讀后感能夠幫助讀者更全面地理解和欣賞所閱讀的內容，同時也能促進讀者自己的思考和表達能力。讀匆匆有感450字以上規范是怎樣的？下面給大家整理了一些讀匆匆有感450字以上，供大家參考。

讀匆匆有感450字以上篇1

“光陰似箭，日月如梭。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這些都是珍惜時間的名言。雖然說，這些名言時時在激勵我們珍惜時間，但是，時間的快捷還是出乎我們的意料。正如《匆匆》中講到的“洗手的時候，日子從水盤里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”總之，我們無法使時間停步，也無法使時間多出一秒鐘。

雖然我們無法使時間多停留一秒鐘，但是我們可以讓時間在不知不覺中過得“慢”一些。如：十天的作業，一天做完了，而且質量很高，你就會覺得時間比平常慢，可以做更多的事情，這樣，就可以充分的利用時間。

“在逃去如飛的日子里，在千家萬戶的世界里我能做些什么呢?”是啊!我能做些什么呢?我只能做有用的事(學習)，不然，時間就像是輕煙，是薄霧，被微風吹散了，被初陽蒸融了，能留著些什么痕跡呢?

我的成長歷程也是如此，幾度風雨，幾度春秋，我從一個牙牙學語的孩子，成長為一個即將步入中學的少年，六年時光，轉瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。

時間對我們來說，是很緊迫的，要想不浪費時間，我們就得多做好事，多做有用的事，把握我們身邊的每一分，每一秒，勤勤懇懇，一絲不茍，勤學好問，做個不拋棄時間、不浪費時間的人，這樣我們才不會白白走這一遭了。

讀匆匆有感450字以上篇2

“燕子去了，有再來的時候：楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”讀了這段話我知道了時間的寶貴。

《匆匆》一文讓我知道了時間不會等人，時間是寶貴的。“洗手時，日子從水盆里過去;吃飯時，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”是的，人們都說“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”時光老人給人們的時間是足夠的，如果你不珍惜，去了就不會再回來，它獻給勤勞者的是一串串可口的果實，留給懶惰者的是一個個不幸的苦果。

說到這里，我為過去一些事感到有一些后悔。記得有一次媽媽送我到華藝學小小主持人的課程。上課時李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳，后來排了一個節目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好，前面玩了游戲后，我的心就沒有收。我心想：反正明年才開演嘛?我再玩一會兒吧，不著急。結果一直重復排練。我還是接著玩，玩得不亦樂乎，老師叫我讀，我就是不讀，像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑，我就假笑(半笑不笑)的樣子。一轉眼就到了要演出的時間啦!“完了，完了!我的稿子還有些背不得。”后面的還背不熟，只能跟著別人讀，跟著濫竽充數，結果得了三等獎。從這件事之后，我知道了時間的珍貴。

時間是寶貴的，永不停息，絕不復返，我們要珍惜時間。讓我們爭做一個時間的小主人吧!

讀匆匆有感450字以上篇3

今天，我們學習了《匆匆》這一課，讀了這篇課文，我受益匪淺……

《匆匆》這篇課文是著名作家朱自清寫的。這篇課文細膩的刻畫了時間的飛快，還把自己過去的八千多日子比喻為針尖上的一滴水，把時間比作大河。作者還把時間這個無形的東西擬為一個人。作者在文章里也幾次挽留時間，卻怎么也挽留不住······

讀了這篇文章，我才明白了要珍惜時間，仔細一算，我已度過了將近四千多日子了。然而悶心自問，自己在每天都浪費了一些時間，如果這些時間自己好好利用了，那么我就多出了一二百天來做事的時間。但是時間是不能倒流的，比如我現在在寫作文，時間就從我的稿紙前過去，就算你再三挽留，那也沒有用。當你挽留時，時間卻逃的無影無蹤了。同樣是一段時間，時間不管你在好好利用時間或是在浪費時間，它都會溜走，與其在相同的時間內浪費時間，還不如好好的把這段時間利用起來，這樣才能對得起這段時間呀!大文豪魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是會有的”這句話告訴了我們時間是靠擠出來的。

所以，利用起身邊零星的時間吧!它也會對你有所幫助的!

讓我們從現在做起，利用起身邊零星的時間吧!

讀匆匆有感450字以上篇4

少壯不努力，老大徒傷悲 。時間飛逝，有些人不珍惜時間，總想把事情留在明日做，明日復明日，明日何其多，一年雖有三百六十五天，但是也是一眨眼的事情。

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，又在開的時候。但是，你告訴我我們的日子為什么一去就不復返了呢?

去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又是怎樣的匆匆呢?于是，玩電腦的時候，日子從鍵盤上劃過;看電視的時候，日子從屏幕上流過;發呆的時候，日子從腦袋上繞過，時間就這樣流逝走了。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我，能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在四千三百八十多的日子里的我，除了徘徊外，有剩些什么呢?

在這四千三百八十多日里的我，就把他們白白的浪費掉了。過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初日蒸融了;我留著些什么樣的痕跡呢?我何曾留著像油絲樣的痕跡呢?

在小學的日子不多了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每個同學之間都有點小小的誤會和矛盾，就讓我們在下半學期不多的日子里慢慢化解，讓每個同學都和好如初，在小學不多的日子里和平共處，不再有矛盾，不再有爭吵，隨著時光飛逝，讓我們每個人都珍惜小學的美好時光，珍惜在小學不多的日子，珍惜這個美好的大家庭，珍惜美好時光吧!

讀匆匆有感450字以上篇5

《匆匆》這篇文章是朱自清先生在二十三歲時在清華大學創作的，當時，他風華正茂，是清華大學赫赫有名的才子，他寫的這篇美文讓我讀后受益匪淺。

”燕子去了，有有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候……“朱自清在《匆匆》中抒發了自己的感慨，是因為他在八千多個日夜中虛度時光了，一事無成嗎?

每個人都有一段有限的生命，卻又有很大的個體差異。生命在你手中，看你怎么樣去合理運用它，讓你的人生過得更加充實，實現自己的追求。只有會合理掌握命運的人，才會獲得的成功，才能成為人上人。

和朱自清先生比起來，我十分的慚愧。記得有一次，我在家里寫作業，可被別的事情分散了注意力，竟白白浪費了三十分鐘的時間，結果最后花了一個小時才將作業寫完，這真是”事倍功半“呀!

魯迅先生也是一個很愛惜時間的人，他曾經說過：”時間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的。“我們一定要珍惜時間學習，利用美好的青春時光實現人生的價值。

讀匆匆有感450字以上篇6

今日，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。

它告訴我，時間一去不復返。是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著。看著長大的自我，感覺時間過的真快啊！過去的時間真的不再回來了。哎！此刻真想明白自我躺在搖籃里是什么感覺，真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺！可是，這些時間都已經悄悄溜走了。

我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊！

時間啊，你能告訴我，你飛去哪里了？為什么你一去不復返呢？

時間不回答我，但我明白，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，并且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。

讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧！

讀匆匆有感450字以上篇7

很多時候不知道自己在做些什么，而時間就從迷茫中逝去。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當讀到這句話，我都不禁會想到朱自清的《匆匆》。

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但我們的日子為什么一去不復返了呢?苦苦思索之后，朱自清先生以他生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的.蹤跡，讓我們深刻地感受到看不見、摸不著的時間真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不回。我已經浪費了四千多天的日子，它們還會回來嗎?不會的。日子來去匆匆，稍縱即逝，且無法挽回。作者對時光流逝無比無奈與惋惜，而我們呢，對時間只得珍惜。

正值“五四”低潮期時，作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過去，憂慮著未來，將本應現在做的事情都丟到了，徒增煩惱和悔恨，于是有感而發，寫下此文，意在闡明韶華易逝，青春難再，我們必須珍惜光陰，萬勿使其錯過。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對時日匆匆的感受。

那年匆匆，我們得倍加珍惜呀!

讀匆匆有感450字以上篇8

不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。在匆匆的歲月里，我們除了徘徊外，留著些什么痕跡呢?

每天我都在問自己，時間到底是什么，它僅僅是日月的輪回嗎?人生到底是什么，它僅僅是時間的標志嗎?其實，我們真的和《匆匆》中所說的一樣，匆匆地來到這世界，匆匆地徘徊在世間，最后也將匆匆地回去。在這一來一去之間，我們生前的一切，都融化在了廣闊的大地，或給了至愛的親人。

其實，我們能留下的確實太少了，但至少你能將你最寶貴的留下，那就是——精神，只有它才能永遠留藏在人們的心中，也只有這樣，你才不白白活一生。

說到底，人的這一生不就是為了留下些什么嗎?當我們上學時，想在老師同學們的心中留下些什么;當我們長大時，便想在社會上留下些什么;而當我們老了時，又想為家人留下些什么。

當我們徘徊在學校與家之間，我們經常覺得時間好像比較長，而且感覺會有做不完的事，這便也構成了我的現在，匆匆忙忙的現在;而無數現在被下一秒定格，成為回憶，這又便組成了我的過去，匆匆忙忙的過去。每次它在我腦海中跳躍，我都感覺我的過去好短，有時我甚至不敢相信十多年的生活在回憶中卻像做夢一般，閉眼，再睜開。

人生苦短，匆匆如夢。當我們在匆匆中徘徊時，不妨想想，我曾留下些什么?如果沒有，就朝著曙光升起的東方，為生命留下不朽的光輝吧!

讀匆匆有感450字以上篇9

我讀過很多散文，但只有《匆匆》這篇文章使我感受最深。

時間過得飛快。它仿佛是一個淘氣搗蛋的孩子，東跑西竄，一刻都閑不住。時間又像流水，趁你不注意的時候，一滴一滴得流下來。這篇文章寫得更好，把時間比作針尖上一滴水說明時間過得飛快，如流水。比作輕煙和薄霧，說明時間無影無聲，過去后不留一點兒痕跡。

時間如流水，一去不復返，一定要真是現在的美好時光。其實時間就在日常生活中一滴一點的流逝，不要覺得不可能，也不要覺得它過得飛快，只要你恰當的利用好每分每秒，這樣你就不會覺得它過得快。

送你們一些珍惜時間的名言名句吧：

少壯不努力，老大徒傷悲。

從不浪費時間的人，沒有功夫抱怨時間不夠。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

拋棄時間的人，時間也會拋棄他。

合理安排時間，就等于節約時間。

還有許許多多，記住這些就夠了，一定要珍惜時間哦!

讀匆匆有感450字以上篇10

讀了《匆匆》這篇文章以后，我對時光流逝而感到無奈和惋惜。

我想到了昨天那充滿信心的兒童時代，又想到明天自己美好的理想，可是“今天”要怎樣度過呢?今天既是昨天的繼續，又是明天的一個開始，時光如水，稍縱即逝，正如《匆匆》文中所說的“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去”。是啊，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。世界上又有哪一個偉大的詩人和偉人不是因為珍惜時間而取得成功的呢?時代要求著我們小學生要珍惜每分每秒，去珍惜每一個今天。以前(也可以說現在)我上課經常走神，所造成的損失現在是彌補不了的，如果每天都這樣，那我一天的收獲是什么呢?現在，我因為我沒有把握好“今天”而感到后悔不已，但是我會更加珍惜以后的每一個“今天”，來彌補我措施了很多昨天。

珍惜今天的每一分每一秒，我要把握住今天，使我從此后不再因為懈怠了今天而感到后悔。

讀匆匆有感450字以上篇11

我在，浩瀚的文章中，認識了這樣一篇文章，叫《匆匆》。這是朱自清寫的一篇關于時間的散文。雖然字數不多，但讓人讀起來很親切。

這篇文章，細膩的描寫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無難惋惜之情。我每讀一次都有新感受，可想而知這篇文章多么耐人尋味。

時間每時每刻都在我們身邊行走，不管洗手，吃飯，還是學習，時間都會“滴答”“滴答”從我們身邊擦肩而過。讀了這篇文章后，我深深的了解到，時間是大公無私的，從不給誰多一秒，少一秒，除非是你不好好利用。誰想讓時間過得快一點 ，或者慢一點，那都是不可能的。所以我們要學會如何當時間的主人。

學習中我只有體會時間，才能做時間的主人。只有珍惜時間我才會贏，正如列寧所說：“贏了時間，就贏了一切”。所以我在上課時，這短短的四十分鐘內，我總是認真聽講，這樣就充分的填滿了時間。下課我就會先寫完作業，再預習，做完這些我就可以練習今天學的美術知識。這樣我才覺得一天多么飽滿，沒有留遺憾，也沒亂費時間。

朋友，當你打字，手觸過鍵盤。看電視時，眼睛掃過屏幕。你想想你有多少個日夜在學習呢?珍惜時間的人，每分每秒都會有收獲;亂費時間的人，就算給他十年，他都會虛度時光。珍惜時間這個簡單又深奧的問題，值得大家好好思考了。