讀霧都孤兒的讀后感作文
寫讀后感可以幫助人們再次回顧所讀的內容,并加深對書籍中的情節、人物、思想等方面的理解。如何寫出優秀的讀霧都孤兒的讀后感作文?下面給大家分享一些讀霧都孤兒的讀后感作文,希望對大家有所幫助。
讀霧都孤兒的讀后感作文篇1
這本書主要是關于一個感人的故事。
主人公奧利弗是個孤兒。他出生在濟貧院。奧利弗的母親在生下他后不久就去世了。他像禮物一樣被送走了,最后進了賊窩。后來,在許多朋友的幫助下,警察包圍了賊窩,查明了奧利弗的來歷,并幫助他拿到了遺產,回到了親戚的懷抱。
看完這本書,我的心情久久不能平靜。可憐的奧利弗過著地獄般的生活,在饑餓、寒冷、孤獨和悲傷中一步步向前。觸動我的是奧利弗做賊生涯的篇章。雖然小偷想把他訓練成小偷,但無論他如何折磨他或攻擊他,他都不理他。他寧愿在外面游蕩,也不愿與壞人為伍,最終逃出了賊窩。想想奧利弗,想想我自己。雖然我比他幸福多了,但我和他一樣堅強嗎?雖然我現在不會流浪,但我沒有他那么機智、公正、勇敢。
書中另一個打動我的人是南希。雖然她是個小偷,但為了幫助奧利弗,她寧愿背叛自己愛的人,冒著被處死的風險。最后,她慘死在拳頭下。南希的所作所為讓我感受到了她內心的矛盾、善良和正義。
看完這本書,我明白了一個道理。每個人都有自己的經歷,但無論遇到什么困難和挫折,都要有自信,通過自己的努力實現人生目標。
讀霧都孤兒的讀后感作文篇2
查理·狄更斯是十九世紀英國偉大杰出的小說家之一。假期拜讀了他的作品——《霧都孤兒》后,感觸很深。
本書以霧都倫敦為背景,講述了一個孤兒的悲慘身世及遭遇。主人公奧利弗在孤兒院長大,經歷學徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩又被迫與狠毒的兇徒為伍,經歷心酸,最終在善良的人的幫忙下查明了紳士,得到了幸福。
《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個人創作高峰期的作品,各個人物形象鮮明。主人公奧利弗,一個敏感、溫柔又不失勇敢堅強的男孩。從小在濟貧院飽受欺凌,但始終堅持純真善良。費金,賊窩里的溫情老翁,雖然笑容下藏著陰謀,但不可否認,他照顧了流浪兒們的生活。南希,最悲慘卻讓人經緯的主角,從小失去雙親,無奈走上扒手之路,但心地善良、機智勇敢,最終救了奧利弗,卻被殺害。
文章的結尾,作者狄更斯給給每個人物都設定了一個歸宿。所有正面人物都回歸田園,所有反面人物終被繩之以法,或流浪,或客死他鄉,正如在一切最完美的故事里的一樣,善良最終戰勝了邪惡。這也說明,作者是重上善良的。
在當時的環境社會下,人們受著哀苦,過著貧困的生活,反應了人與人之間的金錢利益關系,黑暗的現實社會中人們的冷漠、自私的本性得以體現。在當時,人們缺乏完善的管理制度,也揭露了“邪不勝正”這一真理。雖然奧利弗生活的時代已經過去,但我們仍要心懷善良,善有善報,惡有惡報。
讀霧都孤兒的讀后感作文篇3
今天我讀了英國著名小說家狄更斯的作品《霧都孤兒》。
9歲時,被先后送到工廠和棺材店做學徒,最后不堪忍受,逃到了倫敦,遇到了以偷盜為生的費金一伙,并被迫成為其中一份子。在經歷了種.種磨難以后,最終和外公過上了幸福的生活。
小說中有許多令我印象深刻的人物,尤其是南希,她心地善良,樂于助人,多虧了她的幫助奧利弗才得以從費金那伙人中逃脫出來。雖然她也有過遲疑,有過害怕,但她最終遵從了自已的良心,冒著死亡的危險,幫助了可愛又可憐的奧利弗。雖然她最后死去了,但她成了小說中至關重要的人物,也給我留下了難以磨滅的印象。
讀完了小說后,我的心久久難以平靜。奧利弗作為小說的主人翁,生話在那個年代,她是不幸的,作為一個孤兒,她受了很多苦,與她相比,作為同齡人的我,是多么慶幸生話在如此安逸,幸福的時代。因此我要好好珍惜現在的生話。
讀霧都孤兒的讀后感作文篇4
奧利弗是一個出生在濟貧院里的孤兒,剛一出生,母親就不幸病逝。他被濟貧院收養,9歲時,奧利弗踏上了他漫漫的求生之路……
書中情節跌宕起伏,文字相互照應,謀篇布局天衣無縫。主人公奧利弗·退斯特的傳奇身世,令人看后興奮不已。
全篇文章的內容是以小奧利弗為中心和線索展開的。通過奧利弗流浪和求生的經歷,帶出了形形色色的周圍人物,從側面反映了英國資本主義社會的陰暗面,以及作者對“快樂英格蘭”的向往。猶如一場背景時時更迭的戲劇,將人性的本質表現的淋漓盡致。
《霧都孤兒》中的人物眾多,但特點鮮明,每個人代表了當時社會的一類人。如:性情暴躁、兩面派的邦布爾;老__巨猾的猶太人費金;兇猛殘忍、猶如野獸的塞克斯;狡詐陰險的蒙克斯;善良可愛的露絲;毛手毛腳的羅斯波力醫生;聰明機智、辦事果斷的布朗羅;瘋瘋癲癲的格林維格;還有心地善良、出淤泥而不染、命運悲苦的南茜;更有天真活潑、純潔善良,令人憐憫的奧利弗。
值得一提的是,全篇文章中還詳細刻畫了每個人物的習慣性動作和口頭禪。比如邦布爾總是戴著一頂三角帽,手握藤杖,走起路來大腹便便、大搖大擺,一幅不可一世的樣子;再如,老費金計上心來時,總愛撫摸鼻子;塞克斯的口頭禪:“天打雷劈”;格林維格的口頭禪“我寧愿吞掉自己的腦袋”等等。真是妙趣橫生,頗有意思。
文章的結尾,狄更斯給每個人都設定了一個歸宿。所有正面人物均回歸田園,過上了安定的生活。所有反面人物都被繩之以法,或流浪,或客死他鄉。由此說明,作者是崇尚善良的。
雖然奧利弗生活的那個時代已經一去不復返,但我們仍然要崇尚善良,不要去做壞事,善有善報,惡必有惡報。
讀霧都孤兒的讀后感作文篇5
查爾斯—狄更斯的《霧都孤兒》記述了一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上,被人們送進了貧民收容院,她生下一個男孩兒后死去,這個孤兒被取名為^奧利弗丨特威斯特。10年后奧利弗成了棺材店的學徒。他不堪虐待,逃到霧都^倫敦,不幸落入賊幫手中。小小的孤兒在逆境中掙扎,幸而他由于本性善良而;得到了善良人們的幫助,他一次次化險為夷,終于能和愛他的親人團聚,他神\秘的出身也真相大白。
《霧都孤兒》這本世界名著講述的是發生在19世紀的一個動人的故事。
書中的主人公奧利弗丨特威斯特是一位孤兒,他出生于一個濟貧院,出生后不
位善良的老先生一一布朗洛老先生,這位老;生好心收留了^他,他從此過上了好I活。(作者用短短幾句話就概括了書中主人公復雜的一生,簡潔明了,讓讀者一目了然,對本書的內容有了大致的了解。〉
讀完這本書,我心中久久不能平靜。可憐的奧利弗,在已經失去家人的痛苦下,還受到這么多折磨。真不知道在他痩弱的軀體下,有著怎樣的意志,能使他堅持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨、悲傷、痛苦下頑強地斗爭,向美好的生活前進!
最令我感動的是奧利弗遇到強盜集團那章。奧利弗在路上走了七天七夜,饑餓和疲倦威脅著他。他遇到了杰克^道金斯--個小偷。杰克把奧利弗帶到了賊
窩,小偷們想把奧利弗也訓練成一個小偷。但奧利弗不愿做小偷,他逃了出來。讀完這章,一種油然而生的敬佩之情環繞著我的心扉。奧利弗是一位多么堅強、多么正義的孩子啊!他寧愿逃出賊窩,過著繼續流浪的艱難生活,也不愿做一個小偷。雖然他只有10歲,和我們一樣大,但他的堅強,他的正義,他的勇敢,是我們很難相比的!奧利弗承受著巨大的痛苦,但他對美好生活的向往,對生命的向往,是支持他前進的力量!
我們生活在蜜罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾想過,在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰;正面
對著失去親人,漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望,對生活的熱愛,可是苦難和他們作對。作為和他們一樣活生生的生命,我們難道能視而不見嗎?不,我們不能!讓我們用雙手和大腦,來幫助他們,來滿足他們對生命的渴望!〔作者聯系自己的實際生活有了更為深刻的感想,這也是整篇讀后感的精華所在。)
讀霧都孤兒的讀后感作文篇6
一次偶然的機會,我在書店的櫥窗上發現了《霧都孤兒》這本書。它黃色皮革的封面格外顯眼,上面畫著一位無家可歸的流浪兒,獨自坐在一塊路牌旁,看起來十分可憐。這畫面與其書名吸引了我,于是我買下了這本書,細細地品讀起來。
在英國某間孤兒院里,一位善良的母親產下了這本書的主人公奧利弗·特維斯特以后,只見了他一面,便離開了人世。奧利弗打小就被同伴欺負,被管理員毒打。直到九歲那年,他再也無法忍受饑餓和精神上的折磨,偷偷地逃離了孤兒院。一路上歷盡艱辛,他終于來到了倫敦,但由于年幼無知,他在不知不覺中被誘拐到賊窩。得知真相后,他非常憤怒,逃了出來。慶幸的是,他被一位好心的老先生從困境中解救了出來。但他那同父異母的哥哥將他從老先生那里擄走,并用盡了各種心思與手段來陷害他。萬幸,他再一次被好心人從他哥哥的魔爪里解救了出來,并與他哥哥展開了一場正義與邪惡的斗爭。
其實,在現實生活中,像奧利弗哥哥這樣的人也并不少見。他們為了自身的利益,不惜用下流的手段陷害、污蔑他人,瘋狂地榨取他人身上的油水。這本書的作者狄更斯在字里行間表達了他對邪惡的厭惡,對善良的崇敬。我想,如果這世上每個人都能以一顆善良、寬容的心對待他人,對待世界,也許這個世界就不會再有爾虞我詐,也不會再有那么多戰爭禍患,這個世界一定會充滿愛。
純正如美玉的心靈是奧利弗人格魅力的根源,這讓我深感震撼。讀了這部善惡較量的小說,我仿佛聽見奧利弗告訴我,面對任何困難,都要坦然、真誠,以樂觀的心態去對待,保持純潔善良的本性,要學會寬容別人。這樣,別人才能包容你。我細細地品味著。這一刻,我明白了要做一個善良的人,就必須要有一顆善良的心。
更值得我學習的是奧利弗勇往直前,不懼艱難險阻的精神。小小年紀的他比起現下有些成年人更值得欽佩。他懂得反抗,靈魂里流淌著堅強與善良。在面對牧師助理和殯葬師時,他能夠隱忍,但也能夠奮起反抗。這個孩子向往正義并努力地改變著自己的生活,最終,他得到了溫暖的關懷。
奧利弗的故事,深深震撼著我,感染著我。我仿佛變成了一條鼓足風帆的小船,乘風破浪,駛向人生的彼岸。
讀霧都孤兒的讀后感作文篇7
《霧都孤兒》這本書向我們講述了孤兒奧利弗的故事。作者帶我們走進了一段奇妙的旅程。主人公奧利弗在孤兒院長大,經歷學徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無數辛酸,最后在善良人的幫助下,查明了自己的身世并獲得了幸福。
奧利弗經歷了太多困難與苦難,但是這些苦難都沒有壓垮他,反而仍舊保持著善良和純真。
在奧利弗被誘騙到賊船上時,許許多多的兇徒、小偷教奧利弗怎么偷東西。年紀小小的奧利弗雖然看懂了該怎么做,可是他做不出來這種違背良心的事,他的潛意識告訴他不能做!這幫歹徒不甘心,為了讓奧利弗幫他們搶劫、盜竊,騙他去偷東西,
在我們生活中,有許許多多的人因為所處的環境不好所以改變了自己,使自己變成了惡棍。我記得有一個留守兒童,由于得不到爸爸媽媽的關愛,一直是由他年邁的奶奶在照顧他。
他不僅不領情,而且跟一群學校黑老大在一起混:去網吧,肋肥,偷雞蛋、蔬菜于是,長大之后當了小偷。
奧利弗在最后能獲得幸福,也因為好心人的幫助才讓他走過了風風雨雨。
如貝德溫太太,她對奧利弗總是無微不至地關懷著,她愛這個孩子,看到他就像是看到自己的孩子一樣,奧利弗再次被抓到賊窩后,貝德溫太太傷心不已,并不顧一切代價去尋找奧利弗。
還有醫生羅斯伯,他樂于助人,雖然有些莽撞,但卻十分可愛,正是他的妙計才使奧利弗免于刑罰。這些值得我們欣賞的人太多太多,數也數不清。同時讓我們體會到了人間自有真情在只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間這兩句話的意思。
愛心是一朵花,一朵美麗奇妙的花;愛心是一首歌,一首奮發向上的歌;愛心是一股水,一股清澈透亮的水。讓我們每個人都獻出一點愛心,讓世界變得更美好!
讀霧都孤兒的讀后感作文篇8
在這兩天里,我看了一本非常有趣的書——《霧都孤兒》。這是一部反映生活悲慘現實的小說,作者是英國的著名作家查爾斯·狄更斯,他展示出了小偷們兇狠狡猾的特點,揭露出隱藏在倫敦狹小、骯臟的偏僻街道里的恐怖與暴力。
本書中的主人公奧利弗是一個孤兒,他出生在濟貧院,可是他出生不久,他媽媽就去世了。他在孤院里殘酷地待了九年,然后被喪事承辦人買下了,但在那受盡了索爾貝里太太的殘酷折磨,被迫逃往倫敦。在逃亡路上,他誤入了賊窩,可是他出淤泥而不染,什么也沾染不了他那正義的心。
期間被一些好心人幫助:布朗洛先生、羅絲、南希....最終找到親人。
這本書讓人百感交集,其中有一個片段讓我深有感觸:奧利弗逃往倫敦的路上,經過了七天七夜,饑餓難忍,疲憊不堪。他在流浪的路上遇到一個小偷,機靈鬼杰克。奧利弗被他帶入了賊窩,小偷的首領想把他也訓練成小偷,他受盡了折磨,可死也不愿當小偷。
讀到這,我心里頓時生起了對他的敬佩。他只有9或10歲,甚至還沒有我大,可他堅強、勇敢、樂觀,善惡是非分明。他承受著痛苦,寧愿過著流浪的生活,也不當小偷。
和他比起來,我們的生活是多么的幸福,可還是常常抱怨不滿足,經常做事遇到一點小小的困難就放棄,不會堅強,意志力不夠。我們要向奧利弗學習,珍惜現在的生活環境和學習條件,認真刻苦學習,學會感恩,長大后成為一個對社會有用的人。
讀霧都孤兒的讀后感作文篇9
5月1日晚,小孩因為白天忙了一整天,那晚我照常讓小孩看電影。我挑了一部《霧都孤兒》給她看。主人公奧立弗在孤兒院長大,經歷學徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無數辛酸,最后在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。
主人公的年齡跟小孩一樣大,也是10歲。我想要給小孩了解的是世上還有一大批像奧立弗一樣的小孩,正過著水深火熱的生活。
小孩看得很緊張,因為整部片奧立弗受盡苦難。
當晚看到十點沒有看完,片比較長,小孩是讀完英語八點才開始看的。所以十點照常去睡覺,2號晚繼續把片看完。
沒有時間寫觀后感,沒有辦法知道小孩是怎么想的。但是感覺到小孩應該是看完感受頗多!
有時間、有機會、有好片的情況下,還是希望小孩多看看這些有益的片子。
所以,我告訴你,如果你有不快,如果你又痛,請推開看得見風景的窗戶,請到田野中來。鄉村和自然景色會治愈我們,會教會我們如何生活。
對孩子們而言,奧列佛的故事要了解,但不要經歷。還有好多其他人的故事還沒展開,這要靠閱讀,要讀懂。閱讀還能讓孩子們看見一路好景色,而他們自己故事和人生也會慢慢展開的。遼闊的人生都有個好的起點,而老師就站在孩子們出發地方。
讀霧都孤兒的讀后感作文篇10
《霧都孤兒》這本書的作者是英國十九世紀杰出的批判現實主義作家查爾斯·狄更斯。這本書以無限的同情描寫了純潔善良和備受凌辱的勞動人民。以諷刺和夸張的手法抨擊了虛偽和冷酷的社會。
小主人公奧利弗·特威斯特出生在貧民教養所,在這個世界上沒有親人。“半饑半飽的苦命人”,“在吃拳頭,挨耳光中過日子的人”說得就是他。他在教養所受盡保育員的欺凌,在棺材店里吃足老板娘的苦頭,后來還落入盜賊之手,被迫干起違背自己良心的勾當,險些送掉了性命。
奧利弗聰明,善良,講義氣,知感恩。他生活逐漸變好后最先想到的是在教養所里同甘共苦的好兄弟迪克。“我們要帶他離開這,給他衣服穿,叫他去念書,還要把他送到哪個安靜的鄉下去,讓他把身體養得又結實又健康……”
這本書中還有各色各樣的人物,有亂斷案的地方法官,有貪得無厭,奸詐狡猾的猶太老頭兒,有殺人不眨眼的賽克斯,還有身在賊窩而又心地不壞的南希……在他們之間,展開了激烈的斗爭。
小說情節驚險離奇,跌宕起伏。人物命運大起大落,但是作者最后卻給奧利弗一個圓滿的結局,讓他過起了小紳士的生活。“善有善報,惡有惡報。”這是人類善良的愿望。
這部作品可以看出作者對美好生活的追求與向往,對光明的渴望,對黑暗現實的不滿,以及對奧利弗悲慘遭遇的深切同情。警示人們要珍惜當下美好的生活,即使生活在充滿黑暗的環境下,也要充滿希望,堅定意志,才不會在黑暗中丟失自我,失掉心中的光明。讓我們感受到作者對人類苦難的深切同情和仁愛精神。這種仁愛精神將永遠照亮人心,指引我們走向光明之路。
讀霧都孤兒的讀后感作文篇11
《霧都孤兒》是跟《茶花女》一起借的,剛看《霧都孤兒》的開頭時,可憐的奧利弗的遭遇讓我糾結的以為這又是一個悲劇的故事,看到后面才知道原來不是每一部小說都是悲劇的收場……
《霧都孤兒》的主人公是一個叫奧里弗的孤兒,出身的低下,讓他的童年是在濟貧院里度過的。后來,他被送到一個棺材鋪里當學徒。因不堪忍受老板娘的壓迫,他向倫敦逃去。路上,他遇上了一個外號機靈鬼的人,把他騙進了賊窩,在兩次偷盜中,他都遇到了好人,把他留在家里撫養,但又一次次的被抓回去。
終于,由于南西變好,告訴了他們偶然聽到的一個秘密,說奧里弗的同父異母哥哥為了財產,要殺他,于是逮捕了賊窩的人,但出于同情,奧里弗放過了他的哥哥。奧里弗的災難終于結束了,他被他第一次偷的那位老紳士收為義子。奧里弗這才知道,他偷的兩次,被偷的竟然是他父親的好友和他的親姨媽。
這本書中最讓我敬佩的是奧利弗他并未向侮辱屈服,折磨也未能改變他善良的本性,在重重艱難之后他獲得了幸福,奧利弗十分堅強和勇敢,而那些撒謊、欺詐、偷盜的人,真的很可惡。奧利弗的罪惡不是天生的,是因外界的不良影響而造成的,他的本性是好的,所以到最后奧利弗也沒有變成真正的壞人。
當然開心的結局也不只是奧利弗一個人的努力,善良的布朗羅,他伸出了援助之手幫助奧利弗,正因為他的善良,才使奧利弗得救,他讓世界少了一個壞人多了一個好人,讓奧利弗遠離污濁的世界。還有為了營救奧利弗,不顧賊頭的監視和威脅,向布朗羅報信的南希,他們都是奧利弗幸福的推手。
《霧都孤兒》讓我看到了堅持的力量,也讓我看到了善良的力量,奧利弗、布朗羅、南希,他們都是我們生活中的榜樣,我們都要在平凡中活出自己的偉大……
讀霧都孤兒的讀后感作文篇12
我們的世界上總是會存在許多不正義的,罪惡的事情。但在十九世紀的英國,無論是在狄更斯的筆下還是在現實中這種事都很普遍。
當時的英國政府對窮人實行假惺惺的救助——把貧民集中管理在監獄中,并美其名曰“貧民習藝所”。它與監獄唯一的區別是需要干的活更多,每餐吃的更少。
《霧都孤兒》中的主人公小奧利弗厭惡了這樣的生活,竟以九歲的年齡,僅帶著一個便士,一個面包,幾件衣物,孤身一人前往七十英里外的倫敦。由此可見當時“社會上層的紳士們”對貧民,特別是小孩的剝削是多么的殘酷。
雖然小奧利弗在倫敦也遇到了老猶太人費根這樣十惡不赦的壞蛋,但也受到了布朗先生,梅里太太等人無私的幫助。最終他了解了自己的身世,并過上了幸福的生活。諷刺的是當年幫助過小奧得弗的貧民習藝所所長,在失業后也被習藝所收容了。
在讀到小奧利弗被人幫助時,我的臉刷的一下紅了。平時我可以說是一個嫉惡如仇的人,每當見到電影中不正義的事發生,我總想跑到電影中去指責壞人。而每當電視中播出窮苦人們的生活時,我更是恨不得立刻去幫助他們。但是在現實生活中,面對一個在火車站,汽車站乞討的老人,我卻沒有一點慈悲之心。這也許可以說是現代社會中的欺騙太多,使人們不得不加強防范,但我更覺得這是我的愛心不夠。
學校中有時會發生打架或吵架事件,而我每次都只充當一個旁觀者,甚至還會嘲笑其中一方,而很少去調解。現在,我才感到羞愧難當。
“我們無法改變這個世界,但我們可以改變自己。”這是一個小故事中說的,我覺得這也是我讀了《霧都孤兒》后的感想。以后,我與其在家中發表激昂的講話,還不如去社會中多做些好事。
讀霧都孤兒的讀后感作文篇13
我欣喜地捧起一本世界名著——《霧都孤兒》,封面上的圖案立馬吸引了我:有三個影子,兩個大人的影子正拉扯著一個孩子的影子不放,像是在威逼他。這到底是怎樣的一個故事呢?好奇心促使我迫不及待地閱讀起來。
讀著讀著,我不禁心潮澎湃。書中的主人公——奧利弗威斯特是一個孤兒,他出生在濟貧院,剛生下來母親就去世了,他就像是個沒人要的破皮球一樣被人踢來送去,最后他逃亡倫敦,卻又誤入賊窩,幾經周折,歷盡磨難,在善良的老紳士布朗諾的幫助下,查明身世,與親人團聚,過上了幸福的生活。
從這本書中,我知道了那個世界的冰冷與殘酷——從濟貧院到棺材店,再到賊窩,哪一步不是一波三折,屢屢受挫?哪一天不是忍饑挨餓,提心吊膽?到哪里不是拳打腳踢,受盡凌辱?奧利弗,我的同齡人,我對他充滿了強烈的同情和不忍。我生活在一個幸福的世界,爺爺奶奶寵我,爸爸媽媽關心我,老師們盡心教育我,同學之間互助友愛,我想象不出只有一個人生活的樣子!更想象不出還要遭受迫害的他會怎么生活!我害怕,害怕他永遠生活在黑暗中,與痛苦為伴;我更擔心,擔心他從此淪落,成為不折不扣的壞人……我的心很痛,那種痛就像在胃里放了顆刺球,來回翻滾……嗨,我可憐的同齡人哪!
從這本書中,我也體會到了人間的溫情——讓我感觸最深的,是奧利弗遇到強盜團伙的那段經歷。奧利弗逃出棺材店,在路上走了七天七夜,到達倫敦時,已是饑寒難忍,疲倦不堪。他遇到了小賊杰克,杰克把他帶到了一個賊窩,賊頭費金費盡心思想把奧利弗培養成一個小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿做小偷,哪怕會吃槍子,也要想盡辦法給戶主通風報信。讀到這,我心中的敬佩之情油然而生,他只有10歲,和我同齡,可他的勇氣、正義與堅強卻是我遠遠不能比擬的。他從未因為自身的不幸而失去善良的秉性,在黑暗而冷漠的世界里——深陷賊窩并屢遭迫害、冤枉,卻始終保持著一個純潔的心靈,出淤泥而不染。嗨,我可敬的同齡人啊!
無論是冷漠貪婪的邦貝爾,還是陰險狡詐的費金,或者是生性兇狠的賽克斯,他們沒有絲毫的同情和憐憫之心,以摧殘年幼的孩子為己謀私利,最終都沒能落得好下場。與此形成鮮明對照的,是布朗諾先生慈善和藹、羅茨小姐美麗溫柔、蓓特溫太太細心熱情……他們讓生活在冰冷黑暗世界里的奧利弗感受到溫暖,看見了光明;他們幫助奧利弗擺脫了苦難,擁有了幸福。
小說似乎在向我們傳達這樣一個道理:善有善報,惡有惡報,無論外面的世界怎樣,我們都應該永葆一顆純潔善良的心靈,我們的心靈美好,我們的世界才美好!正如梵高所說:“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮!”
合上書本,我的心情久久不能平復……
讀霧都孤兒的讀后感作文篇14
這幾天,我花了n長(很長)的時間才把《霧都孤兒》這本長達444頁的小說書看完了。每當我回憶起小說中那一個個片段,不禁掉下了同情的眼淚。我為奧利弗的悲慘命運所難過,同時更被奧利弗那頑強的毅力所打動。
小說的主角是一個生活在充滿貧困與犯罪世界中的孤兒――奧利弗·退斯特。他從來都不曾得到過愛。然而,他卻靠著自己的毅力在這種社會中生存了下來。用自己的善良戰勝了邪惡。再這期間,他受到了別人從未想到過的痛苦和折磨。但最后他化險為夷,和霧都倫敦的親人團圓。
這本小說更值得一提的作者是查爾斯?狄更斯。他是十九世紀英國最偉大的小說家之一。他通過對奧立弗命運的描寫,揭露了社會的黑暗與不人道,但這些現象在少數地方仍有存在。
我讀著讀著,不禁想到了自己。我一直生活在一個充滿愛的世界中,生活情況不正和奧利弗恰恰相反嗎?然而,我卻不如他,我沒有他那種頑強的毅力,我無法在那種社會中生存,我無法用自己善良的內心和頑強的毅力去打敗邪惡……我有太多太多的不如他,所以,我一定要多向他學習,多學習點他的勇敢和美麗而又渴望自由的內心……
各位同學們,你們也來讀一讀這本文學名著――《霧都孤兒》。你們也會向我一樣收益非淺。
讀霧都孤兒的讀后感作文篇15
一個善良的小男孩,一個憂郁的小男孩,一個倔強的小男孩,這個小男孩就是《霧都孤兒》中的主人公奧利弗。
奧利弗是個孤兒,在濟貧院中長大,因饑餓向廚師要粥喝而被送到棺材鋪當學徒。受盡后逃到倫敦。在那兒,他誤入賊窩,被費金指使行竊,作案時被抓住。失主布朗洛收養了他,但他又被女賊南希抓回,跟隨賽克斯行竊,行竊失敗,又被主人家收養。南希得知了奧利弗的身世,告知,因此被賽克斯殺害。最后,奧利弗依法繼承父親財產,盜竊團伙受到法律嚴懲。
《霧都孤兒》吸引我的不僅是它的故事情節,還給我帶來了許多的啟迪,其中最重要的一點是:我們每個人都要有愛心,都要樂于助人。我們生活中就有這樣的例子。在20__年5.12大地震中,全國人民萬眾一心,眾志成城:解放軍叔叔不怕辛苦,日夜解救埋在廢墟下的幸存者;街頭的紅十字采血車上,很多叔叔阿姨將自己的愛心奉獻出來,用他們的鮮血挽救那些生命垂危的病人,這些充滿愛心的鮮血匯成生命的長河;大批的志愿者趕赴災區,獻出自己的一份力;大批的物資從各地運送到災區;小學生們也紛紛用零花錢為災區捐款,一元錢的力量也許很小,只是杯水車薪,但匯集著無數愛心的無數個一元錢,它的力量卻很大,災區的人民一定能體會我們的愛心,感受到大家庭的溫暖……這體現出了我們全國人民的愛心和我們樂于助人的精神。
對人民我們要有愛心,對動物植物我們也要有愛心。我們人類和動物植物是最親密的伙伴,沒有了它們,我們會覺得寂寞。我們要愛惜動物,愛惜一花一草,一樹一木,這樣,我們的世界才能更可愛更美好。
愛心是一朵花,一朵美麗奇妙的花;愛心是一首歌,一首煥發向上的歌;愛心是一股泉,一股清澈透亮的泉。讓我們每個人都獻出一點愛心,讓世界變得更美好!
