在當代散文作家中,臺灣著名作家林清玄是一位將佛學文化與散文小品相結合的杰出代表。《天堂的位置》是其代表作之一。下面就是小編給大家整理的林清玄文章天堂的位置和其他作品，希望大家喜歡。

　　林清玄文章篇1：天堂的位置

　　一個小學老師來邀請我對小學四年級的學生作一場演講。

　　我問她：“要談些什么呢?”那學佛非常虔誠的老師說：“跟孩子們講講極樂世界吧!我只是希望培養孩子美好的向往，這種向往不是你最主張的嗎?”

　　我看著那些天真無邪的孩子們，首先在教室里的黑板中間畫一條線，把黑板分成兩邊，右邊寫著“天堂”，左邊寫著“地獄”。然后我對孩子們說：“我要求你們每一個人在‘天堂’和‘地獄’里各寫一些東西。”

　　孩子心目中的天堂就這樣呈現出來：花朵、笑、樹木、天空、愛情、自由、水果、光、白云、星星、音樂、朋友、蛋糕、燈、冷氣、書本……

　　在游戲里，孩子也同時寫出了他們心目中的地獄：黑暗、骯臟、灰色、哭泣、哀嚎、殘忍、恐怖、恨、流血、丑陋、臭、嘔吐、毒氣……

　　我于是對孩子們說：“當我們畫一條線之后，就會知道，天堂是具備了一切美好事物與美好心靈的地方，這個地方有人叫做天堂，有人叫做天國，或者凈土、極樂世界。地獄呢?正好相反，是具備了一切丑惡事物丑惡心靈的地方。那么，有沒有人知道人間在哪里呢?”

　　孩子們說：“人間是介于天堂與地獄中間的地方。”我說：“錯了。”孩子們露出不可思議的神色。

　　我告訴孩子：“人間不介于天堂與地獄之間。人間既是天堂，也是地獄，當我們心里充滿愛的時候就是身處天堂，當我們心里懷著怨恨的時候就是住在地獄!”

　　如果一個人一直懷著壞脾氣，住在骯臟的環境里，對未來毫無希望，就等于是地獄里的人。

　　如果一個人內心經常歡喜，住在潔凈的住所，有愛與美好的向往，那就是天堂里的人。如果在很久很久以后，真的有一個地方叫天堂，應該也是為那些心里有天堂的人準備的。

　　回到家后，天色已經昏暗。我把燈打開，把音響打開，心里便感覺到悠然的音樂。想到那些話并不是特別為小朋友準備的，而是對我自己的激勵，我多么希望自己也能天天保有內在的美好品質，以一種友愛、光明的態度生活。

　　每當我觸及到心靈中那美好的部分，就感覺自己又一次確定了天堂的位置.

　　林清玄文章篇2：太極圖

　　我在鄉間的寺廟墻上，看到一個太極圖非常特別，是由兩條魚組成的，下面的一條魚是黑的，有白色的眼睛;上面的一條魚是白的，有黑色的眼睛，看起來，兩條魚好像在那里相親相愛、游戲和追逐著。

　　站在那一幅太極圖前，我想到這兩條魚應該是同色的，只是一條游入了陰影，另一條游在陽光普照的世界。

　　有時候，那陰暗的會游到光明里;有時候，那光明的也會游進陰影中。

　　呀!這世界有陰陽是多么好，有光明、有陰影才成為生動的世界。

　　這世界有白天、有黑夜是多么好，使我們感知歲月的流動變遷，讓我們知所珍惜。

　　這人間有歡樂、有痛苦是多么好，痛苦使我們敏感和細膩，歡樂使我們廣大和溫柔。

　　我們在歡樂中不要失去覺醒的心，那是白魚的黑眼睛。

　　我們在痛苦時不要失去光明的向往，那是黑魚的白眼睛。

　　現實里雖有陰陽，本質上并無陰陽，但陰陽俱有，才是完全的人間。

　　我真喜歡太極圖!

　　林清玄文章篇3：盤桓

　　機場航道客滿，我乘坐的飛機機長宣布，在桃園上空盤桓三十分鐘。

　　坐我身邊的老先生一直抱怨，我說：“阿伯仔!坐飛機這么貴，現在有人免費帶我們空中觀光，是多么難得的事。”

　　老先生專心地看著窗外的風景，露出微笑，使我也感覺到春天的臺灣，在桃園上空，特別的美麗。

　　降落航道的感覺真好，既欣賞了風景，也抵達了目的地。

　　我們的生命歷程，最好的當然是起跑、起飛，順著既定的航道，然后在目的地安然降落，而時間最好也是一秒不差。

　　可嘆的是，在大部分起飛之后，才發現航道既不是我們原訂的，降落的地點也時有改變，縱使能一切順利，與我們同機的人也一定是與我們有情有緣的人，而抵達之時，往往也是“鄉音未改，須毛已衰’了。

　　大部分生命的過程，其實都像是在空中盤桓、飄浮，找不到降落的航道。

　　在盤桓的時候，最容易令人心浮氣躁，無所適從，自認倒媚，卻很少人想到，早一點或晚一點降落又有什么要緊呢?再進一步想，在盤桓的時候，假如我們能心情安然，看看盤桓時的風景，像團聚在空中的白云，懸掛在遠方圓滿溫暖的太陽，以及那清澄無染的藍天，還有從空中看來，特別遼闊、青翠的我們的故鄉……那么，偶爾的盤桓又有什么掛礙呢?

　　
看過“天堂的位置林清玄文章”