中學(xué)語文課外閱讀書目
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步。如果不是歷代人的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,我們的生活也不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有這么多的高科技。像AI技術(shù),這是當(dāng)今比較火熱的項(xiàng)目,如果不是以前的人一步一步的進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,這項(xiàng)技術(shù)也不可能一下子就到現(xiàn)在的高度。所有的發(fā)明都需要經(jīng)過無數(shù)的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)驗(yàn),所以這一代的我們也需要努力學(xué)習(xí),這樣社會(huì)才能越來越進(jìn)步。
所謂“學(xué)到老,活到老”,意為生命不止,學(xué)習(xí)不止。人生苦短,區(qū)區(qū)幾十年,自誕生之日起,學(xué)習(xí)就成為整個(gè)人類及其每一個(gè)個(gè)體的一項(xiàng)基本活動(dòng)。從幼年、少年、青年、中年直到老年,學(xué)習(xí)將伴隨人的整個(gè)生活歷程并影響人的一生的發(fā)展。哪怕有一天你老了,也要努力學(xué)習(xí)跟上時(shí)代啊,就像老年人為了和家里兒女可以用微信多交流一些,也會(huì)努力學(xué)習(xí)如何使用微信一般。
中學(xué)語文課外閱讀書目【篇2】
朝花夕拾[魯迅]
《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集。《朝花夕拾》是魯迅后來修改的名字,原名《舊事重提》。10篇作品,以優(yōu)美的文字、熱烈而又深沉的感情回憶了作者從兒時(shí)到青年,辛亥革命時(shí)期的生活片段,側(cè)面揭露了當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)景象。
魯濱孫漂流記[丹尼爾·笛福]
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·笛福的一部小說作品,主要講述了主人公因出海遇難,漂流到無人島,并堅(jiān)持在島上生活,最后回到社會(huì)的故事。《魯濱遜漂流記》被譽(yù)為英國(guó)第一部真正意義上的小說,是現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基之作。
童年[高爾基]
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
駱駝祥子[老舍]
《駱駝祥子》是作家老舍的代表作之一,在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有重要位置。主要是以一位人力車夫祥子的行蹤為線索貫穿全文,以二十年代中期的北京市民生活為背景,深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
繁星·春水[冰心]
《繁星·春水》的內(nèi)容,是詩人冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā)整理而成為兩本小詩集,后被合并為一本。這兩本詩集是冰心生活、感情、思想的自然釀造,在中外享有很高的聲譽(yù)。其詩集的主題是:母愛、童真、自然。
格列佛游記[斯威夫特]
《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說,以里梅爾·格列佛船長(zhǎng)的口氣敘述周游四國(guó)的經(jīng)歷,以較為完美的.藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念,用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié),深刻地反映了當(dāng)時(shí)的英國(guó)議會(huì)中毫無意義的黨派斗爭(zhēng),同時(shí)它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭(zhēng)。
名人傳[羅曼·羅蘭]
《名人傳》,又稱《巨人三傳》,是法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。本書中的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,每一個(gè)閱讀《名人傳》的讀者首先都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動(dòng)。
水滸傳[施耐庵]
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,是中國(guó)歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一。《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程,深刻揭示了起義的社會(huì)根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想,也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。
西游記[吳承恩]
《西游記》中國(guó)古典四大名著之一,明代小說家吳承恩所著中國(guó)古代第一部浪漫主義長(zhǎng)篇神魔小說。主要描寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。自《西游記》問世以來在民間廣為流傳,各式各樣的版樣層出不窮,明代刊本有六種,清代刊本、抄本也有七種,典籍所記已佚版本十三種。
中學(xué)語文課外閱讀書目【篇3】
1、圣人,吾不得而見之矣,得見君子者斯可矣。
2、不論前途如何,不管會(huì)發(fā)生什么事情,我們都不失去希望,希望是一種美德。
3、一個(gè)愛書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。——巴羅
4、讀書而不思考,等于吃飯而不消化。
5、讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事。——鄭板橋《淮縣署中寄舍弟》
6、童話不只是兒童們享用的食品。——列寧
7、讀書使人精神文明,勞動(dòng)使人物質(zhì)文明。
8、問渠那得清如許,為有活水源頭來。
9、冬讀書,年去忙,翻古典,細(xì)思量。
10、培養(yǎng)讀書習(xí)慣,訓(xùn)練思考能力,掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治黾夹g(shù),熟悉社會(huì)準(zhǔn)則的框框,打下哲學(xué)基礎(chǔ),這些都是未來的領(lǐng)導(dǎo)人從學(xué)習(xí)活動(dòng)一開始,而且一輩子都必須繼續(xù)不斷地致力去做的事情。——理查德·尼克松
11、古書要在一定的條件下才能讀的,否則會(huì)越讀越糊涂。而且即便有了一定條件能讀古書,也不可陷在古書堆里拔不出來。——鄧拓
12、當(dāng)我們讀書的時(shí)候,首先要理解,要求懂得,在理解的墓礎(chǔ)上,再把它記下來。要記住的是書中的中心思想和精神實(shí)質(zhì),而不是書中的詞句。這樣我們才算是真正地學(xué)到了東西,長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí)。——曹方
13、必然要多念書,讀好書,立志念書,發(fā)憤成才,快生長(zhǎng),成良才。
14、韋編屢絕鐵硯穿,口誦手抄那計(jì)年。不是愛書即欲死,任從人笑作書癲。——陸游
15、朋友,你喜歡讀書嗎?書,拉進(jìn)了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書,使您暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴您踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望。
16、人的一生,應(yīng)當(dāng)不遺余力地奉獻(xiàn)一切于社會(huì)。
17、有汗水,有仔細(xì)有心,前面的路沒有轉(zhuǎn)角。——范華倩
18、讀書會(huì)帶來心靈充實(shí)的快樂。
19、讀書破萬卷,下筆如有神。
20、學(xué)問是光明,蒙昧是黑暗。念書吧!—— [俄]契訶夫
21、誰都不會(huì)死讀一本書。每個(gè)人都從書中研究自已,要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。 ——羅曼·羅蘭(法國(guó)作家)
22、書籍是科學(xué)的成果,但科學(xué)不是書籍的成果。——英。培根
23、讀書貴有用;樹德莫如滋。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
24、書是一種活的聲音,它是我們永遠(yuǎn)尊重的理性代表。
25、一個(gè)人想聰明,得多念書,正派的.書固然好,壞的魔道書也好,念的越多越好,要把所有的書都念過,才能找到好書。