寫讀后感可以幫助讀者更好地理解和感悟所閱讀的內容，同時也能提高自己的閱讀能力和語言表達能力。海底兩萬里讀后感400字應該寫成什么樣的？快來看看海底兩萬里讀后感400字，本文為你提供海底兩萬里讀后感400字寫作技巧和示例！

海底兩萬里讀后感400字篇1

在暑假里，我讀了法國著名作家儒勒。凡爾納寫的《海底兩萬里》這本書。

這本書主要講了一向平靜的大海突然出現了一系列駭人的怪事，一只巨大的怪物出現在海里，興風作浪。于是美國戰艦”林肯號“配備了強大的武器去尋找”怪物“并準備消滅它。經過長時間的搜捕，”林肯號“和”怪物“相遇了，經過一場激烈的戰斗后，”林肯號“受到重創，隨船的阿龍教授和魚叉手王尼蘭，仆人康塞爾進入了”怪物內部“。隨后，他們發現這是一艘名字叫”諾第留斯號“的潛水艇，之后他們就開始了海底兩萬里的探險。他們發現了從紅海通往地中海的秘密通道，逃脫冰山困境，與章魚搏斗……經過不懈努力，最終回到祖國的懷抱的故事。

讀了《海底兩萬里》這本書，我受益匪淺。它讓我感覺到自己仿佛在太平洋、大西洋、紅海……旅游了一遍，不僅使我了解到各種各樣的奇特的海洋生物和奇妙的海洋世界，了解到海底蘊含著豐富的礦藏，而且還讓我感受到了大自然無窮的力量。我想，作為祖國未來花朵的我們都應該努力地學習，以便長大后掌握豐富的知識，爭取把這些豐富的資源為人類所用，同時要保護珍貴的海洋生物，保護海洋的生態環境，把”地球村“變成一個美好的人類家園。

海底兩萬里讀后感400字篇2

這個暑假，我看了一本科普小說《海底兩萬里》，它是由法國的作家凡爾納寫的，凡爾納被稱為“科幻小說之父”。此外，凡爾納還寫出了《氣球上的五星期》《地心游記》等作品。

《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉手尼德·蘭參與了一次追捕“海怪”的行動，結果意外發現所謂的“海怪”其實是一艘由尼摩船長負責的核潛艇，名叫“鸚鵡螺”號。于是，他們就跟著尼摩船長一起周游各大海，并展開一段驚心動魄海底世界之旅……

探險中，他們到克雷斯波島森林去打獵，在離格波羅爾島附近擱淺，在海底埋葬同伴……

他們從大西洋出發，進入太平洋，到達印度洋，穿過紅海，橫跨了四大洋……

讀了這篇文章，我覺得教授和船長的旅程太驚奇了，太刺激了，外面的世界很精彩，海底世界更是無窮無盡的。我一定要好好學習文化知識，以后出去探索未知世界，豐富自己。

海底兩萬里讀后感400字篇3

《海底兩萬里》是法國現代科幻小說之父儒勒.凡爾納寫的一部關于海洋的百科全書。

謎一樣的尼摩船長性格陰郁，知識淵博。他仇恨人類，同情弱者。他讓人感到恐懼，他可以下令潛艇穿透戰艦，讓戰艦和艦上的士兵全部葬身海底。他讓人產生敬意，帶領潛艇和所有水手脫離險境，讓潛艇擺脫了南極冰層，帶領水手殺死了巨型章魚……他有淵博的海洋知識和驚人的斗爭智慧，可是為什么卻永遠藏身海底?

阿龍納斯教授，年輕忠誠的康塞爾，正直的尼德·蘭，在跟隨“鸚鵡螺”號經過了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。如果沒有淵博的知識和超人的想象是寫不出這么動人的科幻小說。感覺自己好像也經歷過這可怕而又有趣的旅行。比如章魚的'襲擊，仿佛我也被章魚折騰過，不是水手們打敗了章魚也許我就要喪命了。海底的森林多奇妙，可惜有重重危險。那里有許多陸地上所沒有的東西吸引著我去參觀。

這本神奇的科幻小說像放電影一般講述著海底兩萬里的神奇故事。

海底兩萬里讀后感400字篇4

《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事，文中展現出一幅幅神奇的畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極故事曲折驚險，畫面豐富多彩，讀起來讓人驚心動魄。

主人公是阿龍納斯。他和他的仆人康賽爾一起登上了林肯號，為人們消滅了怪物。他們后來才知道怪物是一條船。名為鸚鵡螺。船長是一個心里充滿仇恨的人，他有過一段及其不平凡的經歷，雖然心存仇恨，但是非常善良。我漸漸的喜歡上了船長，他的&39;出現讓我愛上了這無邊無際的大海。

船長帶領大家在寬闊的海里探險。還到了遙遠的南極。我感覺這段史書中寫得最好的部分。

在讀到第十三章的時候，我才知道，船長是被壓迫者。他所愛的一切，都死在船的手中。最后，船長把這船打敗了。但是他們準備逃跑的時候，卻被大漩渦打翻了。對此，我為阿龍納和船長的分離而感到悲傷。

作者儒勒·凡爾納是在告訴我們，沒有做不到的，只有想不到的。只有具備一定的科學背景，才可能有來源現實的想象。否則，不是科幻，只是空想；而如果連想象都沒有的話，就沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。

海底兩萬里讀后感400字篇5

我看完了《海底兩萬里》，可是其中的精彩片段還不時地出現在我的腦海里。

最讓我感動的是尼摩船長等幾個人在采珠場看到一個可憐的采珠人遇到鯊魚時，奮不顧身地沖上去，和鯊魚激烈搏斗，殺死鯊魚后，可采珠人早已暈了過去，尼摩船長和其他人連忙把他抬到船上，不僅救了采珠人的性命，而且還把剛才采的珍珠全部都送給了他。

這個故事是我懂得了做人要無私奉獻，樂于助人。它使我想起了雷鋒的故事，雷鋒在購買車票時，看到了一個婦女把火車票丟了，正在急切地在尋找，這時，雷鋒拿著自己的火車票走到婦女旁邊，說：“大姐，我撿了一張火車票，是你的嗎。”婦女一聽，欣喜若狂，連聲答應，而雷鋒卻因為沒有火車票而不得不徒步回家。

我們被稱為21世紀的花朵，擁有幸福的生活，但是卻沒有了同情心，對路邊的乞討者視而不見，對老弱病殘者不幫不扶，雷鋒精神拋之腦后。以后，我要學習尼摩船長無私奉獻和助人為樂的精神。在學習中，看到別人遇到困難，要熱心幫助，耐心講解;在生活中，要有愛心，有同情心，熱心幫助別人，做一些力所能及的'事，爭當一名21世紀的好少年。

海底兩萬里讀后感400字篇6

看到《海底兩萬里》這個書名，我覺得這本書還不如楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》有趣呢，心想：海底兩萬里能有什么值得我們去探索呢?看完后才知道是自己孤陋寡聞。

“其實自然界有很多的神秘和驚奇。當我們自認已經了解一切的時候，總會有許多的新事物不斷闖入我們的視線，擾亂我們的思維。無論那龐然大物是什么，至少它告訴我們一條真理：探索永無止境。”這是這本書的出版社告訴我們的。

這本書中最讓我感興趣的就是《“鸚鵡螺”號》。作者對“鸚鵡螺”號的一個大客廳進行了細致入微的描寫，使我的眼前馬上呈現了一幅完整的畫面。通過畫面可見，客廳的裝飾設計是多么的獨具匠心。也反映出了尼摩船長是多么一個了不起的人!

這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事的情節都是非常曲折緊張的。

當海底旅行結束時，當一切都平靜下來之后，我懷著憂傷的心情回想著這神奇的海底旅行，盡管還有許多疑問存在于我的腦海中，但是，無論尼摩船長過去經歷過什么，“鸚鵡螺”號的將來又會怎樣，都已經不重要了。尼摩船長勇于探索的精神和他帶給我們的美麗的海底世界，將永遠留在我們心中!

海底兩萬里讀后感400字篇7

我看完了《海底兩萬里》，可是其中的精彩片段還不時地出現在我的腦海里。

最讓我感動的是尼摩船長等幾個人在采珠場看到一個可憐的采珠人遇到鯊魚時，奮不顧身地沖上去，和鯊魚激烈搏斗，殺死鯊魚后，可采珠人早已暈了過去，尼摩船長和其他人連忙把他抬到船上，不僅救了采珠人的性命，而且還把剛才采的珍珠全部都送給了他。

這個故事是我懂得了做人要無私奉獻，樂于助人。它使我想起了雷鋒的故事，雷鋒在購買車票時，看到了一個婦女把火車票丟了，正在急切地在尋找，這時，雷鋒拿著自己的火車票走到婦女旁邊，說：“大姐，我撿了一張火車票，是你的嗎。”婦女一聽，欣喜若狂，連聲答應，而雷鋒卻因為沒有火車票而不得不徒步回家。

我們被稱為21世紀的花朵，擁有幸福的生活，但是卻沒有了同情心，對路邊的乞討者視而不見，對老弱病殘者不幫不扶，雷鋒精神拋之腦后。以后，我要學習尼摩船長無私奉獻和助人為樂的精神。在學習中，看到別人遇到困難，要熱心幫助，耐心講解;在生活中，要有愛心，有同情心，熱心幫助別人，做一些力所能及的事，爭當一名21世紀的好少年。

海底兩萬里讀后感400字篇8

《海底兩萬里》這本書是凡爾納創作大師寫的，故事寫的是主人公教授與仆人孔塞依參加遠征隊，乘“林肯號”戰艦剿滅海上怪物的冒險故事，當遠征隊的戰艦與海怪發生撞擊，主人公不慎落入水中，才發現怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇“鸚鵡螺號”。于是他和孔塞依以及戰艦上的魚叉手尼德。蘭在“鸚鵡螺號”上開始了海底兩萬里之旅。給我印象最深的就是他們逃出“鸚鵡螺號”。講的是，他們在鸚鵡螺號跟艦船決斗的時候，他們從鸚鵡螺號上拿了一艘小船劃回去，可是，偏偏遇上了一個巨大的漩渦，導致教授受了傷，昏迷不醒，等教授醒來的時候，被救到了一個漁民的家，最后就逃出了鸚鵡螺號。

我好羨慕尼摩船長駕駛的“鸚鵡螺號”潛艇，希望我們國家有更多的潛艇，我們的海軍就更強大!

海底兩萬里讀后感400字篇9

我讀完了《海底兩萬里》這本書，里面出現了很多人物，而且也有很多驚險刺激的故事哦!

海洋里出現了一種不知名的怪物，遠征隊也開始了巡邏活動，駕著“林肯”號在海洋里行駛，晚上魚叉手尼德·蘭突然發現海上有一個可以發出耀眼的光芒的東西，尼德·蘭立刻告訴了尼摩船長，船長下令用大炮來攻擊它，“林肯”號把大炮對準那個稀奇古怪的東西，開了一炮。

不知為什么炮彈打到那個東西的背上就自動掉到海底里面了，尼德·蘭又用鋒利的魚叉對準怪物投了過去，怪物卻沒受到任何攻擊，真是奇怪......

讀完這本書，我感覺自己也好像進入了書里面，真刺激呀!我好像在水面上旅游一樣，開心極了，然后又遇到風暴哇，多么好玩，多么驚險。這本書也帶給我了快樂，睡覺的時候想一想里面的內容，接著就睡著了!

海底兩萬里讀后感400字篇10

我看完了《海底兩萬里》，可是其中的精彩片段還不時地出現在我的腦海里。

最讓我感動的是尼摩船長等幾個人在采珠場看到一個可憐的采珠人遇到鯊魚時，奮不顧身地沖上去，和鯊魚激烈搏斗，殺死鯊魚后，可采珠人早已暈了過去，尼摩船長和其他人連忙把他抬到船上，不僅救了采珠人的性命，而且還把剛才采的珍珠全部都送給了他。

這個故事是我懂得了做人要無私奉獻，樂于助人。它使我想起了雷鋒的故事，雷鋒在購買車票時，看到了一個婦女把火車票丟了，正在急切地在尋找，這時，雷鋒拿著自己的火車票走到婦女旁邊，說：“大姐，我撿了一張火車票，是你的嗎。”婦女一聽，欣喜若狂，連聲答應，而雷鋒卻因為沒有火車票而不得不徒步回家。

我們被稱為21世紀的花朵，擁有幸福的生活，但是卻沒有了同情心，對路邊的乞討者視而不見，對老弱病殘者不幫不扶，雷鋒精神拋之腦后。以后，我要學習尼摩船長無私奉獻和助人為樂的精神。在學習中，看到別人遇到困難，要熱心幫助，耐心講解;在生活中，要有

海底兩萬里讀后感400字篇11

剛放暑假，我就借了很多書。翻開的第一本就是《海底兩萬里》。我才剛開始看，就對它愛不釋手，迫不及待的想看到結尾。

《海底兩萬里》講述阿龍納斯教授和你摩船長的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤“海怪”為引子，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面。神秘的“海怪”，美麗的海底世界，莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動人引人入勝，讀起來是我驚心動魄。

我仿佛也成了“鸚鵡螺號”上的一員，跟隨尼摩船長周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲河北冰洋。讀了《海底兩萬里》，我不光認識了海蜘蛛、角鯊、鮟鱇等海底生物;還學習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細心認真的精神品質深深的打動了我。

我讀了《海底兩萬里》這本書，突然有了一個新奇的愿望，那就是——將來，我也想像尼摩船長一樣，駕駛著中國自主創造的“蛟龍”號載人潛水器在世界各地的海域上探險。