教師資格證考試的流程

一、教師資格證考試筆試

教師資格證考試，實行全國統一命題、統一考試。幼兒園教師資格證考2科，分別是《綜合素質》《保教知識與能力》;小學教師資格證考2科，分別是《綜合素質》《教育教學知識與能力》;初中、高中、中職教師資格證考3科，分別是《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》。教師資格證筆試單科成績有效期為兩年。

二、教師資格證面試

1、報到、抽簽。考生出示身份證和教師資格證準考證進行身份核驗，然后通過抽簽決定面試順序，抽完簽的考生可以在候考室等待。

2、抽題、備課。考生去教師資格證抽題室抽題，然后去備課室備課。大概是20-30分鐘的備課時間，需要把教案寫在教案紙上,考生就座后開始計時。這階段主要考察考生的教案書寫能力。

3、教師資格證面試。每個考生15分鐘。考官會先問2個論述題，然后就是教師資格證講課，最后就是考官提問，提問的問題基本上是講課內容相關的。這階段主要考察考生結構化問答、試講、答辯能力。

通過教師資格證面試即可獲得中小學教師資格證考試合格證明，合格證明有效期為三年。

三、教師資格認定

只有通過教師資格證認定才能取得教師資格證。教師資格認定分為兩大流程：第一步在中國教師資格網進行教師資格證網上報名，第二步現場審核。各地公告會明確審核時間、地點及所需材料。一般需要審核的材料有：戶籍證明、身份證、學歷認證、普通話水平等級證書、中小學教師資格證考試合格證明等。

按照國家統一規定，中小學教師資格證考試每年舉行兩次。如果考生上半年報名，并順利完成上述流程，最快七月份可以領證。如果考生下半年教師資格證報名，順利通過所需流程，最快第二年五月份可以領教師資格證。

教師資格證各種類區別

一、教師資格證報名學歷要求不同(所有學段的教師資格證考試均與考生所學專業無關)

1、幼兒園、小學、初中學段要大專及以上學歷;

2、高中、中職文化課、中職專業課學段要本科及以上學歷;

3、中等職業學校實習指導教師資格證要中專及以上學歷，并具有相當助理工程師及以上專業技術職務或者中級及以上工人技術等級。

二、教師資格證考試科目不同

1、幼兒園教師資格證考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質》，科目二為《保教知識與能力》。

2、小學教師資格證考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育教學知識與能力》。

3、初級中學、高級中學教師資格證考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《學科知識與教學能力》。

4、申請中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格證考試。

5、中等職業學校專業課教師資格證和中等職業學校實習指導教師資格證考試科目共三科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《專業知識與教學能力》，其中科目三的考查結合教師資格證面試環節進行。

大專或本科三年級及以上的在讀生，可在學校統一安排下報考教師資格證。曾因故意犯罪受到刑事處罰的不得參考、被撤銷教師資格證的五年內不得參與教師資格證考試。

目前，我國教師資格證共計7個類別，不同級別未來接受的薪資待遇也是有明顯差別且教師資格證考試難度相差比較大，需要大家結合自己的實情了解、判斷。

教師資格證的類型

1、幼兒園教師資格證;

2.、小學教師資格證;

3、初級中學教師資格證：含初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格;

4、高級中學教師資格證;

5、中等職業學校教師資格證：含中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格;

6、中等職業學校實習指導教師資格證：含中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格;

7、高等學校教師資格證。

教師資格證考試內容

1、綜合素質考試

教師資格證綜合素質考試，其中包括了職業理念，主要有教育觀和學生觀，還有教師觀，以及文化素養和教育法律法規，其中有各種跟教育相關的一些法律法規，雖然涉及方面比較多，但是要多了解高頻考點，通常教師資格證考試不會出錯。也包含了教師職業道德規范和基本的能力，比如說制作課件或者演繹和歸納的一些方法等等。

2、教育教學知識與能力

教師資格證教育教學知識與能力中，所涵蓋的主要是教育的知識和應用，還有教師資格證教育知識與能力這兩大部分。其中教師資格證教育知識與應用，主要包括了教育基礎和學生指導以及班級的管理，而教師資格證教育知識與能力，主要包括了教師資格證學科知識和教育設計，還有教學實施和教學評價。

3、學科知識與教學能力

教師資格證學科知識與教學能力所考的內容，主要是該學科知識的掌握程度，并且考驗教師資格證考試者是否能夠從老師的角度來看待問題。如果是報告數學教師資格證，就需要涉及到數學知識的教師資格證考試，如果是報考語文教師資格證，當然就會涉及到語文相關的知識。

4、面試。教師資格證面試考核的內容是情景模擬面試，主要考察心理素質、職業認識、儀態儀表、語言表達等基本素養。還考察教學能力的技能等。