關(guān)于青春飛揚(yáng)的散文篇1：我的大學(xué)，讓青春飛揚(yáng)

　　進(jìn)入大學(xué)，太多太多的感觸，卻欲言又止，不是不說(shuō)，只是不知從何說(shuō)起，只是固執(zhí)的用微顫的筆觸，書(shū)寫(xiě)著內(nèi)心深處最質(zhì)樸的感受。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，冬，漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮。這個(gè)冬天來(lái)得悄無(wú)聲息，毫無(wú)預(yù)兆，而這個(gè)學(xué)期也即將在悄無(wú)聲息中終結(jié)。

　　冬風(fēng)漸起，呈現(xiàn)在眼前的是溫嵐的天空，很淡很淡的那種藍(lán)，藍(lán)得純粹徹底，淡得纖塵不染，一如我澄凈的心靈，被這魅惑的淡藍(lán)迷得思緒蹁躚。一些回憶，將所有的美好事物都匯集起來(lái)，編織成五彩繽紛的網(wǎng)，烙在我的的記憶深處，趕不走，挪不開(kāi)，如洪水猛獸一般，泛濫成災(zāi)。

　　意識(shí)里，我的心事比這遼闊無(wú)垠的天空更漫長(zhǎng)。常常被回憶拉得思緒老長(zhǎng)老長(zhǎng)，也開(kāi)始懷念，開(kāi)始緬懷高中那三點(diǎn)一線(xiàn)的緊湊生活，每日背著這樣或者那樣的題型答題要點(diǎn)，做著絞盡腦汁也沒(méi)有半點(diǎn)頭緒的數(shù)學(xué)題，一遍又一遍，一天又一天，現(xiàn)在想想那曾被我笑稱(chēng)是血淚史的枯燥生活，我不禁莞爾一笑，雖然忙碌但也是相當(dāng)充實(shí)的。

　　然而，如今，終于俘獲了我曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜里期盼的自由散漫，現(xiàn)在的大學(xué)生活，擁有的自我支配時(shí)間太多太多，反而有些茫然，教我不知所措和羞愧難當(dāng)。

　　曾經(jīng)長(zhǎng)河落日的青春凱歌縈繞在耳際，蕩起層層漣漪。流光容易把人拋，一個(gè)學(xué)期，就要這樣毫無(wú)修飾地逐時(shí)光而去，沒(méi)有多少收獲，找不到一個(gè)比羞愧難當(dāng)更一針見(jiàn)血，恰到好處的詞來(lái)形容我此時(shí)此刻的心情。

　　每每想到父母對(duì)我的殷殷期盼和拳拳深情，我的心里五味參雜，感動(dòng)與愧疚齊頭并進(jìn)，我告訴自己：不能再這樣一如既往地游離，漫無(wú)目的，浪費(fèi)光陰等于慢性自殺，沉湎不如向前，愧疚不如拿出實(shí)際行動(dòng)。

　　恍惚中，仿佛又回到了往昔，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有低迷。歲月靜好，冬天來(lái)了，春天也不遠(yuǎn)了，這是一個(gè)知識(shí)瘋長(zhǎng)的季節(jié)，我要在大學(xué)的這幾年了，多汲取些知識(shí)的養(yǎng)料，惜時(shí)如金，將汗水和淚水揮灑在大學(xué)這段綺麗的人生路上。天生我材必有用，我的未來(lái)不是夢(mèng)。未來(lái)的路總是向一個(gè)迷，覆滿(mǎn)神秘的氣息，吸引我不斷前行，我要一直保持這種對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和向往，滿(mǎn)載著家人對(duì)我的款款期望，追逐繁花似錦的前程，絕不輕易駐足滑落。

　　芬芳的花草，不眠的蟲(chóng)子，都找到了自己的歸屬，與大地一擁而抱，發(fā)出自己的光芒。在為其他生命亮點(diǎn)喝彩的同時(shí)，我也要讓自己變得完美，使自己的心靈變得博大充盈，在菁菁的大學(xué)校園里放飛夢(mèng)想，在時(shí)光的長(zhǎng)河里徜徉，讓青春飛揚(yáng)，演繹一曲華麗麗的青春歌舞，誠(chéng)實(shí)而熱忱地歡唱：我的大學(xué)，讓青春飛揚(yáng)!

　　關(guān)于青春飛揚(yáng)的散文篇2：青春飛揚(yáng)流年已逝

　　滴答嘀嗒嘀嗒滴，墻上懸掛的時(shí)針在不停地敲打，一圈繞一圈，繞過(guò)一圈，又回到了起點(diǎn)。恍然之間，才發(fā)覺(jué)時(shí)鐘依舊，然而卻已不是昨天。

　　青春流年，時(shí)針旋轉(zhuǎn)，它轉(zhuǎn)走了我們童年美好的記憶，轉(zhuǎn)走了我們的無(wú)慮無(wú)憂(yōu)，轉(zhuǎn)走了我們那飛揚(yáng)絢麗的青春，卻轉(zhuǎn)來(lái)了無(wú)邊的煩惱，轉(zhuǎn)來(lái)了自己的胡須，也轉(zhuǎn)來(lái)了父母鬢角的白發(fā)。

　　昭華易逝，可曾記得我們可坐看那天邊云卷云舒，可曾記得我們可近觀(guān)那海邊潮起潮落，而我們又何曾幾時(shí)能再度擁坐一起觀(guān)海看日，何曾幾時(shí)亦能再?gòu)?fù)登山涉水的快樂(lè)。

　　我渴望，我期盼，但終究逝去不復(fù)。點(diǎn)還是原來(lái)的點(diǎn)，景還是當(dāng)年的景，但人已不再是當(dāng)年的人。在這物欲橫流，紙醉金迷的社會(huì)，以前的小伙伴再也不復(fù)存在，我們已不再同穿一褲、不再同花一錢(qián)、亦不再訴說(shuō)煩惱。

　　我懷念，我追憶，懷念與追憶那懵懂的青春。現(xiàn)在，踏出校門(mén)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，相互之間聯(lián)系少了，關(guān)系淡了，人也逐漸陌生了。再次簇?fù)硪粔K，相互之間談的是工作，談的是工資，談的是存款，談的是汽車(chē)與房子，已不再是女孩，也不再是好玩好吃。

　　漸漸的大家的聯(lián)系越來(lái)越少，關(guān)系越來(lái)越淡，兩者之間也越來(lái)越陌生，最終成了一個(gè)個(gè)熟悉的陌生人。思緒在腦海中蕩漾，我緬懷，我祭奠，我那已逝不復(fù)的美好又多彩的青春。

　　人生如戲，戲如人生，可戲終歸為戲，一念成悲，心蒼涼，一念成錯(cuò)，春已逝。祭我逝去的青春年華!

　　關(guān)于青春飛揚(yáng)的散文篇3：青春飛揚(yáng)

　　英語(yǔ)歌唱比賽的帷幕已經(jīng)落下，還記得在比賽中摘得桂冠的樂(lè)隊(duì)嗎?他們用樂(lè)器與歌聲的結(jié)合征服了觀(guān)眾。想了解他們嗎?讓我們一起傾聽(tīng)他們的故事。

　　樂(lè)隊(duì)共有五人，都來(lái)自高二(6)班，分別是主唱：曾俊奇，鼓手—黃建彬，吉他手—梁展滔、林家榮。貝斯手—楊智鈞。這五個(gè)帥小伙究竟演繹了怎樣的故事呢?

　　記者：首先，祝賀你們獲得這次歌唱比賽的冠軍!你們?cè)趺聪氲綍?huì)去參加這樣的一個(gè)比賽呢?榮獲第一名的感受又是什么呢?可以給我描述一下嗎?

　　成員(曾俊奇)：拿到第一我們當(dāng)然很開(kāi)心，覺(jué)得很過(guò)癮。其實(shí)我們參加比賽是為了證明自己，給自己更多的肯定，同時(shí)也為自己積累表演的經(jīng)驗(yàn)。

　　記者：大家想知道你們是如何權(quán)衡學(xué)習(xí)與音樂(lè)之間的關(guān)系，與此同時(shí)，家人們的態(tài)度又是什么呢?

　　組合：作為學(xué)生我們當(dāng)然不會(huì)放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是很重要的，它應(yīng)該是擺在第一位的。我們一般都是在課余時(shí)間練習(xí)，不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。很幸運(yùn)的是，我們的家人都很支持這些活動(dòng)，畢竟這些也是我們的興趣愛(ài)好。

　　記者：學(xué)校開(kāi)設(shè)了藝術(shù)班，或許可以給你們提供更好的平臺(tái)。你們?yōu)槭裁床贿x擇進(jìn)藝術(shù)班呢?

　　組合：首先，我們認(rèn)為進(jìn)藝術(shù)班的壓力太大，而給我們的選擇太少。其次，我們的成績(jī)也并不差，不如給自己的未來(lái)多一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。我還記得我的老師說(shuō)過(guò)，玩音樂(lè)有利于培養(yǎng)理性思維，會(huì)更聰明呢!呵呵!

　　記者：你們對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)是怎么樣的呢?或者說(shuō)音樂(lè)對(duì)你們來(lái)說(shuō)意味著什么呢?”

　　組合：音樂(lè)是一個(gè)挑戰(zhàn)。在臺(tái)上的表演會(huì)有緊張、有享受，同時(shí)又在促使我們的成長(zhǎng)。

　　記者：你們的比賽結(jié)束后，許多人在貼吧上對(duì)你們的表現(xiàn)發(fā)表評(píng)論。有褒有貶，對(duì)此你們的看法是什么?對(duì)這些評(píng)論持什么態(tài)度呢?

　　組合：通過(guò)這次比賽，我們也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，在以后會(huì)努力彌補(bǔ)自己的不足，做得更好。我們覺(jué)得做好自己才是最棒的，同時(shí)我們也會(huì)樂(lè)意接受大家的指導(dǎo)意見(jiàn)，這些都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的財(cái)富。

　　記者：沒(méi)錯(cuò)!這次比賽算是你們第一次在全校面前的亮相，如果學(xué)校以后舉行這樣類(lèi)似的活動(dòng)，你們還會(huì)參加嗎?

　　組合：我們會(huì)繼續(xù)參加!積累經(jīng)驗(yàn)，讓我們成長(zhǎng)!

　　每一只蝴蝶的盤(pán)旋飛舞，都要經(jīng)歷一次驚心動(dòng)魄的破繭。相信這個(gè)組合會(huì)慢慢成長(zhǎng)，讓我們?yōu)樗麄兊那啻簤?mèng)想喝彩!