歌頌母校的朗誦稿篇一

　　母校，常常出現在我的夢中!多少年，我不止一次夢到那條通往學校的曲折小徑，夢到校門口那一株古老的大槐樹，夢到學校茶樓房頂那一口熟悉的大鐘，夢到校園里那一座古色古香的文廟樓。在夢中，我又回到了那個純真無邪的時代，和同學們一起坐在寬敞的教室里聽老師講課，一起去圖書館借書看，一起在操場對面的小土坡曬太陽，一起坐在考場里答寫試卷，那欲寫不能的緊張著急的感覺一如當年期末考試的情形……

　　我的母校位于離石城的東南面，每天上學，我都是沿著城墻陡窄彎曲的小路攀援而上，從“窯背后”穿過，再走幾十米才到學校。校門口，那棵蒼松翠柏似的老槐樹就像等候遠歸的游子一樣，張著溫暖的雙臂，迎接著我們，冬來夏往，日日如此，給人以溫馨，給人以愉悅。這株老樹，真實地見證了母校六十五年來的滄桑歷史和輝煌成就。在這里，雖然只是短短兩年的學習，那卻是我們從少年到青年的成長階段，是我生命中最值得懷念的黃金歲月。二年知識的積累和沉淀，以及受到的關懷和教育，對我此后的人生起到了莫大的幫助和至深的影響。

　　最難忘的還是那些辛勤付出的、可親可敬的老師們!全校師生大會上，老校長語重心長的講話，以及教導主任趙老師用他低沉悠揚的語調，引用岳飛《滿江紅》中“莫等閑、白了少年頭，空悲切”的句子激勵我們珍惜少年時代，好好學習的情景，我永遠也不會忘記!我們的科任老師，大部分是七八年剛分配來的大學生。他們熱情、敬業、充滿活力，講課新穎獨特，別開生面。很快就贏得了學生們的愛戴和尊敬。英語老師魏維理是我們的班主任，他教學嚴謹，講課一絲不茍，一方面針對學生們對英語課的排斥心理，想方設法讓同學們提高學習興趣，多讀多記。漸漸地同學們克服了害羞開不了口的障礙，大膽閱讀、朗誦，學習成績明顯提高。另一方面，他注重學生的思想教育。哪個同學家庭有困難，哪個同學情緒有變化，他都會及時發現，給予耐心的教育和開導，給予無微不至的關懷和幫助。經常教育學生要自尊、自愛，扎扎實實，努力學習，將來報效祖國。

　　幸福的種類有很多，高-官厚祿、榮華富貴是一種幸福;事業發達、成就卓著是一種幸福;然而，淡泊寧靜、祥和安康、又何嘗不是一種幸福呢!年逾不惑，近知天命。對我來說，青青河邊草的季節已經過去，但是，能夠擁有這一地落葉飄舞的美麗，我仍然感恩并珍惜!

　　感謝母校，感謝母校親愛的老師們，是你們給了我蓬勃向上的朝氣、百折不撓的勇氣和虛心學習、腳踏實地的精神，我會永遠懷念你、祝福你!值此母校六十五周年校慶即將到臨之際，我衷心祝愿親愛的母校高峰長流，桃李芬芳，前景廣闊，鵬程萬里，為祖國建設培養更多更好的有用之才!

　　歌頌母校的朗誦稿篇二

　　告別母校

　　深深地鞠躬,輕輕地呼喚.....

　　我輕輕地揮手，

　　總揮不去五年積淀的幸福時光，

　　我頻頻的回眸，

　　看見您深情款款，總讓我駐足，彷徨。

　　在這里，

　　空氣清新，鳥語花香，

　　綠樹成蔭，書聲朗朗。

　　在這里，

　　有一流的師資，

　　有朝氣蓬勃的學生，

　　在這里，

　　有我們最珍貴的回憶，

　　有我們最知心的朋友，

　　有我們最難忘的學習生涯。

　　在這里，

　　有軍訓時難忘的辛勞，

　　有運動場上的叱咤風云，

　　有夏令營的繽紛回憶，

　　有非典時期師生共渡難關的感人情景，

　　有畢業時期艱苦的最后拼搏。

　　在這里，

　　有語文課上的朗朗書聲，

　　由數學課上得思索探討，有掛滿墻壁的富有創意的美術作品，

　　有音樂室里隨風飛揚的琴聲。

　　在這里，

　　有情，有義，

　　有苦，有樂，

　　但更多的是汗水洗過的風采!

　　告別母校，

　　讓腳步沉重的不是悲傷的行囊，

　　而是離別的悲傷;

　　再也不能漫步在校園的林蔭小道，

　　再也不能聆聽樹叢里的小鳥歌唱，

　　再也不能與恩師們探討人生哲理，

　　再也不能與同窗暢談人生理想。

　　夾在日記中的那一片片枯葉，

　　留下了難忘的那一幕幕情節，

　　寫給同學錄的留言，

　　收藏于相冊的合影，

　　再現了彼此相處時的浪漫歡快，

　　擺放在屜角的鴻雁，

　　回憶著那用書信寄托情感的歲月。

　　告別了，

　　這個如火般的炎炎夏日，

　　留下了，

　　怎么也難以忘懷的讀書時光。

　　也曾在假山水池邊久久佇立，

　　細聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢，

　　也曾在小湖邊談天說地，

　　相互傾訴著學習的快樂與煩惱，

　　也曾在教室里靜心苦讀，

　　于書山書海探尋屬于自己的夢想。

　　校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影，

　　校園的小道刻下了我們匆匆的腳印，

　　校園的階梯立下了我們文明的舉止，

　　校園的操場永駐下我們矯健的身影。

　　那棵小樹，

　　我曾親手替它施肥，

　　它才有了今天如此的茁壯，

　　那朵小花，我曾親自為它澆水，

　　才有了今天如此的芬芳，

　　那片片紙屑，

　　我們輕輕把它們拾起，

　　校園才有了今天如此的美麗，

　　那扇扇門窗，

　　我們細細把它擦凈，

　　校園才有了今天如此嶄新的形象。

　　白玉蘭啊，

　　你為何總在我們離別的季節孤獨開放，

　　紫薇花啊，

　　你為何總讓我勾起離別的憂傷。

　　種下吧，為母校種下一株紀念樹，

　　讓小樹與我們一起成長，

　　種下吧，為母校種下一棵相思樹，

　　讓我們與母校同心相向。

　　離別之際，

　　將甜蜜與悲傷同時攝入心底，

　　只因轉過這個人生路口，

　　將不再擁有這道風景，

　　所有的一切只能在夢中回憶.....

　　再見了，親愛的同學，我想告訴你，

　　多想，在漫步校園，聽小草私語，鮮花對話;

　　多想，在目視鮮紅國旗，聆聽那句句樸實富含哲理的話語，

　　多想在馳騁運動場，為班級爭第一，

　　多想在走上前，為老師嘶啞的嗓子遞上一杯熱茶....

　　多想，多想.....

　　歌頌母校的朗誦稿篇三

　　是誰，托著紅日冉冉升起

　　是誰，培育幼苗參入云天

　　是誰，孕育花朵婀娜多姿

　　是您，那樸實無華的母校

　　是您，那無私奉獻的母校

　　四年里

　　是您陪著我們歡笑

　　四年里

　　是您伴著我們嬉戲

　　四年里

　　是您賦予們知識

　　四年里

　　是您關注我們成長

　　讓我們怎樣感謝您

　　當我們走向您的時候

　　是您讓我們在無窮無盡的知識海洋里遨游

　　讓我們怎樣感謝您

　　當我們走向您的時候

　　是您指引我們在人生軌道上航行

　　讓我們怎樣感謝您

　　當我們走向您的時候

　　是您幫我們打下了堅如磐石的基礎

　　要分別了，我們思忖許久，我們決定

　　要拿良好的學風感謝您，感謝您的樸實無華

　　要拿優異的成績感謝您，感謝您的無私奉獻

　　啊!母校

　　生命的搖籃!

　　啊!母校

　　人生的基石!

　　啊!母校

　　航行的坐標!

　　如母親的母校，謝謝您哺育了我們

　　給了我們花樣年華

　　別了，母校

　　那四年的歡歌笑語在我們的心中常駐

　　別了，母校

　　那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味

　　別了，母校

　　那六年的意氣風發在我們的臉龐綻放

　　別了，母校，我們永遠銘記您!

　　獻給母校的詩

　　在這里

　　有師資一流的教師

　　有朝氣蓬勃的學生

　　在這里

　　有匯集了各國風景名勝的地博園

　　有種植了各地奇花異草的生物園

　　在這里

　　有我們最珍貴的回憶

　　有我們最難忘的初中生涯

　　有我們最知心的朋友

　　在這里

　　有我們軍訓時那難忘的辛勞

　　有我們初三這艱苦的最后拼搏

　　在這美麗的校園里

　　有情有義

　　有苦有樂

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