關(guān)于師恩的散文
關(guān)于師恩的散文篇1:感謝老師
您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無(wú)論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。
每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們?cè)纭D鸀槲覀儾倭艘话賯€(gè)心,無(wú)論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽(tīng)話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。
每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來(lái)到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒(méi)看見(jiàn)您,但是,我感覺(jué)得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺(jué),在我們?nèi)胨螅€不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律。當(dāng)您離開(kāi)宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……
老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!
關(guān)于師恩的散文篇2:師恩難忘
我記得我上小學(xué)的一位老師,他住在我們鄰村,他姓李,所以我們就叫他李老師。
他是教歷史的,他小小的個(gè)子,胖胖的,身子粗短,他一走過(guò)來(lái)仿佛是一節(jié)粗樹(shù)樁迎面而來(lái),讓人有種趕快躲閃的感覺(jué),以免撞上他。
他五十多歲,圓圓的腦袋,頭頂?shù)念^發(fā)早已掉光,锃光瓦亮,頭的一圈有數(shù)量不多的花白頭發(fā),要是天冷時(shí)他會(huì)戴上一頂藍(lán)色的帽子,以暖和他禿光的頭頂。他的臉是圓圓的,一臉的豐肉,一上課或者見(jiàn)到人總是笑瞇瞇的。
更讓我和同學(xué)們聯(lián)想到寺廟里的彌樂(lè)佛。他長(zhǎng)著一雙小眼,但永遠(yuǎn)隱藏在一幅老花境下。他剛教我們時(shí),我們幻想一雙老花眼,能管住我們四十多人?那簡(jiǎn)直是不可想象,確沒(méi)料到我們班,我和幾個(gè)頑皮搗蛋的幾位同學(xué)無(wú)處遁形,一抓一個(gè)準(zhǔn),令同學(xué)們顏汗氣短。他一上課同學(xué)們服服貼貼,伏首聆聽(tīng)。
一日上課,他拿著書(shū)走上講臺(tái),先放下書(shū)本咳嗽一聲,然后摘下帽子。(你懂的,教室猛地亮了起來(lái))然后用那幅老花境掃了一下教室,立時(shí)教室沒(méi)有了同學(xué)們的喧騰聲了。
同學(xué)知道這是在抓人哪,要是那個(gè)不遵守課堂紀(jì)律,那就的站講臺(tái)。他笑瞇瞇地開(kāi)始講課:“同學(xué)們今天我們講“唐代”的歷史,在我們國(guó)家很久以前有個(gè)國(guó)家叫“唐朝",唐朝的第一個(gè)皇帝叫“李世民”,他是怎樣建立唐朝的。”
然后李老師開(kāi)始講“李世民的故事,故事生動(dòng)感人,讓同學(xué)們都沉迷于故事中,從故事中我們知道“李世民”怎樣建立國(guó)家,他的國(guó)家都發(fā)生什么事。一節(jié)課是四十五分鐘,李老師他講故事用了二十五分鐘,然后他朗讀這一課的歷史課文,稍加講解。然后提問(wèn),那些不愛(ài)聽(tīng)講的老學(xué)棍竟然破天荒地答對(duì)了全部問(wèn)題,這就是老恩師教我們學(xué)歷史課的精妙之處。
我記得有一次下午第三節(jié)課是歷史。
天空陰沉沉的,下起大雨,放學(xué)后雨一直大雨滂沱,家長(zhǎng)們都把自己的孩子接走了,教室里只剩下了我一個(gè)人。
我家離學(xué)校二里地,我想媽媽怎么還不來(lái)接我啊,我一個(gè)人獨(dú)自站在教室窗口,看著回家的路,盼望著媽媽的出現(xiàn),可是那條土路上已經(jīng)雨霧迷濛,只有幾個(gè)家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子回家的模糊身影。一一一(我們那時(shí)上學(xué)沒(méi)有家長(zhǎng)接送,都是鄰村的,自己上學(xué),自己回家,除非下大雨有家長(zhǎng)拿傘來(lái)接孩子)。
我因沒(méi)看到媽媽的身影而急了,抽抽答答地趴在窗臺(tái)上,一聲高一聲低地哭了起來(lái)。
這時(shí)李老師來(lái)到教室,一看還有我沒(méi)走。說(shuō):“孟凡果,這把傘你拿去”。我說(shuō):李老師您怎么回去哪。”李老師說(shuō):“我去找點(diǎn)膠紙披著就行了。”
我接過(guò)傘,也接過(guò)老恩師那份濃濃的愛(ài),在我以后二十年中,只要想起恩師,心中就暖暖的。一把傘平常的幫助,一份濃郁的關(guān)愛(ài),確為我撐起一生暖暖無(wú)雨的天空!
前幾年我聽(tīng)人說(shuō)李老師已不在人世了,他的墳就埋在鄰村的路旁,我每次經(jīng)過(guò)那里時(shí),都忍不住看上一眼,墳瑩早已哀草萋萋。
今年的教師節(jié),我要去給恩師的墳頭填一填土了 !
關(guān)于師恩的散文篇3:難忘
在每個(gè)人的心里都有給他印象最深的人。我也有,那就是我的小學(xué)老師——王老師。從一年級(jí)到四年級(jí),都是您教的我,原本您答應(yīng)一直把我們教到小學(xué)畢業(yè),可是您為什么要騙我們呢?那次,校園中的樹(shù)需要修剪,您去幫忙,一不小心從一根枯枝上摔下來(lái)。自從您住院后,您知道同學(xué)們的心情是多么焦急嗎?
在這段時(shí)間里,回想起和您在一起的時(shí)候是多么快樂(lè)。
在三年級(jí)時(shí),我考試考了八十來(lái)分,當(dāng)我知道我得了“良”時(shí),我哭了。是您在我的身邊安慰我,鼓勵(lì)我,幫助我,讓我重新面對(duì)這個(gè)“良”。以后,我學(xué)習(xí)不在馬虎,無(wú)論是平時(shí)的學(xué)習(xí),還是單元考試,我都變得細(xì)心了,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真,仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)。
還有一次,您選了我和張琪去競(jìng)賽,每晚都是您幫我們溫習(xí)功課,送我們回家,當(dāng)時(shí),我不想?yún)⒓痈?jìng)賽,我告訴了您,您并沒(méi)有生氣,而是說(shuō):“競(jìng)賽只是發(fā)揮你們自己的長(zhǎng)處,鍛煉自己,為我們的學(xué)校爭(zhēng)光,難道你想讓自己的心血白費(fèi)嗎?”我雖然不好說(shuō)什么,但心里還是有些不情愿,我不喜歡王老師不高興的樣子。
現(xiàn)在,我要畢業(yè)了,伴我踏進(jìn)中學(xué)的將是您留在我心中的微笑!