寫讀后感需要對所讀內容進行分析、評價和反思，這可以鍛煉自己的邏輯思維和創造性思維能力。如何寫出優秀的讀三國演義有哪些感受？下面給大家分享一些讀三國演義有哪些感受，希望對大家有所幫助。

讀三國演義有哪些感受篇1

《三國演義》中有一個大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策，后來，劉備與周瑜合作，共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。

周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮10天趕制10萬枝箭，并說不要推卻。諸葛亮答應三天造好十萬支箭，并立下了軍令狀，周瑜告訴魯肅說，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪。諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來.魯肅答應了.前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭，這時江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實，不敢輕易出動，只好射箭，就這樣，不一會兒諸葛亮就得了十萬支箭，曹操知道上了當想追也來不及了。

魯肅把借箭的過程告訴周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮。

起初我也擔心諸葛亮三日之內造不出箭，但后來看到他的妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限，而說只需三天，是因為他算到了第三天江上必定會大霧漫天;算到了魯肅是個老實人，會幫助他;算到了曹操在霧中不會派兵來攻，會射箭。諸葛亮不僅神機妙算，而且還是上知天文，其實諸葛亮能有這么神通，跟他的勤奮學習脫不了干系，所以，只要我們努力學習，便也可以像諸葛亮一樣聰明。

讀三國演義有哪些感受篇2

三國演義有很多人看過，而我又看了一遍三國演義，發現了很多啟示呢!

這個故事里有三個國家分別是：吳國、魏國、蜀國。

這個故事主要是圍繞三個國家，魏國的曹操是十分奸詐、無情無義的人。就因為這樣，經常會有人想刺殺曹操。他最經典的話就是“寧教我負天下人，休教天下人負我”.

而蜀國的劉備，是和曹操截然不同，他很有禮儀，仁愛人民。很遭人們的愛戴。

可是他們很注重人才，比如劉備就請了很多人才，最著名就是諸所周知的諸葛亮，還有武功高強的趙云、還有徐庶。

曹操也是有很多人才：曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。

這個事實說明，一個人是成就不了大業，必須團結，才能成功，俗話說：“一根筷子容易折斷，可十根、一百根、一千根、甚至一萬根，你不管怎么折也折不斷。”如果你想一個人完成一些大事，但不管你怎么干，你永遠只能失敗，不能成功。要不然現在的公司怎么在召集人才呢?

這個故事還告訴我還善于聽從他人意見。

這個故事里的人還有許多告訴了我很多道理。曹操告訴我：“人不能太奸詐、否則要受到報復。”劉備告訴我：“人要講信用，才會受到尊敬。”諸葛亮告訴我：“要學會思考，才能成就大業。”

名著是經得起反復閱讀，反復推敲的，好的名著伴人一生成長。

讀三國演義有哪些感受篇3

《三國演義》這個名詞大家都熟悉吧，它是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中，書的大概內容是：東漢末年，漢靈帝劉協昏庸無能。后被董卓奪權，曹等地方諸侯組成聯盟，立袁紹為盟主，征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經過一番群雄割據，劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備占益州(今四川)，曹操占北方大部分地區，孫權占江南地區。就這樣，又經過了100多年，曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權。建立晉朝，統一天下。其中有三個經典的故事是諸葛亮的三把火，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，每次針對的敵人都是曹操，雖然曹操擁有百萬雄師，但對于才華橫溢的諸葛亮來說，幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來走進這三把火了解了解它們吧!

第一把火。火燒博望坡三國前期，曹操為了統一全國，而攻打劉備，此時劉備投靠劉表，駐在新野。曹操派大將夏侯敦進攻新野。這時劉備已經請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設下埋伏，令趙云去誘敵深入，然后火攻。夏侯敦一時輕敵，大敗而歸。

第二把火，火燒新野，火燒博望坡之后，曹操不甘心，卷土重來，派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進攻新野。諸葛亮覺得新野不能久呆，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進城之后住入了民房。夜里狂風大作，埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來。曹兵逃奔出城，被劉備軍截殺，再次大敗而歸。

最后一把火，火燒赤壁，曹操在有利形勢下，輕敵自負，指揮失誤，終致戰敗。孫權、劉備在強敵進關頭，結盟抗戰，揚水戰之長，巧用火攻，終以弱勝強。此戰為后來魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎。

同學們，三國給了我許多啟發，也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行!!文章。

讀三國演義有哪些感受篇4

書，是人類生命中不可缺少的一部分。不讀書的人非常膚淺，看東西只局限在表面;而讀書的人知識必定會很淵博，待人處事總會體現出良好的素質。遨游在書海是多么幸福呀!放眼望去，在我讀過的書中，就屬《三國》最精彩。

三國有三絕，“奸絕”曹操、“智絕”孔明、“義絕”關羽，就拿孔明說吧!諸葛亮6歲時喪失父親，14歲時帶領弟弟、姐姐逃往揚州避難，不巧，路途中遇到了攻伐徐州的青州軍，他親眼目睹了，那些逃難的人做了青州軍的刀下鬼，那時他就決定了長大后一定要致太平，可致太平多難啊!他常常一個人坐在窗邊，靜靜地沉思著什么。長大后，他進入了襄陽學舍，孟公威，崔州平等人士都成為了他的伙伴，諸葛亮也在這里交到了他一生最知心的朋友——徐庶。后來，與荊州牧連襟，鼎鼎大名的黃承彥，也就是他后來的岳丈，邀請眾襄陽學士來府邸解謎題，這其中就包括孔明。孔明根據太一居北，天帝之所，北辰之星，眾星拱衛的星象圖解開了沙盤。此時，另一沙盤的龐統也完成了黃公的問題。管事將他們領到黃公屋里，黃公將禮分成兩份，一為古琴，二是古劍。最終，孔明毫不猶豫地去抱了琴匣。回到草廬，徐庶問他為何選古琴而非古劍時，他答：吾從曾點耳。徐庶恍然大悟：諸葛亮之心豈能以尋常斷之，他欲致太平。太平者，禮樂已至，民生之樂，無有征伐，逍遙乎安適而無為，可遨可游可歌可頌，這正是孔子之志。

我總是疑惑，為何諸葛亮要輔佐劉備?讀完之后仔細回想，在徐元直(徐庶)說的話中找到了答案：孔明要擇主于幽微，造時勢，行人謀，匡扶漢室。我不太喜歡劉備，縱然他有寬厚仁愛的性格，他非常優柔寡斷，沒有曹操勇猛，是一個只說不做的人。關云長是個重情義的人，執掌劉備半壁江山，但太驕傲自負，后封他為前將軍，他卻很不稀罕與年事已高的黃蓋同為前后將軍，還揚言說：“大丈夫終不與老兵同列!”他的驕傲自滿引起了劉備的反感，導致自己一意孤行的出兵北伐，徹底惹火了劉玄德，對這件事充耳未聞，不聞不問，不派兵支援，使關羽被敵軍殲滅。而后，又虛情假意地打著為云長報仇的旗號，攻打魏國。熱鬧的三國，司馬懿卻是個沉默的存在，裝弱、裝傻、裝病、裝癱，甚至還用裝死來麻痹敵人、對手、上司、兄弟、朋友，乃至家人。我想他的一生都在忍，他的宗旨就是小不忍則亂大謀，一個字：忍。所以，最后這天下才屬于他。

三國中有許多英雄豪杰孔明、趙云、荀彧、關羽、張遼、魯肅……他們都為主公死心塌地，不管結果如何。他們為歷史添上了如此精彩的一筆，供后人欣賞，實在是佩服。

我想，每本書都有自身的價值，都很值得我們去閱讀，相信在它們的幫助下，我們會增長更多見識，能使我們的靈魂日益豐富。

讀三國演義有哪些感受篇5

《三國演義》是我國古代歷史上四大文學名著之一。這本書由羅貫中以陳壽的《三國志》，范曄的《后漢書》及元代的《三國志》為依據，經過熔裁在元末明初創作的。它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷，形象地再現了這一風云變幻而又動蕩不安地歷史時代，生動地揭示了統治集團內部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結而又相互爭奪的關系，向讀者展現了一副精彩壯闊的歷史畫卷。其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關羽。他夜讀春秋、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知主公消息，毅然投奔主公，是一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒，誅顏良，斬文丑，使敵人聞風喪膽。

再說曹操。曹操被譽為“治世之能臣，亂世之奸雄。”。對曹操的評價直到今天褒貶不一，他既有“挾天子以令諸侯”的罵名，又有寧教我負天下人，不教天下人負我“的野心，既有“一統北方”雄心壯志軍事才能，又有--，唯才所宜的領導風范，就單單的詩詞歌賦方面無人能及，雄才大略，醞釀出很多蒼涼雄健，才華縱橫，同情民生，追求事業，擁抱山河的詩歌，“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”，這樣的瑯瑯上口的詩句不勝枚舉。

然而，《三國演義》除了給我以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志者聽的英雄史詩。正因為如此，《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思；在今天，我們地震健兒，意氣風發、斗志昂揚、艱苦奮斗、頑強拼搏、跨隔壁、穿沙漠、越高原、踏雪山，征戰萬里，以科學的態度，精湛的技術，譜寫地震事業的新篇章，我們也是英雄。

讀三國演義有哪些感受篇6

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。

在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰…。我還明白了俗語"三個臭皮匠，賽過諸葛亮"，"周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨。"、"肚子在唱空城計。"…的含義。

在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪…

在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的&39;非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。

讀三國演義有哪些感受篇7

今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋，在棋盤上回到了三國時代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。

《三國演義》真是一部百看不厭的經典小說，我覺得小說最吸引人的是對于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個國家中都有各自杰的謀略家、軍事將領和治國能手，在人才方面達到了平衡。

在智謀人才方面，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運籌帷幄，決勝千里，他們之間的能力都是勢均力敵，是當時杰出的人才。

武將方面，由于《三國演義》的描寫，我們熟知了蜀國的關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實際上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力，張合也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統，才著重刻畫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。

三國的人才旗鼓相當，才讓三國如此富有魅力。

三國后期，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國由于地域廣闊，政治上實行好的人才制度，出現了鄧艾、鐘會等人才，但蜀國和吳國的人才制度比較落后，優秀的文臣武將少于魏國，這也是蜀國和吳國走向衰落的原因之一。

讀三國演義有哪些感受篇8

《三國演義》通過描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事，體現了天下大勢久分必合，合久必分的真理。

《三國演義》成功地塑造了許多個性鮮明的人物。每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。可以說關羽是義的詮釋。

那么，諸葛亮就是智的化身。雖然他沒有成功扭轉三國歸晉的結局，但他成功改變了三國。

從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看著別人成功時，往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。

其實沒有最后的勝者，也沒有失敗者。司馬炎不是，曹操也不是，劉備孫權也不是失敗者。他們都在自己的舞臺上，綻放出他們最絢麗的光彩。

總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”耳邊仿佛又傳來了這句富有哲理的話，使我心中久久不能平靜。讓我們用心去讀《三國》，品《三國》，道《三國》，用心去感受三國的史詩，感受它的悲壯之美!

讀三國演義有哪些感受篇9

閱讀如同飲食，在這些“食物”中，有著如甜點一樣的娛樂書籍，也有回味無窮的古典名著，但這些名著中，對我來說最耐人尋味的就要屬《三國演義》了。因為它讓我感受到“讀書之樂”

初次“食”這本《三國演義》時，看到劉關張結為異姓兄弟，并且討伐黃巾軍時，那場面，仿佛身臨其境，浴血奮殺的情境讓我義憤填膺，這是我第一次感受到這種“讀書之樂”這種誘惑讓我不得不往下看，看得讓我被這些英雄豪氣深深渲染，看到趙云救阿斗的`時候，那威武雄壯的身姿無可匹敵，一人抵擋千軍萬馬，那舞著槍，揮著劍的形象，深深刻在我的腦海里，直至做夢也能夢見他。

英雄當然也不只他一個，還有眾人皆知的傳奇人物——關羽。

水淹七軍，刮骨療傷等等事跡，都能體現了他的勇猛，斬殺華雄時，曹操本來想給關羽一杯壯膽酒，但關羽說等他回來時再喝，他打開城門，揮舞著青龍偃月刀，不幾回合，就將華雄斬殺，等到拿酒時，酒竟然還是溫的!看的我又驚訝佩服，又高興地手舞足蹈，每當別人說起這故事是，我總是自豪的搶著說，好像是自己親身經歷一樣。

說關羽是是說不完的，所以只好放下，說起另一位智者——諸葛亮。

諸葛亮七擒孟獲，這是我最喜歡的一個他的故事，七擒，當我看到了才知道，原來是其次抓住了蠻王孟獲，每次看到孟獲被捕，我就樂的前仰后合，上氣不接下氣，這也上我感受到了諸葛亮的聰明才智和寬厚大度，使我更加佩服他。

讀書給了我很多快樂，也增長了我不少知識，我相信，我時刻都會記著，“食”書的感覺是多么美妙!

讀三國演義有哪些感受篇10

《三國演義》可以說是人性的五味湯，里面包含了各種人與生俱來的性格：正直、驕傲、詭異等等;也包含了人的善與惡。比如說吧，關羽就是那正義的化身，他勇猛且充滿機智，對任何惡事都進行斗爭，也是三國時期最令曹操畏懼的人之一。還有那曹操，他那奸詐的智慧使他成為一國霸主。電視劇從漢末講到三國末年，魏、蜀、吳三個國家的興起與滅亡。在其中，忠臣義士的殉國，人生的不如意，生與死的交織深深地打動了觀眾。

每一顆“將星”的燦爛與衰敗，都給這碗湯中撒下了不同的味道，有些苦，有些甜。而我最喜歡的人物，則是那千古盛名的“諸葛亮”。我喜歡這人物的原因并不是他有著天才的智慧，而是他有著泰山般的堅強毅力。“阿斗”，這人物大家都很熟悉吧?他是蜀國的后主，卻昏庸無道，貪圖享樂，可以說是一個爛泥敷不上墻的人。而“諸葛亮”呢?他用自己的生命報答劉備“三顧茅廬”的情意。盡管爛泥敷不上墻，死水成不了活水，他還是用他的生命緊抓著那似乎不存在的希望。在他第一次進攻魏國，勝利遙遙在望時，后主聽信謠言，對“諸葛亮”的忠誠產生懷疑，將他召了回來，結果使大好時機白百喪失了。盡管如此，他依然沒有放棄，沒有責怪任何人，用自己的生命對抗魏國。人算不如天算，到最后，他還是以身殉國了。有些人可能會問：“‘諸葛亮’也太愚蠢了，明知蜀國命不久已，卻還進行無畏的反抗，這不是自討哭吃嗎?”但我認為不是。他可能明白這一點，但他卻一定不會放棄，因為他至少做到“問心無愧”。他不斷地進行反抗，盡力的反抗，可能不會成功，但是他盡力了。

在我們的生活中，也存在著相似的情況。一群同學在操場上打籃球，其中有一個是初學者。他望著球認真地投。但天公不作美，那籃球架偏偏和他作對，怎么也不讓他進。旁邊的同學看見了，都忍不住哈哈大笑起來。但他呢，面對著這些“笑聲”，只是抱以會心的微笑。為什么他能以這種心態看事物呢?那是因為：貴在嘗試，而不在與勝負。

讀三國演義有哪些感受篇11

關羽溫酒斬華雄，故事的大概意思是：三國時期，天下大亂，十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄，力斬各路諸侯多員大將，致使盟主袁紹派將迎敵時，卻無人敢應。這時，關羽站了出來，要求迎敵。但因為僅僅是一名馬弓手，遭到袁紹的拒絕，關羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前，曹操敬他一杯酒，他說：“暫且斟下，某去便來。”結果，在杯中的酒還沒有涼的時候，關羽已經提著華雄的人頭擲于地上。所以，給后人留下了“溫酒斬華雄”的千古奇談。

這篇文章，關羽給我留下了很深的印象，他英勇善戰，武功高強。可是，地位很低。也使我明白了一個道理：生活中，不能夠以地位、相貌來衡量一個人的&39;能力和價值。文中的關羽就是因為地位低微，不被人重視，可是，卻憑著自己的膽識與武功證明了自己，讓后人永遠記住了他。再有，我們所熟知的孔子，他有一個學生叫子羽，因長相不好，孔子嫌棄他。可是他胸有大智，桃李滿天下。孔子明白后，后悔不已，說：“我以貌取人，失之子羽”。這又是一個活生生的例子。

經過關羽溫酒斬華雄，使我明白了一個道理，我們在學習和生活中，必須不能用地位和相貌去對待人，每個人都有自己的優點，我們應當一視同仁，尊重每一個人。

關羽溫酒斬華雄的這個故事不僅僅是體現出了關羽的勇猛和膽識。其實也讓我們學習到了不少做人的道理。

讀三國演義有哪些感受篇12

少年們都知道，都熟悉不過的，大多是三國演義。追求的那一種英姿颯爽，威震天下的感覺。時時刻刻感覺自己身臨其境，分分秒秒感受本身對酒當歌的豪邁之氣魄。這就能夠很好的體現了三國演義對人們的吸引力。

讀完三國，總感覺自己不是很夠格去與他們齊身并論，畢竟自己的見識和膽魄還是不及他們。

讀三國，最主要的是讀懂三大人物。興許有人會說是：劉玄德，曹孟德，孫仲謀。非也非也，那只是一般人看書看出來的。看三國，首先先得把這三個人弄清楚，才有可能把三國讀透。他們是：司馬仲達，陸伯言，諸葛孔明。有人會問，研究司馬懿和諸葛亮可以理解，但是為什么要去費時間研究陸遜?

話說司馬懿原為只是一個下賤的馬民，但是由曹操發現了他的才華，將他升職大將軍。但是很不幸，在三國末期，不斷地有著“空城計”“死諸葛嚇死活司馬”等等來侮辱他。后期的曹魏政權已經沒有當年曹操在世的威武。曹操作為一代梟雄，也可謂是悲壯。殺呂布，擒袁紹，統一北方。但是很不幸，他沒能完成天下一統。而是被司馬懿奪取了大權，不得不說，司馬懿雖有黑歷史，但是他的實力還是非常使人敬佩的。

第二位就是諸葛亮，大名鼎鼎，據說死的那天晚上下了流星雨，以示將星隕落。實在是很令人惋惜。那么諸葛亮又有什么經歷?必須了解了解他的BOSS劉備。我很不喜歡劉備，虛偽無能，膽小怕死，遇事只會尋求他人意見。那為什么諸葛亮會愿意為劉備出謀劃策?只是因為劉備身上的那一股執著的勇氣，這是什么都換不來的。在劉備死后，諸葛亮擔負著復興漢室的責任。還得拖著劉禪這個隊友和很弱的蜀國軍隊，想想就很心累。但是他還是一心向前，奮力北伐，可是實在是令人惋惜。

陸遜，對他的了解僅僅是火燒連營。不是，陸遜是一個三國時期的元歌，大敵當前，依然可以秀的飛起。劉備滿腔怒火，他“嘩”地潑盆冷水，直接撂倒。這么優秀的人才，主公肯定也不一般。“生子當如孫仲謀”就是孫權。厲害的不得了。就算是打一場仗，自己這一方只是死了十幾人，也要繼續殺回去，然后損失幾萬人的回江東了。陸遜跟隨孫權四十余年，統領吳國軍政十余年，深得孫權器重。深謀遠慮，忠誠剛直。一生出將入相，被贊為”社稷之臣“。

沉思中，一場大戰塵埃落定。

讀三國演義有哪些感受篇13

《三國演義》是__古代四大名著之一。它記錄了東漢末年戰火紛飛的亂世。那是一個英雄輩出，崇尚建功立業的年代，有著一位位杰的英雄人物。故事里有神機妙算的諸葛亮，講義氣的關羽和“治世之能臣，亂世之奸雄“的曹操，他們都在為成為一方領土的霸主而奮戰，每當我想起三國故事，眼前會浮現群雄割據，三足鼎立的畫面。

諸葛亮的妙計像一袋錦囊，讓東吳“賠了夫人又折兵”，赤壁之火燒出蜀國半壁江山，然而在劉備去世后，他也難以挽秋蜀國，節節敗退，那個扶不起__，讓他的才能無計可施，讓人感到惋惜。

我最喜歡的人物當屬曹操，他“破黃巾，滅袁紹，收劉表，挾天子以今諸侯”。這些足夠體現出曹操杰出的統治手段和出色的軍事才能。不僅如此，曹操還為__定亂業做出了不可磨滅的供獻。為此他在北方屯田，建修水利、廣納人才、抑制豪強，這些舉措使得他所統治的地區人民安居樂業，經濟得到了快速發展。他也留下了許多詩歌抒發了自已統一中華的遠大抱負。然而英雄也難料后世，只可惜到了最后終究是“三國歸晉”的結局。

我感覺這是一個充實的假期，我閱讀了四大名著的故事。使我學到了自己應場具備的意志和品質。

讀三國演義有哪些感受篇14

臧克家曾說過“讀過一本好書，像交了一個益友。時間過的越長，情誼也越深厚。”我們已經讀了好多本書了，其中我最喜歡的是《三國演義》。

《三國演義》寫的是天下被分成三國，分別是吳、蜀、魏，他們都想自己一統天下，于是都招兵買馬，互相吞并，請謀士出計謀，讓將士帶兵打仗。

《三國演義》中有很多將領，比如：關羽、張飛、典韋……我最喜歡的人是趙云。趙云他聽見主母和小公主落進曹軍里。于是他奮不顧身地沖進曹軍，找到主母和小公主后，他受主母所托把小公主系在背上，帶小公主逃出來。把曹軍殺的片甲不留。趙云他忠誠，勇敢，不怕犧牲，視死如歸，為了主公可以犧牲自己的生命。

說起趙云，我想到了抗美援朝時期的黃繼光。黃繼光看見久久不能攻破敵人的火力點，心中非常憤怒。于是他帶了兩名戰士，去攻克火力點，兩名戰士都犧牲了。他也彈盡糧絕，手和腳也中了彈，他趴在草叢里面匍匐前進。沖鋒的號角吹響了，戰士們冒著槍林彈雨往前沖，無數戰士被機槍的子彈打倒。他看著一個個倒下的戰友。忽然，他縱身一躍。用自己的胸膛堵住了機槍，黃繼光英勇犧牲了，戰士們占領了高地，這場戰斗取得了勝利。但黃繼光英勇就義了。

這就是我《三國演義》的讀后感，《三國演義》的故事非常精彩，里面有無數的英雄故事讓你愛不釋手。我建議你們去讀，你一定會很喜歡的。

讀三國演義有哪些感受篇15

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”每當我讀到《三國演義》開篇明朝楊慎的這首詞的時候，我仿佛就又被帶到了那個英雄輩出，烽火連天的年代。

這個寒假，我讀了《三國演義》，我被書中的人物和情節深深的吸引了。我從劉關張桃園結義中看到了中國人所說的義，從劉備三顧茅廬的`故事和后來的白帝城托孤中看到了中國人所說的信任和忠誠，還有也是一直兄弟相稱的孫權和周瑜，還有一直被叫做“漢賊”的曹操也是一個感情豐富的人，還記得曹操在赤壁兵敗的時候的感嘆么？更不要說長坂坡趙子龍的單騎救主，更不要說陸遜一介書生火燒聯營七百里的氣吞萬里如虎，更不要說周郎“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”的瀟灑與從容。這所有的一切給我們圓了一個英雄的夢，這個夢就像我們遺傳因子的一部分世世代代永遠地流淌在每個中國人的血脈里，不論來自何方，不論你要去哪里，只要心中的這個英雄夢還在，只要你還是一個知道三國故事的人，這種歷史與文化的傳承就還會繼續著。

“黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴，眼前飛揚著一個個熟悉的面孔。”我們今天雖然活在一個太平盛世，可是我們也需要英雄，需要英雄夢，這樣的生活才不會單調，才會有趣味。這就是我假期讀了三國的一些感想。

讀三國演義有哪些感受篇16

讀完一本厚厚的《三國演義》，我不禁感慨歷史的“分久必合，合久必分”。它不僅使我了解當時的歷史，還讓我懂得了許多道理。

《三國演義》的開頭就介紹了當時的政治背景——黃巾起義，民不聊生，國家支離破碎。從這里誕生了400多個個性鮮明的、而且沒有一個是重復的人物：劉備、關羽、張飛、孫權、周瑜、曹操……在我的印象中，諸葛亮當仁不讓地戴上了“鞠躬盡瘁，死而后已”、“聰明機智”等光環。是啊，他借東風、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、妙設空城計……這些事情豈是一般人能做到的?可是，他最終還是“命殞五丈原”。不知是天妒還是人妒，曹操手下軍師、奇才郭嘉去世。他生平為曹操想出了無數計策，甚至在死前都預料到將發生赤壁大戰，且曹操將慘敗，結果真的靈驗了。東吳的周瑜智勇雙全、膽識過人，年僅24歲就率軍破曹。可惜他心胸狹小，千方百計地謀害比自己有才干的諸葛亮都沒成功，反而憋了一肚子氣，在“既生瑜，何生亮?”的嘆息聲中英年早逝。關羽是書中一位重要人物，他過五關斬六將，華容道放曹操，重義輕財，降漢不降曹……他雖然水淹七軍，但卻死在自己的驕傲下。描寫曹操有一句話“在和平時，他是治國能臣;但到了亂世，他就是一個大奸臣。”從刺殺董卓的角度看，曹操十分大膽;而從煮酒論英雄的角度來看，他又十分大度。

《三國演義》給予了我們許多啟示。比如要聽從有用的勸告，不能讓火燒連營的悲劇重演。做人的心胸要寬廣，否則就會像周瑜那樣郁悶而死。

這本《三國演義》使我受益匪淺，盡管內容有所虛構，但仍值得好好品讀。

讀三國演義有哪些感受篇17

我讀過降妖伏魔的《西游記》，讀過充滿俠義精神的《水滸傳》，還讀過關系盤根錯節的《紅樓夢》。但令我印象最深刻的，還是充滿軍事謀略的《三國演義》。

如果要問我在《三國演義》里最崇拜誰，當然就是那好謀善斷的臥龍先生─諸葛亮啦!別看他拿把扇子很悠閑，其實滿腦子都是計謀哩!他的神機妙算事例數不勝數，你看，他七擒七縱孟獲，不費一兵一卒就把孟獲歸于自己的部下;還有一次，他使用了一個小小的“連環計”就讓曹操的八十三萬大軍全軍覆沒。一直想超越諸葛亮的周瑜臨死前還心有不甘地發出了“既生瑜，何生亮”的感嘆。就憑這幾點，足以讓我對他佩服地五體投地。

排行第二的，當然是那知人善任、重情重義的劉備啦!他心懷天下蒼生，為了請臥龍先生出山輔佐，他三顧茅廬，真是令人感動。還有一次，劉備在渡襄江時，因為舍不得城中的百姓們，還讓他們跟著自己一起渡江，他這樣做，大大減慢了他和官兵們渡江的速度，但他為了百姓，不顧自己安危。

這排行第三的該給關羽還是張飛呢?關羽，他曾經過五關斬六將，令人刮目相看。張飛也不甘落后，他在大板橋上吼退了曹操的百萬大軍。你們說，這老三我該給誰好呢?

從這些人物身上，我學到了很多道理：無論做什么事情，大至改朝換代，小至工作生活，都必須遵循“得道多助，失道寡助”的原則，堅持“真、善、美”的本質，如忘恩負義的呂布，最終沒有好下場。而劉備人品好，吸引了眾多英雄豪杰為他效命，最終成就一番大事業;我還體會到如果希望自己能夠成為佼佼者，必須付出比常人更多的努力與艱辛，掌握更多的知識，學會更多的本領，從古至今，沒有人能夠隨隨便便成功!

話說回來，其實排行第一的，是否應該屬于作者羅貫中先生，是他，寫出了不朽名著，讓我們回到了英雄輩出、驚心動魄的三國爭霸時代……

讀三國演義有哪些感受篇18

三國演義，是我國的四大名著之一，講了三國時期吳，蜀，魏三國鼎立。一場刀光劍影的戰爭還清晰可見，顯示三國時期的爾虞我詐，勾心斗角，動蕩不安的現象。

什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關斬六將”的關羽;以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾，長厚的魯肅等人交織在一起，引發了一連串驚心動魄，扣人心弦的故事。

首先是劉備，從一開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛心，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個故事來說，劉備為了統一亂世，三次才請到了諸葛亮，他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點，就是受到打擊不能控制自己，關羽、張飛被殺害后，他無法控制自己的情緒，不聽諸葛亮的話，一定要攻打吳國，導致失去了一員戰將，如果他當時聽從諸葛亮的話，就一定能聯吳抗曹。

接著就是諸葛亮，這諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。

然后是關羽，他一生獲得了許多的戰功，比如說：千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會合，便不遠千里來找劉備，斬顏良，誅文丑，結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準備要殺他，然后又看見他跟敵方打仗，這才明白。于是關羽和張飛準備一起去找劉備，最后終于與劉備會合，想象著那令人激動的場面，真為他們而高興!在書中描寫關羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡直是無人能敵!

最后是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說：當今天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過關。他在統一魏國時，可以說是知己知彼，百戰百勝。他的策略，無不可以統一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰中，只是因為周瑜的一個小計策，而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍，也導致了他們沒有好的水軍將領，也沒能識破龐統為他提供的連環計，結果大敗而歸，全軍覆沒。

通過這本書，讓我學到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補短，就能戰勝一切困難。

讀三國演義有哪些感受篇19

今天讀了《三國演義》使我認識了曹操，故事是這樣的。

袁紹聽說董卓橫行霸道，非常氣憤，就寫信給責備王允。王允就請大臣到家里商議，大家因無能為力而抱頭痛哭。這是曉騎校尉曹操來了，說道：“哭能將董卓哭死嗎?”他愿借王允的七星寶刀去殺死董卓。董卓視曹操為心腹，曹操趁四周無人就要下手，此時董卓突然翻身看到曹操舉刀。曹操連忙跪下，詐稱要獻七星寶刀。曹操趁董卓分神之時逃跑了。董卓懸賞捉拿曹操。

曹操逃到成皋時在曹操父親的結義兄弟呂伯奢家借宿，疑心呂伯奢要殺自己請功，便殺了他一家八口人，路上遇到買酒回來的呂伯奢，也一刀殺了他，并說到：“寧叫我負天下人，休教天下人負我。”

這個故事使我印象深刻。曹操本可以是一代梟雄，一統三國，但只因他的多疑和兇狠，使的身邊的心腹紛紛離開。所以要成就一番事業就必須心存善念，心懷感恩。

讀三國演義有哪些感受篇20

《紅樓夢》，《西游記》，《水滸傳》，《三國演義》四本書被稱為四大名著。許多人看名著都看不過一章，因為它對于我們來說很無趣，沒有給人多大的新鮮感。但當你細細讀，將它的內容入腦，仿佛電影一般，每一章的故事都會以電影的形式在腦中播放，你會覺得這些書被稱為名著是正確的，值得一看。閱讀《三國演義》，無數的英雄事跡讓人看了難以忘懷。

《三國演義》主要講述的是在三國時期的故事，是魏、蜀、吳三朝代的興亡歷史。在東漢末年，黃巾起義，天下大亂。董卓廢少帝，擁立獻帝，獨掌朝政。曹操與各路諸侯會師討伐董卓，但后來董卓被呂布殺害了。曹操趁勢迎獻帝遷都許昌，挾天子以令諸侯。官渡之戰曹操大敗袁紹，統一了北方。經歷了一番周折的劉備，三顧草蘆終得諸葛亮出山相助，接著聯合東吳孫權，經過赤壁一戰后大敗曹操，形成了三分天下的局面。后來孫權為奪回荊州，與曹操結盟。劉備難敵孫曹聯軍，關羽張飛亦相繼戰死，劉備病逝白帝城，臨終托孤于諸葛亮。諸葛亮想收復中原，惜最后病歿五丈原。后主軟弱無能，終為司馬氏所滅。魏自曹睿死后，政權落入司馬氏手中，司馬炎廢魏帝自己建立了晉朝。280年，西晉滅吳，三國最終統一了。

《三國演義》里面的諸葛亮應該是比較惹人注意的一個人物吧，諸葛亮他神機妙算，鞠躬盡瘁，擁有高智商。在與劉備共同作戰時，會計算到敵人的一舉一動，從而思考自己這邊的情況，才有獲勝的幾率。并且在敵人想要殺害他時也是早就料想到的，且早早的離開了敵人的視線，劉備與他共同作戰，兩個聰明人的結合啊。在我們眼中，他就像是一位先知先覺的仙人一般，什么事都能被他給預想到，真是神奇啊......但他這位神仙般懂的人物最后不死心的攻打魏國富地就有那么點不自量力。

《三國演義》中的人物有好有壞，但好的有時也會做出令你意想不到的事，壞的有時也有你意想不到的好心腸，幫助人們的那些種種現象都能看出他們的好與壞。孔明足智多謀，曹操陰險狡詐，劉備對待人很厚道。這些精神其實都值得我們去學習。