讀城南舊事閱讀感受
寫讀后感可以幫助你更好地理解和別人，學(xué)會(huì)站在別人的角度看待問(wèn)題，這可以增強(qiáng)你的人際交往能力。讀城南舊事閱讀感受怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享讀城南舊事閱讀感受，希望對(duì)大家有所幫助。
讀城南舊事閱讀感受篇1
你有沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)陽(yáng)光在早上8點(diǎn)經(jīng)過(guò)窗簾和窗戶之間的縫隙時(shí)房間里那些歡呼雀躍的灰塵？你有沒(méi)有為一只僅僅養(yǎng)過(guò)數(shù)日就死去的暖黃色的小雞仔而痛哭流涕？你有沒(méi)有每天準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī)守著5點(diǎn)半的大風(fēng)車動(dòng)畫(huà)？
讀完林海音的《城南舊事》，不禁讓我想起了自己的童年。在我5歲時(shí)，父親第一次送我去上幼兒園的那天早上，我坐在那輛黑色的二八自行車的后座，不知道是去上學(xué)的我那時(shí)還手舞足蹈的很是快樂(lè)，直到父親把我的手遞給老師然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻起，我才開(kāi)始感到難過(guò)，我掙脫掉被老師禁錮了的雙手，朝著父親離去的背影狂奔而去，我看見(jiàn)眼淚從四面八方涌過(guò)來(lái)，將我吞沒(méi)。我還看見(jiàn)，炎炎夏日的午后，你坐在教室里，頭頂?shù)碾娚扔泄?jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng)聲和講臺(tái)上老師的講課聲共同演奏出一支名為催眠的曲子，同學(xué)們聽(tīng)的昏昏欲睡，搖頭晃腦，于是老師倉(cāng)促的結(jié)束掉演奏說(shuō)請(qǐng)打瞌睡的同學(xué)自己起來(lái)站一會(huì)兒就不會(huì)困了。
關(guān)于童年的回憶，像正在放映的幕布電影，一幕幕在我眼前浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)。童年于我們而言是什么呢？我想童年應(yīng)該是心底的一條永不干涸的涓涓溪流，它滋潤(rùn)著成年以后每一天的我。我們經(jīng)歷腥風(fēng)血雨時(shí)，它總會(huì)用它那汩汩作響的曲調(diào)來(lái)喚醒我們那顆柔軟而細(xì)膩的心。童年于林海音而言，是一本由5篇故事組成的《城南舊事》，為了讓童年能在心里永存，她寫下這本小說(shuō)，與讀者們一起分享她一些緬懷童年的心情。林先生的父親去世時(shí)，她年僅十三歲，作為家中的長(zhǎng)女，她開(kāi)始擔(dān)負(fù)起她不該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，努力渡過(guò)人生中的每一道難關(guān)，每一個(gè)進(jìn)步，都靠的是自己的力量。在小說(shuō)中最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》里她講述了，爸爸病倒之后自己獨(dú)自參加小學(xué)畢業(yè)典禮，回到家中，還來(lái)不及把畢業(yè)證書(shū)給家人看，便接到父親在醫(yī)院過(guò)世的消息，林先生的童年也因此嘎然而止。或許，成長(zhǎng)就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的離別，書(shū)中的所有主角最終都離我而去，直到爸爸的花兒落了。我也跟隨著作者的腳步，告別昨日的陰霾，告別膽小與懦弱。
時(shí)間不斷在我們心中注入諸如工作、結(jié)婚、育兒之類的詞匯。可如果可以的話，請(qǐng)給心騰出一點(diǎn)空間，安放好自己的童年，讓它在你心底開(kāi)出一枝七彩的花。這樣，在以后每個(gè)困苦的時(shí)刻，這枝永不凋零的花就會(huì)賜予你無(wú)限的勇氣，你聽(tīng)，它正在說(shuō)不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。
讀城南舊事閱讀感受篇2
《城南舊事》是著名女作家林海音撰寫的一部自傳體小說(shuō)。它以作者七歲到十三歲的生活為背景，講述了二十世紀(jì)二十年代北京城南一座四合院里的故事。小說(shuō)透過(guò)主人公小英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。半個(gè)多世紀(jì)前，小英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣來(lái)到了北京。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到很新奇?；莅拆^門前的瘋女人，遍體傷痕的妞兒，出沒(méi)在草叢里的小偷，和自己朝夕相伴的乳母宋媽……他們都是英子的好朋友，可是他們都一一悄然離去。當(dāng)年不諳事理的英子苦苦思索卻又不得其解。50年過(guò)去了，已經(jīng)遠(yuǎn)離北京城的英子，帶著她對(duì)這些事情的一縷哀愁與思念，寫下了這部著名的《城南舊事》。
讀著《城南舊事》，我仿佛跟隨英子來(lái)到了半個(gè)多世紀(jì)前的老北京城，從書(shū)中，我不但看到了一個(gè)孩子眼中的老北京，也看到了世間的炎涼，更看到了小英子的純樸與善良，看到了她成長(zhǎng)經(jīng)歷的豐富與厚實(shí)。
《城南舊事》讓我明白了成長(zhǎng)的價(jià)值不是在于結(jié)果如何，而是在于過(guò)程是否有意義。沒(méi)有意義，沒(méi)有感慨，沒(méi)有收獲，沒(méi)有坎坷，這樣的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng)，而是單純的消磨時(shí)光，浪費(fèi)時(shí)光。讀了《城南舊事》這本書(shū)，我感覺(jué)自己忽然好像長(zhǎng)大了許多。
讀城南舊事閱讀感受篇3
童年，是曾經(jīng)的天真可愛(ài)，是美好記憶的開(kāi)始，也是人生旅程的起點(diǎn)。童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是一輩子也抹不去的記憶。林海音寫這本《城南舊事》，也是她對(duì)童年生活的美好回憶和不舍情懷。
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是剛翻開(kāi)一兩頁(yè)便將其束之高閣了?！冻悄吓f事》卻不同，淡淡的文字，悠悠的敘述著一個(gè)個(gè)平凡的故事，將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京。影片中的主角英子(林海音)，生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大家庭中，英子有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟，過(guò)著屬于她自己的童年生活。隨著一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，一個(gè)個(gè)故事情節(jié)也展現(xiàn)在我眼前：緩緩走過(guò)的駱駝隊(duì)，英子也慢慢度過(guò)她的童年，英子的朋友“妞”，她喜歡的“秀貞”，草叢里的小偷，家里的傭人“宋媽”，和因肺病去世的爸爸······一幅幅童年的畫(huà)面，一件件童年的往事，英子的童年就像一個(gè)個(gè)裝著童年酸甜苦辣的百味瓶。
讓我感觸最深的是英子和宋媽分別的凄涼景象：英子坐在洋車上，不停的回頭望著騎著小毛驢的宋媽，直到宋媽的背影消失在盡頭。這幅畫(huà)面好像真的出現(xiàn)在我眼前，我看見(jiàn)了路旁的楓葉，聽(tīng)見(jiàn)了英子的哭泣，感到了心碎的悲痛。
合上書(shū)本，有種意猶未盡的感覺(jué)，《城南舊事》帶給我太對(duì)太多的感受。小小的英子，那么的天真可愛(ài)，本應(yīng)該過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年，卻要像大人們那樣思考，有很多事是不該在她那時(shí)發(fā)生的。父親的去世，讓一個(gè)12歲的孩子撐起了半個(gè)家，不僅要哄弟弟妹妹們開(kāi)心，還要照顧媽媽。思考，讓英子瞬間變成了大人，也讓她的快樂(lè)童年背上了沉重的擔(dān)子。
回頭想想我們自己的童年生活，誰(shuí)不比英子小時(shí)候過(guò)的好呢?我們既不用操心家務(wù)，也不用為快樂(lè)發(fā)愁，以自己為中心，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人的感受。我們小時(shí)候沒(méi)有遇到過(guò)的事，英子遇到了;我們小時(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，英子經(jīng)歷了。老子說(shuō)過(guò)：“禍兮福所倚，福兮禍所伏?！庇⒆舆@樣早就遇見(jiàn)了這些事，在日后抗打擊抗挫折心肯定比一般人要強(qiáng)，她必定變得很樂(lè)觀。再回頭看看童年，也許英子會(huì)很感激童年里經(jīng)過(guò)的種.種挫折，讓她變成生活中的“強(qiáng)者”。
童年，就像一個(gè)百味瓶，里面裝著酸甜苦辣，各種味道。童年，又像一個(gè)萬(wàn)花筒，綻放著無(wú)數(shù)耀眼美麗的光芒。每個(gè)人的童年都是段美好的過(guò)程，美好的記憶。也許在你人生的道路上，它是個(gè)鋪墊;也許在你成功的人生中，還要感謝童年。那段回憶，誰(shuí)都無(wú)法抹去，不曾忘記，那就把它藏在心間，視為最珍貴的寶貝。
讀城南舊事閱讀感受篇4
“我默默地想，慢慢地寫?？匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭?！边@是林海音寫的《城南舊事》中的一句話，它深深吸引了我，勾起了我的解讀和我對(duì)童年的回憶。
我最喜歡的人物是小英子，因?yàn)樗耐瓿錆M了悲歡離合。在《惠安館》這一章中，小英子幫助妞兒找到了親媽，但最后，她們娘倆去找孩子的爹，被火車給壓死了，這是她童年中發(fā)生的一個(gè)悲劇。她的童年是歡樂(lè)的。她和妞兒一塊兒看小雞，蘭姨娘給她做西瓜燈，和秀貞玩家家……她的童年里也有離別的時(shí)候，她和蘭姨娘、宋媽分離了……她的童年也有歡聚的時(shí)候，妞兒和秀貞團(tuán)聚了……盡管悲多歡少，但她始終不向命運(yùn)低頭，而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
我的童年充滿著生活的情趣。我從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，跟著阿公喂雞、拔蘿卜、釣龍蝦……其中，我覺(jué)得最有趣的事情是坐“飛雞”。一天，外公讓我看雞。我來(lái)到了院子里，雙手左右搖擺著，嘴里不停地嚷嚷著：“去，去，乖乖地回雞圈!”正當(dāng)我不注意時(shí)，一只大公雞從陽(yáng)臺(tái)上飛了下去。我嚇了一大跳。只見(jiàn)，它撲騰了幾下翅膀，安全地著陸了。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，大聲喊道：“飛雞!飛雞!”于是，我計(jì)劃坐一次“飛雞”。趁外公不在時(shí)，我躡手躡腳地溜到了雞棚邊，看中一只英勇的大公雞。我一屁股坐下去，拍了拍它的翅膀，告訴它可以起飛了。誰(shuí)知，它沒(méi)飛起來(lái)，發(fā)出一聲慘烈的咯咯聲，便一命嗚呼了，爸爸媽媽知道我坐“飛雞”后笑我傻，后來(lái)帶我坐了一回真正的飛機(jī)。
我的童年是快樂(lè)有趣的，跟英子是不能相提并論的。但她的人品感染了我，把一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩引向一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的孩子。
這次假期里，上音樂(lè)興趣班的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生忘帶豎笛，他很焦急，我知道后，主動(dòng)借給他一支新的，舊的留在書(shū)包里。他示意舊的給他用，我說(shuō)：“新的沒(méi)用過(guò)，舊的不衛(wèi)生。”老師知道后表?yè)P(yáng)我樂(lè)于助人。其實(shí)我心里明白是書(shū)中英子為我作了榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的!
《城南舊事》一書(shū)，回蕩著小英子的朗朗笑聲，以及悠揚(yáng)的鈴聲，還有一顆金子般的心，童年是多么的美妙啊!
讀城南舊事閱讀感受篇5
《城南舊事》這本書(shū)是臺(tái)灣女作家林海音寫的。這本書(shū)的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，主要講了小主人公英子七歲到十三歲時(shí)，生活在北京城南看到和聽(tīng)到的故事。小英子結(jié)識(shí)了很多人物：有斜著嘴笑的蘭姨娘；騎著小驢回家的宋媽；不理小孩子的德先叔叔；椿樹(shù)胡同的瘋女人；井邊的小伴侶；還有藏在草堆里的小偷。可是比較后，這些人物都離小英子而去了。
在比較后的《爸爸的花落了，我也不是小孩子了》這個(gè)故事中，爸爸也離小英子而去了。
比較令我難以忘掉的，就是《我們看海去》這個(gè)故事，它主要寫了小英子搬家后，結(jié)識(shí)了一個(gè)善良、老實(shí)的人，他是一個(gè)慈愛(ài)的.哥哥。這個(gè)哥哥還和小英子約定以后要一起看海去。但是這個(gè)哥哥，為了供弟弟將來(lái)出國(guó)留學(xué)，不得不做了小偷。比較后，這個(gè)哥哥被警察抓住了。
《城南舊事》讓我想起幼年時(shí)的事，我曾經(jīng)想過(guò)，用搟面杖把一張照片搟成一張大海報(bào)，還曾看到種子可以種出花和草，就想把壞掉的鉛筆種下，長(zhǎng)出一支新鉛筆。其實(shí)，也只有什么都不懂，才會(huì)做出這樣的蠢事。
每一個(gè)孩子的童年都是一個(gè)多姿多彩的“城南舊事”，是一本精彩的童年畫(huà)卷。
讀城南舊事閱讀感受篇6
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山…”一首熟悉的歌曲，在我的耳邊久久回蕩，喚醒了無(wú)數(shù)的童年回憶。夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但童年一去不還了。
《城南舊事》講述的是英子在北京城南所經(jīng)歷的童年往事，它以一個(gè)孩子的視角，展現(xiàn)大人世界的悲歡離合。
小說(shuō)中那惠安館的瘋子秀貞，把惠安館念成惠難館的宋媽，蹲在草地里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，只有一條黃辮子的紐兒，還有英子的爸爸和媽媽，都是《城南舊事》小說(shuō)中的重要人物。因?yàn)檫@些人與事，才讓英子的童年如此的豐富。
可是，歲月如撈不取的指尖清泉，時(shí)間如抓不住的林間響箭。英子的童年，也慢慢地消盡，最終成為了記憶中零散的碎片。
梅花，落了，它換來(lái)了春天的溫暖；迎春花，落了，它迎來(lái)了夏天的炎熱；茉莉花，落了，它帶來(lái)了秋天的涼爽；桂花，落了，它引來(lái)了冬天的寒冷。春夏秋冬，反反復(fù)復(fù)，帶走的是青春年華，留下的是數(shù)不盡的回憶。
作者在書(shū)里的《冬陽(yáng)·童年駱駝隊(duì)》中這樣寫道：“讓實(shí)際的童年過(guò)，心里的童年永存下來(lái)?！被蛟S，我們會(huì)和作者一樣，對(duì)童年的逝去表示感嘆，可童年雖然被時(shí)間給盜走了，但心靈的童年是永不可磨滅的。一點(diǎn)一滴地回憶童年往事，把它們都寫下來(lái)，凝聚在書(shū)中，這何嘗不是再度童年呢？
總有一天童年也會(huì)不知不覺(jué)得離開(kāi)我，一直擁有一顆初心，總能發(fā)現(xiàn)美好的一面，這是多么美妙呢。讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆美好的童年，讓心靈的童年永存！
讀城南舊事閱讀感受篇7
小巷在古城中恬靜地睡著，童年在記憶中朦朧地吟著。灰藍(lán)的天空，輕緩的腳印，悅耳的鈴聲。那縷最和煦的冬陽(yáng)，安逸的踱入了最冰冷的角落……——題記
這本《城南舊事》是文壇名家林海音女士獨(dú)步文壇三十多年的經(jīng)典作品，由中國(guó)青年出版社出版，溫暖了一代又一代人的心。主角英子用她稚嫩而天真的雙眼，好奇地打量著社會(huì)，打量著人群，打量著善良，打量著丑惡。用她溫暖的雙手使文章字里行間都充斥著天真與暖意，讓人們?cè)诘膽n傷中，走進(jìn)英子的童年，回到自己的童年。
翻開(kāi)封面，這個(gè)小姑娘一切童稚的思緒都統(tǒng)統(tǒng)展現(xiàn)在你眼前——惠安館善良可憐的瘋子找到失散多年的女兒原來(lái)就是英子賣唱的伙伴妞兒，而兩人雙雙消失在暴風(fēng)雨英子發(fā)燒的夜晚，是酸澀團(tuán)聚的淚水沖洗著這段溫暖的記憶。草叢里被人憎恨的小偷，在她眼里也是為讓弟弟讀書(shū)而迫不得已的善良的人，許下一起看海去的美好諾言，是令人向往的約定吹拂著這段遐想的記憶。從大宅院中逃出來(lái)的姨太太，依然是美麗的象征，英子撮合了她和讀書(shū)的“四眼狗”，心里卻留下了說(shuō)不出的遺憾，是保護(hù)家庭的決心圍繞著這段芳香的記憶。慈憐善良的奶媽失去孩子的心痛，使英子告別了第二個(gè)母親，望著乳母與黃板牙離開(kāi)的背影，是勝似親情的暮光擁抱著這段眷戀的記憶。最后，英子小學(xué)畢業(yè)了，而父親卻因疾而長(zhǎng)眠于地下，堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的責(zé)任封鎖了這段失去親人記憶，告別了這段天真童趣的歲月。童年也永遠(yuǎn)埋藏在這些記憶深處。
合上尾頁(yè)，我的心靈卻依舊沒(méi)從柔緩的情節(jié)于深深的回憶中走出。英子在城南的舊事，好似一場(chǎng)夢(mèng)，夾雜了許多淚與歡笑，可是我們的童年也絲毫不比她遜色呀!細(xì)細(xì)回憶，小時(shí)候的光陰總是那么慢，每一次暢游的時(shí)光總是那么快樂(lè)——第一次去動(dòng)物園，第一次上幼兒園，第一次考一百分，第一次同學(xué)聚會(huì)，第一次細(xì)看母親臉上的細(xì)紋，第一次……那么多第一次，那么多記憶，也被什么掩去了嗎?那顆童心，那顆永遠(yuǎn)快樂(lè)的童心，現(xiàn)在又去了哪里?可是，就算記憶隨風(fēng)飄散，童年去不復(fù)返，快樂(lè)卻是誰(shuí)都能擁有的，親人，朋友，甚至陌生人都在不停的呵護(hù)我們，給予我們更多美好的記憶。童年，我們都擁有過(guò)，而未來(lái)也正等著我們?nèi)?chuàng)造，我想小英子也是這樣想的。
引用書(shū)中的話：“我對(duì)自己說(shuō)，把他們寫下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心中的童年永存下來(lái)”。童年永遠(yuǎn)在我們心中。
讀城南舊事閱讀感受篇8
清水，可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書(shū)就是《城南舊事》。作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活?？赐陼?shū)后，古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著，我時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的心靈，正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè)。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是名篇佳作，它以它獨(dú)特的特點(diǎn)，洗滌人的自私心，讓人受到教育。這本書(shū)，的確讓人沉醉，它像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
讀城南舊事閱讀感受篇9
這是一本林海音寫得很好的書(shū)《城南舊事》。這本書(shū)寫得就是林海音童年時(shí)候的事。這
些故事都是林海音難忘的，有冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)、惠安館、我看海去、蘭姨家、驢打滾、爸爸的花兒落了、我再也不是小孩子了。每一篇文章都富有童年的活力、童年的稚感，以她小時(shí)候的概念寫文章，給了我一種溫暖的感覺(jué)。
林海音是個(gè)天真活潑的小女孩，很難想象，她敢于和惠安館中的瘋子說(shuō)話，并成為朋友，還無(wú)意中使年久失散的母女倆相遇，還稀里糊涂碰見(jiàn)個(gè)在草叢里躲著的自稱好人的人，她的童真是曲折又有趣，讓我看了還想看。
我不得不稱贊這本書(shū)，里面蘊(yùn)含了很多人童年的思想，讓人立刻回到童年，浮想聯(lián)翩。
我也很欣賞林海音，她善良有愛(ài)心，令我佩服，這是一個(gè)多么有趣又不乏活力的童年??！
高爾基的童年凄慘卻給人激勵(lì)，林海音的童年有趣讓人難忘懷，我也有童年。
在《城南舊事》的鼓舞下，我要讓童年實(shí)而不虛、不乏活力！
讀城南舊事閱讀感受篇10
那個(gè)時(shí)代，堅(jiān)強(qiáng)的宋媽
引葉圣陶曾這樣評(píng)價(jià)《城南舊事》：久仰其大名，卻一直沒(méi)有興趣看。今天看完這本書(shū)，喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，為何早先我不知道這是部如此精良的作品?
議半個(gè)多世紀(jì)前，小女孩林英子因?yàn)樗幍臅r(shí)代環(huán)境而跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷?！痘莅拆^》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》都向我們展示了許許多多生動(dòng)形象的人物形象：會(huì)館門前的瘋子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、和德先叔走了的蘭姨娘、沉疴染身而終眠地下的慈父……最引人入勝的還是《驢打滾》這一篇。與英子朝夕相伴的奶母宋媽，使我這位女學(xué)生被深深地震撼到了：是那個(gè)時(shí)代重男輕女的思想，“要不是小栓子沒(méi)了，我才不會(huì)去找那個(gè)被送了的丫頭呢。”宋媽說(shuō)的如此風(fēng)輕云淡;是那個(gè)時(shí)代男女不等的婚姻，只有男人休了女人，女人卻只好忍受著那悲劇性的宿命，宋媽就是受不了他丈夫的欺辱，才一下子狠了心，自己一個(gè)人出來(lái)當(dāng)奶媽賺錢的。設(shè)想，如果宋媽處在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，或許她就不會(huì)失去兩個(gè)孩子，不用忍受丈夫的辱罵，更不會(huì)遇見(jiàn)英子一家了?？墒撬推辉谖覀冞@個(gè)時(shí)代，獨(dú)自一人忍受著一切，是宋媽強(qiáng)大的心理支撐著她，讓她有了活下去的希望。
聯(lián)堅(jiān)強(qiáng)的宋媽，不是反映出很多人嗎?在課本《我的母親》中，雛韜奮的母親就是默默地在背后給予兒子一份無(wú)形的支持——對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的支持，不要兒子、國(guó)家的幫助，自己一個(gè)人撐起了一個(gè)家，只為讓兒子放心的去做他想做的。在課外，人人熟知的海倫·凱勒，不就是以這樣一份不同尋常的毅力成就了這樣一位成功的女性代表嘛。其實(shí)，新時(shí)代下的女性的力量是你不可估量的，董明珠(中國(guó)格力電器公司總裁)、楊綿綿(中國(guó)海爾集團(tuán)總裁)等人，不正是成功女性崛起的象征嗎?
結(jié)那個(gè)時(shí)代，那樣的貧富差距，隱沒(méi)了太多太多的女性人才，也正是那個(gè)時(shí)代，使我們接觸了一個(gè)新型名詞：“堅(jiān)強(qiáng)”。
讀城南舊事閱讀感受篇11
在這個(gè)暑假里，我讀了一本名為《城南舊事》的書(shū)。這是最讓我難忘的一本書(shū)，她用小英子的視角寫下了作者自己的童年生活。
故事講述了小英子在北京發(fā)生的事，用小英子的雙眼來(lái)觀看大人的世界。大人們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，用孩童天真的心靈去體會(huì)，自然而不造作。小英子的世界里是充滿愛(ài)的，她并不認(rèn)為大家說(shuō)就一定是真的，當(dāng)大家說(shuō)秀貞是瘋子時(shí)，只有她不那么認(rèn)為。
夢(mèng)，是童年的開(kāi)始。即使是偷東西的人或許也有好的一面。這些淡淡的哀愁，深深的沉思都體現(xiàn)在一個(gè)6歲小女孩的身上。小英子很喜歡和好朋友妞兒一起玩耍，但在得知秀貞是妞兒的媽媽，并且她們要一起去另一個(gè)城市找妞兒爸爸的時(shí)候，雖然小英子萬(wàn)分的不舍妞兒的離開(kāi)，可是為了妞兒能快樂(lè)幸福地跟爸爸媽媽生活在一起，她把對(duì)妞兒的這份深厚的友情化作了濃濃的祝福。
春天過(guò)去了，夏天來(lái)了；冬天過(guò)了，春天還會(huì)回來(lái)。一年四季可輪回，可童年卻一去不復(fù)返。童年是一支五彩的畫(huà)筆，總能描繪出多姿多彩的顏色。珍惜童年的快樂(lè)時(shí)光，才會(huì)有更多的收獲。每個(gè)人都要用一顆善良的心去看待世間萬(wàn)物，是非善惡并不是絕對(duì)的。用一顆悲憫的心去看待身邊的人和事，可以使自己變得更加善良。同時(shí)，我們也不要為了那頁(yè)消逝的時(shí)光而惆悵，如果這就是成長(zhǎng)，那么就讓我們安之若素。
讀城南舊事閱讀感受篇12
我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊。我對(duì)自己說(shuō)，把他們寫下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。
——林海音
她默默地想，默默地寫，看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年仿佛臨于心頭。
每個(gè)人的童年都是愚騃而神圣的。小說(shuō)以一個(gè)孩子——英子的視角記下她遇見(jiàn)的人，經(jīng)歷的事。旁知的敘事特點(diǎn)讓作者本人站在情節(jié)之外，純真的眼神，客觀的描述，亦給讀者留下了充足的想象空間。
小說(shuō)以1923——1929年的北京城南為背景，以小女孩英子的所見(jiàn)所聞為線索，向我們展示了一個(gè)特定時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌。小說(shuō)中關(guān)于北京的傳統(tǒng)風(fēng)俗、服飾等描寫極為細(xì)致，絲絲入扣，可見(jiàn)作者對(duì)北京的熟悉。
全文分為五個(gè)部分，“惠安館傳奇”中，對(duì)心上人始終不渝，對(duì)失去的孩子念念不忘的秀珍，因?yàn)樾袨榕e止與常人不同就被視為瘋子，她真的瘋了嗎？在她瘋瘋癲癲的外表下藏著一顆世俗之人無(wú)法理解的癡心。
為了供一直考全校第一的弟弟讀書(shū)，他干著自己不齒的行當(dāng)，卻又不愿意讓別人說(shuō)他是壞人。他自己不上進(jìn)，他希望別人上進(jìn)；他自己沒(méi)有明天，他希望別人擁有美好的明天。這樣的人卻不能安然地走在陽(yáng)光下，只因?yàn)樗且粋€(gè)小偷，這是何等的悲哀！待到他日，他是否還會(huì)記得曾許下的“我們看海去”的誓言？英子會(huì)記得，我們也會(huì)記得。
因?yàn)椴豢叭淌芊饨ǘY教的束縛，蘭姨娘休了自己的丈夫，住到了英子家里，她不僅給英子打開(kāi)了一扇新奇的窗戶，也讓英子早早地看清了大人之間的關(guān)系的復(fù)雜。她最后愛(ài)上了一個(gè)進(jìn)步青年，并與他共同奔赴他們理想中的美好的新生活。
陪伴英子童年的宋媽，原本是為了改變家里窘困的狀況，才丟下自己的孩子，到別人家里當(dāng)奶媽，她在別人的孩子身上傾注了自己作為母親的全部感情，對(duì)他們無(wú)微不至，疼愛(ài)有加。可結(jié)果卻是自己的兒子死、女兒失。她在尋找女兒未果的情況下終于決定回家，在臨行前仍對(duì)主人家的孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐。這樣善良的人，怎么會(huì)落得如此下場(chǎng)呢？留在英子腦海里的不單單是驢打滾兒的香糯，還有對(duì)宋媽的不舍和思念。
有人說(shuō)，父親是因?yàn)閻?ài)花才有了英子等姐妹，父親死了，花落了，花魂是跟著故人去了嗎？父親的花兒落了，英子也長(zhǎng)大了。她已經(jīng)學(xué)著給大人安慰，學(xué)著當(dāng)做別人的依靠。
林海音說(shuō)，多少年后，城南游藝園改建了屠宰場(chǎng)，城南的繁華早已隨著首都的南遷而沒(méi)落了，偶爾從那里經(jīng)過(guò)便不勝今昔之感。這并非眷戀昔日的熱鬧生活，那時(shí)的社會(huì)習(xí)俗不值得一提，只是因?yàn)槟切┦虑槎际峭杲?jīng)歷的，那是真正的歡樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，不折不扣的歡樂(lè)。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌，停留在我們內(nèi)心深處最刻骨銘心的記憶，原來(lái)都是歡樂(lè)的。
童年，那些如青蔥般的歲月承載者我們成長(zhǎng)的軌跡，它不是一座孤島，被遺忘在夢(mèng)的角落。它在我們的心底留下了深深的烙印，我們帶著這些印記，走完一生。
讀城南舊事閱讀感受篇13
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，它就是——《城南舊事》。
作者林海音，她以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的童年幸福生活。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者通過(guò)正面的描寫和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺。即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，惠安館的瘋女人秀貞，藏在草堆里的小偷兒，敢愛(ài)敢恨、年輕漂亮的蘭姨娘，不愛(ài)搭理小孩兒的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽……加上聰明伶俐的英子，組成了作者獨(dú)特的寫作視角。書(shū)中不僅有純真的友誼和絲絲溫暖，還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦，沒(méi)錢的無(wú)奈，封建制度的黑暗。讓人感覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美。
讀著這本書(shū)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心她會(huì)做出傷害英子的事。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，她不僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找親人思康叔。此刻，我不禁敬佩起英子來(lái)，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)。她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是有了這顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè)，不過(guò)是金錢和名譽(yù)。這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！
可以說(shuō)，英子的心靈像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣晶瑩剔透。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子越來(lái)越復(fù)雜化，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們的大腦，使得我們還未能體驗(yàn)到快樂(lè)的真諦，童年便在時(shí)光的步影中消失了。
看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，她不刻意表達(dá)什么，只從一幅幅場(chǎng)景，從容描繪一個(gè)孩子眼中老北京人的生活，那樣地溫厚淳和，純凈淡泊，彌久溫馨。那樣地滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利的心。往事如夢(mèng)逝去，故人也成生命中的過(guò)往客，但英子的童年卻烙印我心頭到永遠(yuǎn)…
讀城南舊事閱讀感受篇14
在這個(gè)假期，我讀了一本名叫《城南舊事》的書(shū)，令我的感覺(jué)，不知道應(yīng)該怎么用語(yǔ)言來(lái)形容，又是悲傷，又是欣慰。
讀了這本書(shū)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。尤其是讀到《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇。這篇主要講的是：林海音在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他的父親離開(kāi)了這個(gè)世界，童年也向它漸漸地遠(yuǎn)去，她只能對(duì)童年說(shuō)：“再見(jiàn)了！”
書(shū)中的這句話：“無(wú)論做什么事情，只要硬著頭皮去闖，就一定能成功?！绷钗矣诚髽O其深刻：無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定能使自己滿意。就像貝多芬，雖然雙耳失聰，但他還是努力學(xué)習(xí)音樂(lè)，最終獲得了大家的認(rèn)可。我們一定要學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神，努力去闖，就能成功！
時(shí)間一分一秒的在我們的指尖流逝，我很悲傷，悲傷著我們這么浪費(fèi)時(shí)間；我同事也很欣慰，欣慰著現(xiàn)在回頭還不晚。有多少諺語(yǔ)是來(lái)形容時(shí)間的，比如說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)手方悔讀書(shū)遲”是啊，金錢買不了時(shí)間，小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大要后悔。我們要珍惜時(shí)間！
這本書(shū)給我的力量極其巨大。