讀后感的內容可以包括對作者的評價、對主題的理解以及閱讀過程中的收獲等。優秀的讀伊索寓言有感有感要怎么寫？下面給大家整理讀伊索寓言有感有感，希望對大家能有幫助。

讀伊索寓言有感有感篇1

《伊索寓言》是一本很有趣的書，作者逝希臘作家伊索。它不像《三國演義》那樣內容復雜，也不像《十萬個為什么》那樣深奧難懂。它是一種給予你知識，但又不增添你負擔的書。在我讀這本書時我很輕松，它帶領我進入一個獨特的環境。其中有許許多多的寓言故事，令我深受啟發。

其中我記的最清楚是《驢子和戰馬》。講的是從前有只驢子，為人工作得疲勞不已，糧食也只能是粗茶淡飯，有一天它看見戰馬，一個個都很強壯健康，糧食豐富，驢子就很羨慕，同時為自己的悲慘生活痛哭流涕。不久戰爭爆發了，騎士們都騎上戰馬抗敵。戰爭結束后，戰馬因受了重傷不幸身亡，從此驢子對戰馬起了惻隱之心。這個故事告訴我們要滿足自己現在的位置，不要奢求太多。

《伊索寓言》這本書使我深受啟發，使我改變了對讀書的看法，使我愛上了讀書。

讀伊索寓言有感有感篇2

暑假里，我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手，因為它通過一個個十分簡單且很短的小故事，講述了一個個深入人心的道理。

有一個故事給我印象最深，那就是《兩只狗》這個故事。一個人兩只狗：一只狗教它打獵，幫助自己打獵;另一只看家狗，幫自己看家。每次獵人回到家，總要分一份獵物給看家狗。獵狗看了很生氣，罵它的同伴：“打獵是很辛苦的，你一點沒幫忙。還吃我得來的成果。”看家狗說：“朋友，你不要責怪我，要怪就怪主人吧!是他不讓我干活，而依賴別人的勞動生活?！?/p>

這個故事告訴我們：有些過錯是父母過分寵愛而養成的，父母卻只會責怪我們?？醇夜芬驗橹魅诉^度嬌寵，而導致它養成依賴別人的不良習慣。作為主人，應該教看家狗干活，讓它學會獨立生存。同樣的道理，我們的父母也可以找自身的原因，培養我們的獨立性，告訴我們靠自己雙手和大腦創造自己的美好生活。

《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許多啟示;能告訴我們什么該做，什么不該做。我非常喜歡這本書!

讀伊索寓言有感有感篇3

我行走在一個迷宮，四周是門而有一扇門會帶我進更大的迷宮，讓我無路可逃。

我也許很急切，我已經聽到背后的催促，我沒有任何借口阻止這催促，那就任由它，好使我未有一絲怠慢。我也許很猶豫，我的時間極為漫長，我有足夠的時間考慮我的去向。

我的面前是不同的門，我只有選其一。我不知所措，最終去拉外表最宏偉的一扇，俗人們總是認為，內外是成正比的。此時的我就像求助于刺藤的狐貍，沒有想到——

門如此沉，千鈞便是這樣的重量嗎?費半天的氣力，卻徒勞無獲，是否算一種悲哀?如若這是悲哀，這悲哀是自何處來，為何糾纏我，何不遠離我?

是我沒有看清路障，對方上了妝，一蹙眉，便把對方當西子，真是彌足可笑。誠如伊索所言，求助刺藤的狐貍，又悔又恨，卻又別無去路，只好聽天由命。而我卻不同，繞開堵死的路，我的海闊天空，還在后頭呢。

我幾度打量這扇沉重的門。花紋細琢，精致典雅，一見便可傾心。我以為我受騙一次就不會再糊涂，可見了這堂皇的偽裝，我只想問，這是真的道貌岸然嗎?實為一個癡人。可癡人還是醒過來了，而且不敢相信眼前的門了。雖然門是十分的完美，但打不開，與畫出來的門無異了。那就讓它在這里做一花瓶，只希望它能更多的指示世人，不為這實心葫蘆的外表所蒙蔽。

當初狐貍是回天乏術，不然，也會試著亡羊補牢。若一開始就知道，該有多好!可主執意和所有人開個玩笑，歷練我們的筋骨。

睜大眼睛吧，如果不想在看到抉擇后嘆息，就唯有做抉擇時用心。伊索在朝我微笑：“也許那只狐貍，就死在你腳邊的山崖?！?/p>

讀伊索寓言有感有感篇4

當我和上《伊索寓言》這本書時，腦海中閃過一個又一個栩栩如生的人物，那只馱著神像的驢;那個愚蠢的牧人;還有那只說謊的猴子，無一不給我們帶來無盡的歡樂。在歡樂過后，我們總能獲得一些啟迪。

《獅子、驢和狐貍》就講了這樣一件事：獅子驢和狐貍三人合作捕獵，狐貍負責偵查，驢負責追擊，獅子負責將獵物置于死地。忙碌了一天，他們果然捕到了不少的獵物。獅子讓驢來分配獵物，驢把獵物平均分成三份，一人拿了一份。獅子認為驢沒把它這個獸中之王放在眼里，便把驢殺死了，讓狐貍來分配獵物。狐貍心中早就有數了，他麻利地將驢和獅子的兩份堆到獅子前面。獅子見了十分高興，便問他是誰教他這樣分的。狐貍回頭望著驢的尸體，平靜的說：“驢的災難!”

狐貍在大家的印象中是狡猾、奸詐和多疑的代名詞。可我認為狐貍不能僅僅用“狡猾”來概括，仔細想一想這也是狐貍在弱肉強食的大自然中生存的一種手段而已。在這個故事中，狐貍如果與驢一樣“老實”的話，獅子的食譜里不但添了驢肉，恐怕還要添上狐貍肉吧。話說回來，驢的老實用的也不是地方。在貪婪的獅子面前，一只驢竟然妄想從百獸之王嘴里非得一杯羹!就是驢把自己的那份也給獅子，獅子也不一定能放它走。

驢的結果是可悲的，但狐貍卻保全了性命。由此可見，狐貍的智慧并不是“狡猾”可以概括的。做一只動物如此，做人當然更要學會變通。

讀伊索寓言有感有感篇5

《伊索寓言》里，記載著很多小故事。

其中《蛇與農夫》這個故事讓我受益匪淺。這個故事是說：一位農夫發現一條快凍死的蛇，于是他就想救它。蛇在農夫的懷抱里蘇醒后，反而把農夫咬死了。這個故事說明了：即使對惡人仁至義盡，他們的邪—惡本性也是不會改變的。

由此記起曾經一次，我在公共汽車上看見一個人，他鬼鬼祟祟，在本不是很擁擠的過道上故意前推后擠。我心想：他一定是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報警了。誰知不一會兒工夫他就從我的視線里消失了。不久，到了一個站臺，一些乘客匆匆下了車，另一些乘客又急急忙忙涌了上來之后車門又關上了。這時一個乘客大聲喊道：“我的錢包不見了！我的錢包不見了！”這時我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農夫》一事是多么的相似、雷同??！從這兩件事里使我明白了：對惡人不能心慈手軟，不能講仁義，不然好人就會受到損失、傷害，正義就會受到威脅。

讀伊索寓言有感有感篇6

今天我讀了幾篇《伊索寓言》里的故事，第一個故事是《蒼蠅》，這個故事主要講了：庫房里的蜂蜜漏了出來，蒼蠅們就去吃蜂蜜。因為蜂蜜很好吃，也就不肯走了，所以腳就被粘住了。蒼蠅臨死時嘆氣道：“我們真不幸，因貪圖一時的享樂而喪生”。由此可見，對許多人來說，貪婪往往是禍患的根源。

第二個故事是《猴子和駱駝》，這個故事主要講了：在獸類集會上，猴子起來跳舞，受到熱烈歡迎。贏得了大家的稱贊。駱駝妒忌它，也想獲得同樣的榮譽。它就站起來試著跳舞，結果出了洋相，野獸們都很生氣，把駱駝趕跑了。這個故事適用于那些沒有本事也想出風頭的蠢人。

第三個故事是《饑餓的狗》，這個故事主要講了幾只饑餓的狗望見河里泡著獸皮，但又夠不著，它們商量先把河水喝干就可以拿到獸皮了，最后它們個個把肚子喝得鼓鼓的脹破了肚皮。這個故事告訴我們，有些人為了追求毫無把握的利益去從事辛苦的工作。結果沒等得到他們想要得東西，就已經力竭身亡了。

第四個故事叫《猴子和農夫》，這個故事主要講了：有一次猴子在樹上，看見漁夫在河邊撒網，便仔細觀察他的動作。不久，漁夫把網收起來吃飯去了。猴子從樹上下來，想要模仿一番。但是它一拿起網，就把自己給纏住了，險些兒憋死。它自言自語地說：“我真是活該，沒有學過打魚，為什么要干這一行呢？”這個故事說的是，干不相宜的事，不但無益，而且有害。

第五個故事叫《黃鼠狼的愛情》，這個故事主要講了：黃鼠狼愛上了一個漂亮的年輕人，祈求愛神把它變成一個女人，愛神憐憫它的熱情，把它變成了一個美麗的少女，那年輕人一見就愛上了她，領到自己家里。當他們在屋里坐下的時候，愛神想知道黃鼠狼的模樣改變了，習性是否也已改變。因此把一只老鼠放進屋里，那女人忘記了自己的處境，跳過去捕捉老鼠，要把它吃掉。愛神見了很生氣，又把黃鼠狼變了回來。這個故事說的是本性惡劣的人，模樣變了，習性依然如故。

最后一個故事叫《樵夫和他的斧頭》，這個故事主要講了：有一個窮樵夫，他每天上山砍柴。這天樵夫有點累，來到水潭邊，拿出饅頭吃起來，一不小心斧頭掉進了潭里。沒有斧頭就不能砍柴，不砍柴怎么生活？怎么給老母親治病呢？樵夫越想越焦急，坐在潭邊防聲大哭起來。這時有位仙人從潭中走了出來，樵夫把掉斧頭的事告訴仙人，仙人聽后沉入潭底，捧出一把金斧頭給樵夫，樵夫見了金斧頭，搖了搖頭，仙人又沉入潭底，捧出一把銀斧頭，樵夫見了又搖搖頭，仙人又沉入潭底，這次仙人手里拿著一把鐵斧頭上來，樵夫一見連連點頭。仙人很感動，把三把斧頭全給了樵夫。樵夫回到家，把這個故事講給同伴聽。同伴是個貪心的人，他聽了樵夫的話，打起了壞主意。他到潭邊故意把斧頭丟到潭里，過了一會兒，仙人出現了，貪心的樵夫告訴仙人斧頭掉進了潭里。仙人聽后沉到潭底，拿出金斧頭。貪心的樵夫見了金斧頭，連忙說：“這把是我的斧頭。”仙人聽后說：“你撒謊！”說完就不見了。貪心的樵夫不但沒有得到金斧頭，連鐵斧頭也丟了。這個故事告訴我們：做人不可以撒謊，撒謊會受到報應的。

我一口氣看完了這幾個故事，每個故事都告訴我們一種做人的道理，而且描寫得很生動形象，富有哲理，讓我們從書中學到了很多平時大人們講而不太容易懂的東西。而《伊索寓言》用寓言的形式來描寫，使這些平時不太容易理解的道理，變得簡單明白了許多?！兑了髟⒀浴氛媸且槐竞芎煤芎玫臅?，我以后一定會多看一些像《伊索寓言》這一類有益的書，而少看一些卡通動畫片，從有益的書中吸收更多的“營養”。

讀伊索寓言有感有感篇7

我讀了《伊索寓言》這本可以幫助孩子開啟智慧、體悟人生的書，讀完之后，感覺受到了很大的觸動，有了自己的理解與想法。

這本書是古希臘的伊索寫的，因此叫伊索寓言，其中的每一小則故事，都給我們了一個大道理，是古人智慧的的結晶，它的內容非常豐富，文中也有現實的事情，《貓和雞》這篇文章就寫出來當時舊社會的殘暴，《烏龜和老鷹》就寫了自己做不到的，不能強求去做，不然后遭到不幸。文中也有很多大道理，如：不能對壞人太好，不要認為自己很了不起，不能與強者斗爭，要對朋友守信……

文中有栩栩如生的人物，如：殘暴的老虎，狡猾的狐貍，威猛的獅子……給人真實感。

讓我們去讀《伊索寓言》這本讓孩子開啟智慧、體悟人生的書吧!

讀伊索寓言有感有感篇8

今天，我閱讀了《伊索寓言》這本書。

偉大的思想家紀德曾說過：“所謂千古不朽的藝術品，其特點就在于無論時尚如何改變，它總是有辦法滿足任何時尚的任何人?！?/p>

伊索寫得故事妙語連珠，機智幽默，十分吸引我們。我們可以通過故事，獲得教益。真可謂一舉兩得。

讓我印象最深刻的就是《兩個樵夫》這篇文章。主要寫了有一位樵夫家里有一位年邁多病的老母親。有一次，他在過河的時候，斧頭掉入了河里。他十分傷心。一位神仙問他怎么了?樵夫就把事情的來龍去脈告訴了神仙。神仙先拿了一把金的，又拿了一把銀的，最后拿了一把鐵的斧頭給樵夫。樵夫說那把鐵的斧頭是他的，而另外一位拿了一把金的和銀的斧頭的樵夫最后掉入了河里。

這個故事告訴我們，善有善報，惡有惡報，貪心的人總會賠上生命的代價，誠實善良的人總會過上好日子。

我喜歡這本書，它教給我許多道理。

讀伊索寓言有感有感篇9

我又看了一本伊索寓言，讓我感到最能收獲的是狼與母山羊。母山羊在陡峭的山崖上吃草，狼無法捉到它，便勸說它趕快下來，免的不小心掉進山谷里，而自己身邊的草地要好得多，青草茂盛鮮嫩，還有許多花。母山羊回答說；你不是真心喊我去吃草，而是讓我去填飽你的肚子。

寓意這是說，盡管壞人老奸巨猾，但在聰明人面前，他們的詭計依然是枉費心機。

讀伊索寓言有感有感篇10

寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。

在《伊索寓言》這本書中，全是一個個短小故事。但是，每個故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的.就是《龜兔賽跑》。

兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜的步子慢，但是，烏龜笑了，說總有一天它會跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個箭步沖到前面，并一步當先?？粗鵀觚敱粧佋诤竺妫米有南耄荣愄p松了，自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。

這個故事講了一個道理，穩步向前者，往往能獲得最終勝利!

現在，你們想知道我為什么喜歡這個故事嗎?告訴你們，其實我也有這樣的經歷哦!

我在上四年級時，數學成績一直不是很好，考試老是考不到分數線以上。有同學就笑我：“我一次考試成績，抵得上你兩次考試成績?！甭犃诉@話，我無地自容，暗下決心：我五年級一定考個好分數給你們看!在暑假的時候，我狠下功夫，認真預習五年級數學。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持不懈的努力換來了好的結果!我的數學兩次考試都在平均分以上!我回想起當時的場景，都為自己而自豪!

上面的事情告訴我們，只要不斷努力，就會有好的結果!

讀伊索寓言有感有感篇11

在我很小的時候，爸爸就給我買了一本《伊索寓言》，媽媽常講給我聽。那時候的我，只是聽個新鮮罷了，可是今天我再一次讀《伊索寓言》的時候，卻又有了一層新的認識，那些道理，卻不是書本所能給予給我的。

《伊索寓言》的作者是古希臘人伊索，大部分是以動物作為主人公，少部分是以人和神作為主人公的。

令我記憶最深刻的一則故事是：逃命的梅花鹿。故事的大意是叢林中有一只梅花鹿，這只鹿對自己的角十分滿意，卻很討厭自己的腿。后來一只獅子來追趕它，腿派上了大用場，使它跑得飛快，但是鹿角卻被樹枝別住了。這個故事告訴我們是，到了關鍵時刻，才發現了真正的朋友。

是的，只有在危難的時刻，我們才能看出來誰是真正的朋友。在這則故事里，這只梅花鹿本以為自己的鹿角是美麗的，因此而十分驕傲，但它卻僅僅只看到了這鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表現的美麗，但有時候它并不能幫你在危難時刻度過難關，而恰恰相反，也許它還會幫上“倒忙”。由此，我們可以想到美麗的外表其實算不了什么，其實只是個外在美有什么用呢?我們大家曾經都聽說過這樣一句話：繡花枕頭一包草。也就是說，外表看上去華麗無比，但里面其實只是一包草。我們總對外表美麗太過于鐘情，把它看得太重要。卻無心考慮被這些外表美麗所擋住的“美麗”。它對你都十分重要，你卻有沒有珍惜呢?這只鹿的鹿角也就如此，我們再仔細想一想。我們平時那樣追求外在的美麗，那么如果心靈不美麗，外表再怎么美麗又有什么用處呢?且，美麗如同花一般，只開一時，你能使它永駐嗎?

有些事物，也許它們的外表看上去并不美麗，但是它們的本質卻是很好;而那些外表上看去很美麗的，有時候是最致命的“定時炸彈”。我們應當看清美麗背后存在的“價值”。

就像這只鹿一樣，我們人可能也不過如此。這只鹿的腳就像我們生活中的那些外表上的美，而鹿的腿就是那些本質上是“心靈美”，難道不是嗎?

再換一種說法，一個角度。鹿的角就像平時那些不忠誠、虛偽的朋友，在關鍵時刻做“范跑跑”的那種人;而那腿就像是我們平時那些忠實，在危難時能夠向我們伸出援助之手的那些朋友。其實說，在外表上十分美麗的東西，我們應當接受。對于那些外表上不美麗的東西，我們也要欣然接受，不要沾沾自喜。

讀伊索寓言有感有感篇12

我最近看了一本書，這本書的名字叫伊索寓言。

這本書主要是講寓言故事，里面都是小故事大道理。比如向吹牛的運動員，池塘里的青蛙，北風和太陽，聰明的公雞，狐貍分獵物，狐貍和酸葡萄……應有盡有！

伊索寓言是古昔蠟民間流傳的諷喻故事。書中錄取了大量短小精悍，寓意深刻的民間故事。故事的主人公多為動物，加上大量比喻的使用，風趣幽默的刻畫了許許多多深入人心的動物形象！

這本書很不錯哦！你也去買一本吧！

讀伊索寓言有感有感篇13

《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。暑假里我又重新讀了一遍，從這些短小、搞笑的故事中我學到了許多的道理，讓我受益匪淺。其中，我覺得最搞笑的是《黃鼠狼和銼刀》這個故事。這個故事說的是：黃鼠狼抓老鼠的時候，不留意撞到石頭上牙掉了，它很生氣。當黃鼠狼把老鼠抓住時就用舌頭把老鼠舔沒了。黃鼠狼以為自己的舌頭很了不起，就驕傲起來了。它聽說銼刀很厲害，就用舌頭去舔銼刀，結果銼刀沒壞黃鼠狼的舌頭沒有了。

我讀完這個故事后學到：在生活和學習中有很多人都以為自己很了不起，而處處爭強好勝，結果往往是自取其辱。

讀伊索寓言有感有感篇14

今天，我看完了一本飽含哲理的故事書——《伊索寓言》，其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。

這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊，它們商量好，準備一起去捕獵。它們翻過一座小山，又走過了一座獨木橋，來到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工后，獅子便在洞口監視，驢從山洞后面溜進野羊家，接著神嘩鬼叫起來，四肢亂跳亂踢，怒視著野羊。野羊們被突如其來的大家伙嚇壞了，紛紛向洞口跑去，獅子在那“守洞待羊”，見了野羊就張開血盆大口去咬，不一會兒野羊就全被咬死了。驢這時立刻跑到了洞口，在獅子面前昂首挺胸，天花亂墜地自吹自擂：“看，還是我最厲害！沒有不怕我的動物，野羊們都是被我嚇出來的?！豹{子看都沒看驢一眼，回答道：“是呀！如果我不知道你是驢，我也許也會怕你的?！?/p>

這個故事讓我知道了那些在能人或行家面前自我吹噓的人，自然會遭到譏笑。

讀伊索寓言有感有感篇15

我喜歡讀故事，寓言故事短小精悍，卻深含大道理。就像古希臘的《伊索寓言》，里面的故事借物喻人，借古喻今，對某種現象進行評判、諷刺和警示。

《伊索寓言》的作者伊索，是公元前6世紀的古的一個寓言家，生活在小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。

在《伊索寓言》中，《蚊子和獅子》是我印象最深的故事，這則寓言講的是有一只蚊子認為自己比獅子強，蚊子吹著喇叭沖到獅子那里，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方，獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都戰勝過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。這故事是說，驕傲是沒有好下場的，有些人雖擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人打敗。

真正做到勝不驕敗不餒，才是為人處事的基本原則。如果一旦驕傲自滿，那么遲早會吃大虧的。我學習成績一直不穩定，有時能考全班第一名，有時單科又只能考80多分的一般成績，過去我沒有認識到這是什么原因，讀了這則寓言后，我豁然開朗，就是我自以為是，驕傲自大的原因。一旦考了第一名的時候，我就開始沾沾自喜，覺得下次考試必然還是名列前茅，可到了下一次考試成績總是一落千丈。以后我一定吸取這個教訓，不驕不躁，認真對待學習和作業。

《伊索寓言》里面還有很多家喻戶曉的故事?！独莵砹恕犯嬖V我們做人要誠實，不然最終害了自己；《龜兔賽跑》告訴我們做事不能半途而廢；《狐貍與葡萄》告訴我們不能因為能力小辦不成事情，借口說時機不成熟。

讀了《伊索寓言》的故事，我感受頗深。在這本書中，我讀出了生活真諦，我讀出了人生哲理，我讀出了什么是真善美，它將使我受益終生。