2023教資筆試9月16日舉行

教師資格證考試的科目

1、幼兒園教師資格證考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識與能力》。幼兒園教師資格證面試不分科目。

2、小學(xué)教師資格證考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，教師資格證科目二為《教育教學(xué)知識與能力》。小學(xué)教師資格證面試科目分：語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育、小學(xué)全科。

3、初級中學(xué)教師資格證考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，教師資格證科目二為《教育知識與能力》，教師資格證科目三為《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。

初中教師資格證面試科目分：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會、科學(xué)、日語、俄語、心理健康教育。

4、高級中學(xué)教師資格證考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，教師資格證科目二為《教育知識與能力》，教師資格證科目三為《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。

高中教師資格證面試科目分：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、通用技術(shù)、日語、俄語、心理健康教育。

教師資格證主要考察的內(nèi)容

幼兒園教師資格證主要考察職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力、學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、教育活動的組織與實施等

小學(xué)教師資格證主要考察教育理念、法律意識和職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、教育的基礎(chǔ)知識和基本能力、教學(xué)實施的知識和能力等。

初中及高中教師資格證主要考察教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計等。

教師資格證筆試單科成績有效期為2年，即通過的單科成績保留兩年，若第一次參加教師資格證考試只過一科，該科成績兩年有效。

教師資格證考試題型及分值教資科目一：《綜合素質(zhì)》

幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教資的綜合素質(zhì)題型是一樣的。分為單選題、材料分析題、寫作題。

教資單選題:共29題，分值58分;材料分析題:共3題，分值42分;寫作題:共1題，分值50分。

教資科目二：《教育知識知識與能力》

幼兒園教資科目二為《保教知識與能力》，單選題10個，共30分;簡答題2個，共30分;材料分析題2個，共30分;活動設(shè)計題1個，共40分。

小學(xué)教資科目二為《教育教學(xué)知識與能力》，單選題20個，共40分;簡答題3個，共30分;材料分析題2個，共40分;教學(xué)設(shè)計題1個，共40分。

初級中學(xué)及高級中學(xué)教資科目二為《教育知識與能力》，單選題21個，共42分;辨析題4個，共32分;簡答題4個，共40分;材料分析題2個，共36分。

教資科目三：《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。

教資《學(xué)科知識》每個學(xué)科考查的題型都不一樣。如教資語文學(xué)科知識的題型有單項選擇題、教學(xué)設(shè)計題和案例分析題。例如教資數(shù)學(xué)學(xué)科知識的題型有單項選擇題、簡答題、解答題、論述題、案例分析題和教學(xué)設(shè)計題等等。

教資用處大不大

首先，教資考試對于教師職業(yè)發(fā)展非常重要。

在我國，教師是擁有特殊職業(yè)身份的人士，獲得教師資格證書不僅是進入中小學(xué)校教學(xué)崗位的必要條件，也是晉升教師級別、提升教師職業(yè)地位的重要依據(jù)。

通過教資考試，考生可以展現(xiàn)自己在教學(xué)技能、教育理論、教育法律法規(guī)等方面的專業(yè)水平，提高自己在教育領(lǐng)域的競爭力。

其次，教資考試對于提高教師教學(xué)水平有著積極的意義。

教資考試內(nèi)容涵蓋了教育學(xué)、心理學(xué)、教育法律法規(guī)等多個學(xué)科領(lǐng)域，參加考試的過程需要加強對這些領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和理解。

通過參加教資考試，考生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握教育教學(xué)相關(guān)知識，不僅有助于提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，還能夠提高教師的教育教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。