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高考優(yōu)秀作文素材大全

時(shí)間: 琇漣 高考必背

一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“做一件事,一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底?!痹谌松牡缆飞?,堅(jiān)持能給人于力量、智慧、毅力……下面是小編為大家精心收集整理的高考優(yōu)秀作文素材大全,希望你喜歡。

高考優(yōu)秀作文素材大全

高考優(yōu)秀作文素材大全精選篇1

1、知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求(詩(shī)經(jīng)王風(fēng)黍離)

【釋義】:了解我心情的人,認(rèn)為我心中惆悵;不了解我心情的,還以為我呆在這兒有什么要求呢。

2、人而無(wú)儀,不死何為。(詩(shī)經(jīng)風(fēng)相鼠)

【釋義】:人活著如果不重視禮儀,那么就如同死人。

3、言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?詩(shī)經(jīng)大序)

【釋義】:提意見(jiàn)的人只要是善意的,即使提得不正確,也是無(wú)罪的。聽(tīng)取意見(jiàn)的人即使沒(méi)有對(duì)方所提的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,也值得引以為戒。

4、他山之石,可以攻玉。(詩(shī)經(jīng)小雅鶴鳴)

【釋義】:別的山上的石頭,能夠用來(lái)琢磨玉器。原比喻別國(guó)的賢才可為本國(guó)效力。后比喻別人正見(jiàn)能幫助自己改正缺點(diǎn)。

5、投我以桃,報(bào)之以李。(詩(shī)經(jīng)大雅抑)

【釋義】:簡(jiǎn)單說(shuō),就是禮尚往來(lái)。往而不來(lái),非禮也。

6、天作孽,猶可違,自作孽,不可活。(尚書(shū))

【釋義】:上天降下的災(zāi)害還可以逃避;自己造成的罪孽可就無(wú)處可逃。多被引用自作自受時(shí)的感受。也可以理解為:人的命運(yùn)是可以改造的,所以“天作孽,猶可違”,但是自己不上進(jìn),就是“自作孽,不可活”。

7、滿招損,謙受益。(尚書(shū)大禹謨)

【釋義】:謙虛可以得到益處,自滿會(huì)招致?lián)p失。

8、從善如登,從惡如崩。(國(guó)語(yǔ))

【釋義】:從,順隨。順隨善良象登山一樣,順隨惡行象山崩一樣。比喻學(xué)好很難,學(xué)壞極容易。

9、多行不義必自斃。(左傳)

【釋義】:多做惡事者,必自速其亡。

10、居安思危,思則有備,有備無(wú)患。(左傳)

【釋義】:居,處于;思,想。雖然處在平安的環(huán)境里,也想到有出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能。指隨時(shí)應(yīng)有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備,才可以做到遇意外事不慌張,正確處理。

11、人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉。(左傳)

【釋義】:一般人不是圣人和賢人,誰(shuí)能不犯錯(cuò)?錯(cuò)了能夠改正,沒(méi)有比這更好的了。

12、知人者智,自知者明。(老子)

【釋義】:能認(rèn)識(shí)別人的叫做機(jī)智,能認(rèn)識(shí)自己的才叫做高明。

13、信言不美,美言不信。(老子)

【釋義】:真實(shí)的、值得相信的話語(yǔ)不會(huì)用美裝扮起來(lái)的(也就是花言巧語(yǔ));花言巧語(yǔ)是不能相信的。善良的人不會(huì)進(jìn)行硬行地爭(zhēng)辯;硬行地爭(zhēng)辯的人是不會(huì)善良的。

14、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。(老子)

【釋義】:意思是禍與?;ハ嘁来?,可以互相轉(zhuǎn)化。比喻壞事如果吸取經(jīng)驗(yàn)并認(rèn)真改變,可以引出好的結(jié)果,好事如果不認(rèn)真做,也可以引出壞的結(jié)果。

15、合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。(老子)

【釋義】:合抱的大樹(shù),生長(zhǎng)于細(xì)小的萌芽;九層的高臺(tái),筑起于每一堆泥土;千里的遠(yuǎn)行,是從腳下第一步開(kāi)始走出來(lái)的。警示人們?cè)俅蟮氖虑?,再高的成就,都是踏踏?shí)實(shí),從小做起的。

16、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。(論語(yǔ)公冶長(zhǎng))

【釋義】:敏:聰明;好:喜好。天資聰明而又好學(xué),不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。警示要謙虛謹(jǐn)慎,才容易汲取他人經(jīng)驗(yàn),以利自己。

17、己所不欲,勿施于人。(論語(yǔ)顏淵)

【釋義】:欲:想做的事;勿:不要;施:強(qiáng)加。自己不想做的事情,不要強(qiáng)加給別人。

18、工欲善其事,必先利其器。(論語(yǔ)衛(wèi)靈公)

【釋義】:要做好工作,先要使工具鋒利。比喻要做好一件事,準(zhǔn)備工作非常重要。

19、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。(論語(yǔ)述而)

【釋義】:戚,憂愁、煩惱。君子心胸開(kāi)朗,思想上坦率潔凈,外貌動(dòng)作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負(fù)擔(dān)很重,就常憂慮、擔(dān)心,外貌、動(dòng)作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子。

20、歲寒,然后知松柏之后凋也。(論語(yǔ)子罕)

【釋義】:年歲寒冷,才知道松樹(shù)和柏樹(shù)最后萎謝的道理。比喻經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷考驗(yàn),能力才會(huì)提高。

21、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(論語(yǔ)為政)

【釋義】:學(xué)習(xí)而不思考,人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽;思考而不學(xué)習(xí),則會(huì)因?yàn)橐苫蠖游kU(xiǎn)。

22、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。(論語(yǔ)子罕)

【釋義】:知道的人不會(huì)疑惑。仁愛(ài)的人不會(huì)憂愁。勇敢的人不會(huì)懼怕。

23、知之為知之,不知為不知,是知也。(論語(yǔ)為政)

【釋義】:知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明智慧。

24、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。(論語(yǔ)雍也)

【釋義】:懂得它的人,不如愛(ài)好它的人;愛(ài)好它的人,又不如以它為樂(lè)的人。

高考優(yōu)秀作文素材大全精選篇2

蝸牛持之以恒,走向成功。我要跟隨居里夫人堅(jiān)持的腳步,一同走向成功;我要帶著司馬遷的不放棄,一同走向成功;我要攜著勾踐、祖逖、孫廉的堅(jiān)持,走向成功。持之以恒,走向成功。女科學(xué)家居里夫人,當(dāng)年立志獻(xiàn)身科學(xué),她在設(shè)備簡(jiǎn)陋、條件艱苦的環(huán)境下,日復(fù)一日地對(duì)一些殘?jiān)釤?,雖然經(jīng)過(guò)了又的失敗,

但她從未放棄,終,她發(fā)現(xiàn)了鐳元素。在她成功的路上,曾無(wú)數(shù)次跌倒,無(wú)數(shù)次遭受他人譏笑。那是什么,是什么力量一直支持著她呢?恒心,是恒心支撐著她成功了!持之以恒,走向成功?!笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷?!边@是后人對(duì)《史記》這一巨著的贊美。它的作者就是司馬遷,司馬遷曾受過(guò)宮刑,雖然遭受他人的誣陷,但他從未敗餒,堅(jiān)持使他鑄成《史記》。為完成此巨著,他踏遍山河,探訪無(wú)數(shù)古跡,度過(guò)數(shù)年的飄流生活。是他的不放棄,是他的持之以恒,是他的毅力與恒心,造就了一代偉大的成績(jī)卓著的史學(xué)家——司馬遷!

持之以恒,走向成功。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,

遭受萬(wàn)千鄙視,遭受萬(wàn)般苦難和折磨。可他為什么不一死了之呢?因?yàn)樗行判?,他?jiān)信會(huì)成功。于是,他堅(jiān)持著,終于他一舉消滅吳國(guó)。因?yàn)樗某种院悖暮阈?、毅力,使他走向了成功?/p>

持之以恒,走向成功。古外今中外,又有無(wú)數(shù)這樣的例子。聞雞起舞的祖逖,映雪讀書(shū)的孫康,從不放棄生的希望的霍金,正義凜然的夏明翰他們的成功是憑空得到的嗎?不是,他們都共同擁有同一種品質(zhì)——持之以恒。堅(jiān)持是人生大的品質(zhì)!不是嗎?

持之以恒,走向成功。正如“蝸牛與黃鸝”中唱的那樣,蝸牛從來(lái)沒(méi)有放棄,終他嘗到那一顆甜的果實(shí)。蝸牛是那么小,當(dāng)他站在那座“金字塔”塔頂時(shí),所有人的都仰視。

持之以恒,走向成功。正如那句話所說(shuō):“有志與力矣,能至也。”持之以恒,是走向成功之門(mén)的金鑰匙。

持之以恒,走向成功。我要跟隨、帶著、攜著這些品質(zhì),走向成功之門(mén)。

高考優(yōu)秀作文素材大全精選篇3

不經(jīng)風(fēng)雨,難成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼;忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處,讓你體會(huì)到成功的喜悅。

——題記

人的一生中,有許許多多的發(fā)現(xiàn),但是,發(fā)現(xiàn)并非就只是一個(gè)結(jié)果,一個(gè)真理。它,還可以是一種感悟,一份喜悅。然而堅(jiān)持,它是不同于這些的.,因?yàn)樗牧α孔屇銦o(wú)法想像。

那天窗外飄著雨,我在床上來(lái)回翻滾,不時(shí)還摻雜著我痛苦的呻 吟,我知道,這是我的胃病又在作怪。突如其來(lái)的病魔讓我手足無(wú)措。我失望,我迷茫,在茫茫的大海里找不到屬于我自己的那一葉扁舟,甚至,我可能會(huì)絕望,因?yàn)椋业奈覆”貙⒆⒍ㄒ粋€(gè)結(jié)果——我的學(xué)業(yè)將會(huì)荒廢,我才是個(gè)小學(xué)生啊!一切的一切都是那么讓我絕望。這時(shí),我想到了巴雷尼為了自己的理想堅(jiān)持到底,終登上諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;我想到了童第周為了自己的理想堅(jiān)持不懈,終他的研究成果居于世界先進(jìn)行列……這一切的一切又讓我重新找到了奮起的曙光。終,通過(guò)我的努力,我不但沒(méi)有落后,反倒成績(jī)又上了一個(gè)更高的臺(tái)階。這是堅(jiān)持的力量,它讓我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。

回望走過(guò)的路,通往成功還有很遠(yuǎn)。

轉(zhuǎn)眼間,我已步入初中,與他人一樣身上肩負(fù)著考學(xué)的使命,但我必須面臨的是成績(jī)的阻擋。我并不優(yōu)秀,成績(jī)中等,這對(duì)自尊心都很強(qiáng)我和父母是一個(gè)不小的壓力。這次成績(jī)下來(lái),我的臉上時(shí)而舒展、時(shí)而緊繃,這不,初二上學(xué)期我考得又不理想同時(shí),父母的嘮叨聲襲面而來(lái)。我———沒(méi)退路了。只有努力再拼一把了,于是,我首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度,拋開(kāi)一切雜念,再認(rèn)真聽(tīng)取老師和父母教誨,回顧以往,深刻的找出自己所學(xué)不足之處,并且我還查漏補(bǔ)缺,時(shí)常做到溫故知新。一切都在緊鑼密鼓的進(jìn)行著……不知不覺(jué)中,半學(xué)期過(guò)去了……

我迎來(lái)了春天,看到了樹(shù)木的綠意。終于,在考試中我步入了尖子生的隊(duì)列,我——笑了。這就是堅(jiān)持的力量,它讓我體會(huì)到了成功的愉悅。

是啊!當(dāng)你在認(rèn)真探索的過(guò)程中,你也許會(huì)經(jīng)受一番磨礪。但當(dāng)你成功的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的力量就是這么大。發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,獲得一份成功,然而,通往夢(mèng)想的路,還需我們接著去探索,去發(fā)現(xiàn)……

高考優(yōu)秀作文素材大全精選篇4

面對(duì)雨雪侵襲,刺骨寒風(fēng),臘梅選擇了堅(jiān)持,一枝獨(dú)秀;面對(duì)驚濤駭浪,電閃雷鳴,海燕選擇了堅(jiān)持,一飛沖天。當(dāng)我們面對(duì)挫折,當(dāng)我們?cè)庥鲎璧K,選擇堅(jiān)持,就是選擇成功。

不畏挫敗,屢敗屢戰(zhàn),林肯的堅(jiān)持使他改寫(xiě)歷史。

他出生于鞋匠之家,自幼家境貧寒,但上天卻并不因此眷顧。窮困潦倒,經(jīng)商兩次無(wú)果,愛(ài)人因病離世,八次參選八次落敗,重重的打擊曾一度讓他精神崩潰,但他卻從未放棄自己的堅(jiān)持。每的跌倒都讓他積攢經(jīng)驗(yàn),他的堅(jiān)持讓他終改寫(xiě)了美國(guó)歷史。亞伯拉罕·林肯的經(jīng)歷告訴我們,只有堅(jiān)持,才能把絆腳石壘成臺(tái)階,終通向成功。

不畏譏諷,潛心積淀,貝楚齊亞尼的堅(jiān)持讓他震驚世界。

他的身高定格在1米,從幼年起就被人嘲笑、鄙夷,所有人都認(rèn)為他會(huì)一無(wú)所成,但他卻執(zhí)拗地選擇了音樂(lè)。侏儒和鋼琴,恐怕沒(méi)有人會(huì)認(rèn)可這樣奇異的組合,但他全然不顧旁人的否定,堅(jiān)持走著自己的音樂(lè)道路,終日在琴房中揮汗如雨,積淀,積淀,終一鳴驚人。“如果我真的高大,那也是矮小成全的。”貝楚齊亞尼,他終成為了世界上偉大的侏儒鋼琴家。一路走來(lái),有過(guò)動(dòng)搖,有過(guò)絕望,但他始終堅(jiān)持,從未放棄。他的經(jīng)歷也告訴我們,唯有堅(jiān)持,才能讓矮子變成巨人。

不畏艱險(xiǎn),孤身航海,翟墨的堅(jiān)持使他創(chuàng)造奇跡。

一人,一帆,一段孤獨(dú)旅程。只身一人的帆船航行,面對(duì)的艱險(xiǎn)可想而知,所有人都認(rèn)為他瘋了,但他卻淺笑——“我會(huì)證明中國(guó)人一樣善于航海?!惫陋?dú),寂寞,日夜不停的暴風(fēng)雨,五天五夜手不離舵,近乎虛脫,諸如此類常人不敢想象的艱險(xiǎn),竟被他逐一闖過(guò)。翟墨,中國(guó)無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球航海第一人,不論面對(duì)怎樣的驚濤駭浪,他都始終堅(jiān)持著,為了自己的信仰而堅(jiān)持,為了那些看似“不可能”的事而堅(jiān)持,才創(chuàng)造了奇跡。他讓我們知道了,只要堅(jiān)持,所有的艱難險(xiǎn)阻都會(huì)為自己讓路。

誠(chéng)然,這樣的堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)一切價(jià)值的根基。人生如登山,總是峰巒險(xiǎn)阻,山路崎嶇,但也有方法能使你一覽眾山小,那就是:一步一步腳踏實(shí)地地攀登,堅(jiān)持到底。

正是這種堅(jiān)持,這種堅(jiān)持,堅(jiān)持鑄就成功。

高考優(yōu)秀作文素材大全精選篇5

春末,別看白天太陽(yáng)威風(fēng),到了晚上卻膽小,一陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái),仿佛要把臉上的淚吹凍成冰。

“物理試卷發(fā)下來(lái)了,要看分?jǐn)?shù)的,自己到我這兒看?!蔽锢碚n代表滿心歡喜的大叫著,看來(lái)她考的不錯(cuò),真羨慕她。聽(tīng)到她這么一呵,班上便哄鬧起來(lái)。不少同學(xué)擁擠到講臺(tái)前看成績(jī),有的驚喜地拿著試卷,自言自語(yǔ)的說(shuō)為什么考這么好,有的失望地看著滿是叉的試卷,一言不發(fā)……

我獨(dú)自坐在座位上,并沒(méi)有加入,我不敢面對(duì)分?jǐn)?shù),因?yàn)槲疑钪约河卸嗖顒?,我不忍看到那一個(gè)個(gè)紅色的十字架。

可這不是我不想看就能不看的,試卷發(fā)下來(lái)了,“可能低也就70分了吧”,我鼓起勇氣打開(kāi)試卷,一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾——61分!我的心一下子跌落到了谷底。這比我預(yù)期的還要糟糕,差一分就要不及格了。周圍十分吵鬧,可我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn),一瞬間,仿佛自己是個(gè)殘疾人,治不好的病,在心里。腦袋一片空白,呆坐在那里,好像同學(xué)喊我也聽(tīng)不見(jiàn)。

哭不出來(lái),只得黯然神傷。

回到家,我把自己關(guān)在房間,拿出試卷,它仿佛在嘲笑我,嘲笑我的懶惰,嘲笑我總是應(yīng)付作業(yè),嘲笑我不愛(ài)自己動(dòng)腦思考難題,嘲笑我上課走神,導(dǎo)致這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)……后來(lái)它變得越來(lái)越大,向我闊步走來(lái),張開(kāi)大口,把我吞噬……

我一下驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),背上多了一件衣服,桌上還有一杯牛奶和字條:乖,別太累,做好自己,盡全力就好。我知道是媽媽,她一定是看了試卷。從夢(mèng)中我意識(shí)到是自己有不小的問(wèn)題。為了夢(mèng)想,我決定化悲傷為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)物理,把它拿下。

從此,我堅(jiān)持不再應(yīng)付作業(yè),不再走神,而是努力思考解決每一個(gè)問(wèn)題。

“嗯,就這樣”,我信心百倍的交上試卷,終于做完了,期待能考出好成績(jī)。

原來(lái),只有堅(jiān)持,才能遇見(jiàn)成功,它就在堅(jiān)持的路上,等待堅(jiān)持住的人。

高考優(yōu)秀作文素材大全精選篇6

許多人認(rèn)為成功離自己十分遙遠(yuǎn),就像人在地球,成功在月球。其實(shí),成功的主要來(lái)源那就是堅(jiān)持,學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,工作需要堅(jiān)持,生活更需要堅(jiān)持。如果一件事你堅(jiān)持不懈地做,就一定會(huì)成功。

只要功夫深,鐵杵磨成針。生活中的許多成功人士,也許你會(huì)覺(jué)得他們是比一般人更聰明。但其成功就靠?jī)蓚€(gè)字堅(jiān)持。

就比如說(shuō)李時(shí)珍吧,大家都知道,是他寫(xiě)出了《本草綱目》。李時(shí)珍從小就到處上山采各種各樣的草藥,并還要用嘴嘗一嘗,一點(diǎn)一點(diǎn)地記錄下來(lái)。很多人都說(shuō)他不要亂吃可能會(huì)有危險(xiǎn),可他不顧生命危險(xiǎn),依然一邊采藥一邊嘗。

有,李時(shí)珍就像往常一樣去上山,他看見(jiàn)了不知名的草藥,又拿起來(lái),放在嘴里嘗了嘗,突然暈了過(guò)去,倒在了地上。當(dāng)?shù)氐拇迕窨匆?jiàn)了,連忙把他背回了家。在醫(yī)生的救助下,李時(shí)珍終于醒了。原來(lái)李時(shí)珍吃了一種毒性十足的草藥。他在床上一直躺了許多天。在他康復(fù)的時(shí)候,大家都勸她不要去,可他毅然決然還是要攀山越嶺去嘗百草。終于在的堅(jiān)持不懈下,成功寫(xiě)出了本草綱目,為人類的醫(yī)學(xué)方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。

堅(jiān)持的成功人士還有很多,海倫凱勒也是其中一位。海倫凱勒在小時(shí)候生了一場(chǎng)大病,從此以后,她就雙眼失明,雙耳失聰,嘴巴不能說(shuō)話,但是她沒(méi)有從此放棄。她的父母給她請(qǐng)了一名老師來(lái)教她學(xué)習(xí)。那位老師在她手上寫(xiě)一個(gè)水字,然后再讓海倫凱勒去碰一下水,告訴她水是這么寫(xiě)的,就在老師一個(gè)字一個(gè)字地耐心教導(dǎo)下,海倫凱勒成為了一個(gè)的作家。

其實(shí)在我們身邊,也有堅(jiān)持不懈的事。有一天,我在一棵大樹(shù)下乘涼,突然發(fā)現(xiàn)頭頂上有一個(gè)蜘蛛,那只蜘蛛不停地織著網(wǎng),完成后,又耐心等待蟲(chóng)子上網(wǎng)。我便鼓起勇氣,用力一吹,蜘蛛被我吹出了一個(gè)大洞。蜘蛛見(jiàn)網(wǎng)破了,又重新開(kāi)始織網(wǎng),等它織好后,又用力一吹,哈哈,這回看你怎么辦,可蜘蛛又開(kāi)始織網(wǎng),就這樣,織了又吹,吹了又織,我被震驚了,一只小小的蜘蛛竟然這么的堅(jiān)持。

水滴石穿,繩鋸木斷。堅(jiān)持就是勝利,只要你堅(jiān)持下去,任何事情都會(huì)成功。

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