扣的。少了誠信這一環,所造成的后果都是不堪設想的!同學們,我們常常說: “講道德,守誠信”,可是誰真正做到了呢?在我們不經意地丟下一張廢紙時,有沒有想過會使我們的校園少一些笑容?在我們滿不在乎地吐下一口痰時,有沒有想過可能會使多少老師同學患上肺結核?有沒有想過要講道德?行動起來吧!講道德,守誠信很簡單:遵守校園秩序,尊重他人人格就是講道德!答應別人的事情一定辦到,不貪圖小利小惠就是守誠信!
不講誠信的國家是沒有希望的國家,不講道德的校園是混亂的校園,不講道德,不守誠信的人是沒有前途的人!因此,我們中學生應從點滴做起,從身邊小事做起,講道德,守誠信!讓我們的校園為我們而光輝,讓五中為我們而喝彩!
謝謝大家!我的演講完畢!
德育教育演講稿200字篇6
尊敬的老師,親愛的同學:
你們好
詩人說:花朵把春天的門推開了。我說:感恩把和諧的門推開了,和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音,生活到處都是和諧的樂章。
愛,像火種點燃心靈的希望;愛,像綠茵撐起心靈的天空。愛,是一種力量,是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激,學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活,面對學習,面對挫折,從而體會父母,師長,同學,朋友間無私的親情,友情,"懂得滴水之恩,當涌泉相報”的真正內涵.
感恩是中華民族的傳統美德,是構建社會主義和諧社會的需要。廣東律師田世國為了回報母親的恩情,在老母病危時瞞著她捐出了自己的腎臟,挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會對他的恩情,毅然在大學畢業后離開繁華城市,走進窮鄉僻壤的破草棚,給求知若渴的孩子們送去知識……
感激生育你的人,因為他們使你獲得生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人,因為它強化了你的雙腿;感激藐視你的人,因為它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立;凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!
朋友們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。
感恩無痕,感恩無限!朋友們,學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關懷,充滿真情和愛心!謝謝大家!
德育教育演講稿200字篇7
同學們,大家好﹗今天國旗下講話的題目是:《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。
同學們,學校是我們學習知識的地方,更是我們養成良好行為習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質,為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認的。
記得意大利但丁曾說過這樣的一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的祖國、民族、學校最需要的是具有道德高尚的知識者。
做一個有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的學生,必須從根本的小事做起。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑,向辛勤工作的老師們問聲好,說文明的話,做文明的事等。
但是,在校園里也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如:在校園里亂扔垃圾,踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅,損壞學校公物;上下樓梯相互推擠;擾亂寢室就寢紀律;在食堂吃飯時亂丟剩飯在飯桌上;有的同學遇見長輩、老師、領導不會打招呼;
有的還吵架、打架等等,同學們,這是不道德之事, 這是不文明的行為。
同學們,我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起,從講文明、講道德做起,從立志成才、報效祖國做起,從平凡小事、點滴細節上培養高尚情操和濃厚愛家、愛校熱情做起!加倍努力學習,不斷增長本領,成長為中國特色社會主義事業接班人,為自己、為家庭、為學校、為民族、為國家增添光彩。
同學們,當五星紅旗冉冉升起的時候,我們知道我們是中國人,我們愛我們的祖國和人民。我們知道我們是雷山民族中學的學生,我們的心中有一股為祖國富強、為學校發展而加倍努力的激情,五星紅旗,我為你驕傲,我為你自豪!
德育教育演講稿200字篇8
同學們,老師們:
大家早上好!
之前我們學習了社會主義核心價值觀的相關內涵,我想問下同學們,你們還記得拿24個字嗎?富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善。全中國都發起了一場 “靈魂” 的運動。——這便是要在中華大地上建成社會主義核心價值體系,培育和弘揚核心價值觀,在全社會形成良好道德規范、樹立崇高道德理想,教育引導人們向往和追求“講道德、尊道德、守道德”的生活,形成向上向善的正能量。因此,我今天講話的題目是 奮發向上,崇德向善。
古人云:“國無德不興,人無德不立”。這就是說,無論是個人修身立業、百姓生活,還是經濟發展、社會安定,道德都如土壤和空氣一樣不可或缺。改革開放三十多年,我國經濟快速發展,目前,我國已躍居為世界第二大經濟體,廣大人民衣食住行已得到了充分改善,但我們的社會也正遭受著快速成長所帶來的煩惱——道德建設正面臨著嚴峻挑戰。我們看到,只愿人人為我,卻不舍得我為人人的自私自利人群在增多;拜金主義、享樂主義正日漸滋長;見利忘義、誠信缺失等現象時有發生;就連公交車上讓座,都能成為點燃拳打腳踢暴力事
件的導火索;道德缺失的現象不勝枚舉!在此我想請大家共同思考下列的問題:如果一個社會不能激發人們形成善良的道德情感,不能構建正確的道德標準,不能促使人們肩負起道德責任,何談社會文明與和諧呢?如果一個民族連道德底線都不能堅守,談何民族振興、長久不衰呢?其實,如此“高大上”的社會問題、民族難題,答案并不難尋。我想,只要全社會、全民族高度重視精神文明建設,大力弘揚我中華民族之優良傳統,尤其是崇德向善的優良品質;我中華民族偉大復興的“中國夢”將指日可見。
崇德向善應是一種文化信仰。我中華民族的傳統文化博大精深,傳統美德源遠流長,但放眼當下,中華兒女正在丟失這些優良的傳統文化,崇洋族、哈韓族正逐漸增多,而熱愛中華傳統文化、國學禮儀的人并不多。同學們:你們知道嗎?我們的鄰國日本、韓國卻將我中華民族的許多優良傳統進行了學習和發揚,比如我們的傳統節日——中秋節、端午節。大家千萬不要認為,他們只是喜歡熱鬧、喜歡過節,才和我們一起湊熱鬧。其實,他們是在利用節日文化宣揚民族精神,凝聚民意。據媒體報道,我們的這兩家鄰居,已經向世界教科文組織申請了多項有關漢文化的非物質文化遺產,一部分已經獲得了批準,這其中就有我中華傳統醫術——中醫。這難道不能給我們中華兒女帶來心頭一顫嗎?我們不要總是嘴上批評人家剽竊我們的文化成果,而是應該盤點下改革開放以來我們在文化、道德方面丟失了多少,應該警醒反思,應該重新掀起“國學熱”、“傳統文化熱”。
凝聚向上向善之力量,就是要大力弘揚優秀傳統文化。古人云:“上善如水”。在當今物欲橫流、心靈浮躁的時代,唯有崇尚優良道德品質、虔誠向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗 。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界 , 我們的中華民族就能永遠充滿希望和活力。
德育教育演講稿200字篇9
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家好!今天我演講的題目是:學會感恩。
學會感恩,走在人生的路上,你會快樂無比。感恩是一種生活的態度:它是一種知足,是一種珍惜,是一種前進的動力。
感恩是中華民族的傳統美德。每個人都應該學會感恩。感謝生活、感謝家人、感謝師長,感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝自然?我們做教師的更應該知道感恩:感謝父母給予我們生命;感謝老師教給我們知識;感謝朋友讓我們感受到世間的溫暖;感謝太陽讓我們獲得光明;感謝今天的對手讓我們不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會?
我曾被這樣一件事情感動過,這是發生在我們東瓜本地的一個真實的故事:小陶,東瓜本地一個普普通通的農民,搭上全家家產貸款不夠,又向三朋友四親戚借錢,才買來一輛大貨車跑長途。一次,他帶著妻子和女兒出差,拉著滿滿的一車貨下長坡時,由于坡太長,剎車開始發熱逐漸失靈,他拉手剎、強檔等都無法控制住越來越快、越來越快的車速,在一處轉彎處,車子失控了,他先后把妻子和女兒推出了車窗外,他的妻子和女兒幸存了下來,而他卻和他的全部家產滾下了陡峭的山崖:在這生死關頭,他最先想到的是自己的家人,他用自己幸存的希望來保護了家人的生命。他永遠閉上了眼睛,用粉身碎骨來換回了家人的幸存。這是一種多么偉大的愛啊!這是一種感謝家人的方式。因為愛家人,感謝家人,而忽略了自
己的一切,甚至忽略了自己的生命。我相信各位老師在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為我們愛家人,因為我們要感謝我們的家人。
當每天早晨睜開雙眼時,我們應該感謝今天我們還活著,感謝我們擁有一個溫暖幸福的家;世界上每天都發生那么多的車禍、災難和不幸,卻沒有一件落在我們的頭上,我們應該感謝我們活得是多么地幸福。什么是幸福?知足就是一種幸福。比起世界上有那么多的不幸的人,比起那些殘奧會的運動健將,他們為了能夠更好地生存,為了國家的榮譽而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?
生活中無處不需要感恩。“謝謝您”,“我很感激您”,這些很普通的話,是多么的容易說出來啊!在我們操勞了一天,講了一天的課,在我們困惑的時候,朋友的溫暖像一江春水的安慰;在學生送來的一個平安果時,掛著的卡片上叮嚀道:親愛的老師,請您一定要在平安夜吃下平安果。朋友在幫助我們,學生在回報我們?生活的.一幕幕,無處不是我們感恩的收獲。
我想說,假如今天,今天是我們生命的最后一天,我們對許多我們認為是理所當然的一切都應該懷揣一顆“感恩的心”。常懷感恩之心,我們對人、對環境就會多一份欣賞,少一份挑剔。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運?”老師們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學會珍惜我們已經擁有的幸福吧!
最后,真心祝愿我們最尊敬的老師們春節愉快,年年好運、年年吉祥。
我今天的演講到此結束,謝謝大家!