讀三國演義的讀后感700字
寫讀后感需要你有良好的寫作和表達能力,這可以幫助你提高自己的寫作水平,增強你的書面表達能力。優(yōu)秀的讀三國演義的讀后感700字要怎么寫?下面給大家整理讀三國演義的讀后感700字,希望對大家能有幫助。
讀三國演義的讀后感700字篇1
讀書給了我很多快樂,也增長了我不少知識,我相信,我時刻都會記著,“食”書的感覺是多么美妙!
“劉備劉玄德,張飛張翼德,關(guān)羽關(guān)云長,”大家都很熟悉。沒錯,這就是《三國演義》。
《三國演義》分為三部分。第一部分講劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,招賢納士,齊心協(xié)力同破黃巾賊。第二部分是請孔明出山,立蜀國,與吳國孫權(quán)聯(lián)軍,同抗曹操。第三部分講關(guān)羽被擒,張飛被部下斬,劉、孔明又相繼病逝,后主劉禪昏庸無能,最終孫權(quán)降魏,蜀國滅亡,三分歸一統(tǒng)。
我敬佩三國人物。三國英雄者,多也,其一例,我最敬佩:話說劉備撤軍,軍中不見了趙子龍,張飛誤以為子龍降曹,大怒,欲取子龍首級,備勸住,方止。卻說子龍那邊,子龍找到后主劉禪,甘夫人卻投井自盡。于是,趙云很是悲哀,但曹操十萬雄兵在后,不得已之下,子龍將禪護入懷中,挺鋼槍,奪寶劍,使出渾身解數(shù),殺開一條血路。幸得曹孟德求賢若渴,不叫人殺趙云,加上碰上張飛,終脫出重圍。
這段話描寫生動,寫出趙云的忠心耿耿,一心為國,忠心救主的高尚品質(zhì)。再看看中國歷史,岳飛、吳佩孚,蘇軾等有節(jié)氣者固然多,但為何會釀成悲劇?是無氣節(jié),國之奸臣所為。那時有節(jié)氣者似鐵鉉者甚多,卻又談何容易?余者投敵棄友,雖利己,卻為后人所不齒。
再看看現(xiàn)代者,處于享樂主義社會中的人,大部分懦弱無比,更別談中華民族的“玉碎不改其白,竹焚不毀其節(jié)。”的美德了。先別說這些“之乎者也”的了,現(xiàn)今中國人明說抵制日貨,與日不共戴天,誰卻曾想到過人是支持洋貨,抵制國貨了呢?
現(xiàn)今,中華民族之節(jié)氣,行將消弱,愛國人士都很憂心。其實,愛國不須干出轟轟烈烈的大事,只是得有愛國氣節(jié),愛國之情操。勿須說多好,只須有真才實干。
讀完《三國演義》,我感慨萬千。“青山依舊在,何處夕陽紅?”民族之氣節(jié),愛國之情操,是我中華民族千古國魂,令高山仰止!
讀三國演義的讀后感700字篇2
《三國演義》是我國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作,也是四大名著之一。話說天下大勢,分久必合,合久必分。終于,隨著時光的流逝,魏、蜀、吳三分天下,曹操、劉備、孫權(quán)各逞雄才占一方。就這樣,一場刀光血影的戰(zhàn)爭開始了。三國開始招納人才,神機妙算的諸葛亮、“一身都是膽”的趙云、神勇無比的張遼一位位英雄好漢相繼登場。關(guān)羽過五關(guān)斬六將、劉備三顧茅廬、陸遜火燒連營七百里隨著事情的發(fā)展,情節(jié)越來越波瀾起伏,跌宕跳躍,讀起來驚心動魄。最后,三分歸晉,天下太平。三國從此成了一段塵封的歷史。
在三國中,有無數(shù)舉世聞名的英雄:勇猛的張飛、機智的郭嘉、瀟灑的周郎就像那天上的星星一樣,數(shù)都數(shù)不清。可最令我印象深刻的只有一個關(guān)羽!他是劉備麾下的著名將領(lǐng),五虎上將之首,人稱“美髯公”,以82斤重的&39;青龍偃月刀作為武器。關(guān)羽又被尊崇為“武圣”,與“文圣”孔子齊名。他受曹操厚待卻不忘本,許以立功報曹操后離去追尋劉備。白馬之戰(zhàn)中,關(guān)羽策馬刺河北名將顏良于萬眾之中,可謂在百萬軍中取上將之頭,如囊中取物一般。他降于禁、斬龐德,名震華夏。關(guān)于關(guān)羽,還有“千里走單騎”、“單刀赴會”、“溫酒斬華雄”等佳話。難怪后人有詩嘆曰:“漢末才無敵,云長獨出群。神威能奮武,儒雅更知文。天日心如鏡,《春秋》義薄云。昭然垂萬古,不止冠三分。”他不僅文武雙全,還很講義氣,是三國之中的“義絕”。關(guān)羽在華容道放走曹操就是最好的證明。我也要學習他,好好學習,天天向上,長大后精忠報國,成為一個頂天立地的男子漢,讓關(guān)羽的精神永駐人間!
合上書,我恍惚間感悟到了桃園三結(jié)義的真摯、煮酒論英雄的豪邁、千里走單騎的英勇;似乎還看到了三顧茅廬的真誠、草船借箭的機智、火燒赤壁的瀟灑;也領(lǐng)悟到了單刀赴會的勇敢、刮骨療傷的堅忍、空城退敵的謹慎三國呀,我為之贊嘆的三國!
讀三國演義的讀后感700字篇3
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”懷著激動的心情,翻開《三國演義》。
公元220-280年,中國歷史上是上承東漢下啟西晉的一段時期,分為“曹魏”、“蜀漢”、“東吳”三個政權(quán),此后若干年,由司馬炎一統(tǒng)天下。
《三國演義》作為中國第一部章回小說,其真實性七分,人物個性鮮明。曹操是一個政治野心家,心狠手辣,一副奸雄形象,死后稱為“大魏武皇帝”。給我印象最深的還是常山趙子龍,即蜀漢五虎上將之一趙云。其中子龍救幼主環(huán)節(jié)中,趙子龍單槍匹馬闖進曹軍大營,曹軍眾將見子龍孤身一人,一哄而上,將其團團圍住,沒想到,趙子龍槍挑刀砍,左突右擋,曹軍竟無一人能抵擋。這一仗趙子龍懷抱劉備兒子——阿斗,殺的曹軍天昏地暗,最終獨闖龍?zhí)毒瘸霭⒍贰4撕螅瑒錇榱粟A得軍心,假惺惺將兒子摔在地上,說為就豎子,險些喪我蜀軍子龍大將。
三國爭雄中,劉備得到了臥龍諸葛孔明,鳳雛龐統(tǒng),曾經(jīng)水鏡先生說過,此二人得一人即能成天下,而劉備居然兩人均得,但最終未能贏得天下,究其原因主要有:意氣用事,劉備得知關(guān)羽死后,并不冷靜,出兵東吳,結(jié)果造成蜀吳聯(lián)合破裂,兩敗俱傷。劉備的后代,劉嬋即阿斗即位后,終日不理朝政,昏庸無道,后被人稱為付不起的阿斗。
周瑜這人,在小說中,是一個氣度狹隘,剛愎自用之人,其臨死前,曾嘆氣“既生瑜何生亮”。曾經(jīng)想孫權(quán)妹妹聯(lián)姻劉備,控制劉備的地盤和政權(quán),而諸葛亮將計就計,最后周瑜的計策是是“賠了夫人又折兵”。反觀諸葛亮,面對與自己旗鼓相當?shù)凝嫿y(tǒng),在劉備面前極力推薦,在龐統(tǒng)不幸戰(zhàn)死后,嚎嚎大哭,顯真君子的氣度。
當今社會,人才濟濟,天外有天,山外有山,人外有人,我們要做的不是處心積慮干掉別人,而應該學會包容他人,與優(yōu)秀的人交朋友,這樣才能提高自己的能力。
讀三國演義的讀后感700字篇4
諸葛亮是“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風亮節(jié),具有救世濟民、再造太平盛世的雄心壯志,具有料事如神、神機妙算的奇異本領(lǐng)。他未出茅廬便知天下大事,且將天下三分的鼎力局面準確預知,出山后一展其雄才大略,巧借東風,草船借箭,三氣周瑜,巧設(shè)空城計。他的事跡激勵我努力讀書,獲得豐富的知識和智慧。
曹操乃一代奸雄,他提出“寧教我負天下人,休教天下人負我”,既有雄才大略,又殘暴奸詐,是一個政治野心家、陰謀家,可是他沒殺自己膝下的劉備,又讓我看到了他的大度。
劉備重情重義,仁民愛物,是一位禮賢下士,知人善任的任君,不管是大城小鎮(zhèn),都忠于職守,受人愛戴,他讓我懂得了熱愛百姓和忠于職守的深刻道理。
關(guān)羽威猛剛毅,義重如山,他不降曹操,日夜思念兄長;過五關(guān)斬六將,毫不畏懼,他誓與劉備共存亡的精神讓我明白了仁義十分重要。
孫權(quán)為人謙和,少年得志,同為天下英雄,使我體會到寬容大度的重要……
三國就像了一部驚心動魄的電影,從拉開序幕開始,后來故事的高潮迭起,最后留下精妙絕倫的結(jié)尾,令人沉迷其中,無法自拔。
大義是為了國家,為了百姓,以天下為重;小義則是兄弟私情。在二者之間,即便看的再透徹的人也難以做出選擇,正如一代明君劉備,最后也是栽在這個問題上。
因二弟關(guān)羽死于孫權(quán)之手,成為皇帝的劉備便不顧勸阻,興兵伐吳。他在這個問題上毫不猶豫選擇了后者。認為不為弟報仇,雖有萬里江山無用。七十萬大軍被一把火燒了,他從此染上惡疾,命不久矣,一代賢君隕落。他們雖不是親兄弟,但劉備還是可以為他報仇搭上性命,這一段兄弟情義深深感動著我的心。可轉(zhuǎn)念一想,這樣真得值得嗎?為報兄弟之仇,搭上自己性命。這么賠了夫人又折兵,為了一個結(jié)義兄弟,在外看來肯定不值。
在其位,謀其職。每一個不同職位的人都有不同的思想與行動,每一個人心中的是非的估量都不同,只是在解決一件事時不要后悔就好。
讀三國演義的讀后感700字篇5
懷著激動的心情,我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?
有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
再談談國家,魏,曾經(jīng)煊赫一時;蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死時年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。
讀三國演義的讀后感700字篇6
《三國演義》它講述了一個英雄輩出的亂世,各路英雄舍生忘死,為了國家和志向而拼殺的故事。“東漢末年分三國,烽火連天不休…”聽著歌,看著《三國演義》,我仿佛走進了書中那烽火連天,英才輩出的年代。
我為關(guān)羽的忠勇而嘆服,他千里走單騎,過五關(guān),斬六將,只為回到劉備的身邊。身在曹營心在漢,他被曹操賞識,但面對曹操的各中賞賜都不予理睬,“上馬一提金,下馬一提銀”,也絲毫不能打動他,在諸葛亮火燒赤壁后,受命領(lǐng)兵追擊曹軍,卻在華容道義釋曹操。這氣節(jié)高尚,武力超群的人怎么不叫人為之傾服。
我為諸葛亮的聰明才智折服,身高八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,清秀儒雅,飄飄然有神仙之概。他足智多謀,運籌帷幄之中,決勝千里之外。在江東之時,以草船借箭,借東風火燒曹營,無一不是神來之筆,稱得上是算無遺策。他嘔心瀝血,為匡扶漢室,鞠躬盡瘁,死而后已,《出師表》可見其赤膽一片,七出祁山,聯(lián)吳伐魏,最后病逝五丈原,令人痛惜。
我為曹操的多疑而不恥,在“怒殺呂伯奢”這回中,將他的疑心重表現(xiàn)的淋漓盡致。呂伯奢一家本是為了招待曹操殺豬,在磨刀之時被曹操看到,曹操以為要害他性命,于是將呂伯奢一家全部殺死。他還有一句話,“寧教我負天下人,不教天下人負我”可見曹操之人品性。但他本人也是當之無愧的一位霸主,有雄才偉略,善用謀略,在與劉備青梅煮酒之時,說出“天下英雄,唯使君與操爾”,讀之此處,曹操梟雄本質(zhì)躍然于紙面。
《三國演義》真是一部讓人受益匪淺的巨著,走近它,品味它,它會讓你愛不釋手,深深的陶醉在個蕩氣回腸的世界之中。
讀三國演義的讀后感700字篇7
《三國演義》這本書主要講了各路諸侯舉兵討伐董卓,其實是為了在董卓之后,自己能有底盤然后更好的謀取天下,董卓死后他的西涼軍還是攻入了長安,天子只能逃去長安,逃是叫人去找袁紹來護駕,但信被曹操給結(jié)了。曹操馬上就帶人來劫下天子,后來追天子到了洛陽,為天子和所有大臣熬了雞湯,曹操帶著天子遷都去了許昌,挾天子以令諸侯,后來,袁術(shù)稱帝被滅,袁紹的到了公孫瓚的地盤,討伐曹操但不聽許攸的話,所以許攸投靠曹操大破袁紹,袁紹氣死了。劉備又去荊州投靠了劉表在新野小城中發(fā)展并在臥龍岡三顧茅廬請來了諸葛亮。后來周瑜攻荊州失敗后氣死了諸葛亮在周瑜的葬禮上又拉了龐統(tǒng)回荊州但龐統(tǒng)先去了建康,但吳國太不要他他便去考驗劉備,當軍師幫劉備得了西川在落鳳坡犧牲了。之后劉,孫,曹成了三足鼎立之勢。
這本書中我對曹操,諸葛亮和劉備令我記憶深刻。
曹操狡猾,奸詐,他忘恩負義殺了呂伯生一家,后來發(fā)現(xiàn)是錯怪了他們。竟還說‘寧可我負天下人,休教天下人負我‘’還應為不想讓人來刺殺他說回夢中殺人,殺了一個奴仆又為了曹丕在位無人阻擋殺了楊修,還自稱魏王牟取帝位。
諸葛亮號臥龍,運籌帷幄,決勝于千里之外,他有自己機智的頭腦將劉備在危機重重的健康中救了出來在荊州擋住了周瑜的大軍,在興業(yè)小城中殺了曹操的8萬多人帶著曼城百姓全身而退到了江夏,又在東吳舌戰(zhàn)群儒說服了江東的人與其聯(lián)手大破曹軍。
劉備為人正直以人為本,大收民心,在新野不畏艱險讓百姓們跟著自己一起去江夏險些被滅,在與曹操青梅竹馬論英雄時又成功通過雷使自己免于一難。有自己的仁意,龐統(tǒng)黃權(quán),荊州的黃忠并且他善于用人。
這本書讓我感受到了做人要懂得寬容人,度量大,盡可能寬恕他人。要冷靜不能魯莽行事,應三思而后行,不猜忌人。
讀三國演義的讀后感700字篇8
“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”《三國演義》這本書為我打開了歷史的大門,令我受益匪淺。
《三國演義》是元末明初的羅貫中所寫。這本書借復雜的軍事背景和能文會武的英雄們描繪出波瀾壯闊的三國畫卷。書中情節(jié)妙趣橫生,人物栩栩如生,其中我最崇拜的`人物是諸葛亮。不管是“草船借箭”還是“火燒赤壁”,我都能體會到他的神機妙算、足智多謀。
“草船借箭”中諸葛亮答應周瑜三天造好十萬支箭,還主動立下了軍令狀。十萬支箭十天都造不好,更何況三天呢?難道諸葛亮沒看出來這是周瑜因為妒忌他的才華而設(shè)下的圈套嗎?可是諸葛亮后面的做法更讓我疑惑,他竟然找魯肅幫忙,要知道魯肅可是周瑜的部下。最后他邀請忐忑不安的魯肅在江上見面,江上大霧漫天,諸葛亮卻氣定神閑地調(diào)度船只向曹軍開去,并且虛張聲勢地擂鼓吶喊。當曹操的箭如雨點般向草船射來時,我明白了,原來這一切都在諸葛亮的掌控之中。
諸葛亮識天文、曉地理、知人心、巧謀劃。明知道周瑜是在故意為難他,卻沒有說破,而是將計就計讓魯肅來幫忙,緊接著他又利用大霧天氣向曹操“借”箭,因為他知道曹操多疑,不敢貿(mào)然出兵。諸葛亮真是有膽有識啊!
想到自己每次遇到有難度的數(shù)學題,不是直接解題,而是敷衍應付,真是羞愧難當!我也應該像諸葛亮這樣勤于思考,多個角度解難題。
這樣的英雄人物在書中還有很多,有了他們?yōu)楣适略鎏砩剩x起來更是耐人尋味。一本好書能讓我們受益終身,就如冰心奶奶在《憶讀書》中教導我們的那樣:“讀書好,多讀書,讀好書。”
讀三國演義的讀后感700字篇9
《三國演義》這個名詞大家都熟悉吧,它是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中,書的大概內(nèi)容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無能。后被董卓奪權(quán),曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過一番群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹操三國鼎立。劉備占益州(今四川),曹操占北方大部分地區(qū),孫權(quán)占江南地區(qū)。就這樣,又經(jīng)過了100多年,曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán)。建立晉朝,統(tǒng)一天下。其中有三個經(jīng)典的故事是諸葛亮的三把火,火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁,每次針對的敵人都是曹操,雖然曹操擁有百萬雄師,但對于才華橫溢的諸葛亮來說,幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來走進這三把火了解了解它們吧!
第一把火。火燒博望坡三國前期,曹操為了統(tǒng)一全國,而攻打劉備,此時劉備投靠劉表,駐在新野。曹操派大將夏侯敦進攻新野。這時劉備已經(jīng)請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設(shè)下埋伏,令趙云去誘敵深入,然后火攻。夏侯敦一時輕敵,大敗而歸。
第二把火,火燒新野,火燒博望坡之后,曹操不甘心,卷土重來,派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進攻新野。諸葛亮覺得新野不能久呆,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進城之后住入了民房。夜里狂風大作,埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,再次大敗而歸。
最后一把火,火燒赤壁,曹操在有利形勢下,輕敵自負,指揮失誤,終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強敵進逼關(guān)頭,結(jié)盟抗戰(zhàn),揚水戰(zhàn)之長,巧用火攻,終以弱勝強。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基矗。
三國給了我許多啟發(fā),也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!!
讀三國演義的讀后感700字篇10
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”看到這首詞,你想到了什么?呵呵,這首楊慎的《臨江仙》是《三國演義》的開場詞,開頭那兩句是不是感到豪氣萬丈,器宇軒昂呢?!
《三國演義》主要寫了三國時期魏、蜀、吳三國鼎立,各路英豪爭奪天下,打了個不亦樂乎,最后被晉朝統(tǒng)一了。
諸葛亮可謂是三國里的英雄人物!他足智多謀,上通天文,下曉地理。他組織策劃的火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山,無不體現(xiàn)了他的聰明和智慧!只可惜他事必躬親,直累到吐血而死。
劉備求才不惜三顧茅廬,謙虛大度,只可惜養(yǎng)了個平庸的兒子——劉禪,如果劉禪有本事,諸葛亮也不會累死了。
曹操是三國里最刁鉆狡詐的人物,他生性多疑,比狐貍都狡猾。似乎他就是奸雄的代言人,可是他求賢若渴,唯才是舉,所以他的身邊積聚了大量人才,而他也不計前嫌,對罵他的陳琳委以重任。曹操有膽略還有情義,他放走了對手劉備。他對關(guān)羽厚愛有加,如果關(guān)羽先認識了曹操,大概也就會歸于其髦下。在赤壁大戰(zhàn)中敗北的曹操,被關(guān)羽念舊情在華容道放走。曹操也做了好些壞事,也許是身在江湖身不由己吧。特別欣賞那個“望梅止渴”的典故,正是曹操的智慧讓兵士們走出困境!
關(guān)羽也是重情義的英雄,他感念與劉備的厚愛,不惜千里走單騎回到劉備身邊。
最讓人笑話的是周瑜,他也是個有才有能力的人物,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,正是他奠定了魏國的基礎(chǔ)。可是周瑜的氣量很是狹窄,嫉妒諸葛亮的才能,與諸葛亮勢不兩立,最后在傷病中氣死,年終36歲,真是可悲啊。
孫權(quán),仰仗父兄基業(yè),沒有什么建樹,猛張飛有勇無謀,呂布見利忘義……三國的人物個個活靈活現(xiàn),讓人大開眼界!
讀《三國演義》要學里面人物的大度,謙虛和智慧,不能學人物的氣量狹窄。《三國演義》也詮釋了“得人心者得天下者”,自私小氣的人縱有才能終究也會是失敗的。
《三國演義》真是一部很好的名著,很值得一看,它會讓你獲益匪淺的。
讀三國演義的讀后感700字篇11
小時候,我去放孔明燈,覺得孔明燈真是很神奇,從爸爸口中明白了孔明燈的發(fā)明人是諸葛亮,還明白他的好多故事,我對他也充滿了好奇。今年,我在爸爸指導下最終讀完了原版《三國演義》,這小說的故事十分精彩,我對諸葛亮的足智多謀佩服得五體投地,他的忠義守信也深深感動了我,其中印象深刻的是“白帝城托孤”的故事。
故事講的是劉備大戰(zhàn)東吳失敗后,一病不起,他召來諸葛亮,對諸葛亮說:“我死后,你輔佐阿斗吧,如果實在不行,你能夠廢了他,自我做王”。諸葛亮哭著說:“我必須盡我所有中興大漢,為大漢竭智盡忠,直到死那刻”。雖然之后阿斗什么也不懂,國家大小事都是靠諸葛亮,但諸葛亮還是盡心輔佐,為阿斗寫出了千古名篇《出師表》,而從沒有動過廢阿斗的心,真正是“鞠躬盡瘁、死而后已”,為國家操勞到了死那一刻,用行動履行自我的諾言。這讓我想起杜甫的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”這句詩,真讓人感慨。
我敬佩諸葛亮,心里暗暗告訴自我:要像諸葛亮那樣做信守諾言的人。我很高興,自我從小事中做到了。有一次,我向同學借了一本書,我答應兩天后就還她,可是兩天后的晚上,那本書還有好多沒看呢!我當時便想遲點再還給同學,一想又覺得不對,當我糾結(jié)拿不定主意時,諸葛亮忠義守信的故事出此刻我腦海中,最終,我如期把書還給了同學。雖然遺憾沒看完,但我守信了承諾,我覺得這樣做是值得的。
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,諸葛亮的忠義守信也讓他成為后世景仰的楷模,我們要學習諸葛亮信守承諾的精神,從身邊每一件小事做起。
讀三國演義的讀后感700字篇12
“劉備劉玄德,張飛張翼德,關(guān)羽關(guān)云長,”大家都很熟悉。沒錯,這就是《三國演義》。
《三國演義》分為三部分。第一部分講劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義,招賢納士,齊心協(xié)力同破黃巾賊。第二部分是請孔明出山,立蜀國,與吳國孫權(quán)聯(lián)軍,同抗曹操。第三部分講關(guān)羽被擒,張飛被部下斬,劉、孔明又相繼病逝,后主劉禪昏庸無能,最終孫權(quán)降魏,蜀國滅亡,三分歸一統(tǒng)。
我敬佩三國人物。三國英雄者,多也,其一例,我最敬佩:話說劉備撤軍,軍中不見了趙子龍,張飛誤以為子龍降曹,大怒,欲取子龍首級,備勸住,方止。卻說子龍那邊,子龍找到后主劉禪,甘夫人卻投井自盡。于是,趙云很是悲哀,但曹操十萬雄兵在后,不得已之下,子龍將禪護入懷中,挺鋼槍,奪寶劍,使出渾身解數(shù),殺開一條血路。幸得曹孟德求賢若渴,不叫人殺趙云,加上碰上張飛,終脫出重圍。
這段話描寫生動,寫出趙云的忠心耿耿,一心為國,忠心救主的高尚品質(zhì)。再看看中國歷史,岳飛、吳佩孚,蘇軾等有節(jié)氣者固然多,但為何會釀成悲劇?是無氣節(jié),國之奸臣所為。那時有節(jié)氣者似鐵鉉者甚多,卻又談何容易?余者投敵棄友,雖利己,卻為后人所不齒。
再看看現(xiàn)代者,處于享樂主義社會中的人,大部分懦弱無比,更別談中華民族的“玉碎不改其白,竹焚不毀其節(jié)。”的美德了。先別說這些“之乎者也”的了,現(xiàn)今中國人明說抵制日貨,與日不共戴天,誰卻曾想到過人是支持洋貨,抵制國貨了呢?
現(xiàn)今,中華民族之節(jié)氣,行將消弱,愛國人士都很憂心。其實,愛國不須干出轟轟烈烈的大事,只是得有愛國氣節(jié),愛國之情操。勿須說多好,只須有真才實干。
讀完《三國演義》,我感慨萬千。“青山依舊在,何處夕陽紅?”民族之氣節(jié),愛國之情操,是我中華民族千古國魂,令高山仰止!
讀三國演義的讀后感700字篇13
有人喜歡看《三國演義》,有人喜歡看<水滸傳>,但我更喜歡看《學習也可以快樂》這本書。
書中主要說的是一個叫金珠的同學,夢想當一名宇航員,可是做事喜歡拖拖拉拉的她,一而再,再而三的拖拉導致媽媽都不再相信金珠的話,就連她的夢想都不當一回事。一次和爺爺通電話,爺爺提起小時候金珠的夢想,并邀請她去老家寧越星馬路天文臺觀看天文衛(wèi)星,問金珠去不去,金珠當時非常爽快的答應了,可是媽媽以上培優(yōu)班不能曠課為由不讓她去老家寧越,金珠非常傷心和無余。
一次偶然的機會,金珠打開電腦搜索馬路天文臺的時候,她無意中發(fā)現(xiàn)了一個叫小不點的星文臺網(wǎng)頁,于是她進去瀏覽了一下,看到有一個創(chuàng)造我的星球欄目,然后就自己動手創(chuàng)造了一個星球,并發(fā)現(xiàn)了一個叫斯比卡的人,她們很快就成為了網(wǎng)上無話不說的好朋友,后來斯比卡教了金珠很多做人及學習的道理,并告訴她去馬路天文臺的具體路線。為了改變自己的不良習慣,金珠做了一個順序冰淇淋任務表,這個表是幫助她改掉拖拉習慣的獎罰表,同時金珠把這件事跟媽媽說了,希望得到媽媽的理解和支持,可是媽媽否定了金珠去天文臺的要求,她要金珠好好學習,不要浪費時間。金珠非常傷心的哭了,但她卻決定按順序冰淇淋和任務表上的事情進行改變自己,證明給媽媽看。后來爸爸知道金珠很想去星馬路天文臺的事情,就和媽媽商量,由于金珠表現(xiàn)大有改進,媽媽終于同意了金珠的請求。當金珠一家人去天文臺的時候,發(fā)現(xiàn)斯比卡竟然是自己的爺爺,原來爺爺一直在暗暗的幫助、鼓勵自己,金珠激動的跳了起來。
閱讀了這本《學習也可以快樂》的書讓我知道為夢想而奮斗,為理想而學習是一件多么快樂和有趣的事情,她讓同學們變得快樂、自信并成就自己的偉大夢想。
讀三國演義的讀后感700字篇14
最近幾天,我一口氣讀完了《三國演義》。這本書描寫了近200個人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。在這些人物中我最喜歡諸葛亮。
諸葛亮熟知天文地理,足智多謀。他火燒新野,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城計等,這些都充分表現(xiàn)出了諸葛亮的超人才智。尤其是草船借箭,最讓我佩服。
周瑜對諸葛亮的才能非常嫉妒,設(shè)下圈套,要置諸葛亮于死地。
一天周瑜集眾將于帳下,要諸葛亮在10日之內(nèi)趕制10萬枝箭。這明明是一個陰謀,可諸葛亮卻出人意外地說:只要3天的時間,就可完成。周瑜一聽大喜,當即與諸葛亮立下了軍令狀。在周瑜看來,諸葛亮無論如何不可能3天交差,違背軍令,必死無疑。
諸葛亮告辭以后,向魯肅借了20只船,每船配30名軍卒,船只全用青布為幔,各束草把千余個,分別樹在船的兩舷。并請求魯肅為他保密。
諸葛亮按計劃準備停當。頭兩天諸葛亮毫無動靜,直到第三天夜里四更時分,諸葛亮突然下令,用長索將船連在一起,起錨向北岸曹軍大營進發(fā)。
當夜,江面大霧籠罩。時至五更,船隊已接近曹操的水寨。這時,諸葛亮又叫士卒將船只頭西尾東一字擺開,橫于曹軍寨前。然后,他又命令士卒擂鼓吶喊,故意制造了一種擊鼓進兵的聲勢。
曹操聞報后,急調(diào)弓弩手,會同水軍射手,一齊向江中亂射。一時間,箭如飛蝗,紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。過了一段時間后,諸葛亮又命船隊調(diào)轉(zhuǎn)方向,頭東尾西,靠近水寨受箭,并讓士卒加勁地擂鼓吶喊。等到日出霧散時,船上的草把密密麻麻地插滿了箭。此時,諸葛亮才下令船隊調(diào)頭返回。
船隊返營后,共得箭10余萬枝,為時不過3天。當周瑜得知這一切以后,大驚失色,自嘆不如。
諸葛亮為什么能如此神機妙算呢?因為他善于學習、善于觀察、善于思考。從中我體會到,智慧來源于知識,我一定要認真學好每一門功課,擴大自己的知識面,努力提高自己分析問題的能力。
讀三國演義的讀后感700字篇15
書,是一座無窮無盡的寶庫,你開采得越深,得到的知識越淵博;書,就像一位誨人不倦的老師,你向他求教得越多,你的知識積累得越廣泛。
《三國演義》就是這樣一本不可多得的好書,從3歲的時候看《三國演義》連環(huán)畫開始,我就深深地迷上了它,到現(xiàn)在,更是常常利用一切該用的、不該用的時間,廢寢忘食地讀這本書。有一天,我正在做作業(yè),無意中一抬頭,余光瞄上了書架上的《三國演義》,我的心頭頓時癢癢的,思想斗爭了很久,還是忍不住偷偷從書架上抽了一本,貪婪地讀了起來。時間一分一秒的過去,突然,一聲“炸雷”在耳邊響起,媽媽來了!“崔皓為,作業(yè)寫完沒有?10點啦!”啊?我大吃一驚,急忙扔下書,開始奮筆疾書,可那天運氣實在不佳,作業(yè)偏偏又特別多,一直寫到12點才在媽媽的批評聲中疲憊地爬上了床。那天夜里,趙云大戰(zhàn)曹操的精彩場面一遍遍在我的夢中回放……
就這樣,《三國演義》我讀了很多遍,對書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流,從中也得到很多啟示,最重要的一點,就是:知識改變命運。知識,在任何時候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,誰擁有了知識,誰就掌握了戰(zhàn)場的主動權(quán);誰擁有了知識,誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!
同樣,當今世界,誰領(lǐng)先,誰獲勝;誰落后,誰挨打。一個個慘痛的例子告訴我們:只有發(fā)奮圖強,好好學習,才能掌握更多的知識,才能學到更多的新科技,才能讓我們的祖國更加繁榮、富強!
