寫讀后感是一種很好的方法，可以幫助人們更好地理解作品，更深入地了解自己的思想和價值觀。野風車讀后感600字應該寫成什么樣的？快來看看野風車讀后感600字，本文為你提供野風車讀后感600字寫作技巧和示例！

野風車讀后感600字篇1

今天，老師布置了一項特殊的作業：和父母共讀一本書，還要讀后感。可是這要怎么去做呢?毫無頭緒的我硬著頭皮和父母共讀一本書。

拿著曹文軒叔叔寫的《野風車》，一籌莫展的站在父母旁邊，看他們帶著期盼的眼神，我正了正神色，對父母說：“這本書呢，是曹文軒從多年創作的百余篇中短篇小說中精選出來的，它們都是受到廣泛贊譽的文章，嗯，但是其中篇幅最長也最吸引人的是這篇文章，主要內容是一個來自蘇州城的女孩，她十分的清純，到了一個鄉村，鄉村里的一個小男孩，與女孩結交為了朋友，在這中間，也發生了許多出乎意料但又讓他們并肩相面對的困難，但是事實讓他們成為了擁有純潔無瑕友誼的朋友。并且呢，我也感受到了世界上無論是多大的困難，只要有恒心，就可以完成。只要不氣餒，不灰心，再麻煩的事，找到解決問題和能一步一步幫助你的人，就不會事與愿違。另外呢，還有其他寫人間真摯的細膩的情感文章還有許多……”父母看著我講的滔滔不絕，來勁了，與我共同翻閱起第一章，我們從甜橙樹這個略帶哀愁的文章讀到了最后埋在雪下的小屋后滿含喜悅的心情，我與父母相視而笑，爸爸開口說：“第一次和女兒閱讀這么精彩的一本書……”我覺得異常興奮，第一次和父母的閱讀竟然如此成功，不僅讓我們感受到文筆的細膩，也讓我與父母的代溝消失一干二凈，其實這本書我是陌生的，只是看了簡介概括而已，其他全是和父母一起閱讀。

我愛上了這特殊的讀書方法!感受到了無比的自然和舒服!

野風車讀后感600字篇2

拿到新買的《野風車》，立即被封面上那唯美的畫面所吸引——一片曠野，沒有樹林，沒有村莊，沒有行人，只有這么一架孤獨傲慢的風車。我迫不及待地打開書，發現這本書中共收錄了曹文軒的14篇小說，《野風車》便是其中的第11篇。

在那個糧食匱乏的年代，承擔著三十畝地灌溉重任的風車，在人們的心目中是威武的，是神圣的。二疤眼子和父親虔誠地看管著那架力大無窮的野風車。野風車給了父子倆無數的快樂和好夢，也給父親帶來了災難——父親的腰被風車打壞了。父親倒下了，二疤眼子義無反顧地接過了這個沉重的擔子，可無情的大自然又一次給了他們嚴峻的考驗。史無前例的大臺風眼看就要毀滅那架給人們帶來希望的大風車了，在鄉親們驚恐而絕望的叫聲中，二疤眼子像一匹走投無路、只有決一死戰的瘦狼，冒著生命危險沖上去落下來四葉篷。當二疤眼子被強風甩向遠處時，我聽到了我的心發出了痛苦的哀鳴。好人終有好報，二疤眼子奇跡般地落到了湖里。在湖邊，在雨中，父子倆深情地凝望著正在勻速轉動的只有四葉篷的野風車。此時，我的眼睛也悄悄地濕潤了。

讀完了這個精致而又富有智慧的故事，我的心久久不能平靜。是的，每個人心中都有一個神圣的希望，需要我們去精心地守護，去虔誠地付出。

野風車讀后感600字篇3

今天，我很榮幸的又讀了一篇大作家曹文軒的一本書，這一本書，就是我垂涎已久的《野風車》了。

二疤眼是一個地地道道的農村少年。他從小就跟著爸爸管理草原上風車。但有一個風車十分的特別，只要大風一來，這個風車就會呼呼地轉起來，就像野馬一樣瘋狂，所以，人稱野風車。直到有一天，草原上刮起了狂風，猶如一場暴雨襲來，二疤眼的爸爸著急了，這風車一出事兒，整個草原都會受到影響啊!風好像永遠也停不下來了似的，二疤眼的爸爸絕望了，就在這個時候，二疤眼好像著了魔似的，朝著野風車沖去!二疤眼奮力的與大風和野風車搏斗著，風被二疤眼屈服了，漸漸停了下來，可是，那位勇敢的少年二疤眼，卻已是深受重傷……

多么令人咂舌贊嘆的故事啊!一個十幾歲的少年，愿意用生命來承擔，來換取整個草原的安寧!這是一個多么偉大、多么勇敢的舉措啊，一個年輕力壯的大人，又會向二疤眼一樣，勇敢地“拯救”這個草原嗎?

二疤眼對草原的愛，對他這份工作的負責，實在是太令人敬佩與贊嘆了!這就是一個孩子的心，這就是一個不要命，一個令人欽佩的孩子啊!

整本書都純美清新，格調也十分高雅，句句透著美，字字滲著愛，這就是曹文軒筆下的純美派小說!

一本美妙的書，一本充滿著幻想的好書!我喜歡這本書!

野風車讀后感600字篇4

在馬老師的推薦下，我買了一本《野風車》，津津有味地讀了起來。

《野風車》這本書主要講了：一片曠野，沒有樹林，沒有村莊，沒有行人，只有這么一架孤獨傲慢的風車?，F在，這架風車的主人是二疤眼子和他的父親、一個鄉村男孩與一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪又有點微妙的情感、一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內疚、幾個孩子剛走進一座木屋時雪崩發生了 ……

最使我感動的是“埋在雪下的小屋”這一章。里面，我最敬佩的是一個名叫大野的男孩。當他們因為雪崩被掩埋在一所小屋里時，大野是他們四人中年齡最大的男孩。他靠著頑強的意志不停地用一塊破木頭挖雪。當饑餓了五天的他好不容易找到了一桶梨罐頭，他卻毫不猶豫地把自己的一份給了年齡最小的女孩——雪丫。幾次，他都昏了過去，但仍然堅強地站了起來。到了第十天的清晨，最后一塊雪被挖完了，當第一縷陽光照進這個黑暗了十天的小屋時，大野卻永遠地睡著了，臉上依然洋溢著笑容，一個年僅十四歲的男孩啊 …… 這不由得令我深思。

我僅比大野小了兩歲，而我卻受不了一點兒苦，一點兒累，我為此深感慚愧!從這本書中，我明白了一個深刻的道理：無論遇到什么困難，只要意志堅定，不怕苦，不怕累，一定能戰勝困難!

野風車讀后感600字篇5

最近讀了曹文軒的《野風車》，其中有一篇名叫《阿雛》的短篇小說，讀后讓我深有感觸。

這篇小說講的是一位名叫阿雛的小孩，六歲的時候失去了父母，成為一名孤兒，由于缺乏管教，從小養成了逃學、打架、偷東西等惡習，小學沒有畢業就被開除了，從此在村里到處流浪的故事。這篇小說讓我認識到了一個人的成長，在少兒階段非常重要，從小養成良好的習慣，會影響到一個人一生的成長。

現在，我們正處于小學畢業班，是養成良好生活、學習習慣的關鍵時期。在學習上，要養成良好的自律習慣，學習要有自己的一套學習方法。做完老師布置的作業后，合理安排時間，增強自己的閱讀能力，做到“多讀書、讀好書”。光做到多讀書可不行，還要拿起筆把讀到的知識寫(瀉)出來，看到書上有精彩的語句一定要“幫”它們找到一個棲息的“家”(嘻嘻，其實就是一個抄寫本)。做數學題，如果出現不會的題，一定要及時問，千萬不要往后拖，越拖越沒有時間問。老師批改完后，要趕緊翻一翻昨晚的作業，看看有沒有錯題，如果有錯題，一定要及時改過來，再把這些容易錯的、難度較大的題抄寫在一個專用的本子上(一定要記得，千萬不要和剛剛說的那個抄寫本混在一起呦!另找一個本子，這個本子里可容納英語、語文和數學的錯題)。英語的重點詞句均可再找一個本子抄寫下來。身體第一，學習第二!在生活上，也要養成好習慣。每天中午堅持午睡，使下午精神飽滿。晚上早早地吃完晚飯，然后就下去玩，晚上要早點睡覺，明天就可以早起。合理安排時間，身體健健康康，才能學好習!

這本書使我明白了一個道理：小孩從小就要做到“為人正直”、不撒謊、養成良好的習慣，只要從小養成良好的習慣，就會影響到一個人一生的成長。

野風車讀后感600字篇6

在這個暑假里，我讀了不少課外書，我比較喜歡的是曹文軒的《野風車》，這本書是由一個個中短篇小說組成的一本書。在這14篇小說中，我比較喜歡的是《第十一根紅布條》。

《第十一根紅布條》講的是一位叫“麻子爺爺”的老人是一個令村里人很不喜歡的老頭子，他沒有成過家，一個人孤苦伶仃地生活在一間低矮的茅屋里，他長得非常不好看，滿臉的麻子，個子很矮，又駝背，因此孩子們便叫他 “麻子爺爺”。麻子爺爺有一頭牛，這只牛的一只角被鋸了，要不是有人勸，他還要將牛的另一只角也鋸了。這個村子里到處是大大小小的河與水渠，所以經常有許多調皮的孩子一不小心掉進水里，被淹死了，在當地凡是被撈上來的孩子，不管是否有救都要把孩子橫在牛背上，讓牛不停地跑，在這顛簸中，落水的人就會把水吐出來，蘇醒過來，一天有一個小孩落水了，被撈上來后沒有蘇醒，村民便找來了麻子爺爺的老牛，牛載著人在空地上跑著，突然，那個孩子吐出了一口水，“哇”地一聲哭了，為了感謝老牛，村民便在它的角上栓了一根紅布條。沒過幾天，麻子爺爺就去世了，他被葬在了河對岸，他的那只牛在主人死后的第二天便死在了河里，人們一直認為老牛是想到主人的墓邊，卻因水流太急，淹死了，牛的一只角露在外面，上面栓著11根紅布條……

這是一個感人的故事!