關于同學情誼的散文篇1：難忘同學情

　　今天心血來潮，到初中同學的空間踩了踩。看到同學聚會的照片，一絲傷感和遺憾涌上心頭，因為當時有事錯過了相見的機會。置身于外，有種被遺忘和拋棄的感覺。隨著年歲的增長，越來越喜歡懷舊了。有可能做不了一生一世的夫妻，但同學永遠是一生一世的。那份純真的感情，隨著歲月的流逝，越發醇厚。難得的童年幸福時光，懵懵懂懂的情感，令人回味綿長。

　　照片中的同學們，早已沒有當初的扭捏和羞澀，個個真情流露，男女同學做著親昵的動作，用放浪形骸形容一點也不為過。畢業20多年未見，相逢的喜悅洋溢在臉上。看著看著，深受感染。曾經青春年少，我們彼此共同見證。告別青澀，走向成熟，我們同行。

　　關于同學情誼的散文篇2：不一樣的同學情

　　高中三年，我和莉莉教室里同桌，寢室里同床，吃上不分你我，衣服也換著穿。我倆出雙入對，形影不離。在校園里是眾所周知的好姐妹、好朋友。

　　莉莉皮膚細膩，一張圓圓的蘋果臉白里透紅，一雙可愛的小眼睛笑起來瞇成一條縫，牙齒潔白如玉，甚是好看。我個子比莉莉高，所以她不讓我穿高跟鞋。

　　那個寒冷的冬季，雪花還在漫天飛舞，通往學校的鄉間小路深深淺淺的車轍已上了凍，我和莉莉提心吊膽地騎著自行車，后座上還帶著一袋白面準備到學校換面票，前邊帶著饅頭和咸菜。忽然，莉莉在后面喊：“小霞，小霞，看我要摔倒了。”為了安全我下車后才轉回頭，把我嚇了一跳，莉莉不見了。路邊一米多深的溝里蠕動著一個雪人，溝邊小樹枝上的雪灑落她一身。“快來救我!”看著她那狼狽樣，我笑得上不來氣兒，直不起腰，太好玩兒了。拖死豬一樣把她和車子拽上來。到了學校門口，才發現一袋白面丟了。

　　有個男生喜歡莉莉，硬是給了她一包點心，莉莉把它放在課桌的抽屜里，我倆趁老師不注意就往嘴里塞一個。沒想到高度近視的老師耳朵還挺靈，他走過來小聲說：“帶焦饃片兒了?”把我倆弄了個紅臉，再也不敢吃了。

　　我和莉莉都是愛學習的女生，有時下了晚自習教室熄了燈，我倆就到報欄前的路燈下背課文、記單詞。高一、高二時我們的學習成績還是班里前幾名，到了高三，班里來了幾個復讀生，我們的學習成績直線下滑，學的知識如一盤散沙，常常感到力不從心。夜里經常做夢，夢見考試要么不會做，要么交卷后發現沒寫自己的名字，要么高考成績很慘……

　　小琴是我們班的學習尖子，不服氣不行，每次考試她都名列前茅，敢和復讀生爭高下。她戴著近視眼鏡，永遠是一頭齊耳短發，說話時滿嘴粘沫，走路時胳膊甩得起勁，來去匆匆猶如一陣風，滿臉自信。她是一個不養眼的女孩兒，看著有點不舒服。

　　和小琴相比學習，我簡直愚笨，也許是出于嫉妒吧，給自己尋找一種心理平衡。包括我在內的好多同學看不慣她的言行舉止，于是故意疏遠、孤立她。有時我問別人難題時，小琴會主動過來給我講解，我不理她。這樣的情況反復了幾次，她自討沒趣也就不自作多情了。

　　學校組織全校同學參加越野賽，到中途時，莉莉有些體力不支，我的耐力好點，我多么希望莉莉能主動說讓我不要管她，放開跑。可她始終沒說話，我想她一定是想讓我陪著她跑下去的。可我有點不甘心，那就“比賽第一，友誼第二”吧。我拋下莉莉向前奔跑，累得要癱瘓，得了全校第十名。當我拖著疲憊的身體跨進寢室時，看到了小琴仰面躺在床上。一個同學正在毫不客氣地說她：“你真是不要命了!跑個全校第六得了獎狀又怎樣?流了那么多，看你的臉慘白的沒一點血色。”小琴的褲子濕透了，順腿流到了襪子上。不知道該說她要強啊還是該說她傻，有些嬌氣的女同學還撒謊說來例假不參加比賽呢。

　　比賽那天晚上，學校不上課，我們幾個女生到校外玩，小琴也在其中，走了沒多遠，其中一個扭頭對小琴說 ：“你回去吧，別跟著我們。”她愣在那里，沒人顧及小琴的感受。我們幾個說說笑笑向前走著，來到了校外的鄉間小路。月光如水，在這個美麗的夜晚，幾個花樣年華的女孩兒，好不開心。芳芳忽然問我：“小霞，我們都是好朋友，在你的眼里，我的位置是幾等?”我順口說：“當然是一等，你那么漂亮那么可愛。”芳芳歡呼雀躍，莉莉站住了，一臉不高興：“那我是幾等?”幾個人都看著我，空氣有點緊張。我笑著說：“你當然是特等，咱倆的關系大家有目共睹。”莉莉笑了，追著要打我，我們幾個在大自然中瘋跑著，喊叫著，多么快樂、美好的時光啊。

　　我們班有個殘疾女孩兒不能騎車，到了周六，順路的小琴和芳芳經常帶她回家，有一次，她對我說：“真不好意思老是麻煩小琴和芳芳，你能不能送送我?”我答應她了。學校在我村和她村的中間，南北一條線，分布在三個鄉。后來有幾次，我主動提出送她，為此莉莉看不慣我：“她們順路的好幾個同學呢，有的一次也沒帶過她，你多管那閑事兒干嘛?往返那么遠，累你活該。”其實莉莉心眼兒也不壞，只是她覺得我有點過分，也有心疼我的意思。

　　一次元宵節，我和莉莉去找別的同學玩，路過殘疾女孩兒的村子，我建議去看看她。她的母親熱情招待了我們，不依不饒非讓我們每人吃了一碗元宵，臨走她的母親拉著我的手說：“你們大老遠的來看我們家大妮兒，我們全家都很高興，你這孩子每次來送大妮兒到村口就走了，連口水也不喝，今天終于見到你了……”我的眼睛濕潤了，“予人玫瑰，手有余香”再一次滋養了我的心靈，莉莉也感動了。

　　三年的校園生活中，我們也經歷了最為恐怖的一個夜晚，那是個星期天，輪到我們幾個女生看寢室，半夜時，大家迷迷糊糊正睡著，忽然聽到一聲驚叫：“門口有人!”我和旁邊的莉莉驚醒后兩個人的手抓在一起。此刻，風雨交加，電閃雷鳴，寢室的門大開。一道閃電照亮了門口，一個身穿雨衣的人站在那里，嚇死人了。我們幾個女生嚇得魂飛魄散，聲嘶力竭亂喊救命。也不敢開燈，我們戰戰兢兢摸黑聚成一堆兒，人多可以壯膽，可以抱團取暖。此刻幾個可憐的女孩兒同呼吸共命運，再也沒有誰多嫌小琴。那人轉眼就消失了，事后有一個女生差點嚇出了神經病，回家歇了一星期才穩定下來。

　　很快我們畢業了，就要各奔前程，同學們都有了一種依依不舍之情。莉莉、芳芳和我相約：“經常寫信，做一輩子的好朋友。”小琴給我寫了一封信，其中有這樣一段：“我也是一個渴望真誠友誼的女孩兒，可是高中三年，我沒有一個知心朋友。我努力過，追求過，可是卻得不到回報。在我們班，很多同學都尊敬你，喜歡你，希望和你交朋友，我也一樣，可你為什么不理我?我喜歡的男生也討厭我，為什么?我孤獨，我悲傷，我痛苦。我體會不到友情的溫暖，所以只有在學習上拼命，除此之外別無選擇。”看過信，我心里有一種說不出的滋味，這該是誰的錯?表面堅強的小琴其實心里很苦，后來她考上了夢寐以求的大學。

　　關于同學情誼的散文篇3：同學的愛，永恒的情

　　當年輕的歲月已經不再是屬于我們的時候，您是不是同我一樣望能去留住我們在年少時的輕狂?當我們從懵懂少年已走到知天命今日，您是不是同我一樣不想讓那往事隨風，將我們在齊齊哈爾市第三中學共同走過的那一段時光去模糊、淡忘?想讓那些散落了有多年的陳年舊事在走過了三十五年里的光陰后望同我一起帶著安靜的淺笑與真誠，讓它在我們心底里悄悄的蔓延……

　　您看：“風輕花落定，時光已踏下輕盈的足跡，在卷起昔日的美麗悠然長去，在夜的最后一章，散盡那段甜美的香……”但卻不能將我們三班同學在三十五年中團結互助，在溫暖的氛圍里一直在享受到的真情吹散，這種感情讓很多人在夢寐以求無法能去實現;讓許多人在尋找了一生但卻始終未能得到，讓多少人刻意在追求卻無法能去擁有。而我們三班同學卻能將這份友情傳頌、延續到至今……

　　這份感情，給我們帶來有許多美好，給人帶來有一些留念，但要想保持那些最為珍貴的記憶卻是需要我們用心才能來維護，那些我們在孩提時代一起走過的曾經的痕跡，是已經讓時光在三十五年中的歲月里個日夜內擊打碎裂成了一地的葉片，若您如今真的不再記起，那么，讓我來替你拾撿這些與您一起共同渡過的一段往事……

　　古語曾言：“衣不如新 人不如舊”而我們三班同學卻能用三十五年里的時間讓我們之間的故事在純真中站成了一種姿勢停在曾經，讓多少人在傾羨?這種久違的心動讓我重又踏上家鄉的土地上離開你們三十多年后在深深地感受到，時刻在享受到我們同學之間在互相給予的這種無私的愛，使我輾轉在塵世漂泊了多年對這份感情擁有這許多的留念……

　　今日，我不想落墨成殤，只想用一些文字來表達我們同學之間對彼此擁有的情懷和深切的掛念，想將我游歷在外已經有多年的心盼借這文字將我與我們三班同學在人生路上散落了有多年的陳年舊事去重提，望在這網絡上、在這個人世間里廣泛地流傳……因我從未想到，在我離開家鄉多年后的今日，我會得到很多人一直在渴望得到尋找了一生卻始終在難以得到的真摯的友誼。

　　憶想起我回到家鄉這九個月當中，我真的不知道該用什么樣的言語來敘述同學們對我的關懷……我們班同學每次聚會班長總是號召大家一起來幫助我，以我剛返回到家鄉如何發展作為主題來進行討論，有的同學每天清早天天幫助我去創業，有的同學頂著酷暑到我創業的地方來看我，幫助我辦理我在創業時需要交付的稅務、費用減免等事宜，有的同學聽說我需要一些生活用具，馬上開著車給我送來……這些在生活中給予我有無數次幫助的同學們，他們以自己特有的善良與愛心，在書寫著這個平凡世界里的人格與尊嚴，在彰顯著人間存在有的大愛，散發著人性光輝。在我們的頭上，是沒有什么光環，但同學們對我其善舉卻讓人在為之動容，讓人在感觸至深。很多人終其一生只為想等待一個結局，可誰又知：夏若燦花，亦抵不過秋的悲涼;天如明鏡，亦擋不住愛的霞光。唯有袒露于心底的愛，才能讓友情永不褪色，不會隨時光的流逝而淹沒，不能因別物的消亡在流失。

　　也許，友誼就是這樣，它來得讓您在意想不到，在我們平凡的生活中讓我們的生命之舟變得無比精彩!三十五年中的歲月，那些與你們在中學時代一起走過的點點滴滴，是不是猶如銀河繁星，也恰似飛絮飄雪，讓我在今日為我們三班全體同學都凝聚著有一份至真深愛感到慶幸，讓我每次輕點鍵盤，似都溢滿在我人生旅途中每一個不眠的夜晚……