讀三國演義讀后感700字
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讀三國演義讀后感700字篇1
《三國演義》中的三個典型人物劉備、關羽、張飛是流傳千古,家喻戶曉的。大家都知道三個英雄豪杰講義氣,桃園三結義說的就是這三位豪杰——劉備、關羽、張飛在桃園結拜。聲稱:“不求同年同月同日生,但求同年同月日死!”可見他們之間的情誼之深。
《三國演義》中表現關羽的方法極其簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”。據說還讀過書,知春秋大義,等等。此外說他不怕疼,刮骨療毒時還在下棋。再就是寫他本來三戰呂布不下的,斬顏良,文丑時似變得天下無敵了。
《三國演義》中表現諸葛亮的方法很多,如劉備棄新野走樊城一路逃走不脫,卻說成諸葛亮率領百姓撤出新野,然后設計火燒占領新野的曹軍,接著說劉備不忍棄百姓,“緩緩而行”,“日行十余里”。猇亭兵敗,劉備輸干賭本,逃到白帝城,卻有諸葛亮擺好八陣圖,使敵將陸遜迷失其間,若無孔明的岳老太爺引來,恐怕會死在里頭。失了街亭,司馬懿兵臨城下,不過為了孔明的“空城計”!最后,孔明被司馬懿拖死了,還用木偶嚇司馬退卻一陣,也就挽回了一點面子。幾乎一切壞事都是好事。
《三國演義》中的曹操算是一個奸雄。曹操說,如果天下沒有他,不知幾人稱帝,不知幾人稱王。這不是空話,稱帝的袁術,就是曹操滅了的。此外終曹操之身,并無稱帝者,他自己更未稱帝。所謂三國是曹操死后才出現的。雖然首先篡位稱帝的是曹操的兒子,但總不是曹操。曹操于所謂“劉炎”實有大功。這讓我對曹操有了幾分敬仰。
《三國演義》是一本極俱英雄氣概的書,我十分熱愛這本書!
讀三國演義讀后感700字篇2
最近,我讀四大名著之一的《三國演義》。書中內容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰爭紛起,曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢,三國逐鹿,造就許多獨具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰的關羽,勇猛過人,粗中有細的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權,文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……
其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因為他十分機智,就拿《草船借箭》那個故事來說吧。
那個故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務,孔明有信心的回答說不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔心。孔明卻一點也不著急,他請魯肅接二十條船給他。每個船上都要三十個人,還要扎草人一千個,并排列在船的兩側。
兩天過去,到第三天四更時,諸葛亮突然派人來請周瑜,說他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發。
五更時分,船隊接近曹軍水寨。孔明令船只一字排開。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰鼓聲和吶喊聲,心想一定會有埋伏,便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當稻草人上的箭插滿時。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調頭迅速離開。到營寨,周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數數,的確有十萬多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮。
諸葛亮用他的才智取得心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因。
讀三國演義讀后感700字篇3
讀書使人明智,讀書使人奮進,讀書可以陶冶情操,讀書可以保持心靜如水,人淡如菊的心境……讀書成為了我們一生中不可或缺的一部分。讀了《三國演義》這本書后,我受益匪淺。
《三國演義》以三國時期魏蜀吳三個統治集團互相斗爭為主要內容,講述了東漢年末年至晉朝統一之間發生了一系列的戰斗故事。就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷,并給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,使我深深陶醉其中。
這本書里既有鼓角爭鳴硝煙彌漫的戰場,也有文臣武將爭權奪利勾心斗角的紛爭,同時也不乏風花雪月的愛情和情誼深長的友情。引人入勝的故事情節,讓人忘卻這是在述說歷史,而是在為講述一個美麗而動聽的故事。書中每個人物都生動鮮明,氣量狹小的周瑜,忠厚的魯肅,膽大的張飛,忠誠的關羽,公義的劉備,足智多謀的諸葛亮……其中我最欣賞諸葛亮,他上知天文,下知地理,并且神機妙算,其中草船借箭這一章節,更加突出了諸葛亮是個足智多謀,聰明博學的人,而周瑜則是個小肚雞腸,心胸狹窄的人。
讀完《三國演義》后,我懂得了:在學習中我們應該以周瑜為鑒,當別人的成績超過你時,我們應該分析一下自己退步的原因,用心去向成績好的同學學習,彌補自己的不足,同時我們也應該虛心聽取父母的勸告,不應該因考試失利就失去信心,我們應該像諸葛亮一樣心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂觀的心態去面對生活,接受挑戰。
每一本書都會帶給我們不同的知識,我們也能從書本中看到不一樣的世界,讓我們從自己的小世界進入大千世界,感受書籍帶給我們的力量,不斷進步,終生學習。
讀三國演義讀后感700字篇4
這個學期,我讀完了《三國演義》原著。今天,我就來與你說說這本書。
三國是一個分久必合,合久必分的時期。因古代一次黃巾起義而開始了一段三國斗爭,曹操、孫權、劉備各占一方,經過了多次戰爭,魏國滅蜀,亡吳,最后晉主司馬氏當上國主,三國紛爭結束。
三國有三奇,可稱三絕:諸葛亮一絕,關云長一絕,曹操一絕。說到諸葛亮,你一定想到了他的神機妙算。是啊,很多章回都講到了他,如:諸葛亮三氣周公瑾,諸葛亮大破魏兵等。他用自己的計法奪取了很多大好河山,這給了我一個啟發:聰明可以幫助自己與國家。有一次,我奧數題不會,之后我就沒去做了。可是,之后的考試又出了一道類似的題,我沒做出來,幾分就丟了。所以,我開始了聰明之旅。
關云長給我的啟發是:勇敢可以抵擋心里的恐懼。從關云長斬華雄,關云長刮骨療毒等故事中可以看出他的勇敢。很多將士都斬不了華雄,可關云長一去就把他斬了。關云長被毒箭射中,要刮開骨來,別人看了都躲得遠去,他卻若無其事地下著棋。一次,我要拔牙,很是害怕,可一想到關云長骨頭都刮開了,我這有什么可怕的?于是我順利撥完了牙,大家都夸我勇敢。
曹操則是個怕死的小人。一次戰爭,軍士要捉曹操,前面的高喊:有胡子的是曹操!曹操聽了,馬上把胡子割了。軍士又喊:穿紅袍的是曹操!曹操又把紅袍脫了。最后,軍士拿他沒辦法,不再捉了。從中我悟得道理:做人不能膽小怕死。
諸葛亮的機智,關云長的勇敢與曹操的怕死,告訴了我道理與啟示機智能幫助自己,勇敢是在挑戰自己,不怕死是自己最好的品質。
讀三國演義讀后感700字篇5
懷著激動的心情,我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室劉蟬,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻出,最后竟然上演了讓天下人(笑逐言開)恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?
有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至于被義氣的'關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
再談談國家,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統水兵。不過他太過于嫉妒,死時年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。
讀三國演義讀后感700字篇6
《三國演義》是我國古典四大名著之一。當你翻開這本書,就仿佛回到了戰火紛飛的東漢末年。
《三國演義》里面的.幾乎所有人物都刻畫得有血有肉。就比如“溫酒斬華雄”的關云長,“長板橋退曹軍”的張翼德,“草船借箭”的諸葛亮,“截斷江流奪阿斗”的趙子龍,“火燒赤壁”的周公瑾……
“話說天下大勢,分久必合,合久必分”,正是那次的大分裂,使中國歷史上又多了一個傳奇。這本書既是訴說英雄的詩篇,也是講述智慧的寶典,更是講述勇武和忠義的經典:神勇如關羽,驍勇如張飛,智勇如趙云。書里面始終貫穿著“忠義”二字。當初劉關張桃園三結義,關羽遇害后,劉備痛不欲生。因與劉備結義,關羽也過五關斬六將,一心想回到劉備的身邊,義重如山。為了報答曹操,他還在華容道時冒著生命危險放了曹操。同時,書中還贊賞了忠臣,像“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮,令敵人也不能不佩服。
我從《三國演義》中還體會了性格的重要性。像諸葛亮和周瑜,他們之間的差距并不大,在智謀方面也是實力相當。不過諸葛亮和周瑜的性格卻發財相同:諸葛亮沉穩,周瑜卻十分驕傲,而且嫉妒心極強,正是諸葛亮的表現太優秀,周瑜才會一心想要除掉那個“諸葛村夫”,但他這么做是必定要失敗的,最后他果然被諸葛亮活活氣死了,臨死前還在感嘆:“既生瑜,何生亮!”這足以看出性格對于成敗的影響有多大。
《三國演義》是一部非凡的英雄史詩,在一個個細節里凸現出歷史的波瀾壯闊;其浪漫而熱烈的敘事,使得此書超越時空的藩籬,在文學的長河里熠熠生輝。
讀三國演義讀后感700字篇7
早就慕名了四大名著之一三國演義,這次,我想和大家一起煮酒論英雄。
三國時期,有魏蜀吳三分天下。其中也肯定有當世的真英雄。
就說說蜀國的漢昭烈帝劉備,他雙耳過肩,雙臂過膝,雖說樣貌平平,卻有著高尚的品德和義氣。就在劉備得知關羽被殘害時,他為失去了這個曾在桃源里結過兄弟而哭到在地,那一刻,他的面龐上在也看不見平日里嚴肅,正經的一面。取而代之的是兄弟手足之間的情誼。他的二弟關云長也非常重情誼,竟因曹操有恩在華容道放過他,要知道,他可是做了軍法保證的。
在我看來,這當之無愧的智多星就是諸葛亮。他為劉備做過的豐功偉績簡直數不勝數,這都是靠他的智慧來慢慢積累的。三國中的許多計謀也都是他去想出來的,如將計就計使周瑜賠了夫人又折兵,他的錦囊妙計也讓劉備在危急時刻得意脫救,他的萬事俱備,只欠東風,又是讓周瑜一敗涂地。由此可知,諸葛孔明可不是什么好惹的人。
再來說的就是眾人皆知的‘奸雄’——曹操。有的人認為他是一個完全奸詐的小人,但我并不這么認為。在我眼中,曹操是一個偉大的軍事家和政治家,他一生親自指揮戰場大大小小30一次,卻沒有幾次敗仗,可見他在軍事方面可謂是一個天才。最著名的赤壁之戰就是因為曹操的陸軍不習慣水戰,從而使用連環計,最終,被諸葛亮解開從而萬事俱備只欠東風也從此成了諸葛孔明的一大成就。說他奸詐卑鄙也不恰當,因為他畢竟也有想過除暴安良啊。想當年曹操刺殺董卓的事不也被人們千古流傳嗎?那為什么現在人們就不能把他的奸詐當作是計謀呢?
三國中這么多英雄好漢,怎么能一聊而盡呢?我這笨筆也是寫不出來的,如果你們有什么相同或不同的看法,可以與我交流哦。
讀三國演義讀后感700字篇8
《三國演義》這本書,我看了也有很多遍了,雖然看了很多遍,但有個人物我永遠都不會忘記,這個人就是曹操。
曹操的軍事才能比孫權和劉備高出了不知多少,他是三位君主中最有才干的,這也是為什么后來魏國能一統天下的原因。曹操也很大度。當年煮酒論英雄,曹操都已知道劉備是英雄,卻不殺了劉備,要是換成別人,不把劉備沙龍才怪呢。從這兒,足可見曹操的大度。
曹操十分地求賢若渴,以致有很多有賢能的人紛紛慕名而來,甚至連一些敵軍的將領都來歸順。曹操不記過往,有些敵軍將領曾殺得曹操丟盔棄甲,把曹操罵得狗血淋頭,但曹操就像沒有發生過那事一樣。只要某人又才能,曹操就想方設法地使那人歸順,從他款待關羽一事上就看得出來。
但是,人無完人,金無足赤。曹操一再小心,還是做了三件天大的錯事。第一件,曹操一開始出逃,與陳宮一起住宿在好友家。他只因聽到磨刀聲,便以為要殺他,二話不說,把陳家人殺了個精光,后來才發現原來他們是要殺豬。殺完陳家人,曹操還不肯認錯,居然說:“寧肯天下人負我,不肯我負天下人。”搞得陳宮心生厭惡,投奔呂布,在陳宮的輔佐下,曹操后來花了好大的力氣才搞定呂布。第二件,發生在他征討張繡時。張繡原本是無條件投降的,只因曹操好色,把張繡嫂嫂劫走。張繡一怒,趁曹操不注意,殺他個丟盔棄甲,還把實力足以和呂布匹敵的典韋殺死了,曹操為此傷心了好一陣子。第三件就是火燒赤壁,我就不多說了。
總的來說,曹操這個人,可以算是豪杰中的豪杰。
讀三國演義讀后感700字篇9
今年暑假我讀了一本書,名叫《三國演義》。里面有聰明的諸葛亮,結義的三兄弟:劉備、關羽、張飛。還有嫉妒心很強的周瑜,“樂不思蜀”的阿斗和神醫華佗、曹操以及孫權.......《三國演義》中,我最敬佩的人就是諸葛亮,而令我最忘不掉的故事,當然就是《草船借箭》了。
《草船借箭》主要講了:周瑜要請諸葛亮在三天之內做好十萬之箭,沒想到,諸葛亮竟滿口答應。他只向魯肅借了二十條船,卻不作任何事,到了第三天,諸葛亮叫人在船上插上許多稻草人。半夜,他開始行動,把二十條小船連在一起向曹操的軍營開去,快要到了,他擂響了戰鼓。這時漫天大霧,曹操聽見了鼓聲卻看不清對方的船,見情況,以為是敵人進攻,便讓弓箭手往草船上射箭,天快亮了,諸葛亮下令收船回營,回營后,諸葛亮把箭交給了周瑜。
讀了這個故事后,我不禁更加敬佩諸葛亮,他真是機智過人,如果是我的話,一定是陣腳大亂,不知道如何是好了。歷史上可不是只有諸葛亮機智過人,還有偉大的數學家華羅庚、愛迪生......其中,令我最敬佩的人就是匡橫了。他非常喜歡讀書,可是家里的條件不好,沒有錢買油燈,一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。可一到晚上,他便失去了讀書的好機會,他去跟自己的鄰居——一個很有錢的人家借油燈,可是鄰居不答應,匡橫回到家,把墻鑿了一個洞,每天晚上便透過這個洞里的光,來讀書。想一想,以前他們的生活條件那么差,都那么刻苦讀書。而我們現在條件那么好,可一定要好好學習。
從以上的故事中,我感受到了天才不是天生的,只有學習上刻苦努力的人,才能夠成功,所以我要好好學習長大以后,做一個對社會、對國家有用的人才。
讀三國演義讀后感700字篇10
懷著激動的情緒,我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不一樣的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要資料是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
但是在故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?
有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
再談談國家,魏,以前煊赫一時;蜀,以前功成不居;吳,以前名震江東。這么來看,從國家就能夠反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經過一番刻苦的發奮,最后當上了水軍大都督,總統水兵。但是他太過于嫉妒,死時年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關聯著成功。
每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路,堅信成功必須會不遠的。
讀三國演義讀后感700字篇11
今天我講的是《三國演義》。《三國演義》主要講:東漢末年,黃巾大起義,形成三國鼎立的局面,最后三國被西晉統一。故事描繪了波瀾壯闊的歷史時代,再次出現了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個個精彩的瞬間。
我覺得最厲害的人物是曹操和司馬炎。曹操是《三國演義》最有名最有名的奸雄,他除了害人之外什么都不干,他比一般的壞人厲害,他還逼漢獻帝把皇位讓給他,曹操把就去滅蜀國。蜀國滅亡了之后,司馬炎就建立了西晉。接著司馬炎攻擊東吳,他們攻下了東吳之后,孫皓就帶領著文武百官,去西晉投降于司馬炎了。曹操和司馬炎這兩個人物,他們厲害不厲害?我覺得他們很厲害,你們呢?
我最喜歡的故事是:草船借箭。有一次要打仗,但是要用箭。諸葛亮出了個計謀,就在船上面搞了很多個草人,他們就把船行駛到曹營附近。曹營以為那些草人都是真的人,就射了非常多的箭到船上,射到了草人身上。明知故問,如果是人的話早都倒下來死了。接著,有個士兵說:“謝丞相借箭!”曹操這才知道上了當,趕緊派船去追擊,這時候,已經來不及了。
我最喜歡的人物是諸葛亮,他很聰明,他比奸雄曹操還聰明,他就是想出草船借箭這個計謀的人。你們知道他有多厲害嗎?他比周瑜和劉備,還有呂蒙都要聰明,還比司馬炎、鄧艾、姜為等等等等人都更有計謀。有一次打仗前,諸葛亮突然病死了,他就叫士兵們去做他的雕像。司馬懿準備去攻打他們,看到諸葛亮的雕像后,以為是真的諸葛亮,就嚇跑了。
我覺得這本書很好看,我非常喜歡這本書。
讀三國演義讀后感700字篇12
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當聽到這首歌,就會想到我國古典四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》是我國古代第一部長篇章回體小說,是歷史演義小說的經典之作。小說主要描寫了公元三世紀時,沒落王族劉備在偶然機會下與關羽、張飛桃園三結義,在諸葛亮的幫助下討伐過黃巾賊、董卓,后來建立了蜀國,與曹操、孫權為首的魏國和吳國爭天下,形成了三國鼎立的局面,由于各國后主過于無能而亡國。蜀后主劉禪被擒于成都,吳后主懼戰而降,魏后主被迫移位于司馬炎改年號為晉,從此天下皆歸司馬掌控。小說中的一些情節如“借東風”、“氣周瑜”、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”等都是家喻戶曉、婦孺皆知的經典故事。
小說中對人物的刻畫可以說細致入微,給我印象最深的要說關羽,“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗、青龍偃月刀”,在小說中可以說是個傳奇人物,小說中多處描寫了他的英雄事跡,“刮骨療毒”的情節就是其中之一。關羽率先向樊城進攻,不料被曹軍毒箭射中右臂,華佗來給他治病,說要刮骨療傷,關羽在下棋,直到縫完傷口,關羽連眉頭都沒皺一下,我被關羽的堅強與勇敢深深震撼了。記得有一次,我生病了,媽媽帶我去醫院,我聽見要打針就嚇得跑出了診療室,最后在媽媽和醫生的連拉帶拽以及我的哭哭啼啼下打完了針,雖然過去很長時間了,我還記憶猶新,再看看關羽,感覺好慚愧呀!
這本書我可以說讀了好多遍,像關羽這樣給我留下深刻印象的人物還有很多,我從他們的英雄事跡中也明白了許多道理:做人要像關羽一樣勇敢、堅強,像劉備一樣寬厚、仁愛,像張飛一樣忠義、仁德,但不能像劉禪一樣懦弱無能,更不能像周瑜一樣嫉妒人才;諸葛亮的博學多才、足智多謀,劉關張三人的兄弟情深更是值得我學習的。在今后的成長過程中,我要學習《三國演義》中英雄人物的優秀品質,努力爭做品學兼優的好少年。我相信,只要我從現在開始樹立遠大理想,努力學習,將來就一定能實現我的夢想!
