和自信有關的散文
和自信有關的散文篇1: 自信與謙虛
自信是現代人應當具有的一種生活態度,反過來說就是信自,即相信自己。我們應當相信自己,假使你連自己都不相信,這個世界上還有什么值得你信任的呢?只有相信自己,才會建立起成功的信心,才會取得成功。很多人不自信是因為自卑心理,自己認為自己不行,自己都放棄了希望,那么又能期望從別人那兒獲得希望嗎?所以我認為相信自己是取得成功的基石。但這并不代表我們可以拒絕聽取別人的意見。“走你自己的路,讓別人說去吧!”聽起來固然十分瀟灑,但卻沒有人能夠真正做到。誠然,我們應當堅持自己的信念,不為外人所干擾。但當別人是真誠地向你提出建議時,我以為我們應當虛心接受。“滿招損,謙受益”指的就是過度的自信會招致損失,而虛心地接受他人的意見則會得當好處,這就要求我們要學會正確處理相信自己與聽取別人意見的關系。
相信自己而不盲目自信,謙虛地接受別人的意見而不盲目聽從,要充分地了解和認識自己,知道自己的能力和善長的方面,在能夠自信并且善長的方面充分地相信自己,而在不太了解的領域或是不太懂得的時候適當地聽取他人的意見,結合自己的想法做出正確的判斷。
人生的道路十分漫長,前進中布滿了荊棘。我們總是面臨著一次又一次的轉折。如何邁進每一步都要我們自己做出抉擇。沒有人能夠幫助我們,我們必須依靠自己,必須相信自己踏出的每一步都是正確的,無悔地走下去。“常問路的人不會迷失方向”,我們不能依靠他人,但我們可以征求他人的意見,尋找最好的方法。在成長的過程中,我們已經逐漸明白如何相信自己,正如聽取別人善意的建議那樣,我們走著自己的道路,接受別人理性的指正,道路似乎不再崎嶇,我們仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和懷疑一切人,其錯誤是一樣的。”我們反對極端的想法,我們也擁有辨別是非的能力。正確地認知自己的位置和想法,仔細地思考他人的意見,將相信自己與聽取別人的意見結合起來,做到謹言慎行,堅實地邁出你人生的每一步,在不遠處一定會看見彩虹。
和自信有關的散文篇2:自信的魅力
年少的自己總感覺自己很不錯,有不少人追求著,享受著這種幸福,也覺得滿足了。當自己慢慢長大后,才發現那是非常不成熟的表現。其實對于任何一個人來說,自信的魅力是非常之大的。對于遇到同樣一件事情,自信的人往往會以積極樂觀態度面對,而自卑的人卻以消極態度對待。所以說,自信的魅力,我相信每個人都很清楚或者深有體會和感觸的。
那我們就會想,如何才能成為有魅力的人呢?是的,很多次反復地問自己,想知道答案,卻發現結果都不盡人意。不知道你們有沒這種經歷,當領導交給你一件事情的時候,你是不是很有自信的說,你肯定能把它干好;或者你心里總有些擔憂,害怕自己做不好。我想:自信的人總是把事情做得很圓滿,不僅自己無形中領略到成功的喜悅,而且還受到領導的重視甚至提拔。
在我們生活中,男人都喜歡自信的女人,自信的女人說話很豪爽、大氣。而不自信的女人說話聲音有時候可能連她們自己也不知道說了什么。當然女人也不例外,她也喜歡自信的男人。有些男人在面對自己深愛的人時,一直在做思想斗爭,在想,她會不會接受自己,她會不會喜歡自己,等到他決定好了,發現總是比別人晚那么一步。
其實無論在工作中還是生活中,自信的魅力都是不可抹去的。我們每個人都希望自己魅力四射,受到大家的喜愛。
那么就讓我們行動起來吧,無論面對什么樣的狀況,我們應該多給自己掌聲,自己勇氣,相信自己肯定是行的。
和自信有關的散文篇3:微笑的自信
六一兒童節,我答應了老師幫學校幼兒園的文藝匯演當支持人。
我在學校也主持過幾次,談不上差,也攀不上好。只是有幾分經驗罷了。也不知怎么的,無論上過幾次臺,心里還是會涌出一陣莫名其妙的緊張。
星期六到了,我在家吃好早餐出發了。到學校還不算太晚,我先試了一下話筒,調好音。老師來了,帶我把妝化好,另外叮囑我,讓我一定得面帶微笑,我表面上說“好”,可心里卻在“撲通撲通”地跳,跳的可厲害了。
家長們陸續上場,表演即將開始,我的心也越跳越快。近了!領導、嘉賓們都到齊了,我的心跳到了喉嚨眼——“上去吧,開始啦!”一句話讓我的心又沉了下去:如果沒主持好,就不是我一個人丟人顯眼了那就是全校,加上幼兒園一起丟人了,可得小心點。一邊想我一邊走上舞臺。才說了一句話,臺下就爆發出雷鳴般的掌聲,我第一次在臺上笑了,而且是真誠的笑了,不知怎么的,我既然流利地讀完了開篇語?;叵肫饋?,我只記得那一陣陣的掌聲。
下了臺之后,老師問我緊不緊張,我笑了一下,勉強地說還好,她告訴我,要盡量放松,才能主持的更好。在老師的鼓勵下,我主持完了整個匯演。時候有家長說主持的很好,但是他們不知道,主持背后又是怎樣的辛酸與緊張,而我能主持好這場匯演,也離不開他們的掌聲。如果沒有了他們的掌聲,我會不會結結巴巴、念錯字?如果沒有他們的掌聲,我會不會緊張的開不了口——
沒有家長們的掌聲,我就沒有勇氣,沒有自信,也沒有那個真誠的微笑,更沒有那次主持的成功!