感受讀伊索寓言的感受
寫讀后感需要對(duì)原文進(jìn)行深入的思考和分析,因此需要選擇一些典型的、有代表性的材料進(jìn)行分析和討論。優(yōu)秀的感受讀伊索寓言的感受是什么樣的?下面給大家?guī)砀惺茏x伊索寓言的感受,供大家參考。
感受讀伊索寓言的感受篇1
在這個(gè)寒假里,我早已有打算,看完《八個(gè)一百》推薦的書。在短短的一個(gè)星期里,我已經(jīng)完成不少作業(yè),也看完了5本精彩好看的書。其中我印象最深刻的就是《伊索寓言》。
這本書是爸爸給我的新年禮物,這本是“青年版”的,里面圖畫很少,全是密密麻麻的字。這本《伊索寓言》很好,它會(huì)先講個(gè)童話或者故事,然后標(biāo)明這個(gè)故事告訴我們的道理,讓讀者記住這個(gè)道路。很好看。下面我就來講講吧!
《伊索寓言》里面有好幾類故事,有動(dòng)物篇、人物篇、兩棲動(dòng)物篇……里面用了擬人、比喻……還有好詞好句,我印象最深的是動(dòng)物篇,我也很喜歡動(dòng)物,里面動(dòng)物有些善良、聰明,有些兇惡、貪心,想不勞而獲。里面的故事非常多,我印象最深的是《母猴與小猴》這個(gè)故事是說:母猴生了兩只小猴子,母猴只寵愛弟弟,什么都不讓它們干,卻對(duì)哥哥十分嫌棄,不管它。最后,弟弟死了,哥哥卻茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)故事告訴我們過分的寵愛對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)很不利。這里有很多道理,這只是其中一個(gè)。
希望大家多讀讀書,里面也有數(shù)不清的道理,對(duì)學(xué)習(xí)有利。
感受讀伊索寓言的感受篇2
我喜歡讀故事,寓言故事短小精悍,卻深含大道理。就像古希臘的《伊索寓言》,里面的故事借物喻人,借古喻今,對(duì)某種現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)判、諷刺和警示。
《伊索寓言》的作者伊索,是公元前6世紀(jì)的古的一個(gè)寓言家,生活在小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
在《伊索寓言》中,《蚊子和獅子》是我印象最深的故事,這則寓言講的是有一只蚊子認(rèn)為自己比獅子強(qiáng),蚊子吹著喇叭沖到獅子那里,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方,獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將被吃掉時(shí),嘆息說,自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都戰(zhàn)勝過,不料被這小小的蜘蛛消滅了。這故事是說,驕傲是沒有好下場(chǎng)的,有些人雖擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人打敗。
真正做到勝不驕敗不餒,才是為人處事的基本原則。如果一旦驕傲自滿,那么遲早會(huì)吃大虧的。我學(xué)習(xí)成績(jī)一直不穩(wěn)定,有時(shí)能考全班第一名,有時(shí)單科又只能考80多分的一般成績(jī),過去我沒有認(rèn)識(shí)到這是什么原因,讀了這則寓言后,我豁然開朗,就是我自以為是,驕傲自大的原因。一旦考了第一名的時(shí)候,我就開始沾沾自喜,覺得下次考試必然還是名列前茅,可到了下一次考試成績(jī)總是一落千丈。以后我一定吸取這個(gè)教訓(xùn),不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和作業(yè)。
《伊索寓言》里面還有很多家喻戶曉的故事。《狼來了》告訴我們做人要誠(chéng)實(shí),不然最終害了自己;《龜兔賽跑》告訴我們做事不能半途而廢;《狐貍與葡萄》告訴我們不能因?yàn)槟芰π∞k不成事情,借口說時(shí)機(jī)不成熟。
讀了《伊索寓言》的故事,我感受頗深。在這本書中,我讀出了生活真諦,我讀出了人生哲理,我讀出了什么是真善美,它將使我受益終生。
感受讀伊索寓言的感受篇3
神奇的寓言好比是個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從中取出許多受益匪淺的好東西,甚至能取出袋子大的東西出來。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,通過它可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,從單純走向豐富,在這座豐富的橋梁上來回走幾遍,我們既能看到了五光十色的生活景象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在言語。只要我們用心去讀一定能領(lǐng)悟出許多。
大多故事體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面。如《二只青蛙》有的故事則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事而急于求成,如《揠苗助長(zhǎng)》有的故事告訴我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤,如《馱鹽的驢》等等
然而在所以的故事中最受我親睞的還得屬于《下金蛋的雞》
故事主要講了在一個(gè)小村莊里有一對(duì)貧窮的夫婦,他們做什么事都賺不到錢,很倒霉。于是夫婦倆就去求神,神給了他們一只雞。而這只雞會(huì)生金蛋。夫婦倆很高興,夫婦倆日子就這樣好起來了,他們用金蛋換來的錢蓋了房子買了地,還雇了仆人,過上了奢侈的生活。花錢如流水,錢總不夠用,于是他們殺掉了母雞,想掏出雞身體里面所有的金蛋,可扒開雞的肚子一看,里面什么蛋也沒有,跟普通的蛋沒什么倆樣,夫婦倆后悔不已,故事中這對(duì)夫婦不僅愚蠢,懶惰。而且還貪得無厭。他們不僅不利用自己的聰明才智,去辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富還想不勞而獲。以至他們最終一無所有,重蹈覆轍,再次過上了貧窮的生活
同時(shí)這個(gè)寓言也告訴了我們,一個(gè)人要想過上富有美好的生活,就得發(fā)揮自己的生活才智,靠自己的本領(lǐng),用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造,打拼,切不可做一些一夜暴富的美夢(mèng),就像這對(duì)福夫婦一樣,貪婪的結(jié)果往往一無所有,一個(gè)人要懂得滿足,貪得無厭的人是沒有好下場(chǎng)的,同樣的道理,我們只有從小認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,才能不斷進(jìn)步,學(xué)道更多的知識(shí)和本領(lǐng),長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì),國(guó)家的棟梁之才。一個(gè)人不去刻苦鉆研,不付出辛勤的汗水就想成為一個(gè)知識(shí)淵博,學(xué)富五車的人根本就是一件異想天開,天馬行空的事。知識(shí)和本領(lǐng)本身就是靠我們一點(diǎn)點(diǎn)日積月累的堆積起來的。
感受讀伊索寓言的感受篇4
“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。暑假到來,我又有充足的時(shí)間在書的海洋中暢游了,我讀了《少年鐵頭鼠》、《史記》、《西游記》、《伊索寓言》......
《伊索寓言》里都是一個(gè)個(gè)小小的故事,可是每個(gè)故事都蘊(yùn)含著大道理。其中讓我印象深刻就是《田鼠和家鼠》,故事說的是家鼠到鄉(xiāng)下田鼠家中做客,田鼠拿出自己撿來的谷子、麥粒和樹根招待他,可家鼠十分嫌棄。他們一起來到家鼠城里的家,家鼠大方拿出紅棗、奶酪、蜂蜜、果子等招待田鼠,田鼠見到這么多的美食,先是十分羨慕家鼠的生活。正當(dāng)他們準(zhǔn)備開吃時(shí),突然來了一個(gè)人,他們只好趕快躲了起來,等人走了才敢出來,可他們剛想吃時(shí),又來人了,田鼠嚇得急匆匆地告別了家鼠,回去過自己平平安安的普通生活了。
我們看到田鼠的生活雖然看上去光鮮亮麗,可是每天都是在擔(dān)驚受怕中度過的。田鼠雖然和家鼠相比,生活比較清貧,可是他每天都是自由自在,安安穩(wěn)穩(wěn)的。
這讓我想到了有一次我們默寫時(shí),我沒有認(rèn)真背誦,當(dāng)時(shí)就冒出偷看的想法了,心驚膽戰(zhàn)地想去偷偷翻書,顫巍巍的手剛放到桌肚下,老師一個(gè)轉(zhuǎn)身,我就嚇得縮回來了,書還沒有摸到,已嚇得一身冷汗了,后面再也不敢亂動(dòng)了。雖然那次默寫沒有得到很好的成績(jī),但是我利用下課時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真訂正復(fù)習(xí),很快就會(huì)了,心里也踏實(shí)多了。如果我當(dāng)時(shí)偷看到了書,默寫得到了好成績(jī),老師表揚(yáng)了我。雖然當(dāng)時(shí)很風(fēng)光,可是這個(gè)成績(jī)是我偷來的,我肯定不能心安理得。
一步一步努力獲得的成果,應(yīng)該是我們每個(gè)人都想擁有的安安穩(wěn)穩(wěn)的快樂!
感受讀伊索寓言的感受篇5
人生總有一些坎坷,但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷,記載下了這本書。
這部古人智慧的結(jié)晶,有的經(jīng)過大自然表述出來,但大部分是以動(dòng)物來表達(dá)的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言經(jīng)過了螞蟻和蟬生動(dòng)的對(duì)話,來告訴我們:人不應(yīng)當(dāng)是懶惰的,應(yīng)當(dāng)屬于螞蟻型的動(dòng)物。不要用任何理由來掩蓋自我的過錯(cuò)。錯(cuò)就是錯(cuò),不錯(cuò)就是不錯(cuò),這永遠(yuǎn)是真理。
這部寓言流傳至今,只因?yàn)樗从持畹闹腔酆拖胂蟮闹腔邸K軌蚋嬖V我們生活中的一些道理。如:做人必須誠(chéng)實(shí);不能懶惰;也不要借著任何理由來掩蓋自我的錯(cuò)誤;不要只看見自我的好,而放大別人的壞;做什么事都不要太糊涂,要想清楚是不是對(duì)自我有利,是不是對(duì)自我有害;自我完全能夠辦到的事情不要加壓與他人;同時(shí)也不要把自我做不到的事情壓在別人身上,正所謂“己所不欲,勿施于人”。看見別人有困難,別人需要幫忙的時(shí)候,不要推辭,否則自我的職責(zé)將會(huì)更重;更不要一味的貪婪,過度的貪婪只會(huì)將自我陷入困境。
總而言之,我覺得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶,表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好的思想言行。今日我讀了這本書,受益匪淺。它的語言并不深?yuàn)W,但道理卻耐人尋味。
感受讀伊索寓言的感受篇6
假期里,姐姐給了我一本書,這本書是《伊索寓言》。
《伊索寓言》產(chǎn)生與古希臘,它是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖,也是古希臘文學(xué)中一塊閃光的瑰寶。作品經(jīng)過兩千多年時(shí)間的錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩,成為歷傳不衰的傳世名篇。
這本書的作者是伊索,他是一位傳說中的人物,生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以他非凡的智慧,運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人手法,漫游各地,給人們講寓言故事。后來人們根據(jù)他留下的寓言故事,有加入一些民間傳說,編成了《伊索寓言》。
這本書,相信很多人都知道它。而且對(duì)他有千篇一律的看法:“它是一個(gè)大大的百寶袋,裝著許許多多的道理,需要人們?nèi)ニ伎迹I(lǐng)悟。一開始,我也是這么認(rèn)為的,但后來我改變了這個(gè)看法,有了不同的理解:伊索把這本書里的故事寫的這么生動(dòng),形象,是因?yàn)樗陀龅竭^這樣的事情。而那些道理也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能感悟出來的。而是要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考,深入的了解。
從中我們就可以知道兩個(gè)知識(shí)。一閱讀:閱讀要反反復(fù)復(fù)的讀文章,理解意思,深入故事。把自己看做是故事里的主人公,在自己的腦海里細(xì)細(xì)的去品味。二寫作:要寫真事,可以先參考作文書,在吸取作文中的好詞佳句,恰當(dāng)在自己的寫作過程中貫通過去。讓自己的作問給予讀者一些流連忘返的感覺。既然這本書里有這么多的大道理,何不把它深深地印在自己的腦海里。到什么時(shí)候你遇到困難了,說不定就會(huì)想起這些故事里的方法,怎樣去對(duì)待,去面對(duì),去用什么樣的精神。這么多的道理,它當(dāng)然是來教育人的:不要忘恩負(fù)義,得寸進(jìn)尺,背叛朋友等。如果你想要更有禮儀,更有道德,就先來看看這本書吧!
我讀了它悟出了許多與眾不同的理解,相信你也一定會(huì)有收獲,收獲可大可小,不要放棄,相信你也可以創(chuàng)造出屬于自己的天地!
感受讀伊索寓言的感受篇7
我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手,因?yàn)樗ㄟ^一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。
有一個(gè)故事給我的印象最深,那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng),幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領(lǐng),幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點(diǎn)也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答說:“朋友,你不要責(zé)怪我,要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴別人的勞動(dòng)而生活。”
這個(gè)故事告訴我們:有些過錯(cuò)是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻一味責(zé)怪我們。看家狗是因?yàn)橹魅诉^度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人,應(yīng)該教看家狗干活,讓它學(xué)會(huì)靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會(huì)中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應(yīng)該認(rèn)真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對(duì)在一個(gè)從來沒有教過要尊敬師長(zhǎng),禮貌待人的環(huán)境氛圍中長(zhǎng)大的孩子,我們?cè)趺茨軌蛞晃兜厝ヅu(píng)他、指責(zé)他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!
《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示;它就像一塊護(hù)生符,帶在身邊,能告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情。我非常非常喜歡這本書!有空請(qǐng)你們也去看看這本書吧,相信你們也會(huì)愛上它的。
感受讀伊索寓言的感受篇8
伊索是古希臘的一個(gè)奴隸,生活在公元前6世紀(jì)。我讀后過明白了一個(gè)道理,這個(gè)寓言的名字叫巜獨(dú)眼鹿
有頭獨(dú)眼鹿,來到海邊草地上吃草。它用好的眼睛警惕地懷視著周圍的草地,而瞎掉的那只眼睛對(duì)著大海。因?yàn)樗耄莸厣想S時(shí)會(huì)出現(xiàn)老虎或者獅子,還有獵人,它們都想吃鮮美的鹿肉呢,而海里面的鯊魚再怎么兇惡,也不會(huì)游到岸上來找食物啊。沒想到,這時(shí)恰好有人乘船從海上經(jīng)過,看見了獨(dú)眼鹿,乘它不注意,一箭射向了獨(dú)眼鹿。
鹿將要咽氣的時(shí)候,自言自語的時(shí)候說:沒有預(yù)料的危險(xiǎn)才是最大的危險(xiǎn)啊!
這個(gè)寓言提現(xiàn)出了伊索寓言的精煉也告訴我們一個(gè)道理,所以經(jīng)常讀伊索寓言也是有好處的呀!
感受讀伊索寓言的感受篇9
伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選擇了這一本。
書中的每個(gè)故事都有深刻的含義——是的,這也正是寓言的特點(diǎn),寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達(dá)到了頂峰。
大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等等。
在所有故事中,我認(rèn)為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。
故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對(duì)它是多么向往。”就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候,也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。
感受讀伊索寓言的感受篇10
《伊索寓言》這本書家喻戶曉,它的作者是伊索,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。弗里吉亞人,2500多年前出生在希臘。他與克雷洛夫、拉。封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。
這本書里有很多故事,有的故事告訴我做人不能太貪婪,有的故事告訴我不能違背大自然的規(guī)律,有的故事鈣素我不能盲目相信別人的花言巧語,還有的故事告訴我做事不能太沖動(dòng),要考慮周全。在這本書里,給我印象深刻的故事有很多,如:《燕子和蟒蛇》,故事大概講的是幾只燕子尋家,一只燕子?jì)寢專€有幾只是燕子寶寶。它們找到了一家法院,在法院那邊安了家,日子一天天過去了,小燕子的羽毛也多了起來。一天燕子?jì)寢屜虢虒殞殏冿w行、捕食、逃避敵人的追擊.....可小燕子太懶了,不想學(xué),就沒學(xué)成。可是有一天,來了一條大蛇,把不會(huì)飛的小燕子吃了,燕子?jì)寢尰貋砗蠛軅模f到:為什么最講道理的地方會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?其實(shí)啊,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生于寄予希望的地方時(shí),最使受害者難受。惡人行兇是不分場(chǎng)合的,善良的人們要時(shí)刻警惕啊!還有一個(gè)故事是《一頭蠢驢》。這個(gè)故事講了一個(gè)人養(yǎng)了一頭驢和一只觀賞狗,小狗和驢子的待遇大不相同:小狗很受主人的寵愛,而驢子卻要天天干粗活累活。一天,主人家來了一位貴客,客人把小狗借走了,驢子趁機(jī)掙脫韁繩,悄悄地走進(jìn)了主人的居室,學(xué)著小狗的樣子去討好主人。換來的卻是一次毒打。這個(gè)故事教育我們:每個(gè)人都有自己的本質(zhì)工作,切不可逾越,否則會(huì)吃虧的。
《伊索寓言》里面的還有很多多姿多彩的故事,如果你還沒有看過,那就趕緊翻開書看看吧!
感受讀伊索寓言的感受篇11
《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳甚廣的《伊索寓言》,其重要作者就是伊索。書中的成百上千篇寓言文字簡(jiǎn)練,寓意深刻,其中有多篇已家喻戶曉。
在這上百篇寓言中,給我印象最深刻的是《貓和雞》,整篇故事——連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——加起來一共才85個(gè)字。“有一天,貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會(huì),請(qǐng)來許多雞赴宴。雞剛一到齊,貓立刻就關(guān)上大門,把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。這是說,對(duì)于敵人不要抱有任何美好的希望,否則將遭受更大的不幸。”
這篇寓言的寓意讓我想起了初一時(shí)學(xué)的一篇古代文言文《狼》,它給我的啟示是面對(duì)惡勢(shì)力,要勇于斗爭(zhēng),還要善于斗爭(zhēng)。
在《貓和雞》中,雞無法識(shí)破貓的詭計(jì),因此上當(dāng)受騙,全軍覆沒。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有類似的案例。比如網(wǎng)絡(luò)詐欺。加利福尼亞州立大學(xué)的杰羅姆·杰克遜在進(jìn)行一番獨(dú)創(chuàng)性的研究后,在《美國(guó)刑法評(píng)論》1994年春季號(hào)上報(bào)告了他對(duì)一個(gè)他稱作“詐騙高手”的新犯罪團(tuán)伙的調(diào)查結(jié)果。這些職業(yè)小偷通過偽造申請(qǐng)或電子偷竊獲取信用卡,然后將它們?cè)趪?guó)際上流通,以騙取錢財(cái)。這些年輕人在貧困中長(zhǎng)大,他們希望過上“好日子”。他們?yōu)樽约旱钠垓_技巧感到得意洋洋,甚至狂妄到覺得他們不會(huì)被抓住。的確,在杰克遜對(duì)他們進(jìn)行跟蹤調(diào)查的5年間,他們中沒有一個(gè)人被抓住。
在《狼》中,屠夫不但識(shí)破了狼的詭計(jì),還勇于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng)。我們中小學(xué)生以及幼兒園的兒童是綁架犯最集中的目標(biāo),因此,我們要學(xué)習(xí)如何分析問題,辨別好壞,保護(hù)自己。不和陌生人說話、不接受陌生人的好處等等勸告雖然聽過成千上萬次,但到了關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì)有人掉入陷阱。
《伊索寓言》給我大大小小的啟示有不少,我會(huì)時(shí)常拿來看看、學(xué)習(xí)的。
感受讀伊索寓言的感受篇12
《伊索寓言》這本書的主要內(nèi)容就是“有道理的童話”。每一篇童話故事的結(jié)尾都告訴我們一個(gè)真實(shí)的道理。
這本書中的童話故事雖然是作者編的,但作者最后告訴我們的卻是最真實(shí)的東西。
作者想說的道理,是作者看到的道理。為什么這么說呢?因?yàn)樽髡邲]見過,那作者就無法編寫這一本書。
這本書讓我改變了很多,也讓我的心胸變得更寬闊了。
讀了這本書,我最大的感想是:只要留心觀察,就會(huì)有收獲。
感受讀伊索寓言的感受篇13
最近我讀了一本書,名叫《伊索寓言》。這本書是世界文學(xué)史上流傳廣的寓言故事集之一,兩千年來以其特有的人生智慧。和藝術(shù)魅力受到各國(guó)人民尤其是隱射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的,更多的篇章表現(xiàn)的是勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧,還有不少故事是借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)的。
《伊索寓言》里面有很多有意義的故事。我最喜歡的寓言故事是《蚊子和獅子》,因?yàn)樗屛叶艘粋€(gè)道理。
《蚊子和獅子》主要講了一只蚊子向一只獅子發(fā)起挑戰(zhàn),雖然贏了兇惡強(qiáng)大的獅子,但是最后卻被弱小的蜘蛛消滅掉了。這個(gè)故事告訴了我不要驕傲自大,忘乎所以,最后驕兵必?cái) ?/p>
驕兵必?cái)〔恢皇俏米樱乙惨粯印?/p>
記得小學(xué)有一次考試,我靠自己的努力得了全班第一,這是我小學(xué)歷史以來成績(jī)最好的一次。這個(gè)成績(jī)深深地刻在我的腦海里。在我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了,我把我的喜訊傳給了我的家人,他們都夸獎(jiǎng)了我。后來,我放松了對(duì)自己的要求。結(jié)果,還在課堂上開小差,回答問題時(shí)很不連貫,斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果被老師批評(píng)了一頓,而且老師還給我媽媽打電話了,回到家,不說也知道,肯定會(huì)被批評(píng)的,果然不出我所料,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“人不能有虛榮心,凡事不能驕傲!”媽媽的這一句話讓我受用一生,它就像一盞燈,照亮了我人生的道路。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這一句話一直在我耳邊回響,回響,回響……
感受讀伊索寓言的感受篇14
這個(gè)故事講的是,一天豬和狗爭(zhēng)論誰生孩子快,豬搶著說:“我生孩子生的最快。”狗說:“你可以這樣說,不過,你要知道馮,你生的是個(gè)盲人。”
這個(gè)故事告訴了我們,做事要比做得好,不要太著急做成。要做的細(xì)、做得好才是目的。我經(jīng)歷過一件事,二年級(jí)考試時(shí),我總是著急。于是,卷子幾乎我是交的最早,可,錯(cuò)的太多了。通過這件事,我知道了,做事不要太著急。
感受讀伊索寓言的感受篇15
利用這個(gè)假期,我讀了《伊索寓言》這本書。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷刺比喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在的《伊索寓言》。這本書由許多小故事組成,其中許多故事人們已經(jīng)耳熟能詳,比如:鹿與角,狐貍與烏鴉……
這本書中每一篇故事都諷刺了一種人,告訴我們了一個(gè)道理。比如:不要只看表面要看到事物的本質(zhì);不要半途而廢;不要不勞而獲;要熱愛勞動(dòng)……
從這本書中我的領(lǐng)悟與收獲還要屬要公平公正,不要貪心。告訴我這個(gè)道理的故事是《高個(gè)子矮個(gè)子抬金子》,書中的高個(gè)子與矮個(gè)子發(fā)現(xiàn)了一堆金子,每人都裝了一大麻袋向家走去。在兩人都走不動(dòng)的情況下,矮個(gè)子一直扔金子,帶走了自己能帶走的一部分。而高個(gè)子卻把矮個(gè)子扔掉的金子都裝進(jìn)了自己的麻袋里,結(jié)局可想而知,高個(gè)子被活活累死了。
《伊索寓言》是一本好書,但我相信好書不止這一本,我一定要多讀書、讀好書,讓書籍充實(shí)我的生活,滋潤(rùn)我的心靈。
感受讀伊索寓言的感受篇16
今天,我閱讀了《伊索寓言》這本書。
偉大的思想家紀(jì)德曾說過:“所謂千古不朽的藝術(shù)品,其特點(diǎn)就在于無論時(shí)尚如何改變,它總是有辦法滿足任何時(shí)尚的任何人。”
伊索寫得故事妙語連珠,機(jī)智幽默,十分吸引我們。我們可以通過故事,獲得教益。真可謂一舉兩得。
讓我印象最深刻的就是《兩個(gè)樵夫》這篇文章。主要寫了有一位樵夫家里有一位年邁多病的老母親。有一次,他在過河的時(shí)候,斧頭掉入了河里。他十分傷心。一位神仙問他怎么了?樵夫就把事情的來龍去脈告訴了神仙。神仙先拿了一把金的,又拿了一把銀的,最后拿了一把鐵的斧頭給樵夫。樵夫說那把鐵的斧頭是他的,而另外一位拿了一把金的和銀的斧頭的樵夫最后掉入了河里。
這個(gè)故事告訴我們,善有善報(bào),惡有惡報(bào),貪心的人總會(huì)賠上生命的代價(jià),誠(chéng)實(shí)善良的人總會(huì)過上好日子。
我喜歡這本書,它教給我許多道理。
感受讀伊索寓言的感受篇17
暑假閑來無事,我把《伊索寓言》翻出來讀了讀。讀完之后,我深有感觸。
書的作者伊索,是古希臘著名的哲學(xué)家、文學(xué)家,他與克雷洛夫、拉·封丹、萊辛并稱世界四大寓言家。《伊索寓言》其實(shí)也不是這本書本來的名字,它本來的名字叫《埃索波斯寓言集成》。但是,《伊索寓言》真不愧是世界文學(xué)史中一顆耀眼的明星,因?yàn)闊o論從哪個(gè)方面來說,它都取得了很高的藝術(shù)成就。
《伊索寓言》里的故事很簡(jiǎn)單,從思想上來看,書中的每個(gè)簡(jiǎn)短故事背后,都蘊(yùn)含著極為深刻的人生哲理,無不指導(dǎo)著我們的人生。
比如《兩只青蛙》的故事告訴我們思考問題要全面;《烏龜和老鷹》則說明了任何事情都有自己的規(guī)律,我們做事情之前要根據(jù)實(shí)際情況定下目標(biāo);《父親和兒子》讓我懂得了團(tuán)結(jié)力量大……
這些小故事里,我最喜歡的還是《牧人和大海》的故事。這個(gè)故事主要講的是,有個(gè)牧人在海濱放牧,看見大海很平靜,就想去航海。為此,他把羊賣了,買了一些椰棗,裝船出發(fā)。后來海上刮起了強(qiáng)大的風(fēng)暴,船有被打翻的危險(xiǎn),他把貨物全都拋到海里,自己乘著空船,好不容易保全了性命。過了不少時(shí)間,有人從那處海濱經(jīng)過,碰巧大海又轉(zhuǎn)為平靜。那人贊嘆大海的溫和,那位木人接口說道:好朋友,大海顯然又想要椰棗了,所以才顯得那么平靜。這個(gè)故事主要告訴我,災(zāi)難能使人長(zhǎng)見識(shí)。
這本書通過很多簡(jiǎn)單的小故事讓我懂得了很多道理,是一本特別有趣的書,它里面還藏著很多很多的小故事大道理,等著我們來思考呢!如果你也感興趣,那就趕緊來看看吧!
感受讀伊索寓言的感受篇18
我非常喜歡《伊索寓言》里的故事,每一個(gè)故事雖然很短,但很生動(dòng),很有趣。最讓我感受最深的是《烏龜賽跑》的故事。
有一天,兔子和烏龜碰到,兔子就對(duì)烏龜說我們來比比誰跑的快,烏龜和兔子決定來一場(chǎng)比賽。開始,當(dāng)然是兔子天生的飛毛腿跑在前面,烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。中途兔子覺得烏龜肯定趕不上自己了,便躺在路邊大睡起來。而緩慢的烏龜卻毫不停歇,堅(jiān)持往前走,結(jié)果竟比兔子先到達(dá)終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們的道理是:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
這個(gè)故事告訴我們當(dāng)強(qiáng)者驕傲自滿時(shí),那些勤奮的弱者也有機(jī)會(huì)勝出。
感受讀伊索寓言的感受篇19
《伊索寓言》是我最喜歡看的一本書。相傳這本書是古希臘奴隸伊索所著,里面講述了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)明生動(dòng)、寓意深刻的故事,讓人深受啟發(fā),所以我特別喜歡看這本書。
其中,我最喜歡《樹和斧子》這個(gè)故事。它講述了一個(gè)樵夫砍材的艱辛和快樂生活。有一次他砍材的時(shí)侯把斧子柄弄斷了,就求助大樹的幫助。大樹幫助了樵夫,給了他一截樹枝做斧子柄。樵夫把大樹砍倒了。一棵老橡樹看到同伴們被砍倒時(shí),氣憤地感慨:都是大樹葬送了他們的生命。如果它不給樵夫幫助,樵夫就無法砍伐樹木。現(xiàn)在大樹被砍倒了,大家都要跟著遭殃,所以大樹不應(yīng)該盲目幫助對(duì)自己有危害的人。這個(gè)故事警示示人們要分清是非,謹(jǐn)言慎行。
讀著讀著,我不禁想起了《農(nóng)夫和蛇》《東郭先生和狼》這兩個(gè)故事,是啊,幫助對(duì)自已有潛在威脅的對(duì)象時(shí),一定要小心。否則,哪怕一點(diǎn)小小的幫助,也能帶來滅頂之災(zāi)。
《伊索寓言》就像是一個(gè)魔術(shù)袋,它讓我明白了什么是真什么是假,什么是善什么是惡,什么該做什么不該做,所以我深深地喜歡上了這本書。
感受讀伊索寓言的感受篇20
寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁,通過它,可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語句。
大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會(huì)說:現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,我在現(xiàn)實(shí)生活中,還確實(shí)碰見了一回這么傻的“山羊”。那次我去旅游,車上突然有一個(gè)人說要換點(diǎn)零錢。我只瞥了那人一眼,便覺得它他長(zhǎng)的賊眉鼠眼的。大概因?yàn)檫@個(gè)緣故,全車的人沒一個(gè)人理他。那個(gè)人說的很誠(chéng)懇,直到說第三遍時(shí)候,終于有一個(gè)人站了起來,說:我和你換吧!那人好像很激動(dòng),左一聲大哥右一聲大哥的喊,還說可算遇到個(gè)好人了。等到他倆換完錢,那個(gè)想換零錢的人便說他有點(diǎn)事兒,在汽車剛一到站,就匆匆忙忙的下了車,一會(huì)兒就消失了。等到汽車又上路的時(shí)候,只聽那個(gè)換錢的人說:“哎呀,媽呀!這是假的!”只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復(fù)的照來照去。沒一會(huì)兒,便一屁股坐在座位上說:“那些錢是給家里買東西的呀,那人怎么那么缺德呢?”我看著,心想:又一個(gè)狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現(xiàn)了。
而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個(gè)青蛙好笨呀!它不應(yīng)該和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人之短,補(bǔ)己之長(zhǎng)了嗎?也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎?吝嗇說是經(jīng)濟(jì),愚蠢說是誠(chéng)實(shí),卑鄙說是靈活,無才便說是德……因此,世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人,也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當(dāng)然都會(huì)相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣子呢?真是無從想象。
《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,決不可違背這個(gè)規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語故事,那就是《揠苗助長(zhǎng)》。《揠苗助長(zhǎng)》講述了一個(gè)農(nóng)民嫌自己的莊稼長(zhǎng)的太慢,便想出了一個(gè)自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時(shí)間把自己地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實(shí)長(zhǎng)的很快。可家里人聽說這事之后,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見地里面所有的秧苗非但長(zhǎng)高了,而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。
