讀騎鵝旅行記有感600字
寫讀后感可以讓讀者更深入地了解和理解作品中所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、人物形象、思想感情等。讀騎鵝旅行記有感600字應(yīng)該寫成什么樣的?快來(lái)看看讀騎鵝旅行記有感600字,本文為你提供讀騎鵝旅行記有感600字寫作技巧和示例!
讀騎鵝旅行記有感600字篇1
尼爾斯是一個(gè)非常頑皮的小男孩兒,他家住在瑞典鄉(xiāng)下。淘氣的尼爾斯常常以欺負(fù)小動(dòng)物為樂。一天,他去欺負(fù)小狐仙兒,結(jié)果被小狐仙兒變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。
變小后的尼爾斯開始為之前的惡行付出代價(jià):動(dòng)物們欺負(fù)他,嘲笑他,都說(shuō)他活該。這時(shí),一群大雁從頭頂飛過(guò),家里的雄鵝要跟大雁飛走,尼爾斯急中生智抱住了雄鵝的脖子,從此開始了自己的流浪之旅。
尼爾斯在飛行途中領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,也品嘗了生活的酸甜苦辣。一次,他們降落到一個(gè)陌生的&39;地方,尼爾斯餓極了,他看到遠(yuǎn)處有一條小河,于是叫雄鵝去喝水,可雄鵝一動(dòng)不動(dòng),他用盡力氣才把雄鵝弄到河邊。雄鵝在喝水,而尼爾斯坐在一旁,又冷又餓,他陷入了沉思。這時(shí)白鵝為尼爾斯捉了一條魚,尼爾斯感動(dòng)極了,不由得更加悔恨自己以前對(duì)動(dòng)物們的種種惡行。
在之后的旅行中,尼爾斯交到了許多朋友,也遇到了許多危險(xiǎn)。一次,聰明的尼爾斯從殘忍的狐貍口中救出了一只可憐的大雁,領(lǐng)頭的大雁非常感動(dòng)。當(dāng)尼爾斯被狐貍追殺遇險(xiǎn)時(shí),雁群為了報(bào)恩全力保護(hù)他,甚至愿意為此付出生命的代價(jià)。尼爾斯很感動(dòng),和雁群結(jié)下了深厚的友誼。之后,尼爾斯一行慢慢擺脫了狐貍的追殺,尼爾斯在此過(guò)程中不斷成長(zhǎng),他漸漸變得勤勞勇敢,樂觀善良,還結(jié)交了許多動(dòng)物朋友呢!
當(dāng)尼爾斯回到家鄉(xiāng)和大雁告了別,他已恢復(fù)原形,變成了一個(gè)樂觀開朗、體貼孝順、溫和善良、樂于助人的好孩子。
讀騎鵝旅行記有感600字篇2
最近,我看了一本童話書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,他是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生。而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒有放棄,堅(jiān)持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí),重新恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣,正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。
讀書的時(shí)候,我體會(huì)到了尼爾斯的心情,感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神,馬丁的堅(jiān)持不懈;果果孝敬父母的精神;阿卡的遇事冷靜,還要機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的人……等,在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下,把尼爾斯描繪的栩栩如生,使讀者身臨其境。
讀了這本書使我懂得,凡事只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)有成果的.!雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷,但這本書給我很多的啟迪,卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺,讓我領(lǐng)悟到了朋友之間的親情和友誼。
讀騎鵝旅行記有感600字篇3
暑假里,我讀了拉格洛夫叔叔寫的《騎鵝旅行記》,故事的主人公叫尼爾斯。他是一個(gè)調(diào)皮又不愛學(xué)習(xí)的小男孩,還十分喜歡捉弄小動(dòng)物,是個(gè)不討人喜歡的壞孩子。
一次,父母去了教堂,把他一個(gè)人留在家里。媽媽叮囑他要好好學(xué)習(xí),他滿口答應(yīng)了。可他心里卻想:終于自由了。他拖出玩具箱開始玩,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小狐仙,就捉弄小狐仙,小狐仙很生氣把他變成了一個(gè)不到5厘米高的小狐仙。無(wú)耐之下,尼爾斯騎在白鵝莫頓背上,認(rèn)識(shí)了母雁阿卡,跟隨大雁阿卡的雁群去南方一個(gè)美麗的小島過(guò)冬。尼爾斯常常一個(gè)人偷偷地哭,因?yàn)樗僖沧儾怀扇肆耍僖惨姴坏桨职謰寢屃恕C看嗡及参孔约簣?jiān)強(qiáng)些,不要害怕,事情總會(huì)過(guò)去的。就這樣,尼爾斯跟著阿卡的雁群,一路上,他們經(jīng)歷了各種驚險(xiǎn)有趣事情,比如破壞了狐貍斯密爾斯的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。他從動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多東西,逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn),變得勇敢善良,助人為樂。由于尼爾斯的心變得善良了,當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不僅恢復(fù)了原形,而且成了一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良、樂于助人、富有責(zé)任感而又勤勞的男孩子。再也不是以前那個(gè)淘氣、貪玩、愛捉弄人的尼爾斯了。
讀了這本書,讓我知道小孩子要想著學(xué)習(xí),不能只想著玩:人還要有一顆善良的心;讓我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn)——“永遠(yuǎn)不放棄”;也讓我懂得了人要幫助別人才是最快樂人。我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更美好!
讀騎鵝旅行記有感600字篇4
這幾天我被《尼爾斯騎鵝旅行記》深深吸引住了,它是那么的有趣、浪漫、神奇,讀著讀著,我會(huì)不由自主地跟著尼爾斯凌空雀躍起來(lái)。
主人公尼爾斯原本是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜愛搞惡作劇的頑皮小男孩,因?yàn)樽脚【`而被小精靈變成了一個(gè)小人兒,和雄鵝一起展開了一場(chǎng)奇異的旅行。我仿佛也和尼爾斯坐在鵝背上,伸手就能觸摸到那柔軟的云朵,從天上俯瞰千山萬(wàn)水,感受著風(fēng)兒在耳旁的歡呼。
在路上,尼爾斯結(jié)識(shí)了大雁,大雁接納了他。之后,在一個(gè)夜里尼爾斯經(jīng)歷了與狐貍斯的一場(chǎng)激烈斗爭(zhēng),他不再是以前的那個(gè)頑劣的令人討厭的孩子,而變得善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。人是要有所經(jīng)歷才能成長(zhǎng)的。我總感覺自己的生活太平淡了,真希望也能有一段驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,那我一定會(huì)用畢生所學(xué)把這段故事譜寫得格外精彩。
尼爾斯在旅行中發(fā)現(xiàn)了小灰雁鄧芬,他們結(jié)伴旅行,他一路上不斷收獲各種各樣的動(dòng)物朋友,也懂得了要與小動(dòng)物們友好相處的道理。他憑著自己的勇敢和善良救出了松鼠,使他爭(zhēng)取到小動(dòng)物們的友誼。
老師經(jīng)常教育我們,動(dòng)物是人類的好伙伴,我就是一個(gè)愿意和小動(dòng)物交朋友的女孩,在我的堅(jiān)持下家里有了兩只小狗、一只小貓和三只小雞呢。因此,尼爾斯的故事是越來(lái)越讓我著迷了。
后來(lái),尼爾斯甚至拒絕了阿卡送他回家的建議,希望繼續(xù)和大雁一起旅行。我在心中暗呼:這也是我的愿望啊!
最后,尼爾斯回到了家,重新變回了正常的人,而與雁群一起旅行的經(jīng)歷,讓尼爾斯學(xué)會(huì)了勇敢、友善、正直、愛護(hù)動(dòng)物,這一切都將成為他生命中最大的財(cái)富。《尼爾斯騎鵝記》也成為了我的好伴侶,它教會(huì)了我:只要用真心去對(duì)待他人,有勇氣去面對(duì)一切困難,我們未來(lái)的路就會(huì)越走越平坦。
讀騎鵝旅行記有感600字篇5
《騎鵝旅行記》是塞爾瑪·拉格洛夫在年近五十歲時(shí)創(chuàng)作的,讓我們見證了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子的轉(zhuǎn)變。
書中講述了一個(gè)小男孩尼爾斯,家住瑞典南部的小村莊里。他懶惰、調(diào)皮,不愛護(hù)小動(dòng)物。有一天,他欺負(fù)了小狐仙,變成了一個(gè)拇指大的小精靈。因此,家禽們一見到他便又追又打。他只好逃到家中的雄鵝莫頓身上,隨大雁們一起,開始游歷瑞典上下。在旅行中,他看見了瑞典的大好河山,皚皚白雪,茫茫草原,幽幽森林和漫長(zhǎng)的海岸,以及各種動(dòng)物、名人軼事、歷史古跡。他不僅看見了美麗的國(guó)家,也在和動(dòng)物們相處的過(guò)程中,漸漸改掉了懶惰、調(diào)皮,不愛護(hù)小動(dòng)物等一系列壞毛病。最終,他和大雁回到家中,成為一個(gè)乖孩子。
作者出生于莫爾巴卡,瑞典美麗的韋姆蘭嬸福利跟湖畔的一個(gè)不起眼的小莊園。她從小立志成為一個(gè)作家。在年輕50歲時(shí),受委托的她開始寫《騎鵝旅行記》,為了創(chuàng)作這部作品,她做了大量準(zhǔn)備工作。她認(rèn)真收集各地動(dòng)植物資料,研究鳥類的生活規(guī)律和遷徙路線,用不變的腿腳跋山涉水,實(shí)地考察,為完成這一著作付出了許多代價(jià)。
一開始,尼爾斯給別人的印象幾乎沒一個(gè)好的,是個(gè)地地道道的壞小孩。但在他旅行時(shí),身邊同伴的幫助,寬容與理解,慢慢感化了這個(gè)孩子。使他變得有責(zé)任感,合群,不再孤僻,也變得更愛護(hù)小動(dòng)物。“近朱者赤,近墨者黑”。尼爾斯在燕群中學(xué)到了很多,他幫助大雁們遠(yuǎn)離夜晚的危險(xiǎn),與大雁們一起抗擊敵人。他們互相影響,都變得更加優(yōu)秀。
這是塞爾瑪.拉格洛夫最成功的作品之一,充滿了溫暖與愛。
讀騎鵝旅行記有感600字篇6
今天,我睡的正香。突然,我好像感覺有什么毛茸茸的東西在動(dòng),別勉強(qiáng)睜開朦朧的雙眼,伸了個(gè)懶腰說(shuō):“誰(shuí)這么討厭?這一大清早的,叫我起床嗎?”突然,你猜我看見了誰(shuí)?啊!這不是馬丁嗎?
于是,馬丁說(shuō):“陸謙要我?guī)阋黄鹑ヂ眯袉?”“耶!好耶!我有一只尼爾斯的鵝啰!”接著,我立馬從寫字臺(tái)上拿起相機(jī),飛一般的爬上了馬丁的后背,興奮的叫了一聲“走了!去旅行咯!”然后,我們便去了第一站――中國(guó)的母親河“黃河”。到了黃河的上方,哇!這奔騰的河水如同千萬(wàn)匹正在奔騰的駿馬一般美麗,咦?黃河中那黑黑的東西是什么呀?呀!不好,一定是有人把廢水排進(jìn)河里頭。于是,我立刻用我的`寶貝――相機(jī)拍下了這一幕,發(fā)到了網(wǎng)上。然后,被廢水污染的地方不一會(huì)兒就浮上了死魚蝦。見著魚蝦尸橫遍野,我和馬丁立刻飛到了上游仔細(xì)一看果然有一個(gè)工廠!接著,馬丁立刻召喚了一陣龍卷風(fēng),把可惡的工廠刮走了。緊接著,黃河的管理員及時(shí)趕到把廢水處理好了,見這兒而一片和平,我和馬丁便一起飛到了我們的第二站――亞馬遜大森林。
到了亞馬遜啊!好美啊!于是,我叫馬丁飛低一點(diǎn),好讓我觀賞大森林的景色。突然,一陣“轟隆隆”的聲音嚇得馬丁一頭栽到了旁邊的草叢里。于是,等馬丁清醒后,立刻飛到了森林的上空。定睛一看,不好!這么多伐木工!看著一顆一顆的大樹一個(gè)接一個(gè)的倒下,我心中燃起了熊熊大火,便火冒三丈的對(duì)馬丁說(shuō):“馬丁,給他們來(lái)點(diǎn)小小的懲罰吧!”于是,只見馬丁立刻召喚了一陣陣大颶風(fēng),將伐木工們狼狽地刮走了。
人類啊!不要在執(zhí)迷不悟了!大自然的資源也是有限的,假如山上沒有樹木,那將會(huì)引發(fā)洪水、泥石流等自然災(zāi)害。那受害的也是我們自己!要快收手吧!讓我們一起保護(hù)大自然吧!
讀騎鵝旅行記有感600字篇7
看到題目的你,相信有很多問號(hào),你可能會(huì)想:鵝不是在河里游來(lái)游去的嗎?怎么還能騎呢?他不是白白胖胖的嗎?怎么還會(huì)飛呢?你會(huì)覺得不可思議,但她在瑞士女作家塞爾瑪。拉格洛芙的筆下就是這么一只會(huì)飛的鵝。
這部書的主人公是尼爾斯。尼爾斯天生活潑,但經(jīng)常會(huì)搞一些惡作劇,一天因得罪小狐仙并戲弄他,得到了懲罰,變成了一個(gè)像拇指蓋大小一樣的小矮人。
一開始尼爾斯不相信他,變成了一個(gè)小矮人,并安慰自己,可結(jié)果并未如他所愿。他便去尋找小狐仙,但尋找的過(guò)程中,受到了家畜的攻擊,原因只能怪尼爾斯以前對(duì)他們不好,經(jīng)常戲弄他們,調(diào)侃他們。這時(shí)一群大雁從天空中飛過(guò)。家鵝莫頓,看見他們?cè)诤艉白约海哺侨捍笱泔w了起來(lái)。而尼爾斯跟著莫頓,摟著他的脖子也飛了起來(lái),在飛行中,尼爾斯認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友—阿卡。阿卡是領(lǐng)頭雁,她對(duì)尼爾斯有很大感情,當(dāng)每次尼爾斯遇難時(shí),她都會(huì)幫忙。
尼爾斯雖然愛搞惡作劇,但心地非常善良,在與雁群相處的過(guò)程中,他也在慢慢改變,最終變成一個(gè)好孩子。
同學(xué)們,在我們的生活里有一些獨(dú)特的人,比如學(xué)習(xí)成績(jī)不太優(yōu)異,脾氣火爆,與人交惡,少有朋友,但在學(xué)校的教導(dǎo)下,他由內(nèi)而外的改變使得他提高了學(xué)習(xí)成績(jī),改善了自己的態(tài)度,更重要的是跟同學(xué)們擁有了深厚的友誼,他像尼爾斯一樣,經(jīng)過(guò)不斷的努力改變了自己,使自己向著更好的自己奔走,而這種知錯(cuò)就改的精神更是值得我們學(xué)以致用,成全一個(gè)更好的自己。
我們要像主人公尼爾斯一樣做一個(gè)能夠認(rèn)清自己的缺點(diǎn)并取長(zhǎng)補(bǔ)短完善自我的人。
讀騎鵝旅行記有感600字篇8
假里,我讀了很多書,有黃蓓佳阿姨寫的《小船,小船》和《親親我的媽媽》,還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書是講一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚【`,而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。經(jīng)過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種.種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最終尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,成為了一個(gè)好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂于助人的好孩子,我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行,尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫忙,克服了重重困難。動(dòng)物是人類的好朋友,我們要和它們和睦相處,可是我在公園里卻經(jīng)常看見有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言明白動(dòng)物在想些什么,我就會(huì)去問問小動(dòng)物們有什么感受,然后再告訴小伙伴們,讓他們不要傷害小動(dòng)物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了!因?yàn)椋@樣能增長(zhǎng)許多見識(shí),還能更加地了解動(dòng)物。
讀騎鵝旅行記有感600字篇9
這學(xué)期我讀了很多課外書,不過(guò)我最喜歡的是“騎鵝旅行記”。它是一部童話故事書。它講述了14歲的男孩尼爾斯,非常頑皮,不好好讀書,喜歡惡作劇,欺負(fù)小動(dòng)物。一次他被小精靈變成了手指大的小人,懂得獸語(yǔ)的小人,并隨著家里的雄鵝莫頓與一群大雁飛往拉普蘭。一路上他看到了自己祖國(guó)的美麗風(fēng)光,增長(zhǎng)了許多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,聽了許多故事傳說(shuō),經(jīng)歷了種種困難:如,打敗了灰老鼠軍團(tuán),救了小松鼠,并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少可貴的品質(zhì),逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn),培養(yǎng)了勇于舍己救人,助人為樂的優(yōu)秀品德,當(dāng)他回家時(shí)不僅恢復(fù)了原型,而且成了一個(gè)勇敢善良,樂于助人富有責(zé)任感,勤勞的好孩子。
讀了尼爾斯“騎鵝旅行記”,我認(rèn)識(shí)了勇敢善良的尼爾斯,忠厚的雄鵝莫頓從他們身上學(xué)到了許多可貴的品質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)。
尼爾斯從一個(gè)犯閑的小孩子,經(jīng)過(guò)旅行以后成為了一個(gè)勇敢、討喜的孩子。實(shí)際上我也算得上是一個(gè)犯閑的小孩。在四、五年級(jí)時(shí),也經(jīng)常把腳伸到人跟前,把人拌一下,看到被拌倒的人的窘態(tài)樣子,我就哈哈大笑一通...
雖然,也常到辦公室“竄個(gè)門”,老師也經(jīng)常找我談個(gè)話,可我總是“虛心接受,堅(jiān)決不改。”在老師面前還直說(shuō)“我一定改,我一定改!”可我剛回到教室,馬上重新繼續(xù)拌人......但,我在讀過(guò)尼爾斯“騎鵝旅行記”后,我就把這個(gè)壞毛病改掉了,因?yàn)椋乙埠ε卤恍【`變成手指大小的小人,怕失去朋友和家人。現(xiàn)在,我在班里已經(jīng)有很多好朋友,也不怎么跟他們鬧憋扭,跟誰(shuí)我都能玩在一塊,成了班里的“好好先生”,并能在他們身上學(xué)到更多的優(yōu)點(diǎn)和見識(shí)。
讀騎鵝旅行記有感600字篇10
《騎鵝旅行記》講述了男孩尼爾斯因?yàn)槠沸胁欢吮恍『勺兂闪艘粋€(gè)小人,因?yàn)榧依锏拇蟀座Z跟著雁群飛了,尼爾斯上前阻止,也被一起帶了上去。尼爾斯經(jīng)過(guò)一系列驚險(xiǎn)的、溫暖的、悲傷的、快樂的事件過(guò)后與大白鵝、雁群成了好朋友。最終旅行結(jié)束,大白鵝回到家中差點(diǎn)被殺掉,尼爾斯挺身而出救下大白鵝,自己也變回了人,但不能再與動(dòng)物交談了。
尼爾斯變回人的要求實(shí)際上是要讓大白鵝被父母殺掉,也就是說(shuō)尼爾斯只有兩條路可走,要么讓大白鵝死掉,要么自己永遠(yuǎn)做個(gè)小人,這是兩條很艱難的路,他無(wú)論走哪一條都不會(huì)快樂,但是就沒有第三條路嗎?
渡鴉巴塔基曾經(jīng)給尼爾斯講過(guò)三個(gè)故事,一個(gè)是賣桶人與老婆婆被狼追趕,本以為會(huì)被狼吃掉,但他找到了另一條路,他與老婆婆都活了下來(lái),剩余兩個(gè)故事講的也都是陷入困境后找到了第三條路。巴塔基暗示了尼爾斯有第三條路可走,不一定非要讓大白鵝死掉才變回來(lái)。果然,尼爾斯找到了除兩條路以外的第三條路,打出了完美結(jié)局。第三條路并不是不存在,只是沒有想到罷了。
我經(jīng)常會(huì)讓我老媽怒火三丈,有一次實(shí)在是把她給氣炸肺了,抄起棍子就要打,我只能跑回自己的“狗窩”避難,老媽在外面瘋了似的踹門,聽聲音就嚇人,門已經(jīng)承受了它這個(gè)年齡不該有的痛苦,如果我再不出去門就要蹋了。但如果我出去的話可能會(huì)落得個(gè)“半身不遂”,待著是死,出去也是死,那我干脆放棄抵抗聽天由命吧。話雖這么說(shuō),但我還是拿椅子堵住了門,讓它堅(jiān)強(qiáng)一些,老媽在外面興許是踹累了,回到她的房間砸東西去了。我估摸著她從“怒火萬(wàn)丈”狀態(tài)到了“自憐自艾”狀態(tài),出了房門,盡力去說(shuō)好話,終于讓她原諒了我。最終我既沒有損失門,也沒有挨揍。
當(dāng)面前只有兩條路時(shí),不妨尋找第三條路。
讀騎鵝旅行記有感600字篇11
最近,我迷上了瑞典的拉格洛夫的《騎鵝旅行記》,它是一部非常有名的童話作品,這本書還曾獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《騎鵝旅行記》主要講了一個(gè)小男孩兒尼爾斯歷險(xiǎn)的.故事,一天尼爾斯遇到了一個(gè)小精靈,但被小精靈使了魔法,變成了一個(gè)拇指大的小人兒,為了不讓莫頓(鵝)和那些大雁飛走,便緊緊抱住了它的脖子,但竟被帶上了高空,于是他便和莫頓還有大雁開始了長(zhǎng)途旅行。
在路上,尼爾斯來(lái)到了許多漂亮美麗的地方,領(lǐng)略了許多當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景,遇到了許多有意思的人和動(dòng)物。其中他不小心惹到了一只狡猾多端的狐貍斯密爾,這只狐貍幾次都想抓住并吃掉尼爾斯,但尼爾斯都逃跑了,于是斯密爾便一路緊緊地跟著他們,想吃掉他們但都沒成功,最后,斯密爾便被人類關(guān)在了鐵籠里,但尼爾斯告訴了斯密爾:要好好表現(xiàn),就可以出去。現(xiàn)在斯密爾正在自由自在地捉老鼠哩!最后尼爾斯返回家鄉(xiāng)后,便恢復(fù)了原型,尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,漸漸變成了一個(gè)樂于助人、勇敢、善良的大男孩兒了,最后他便和家人一起幸福美滿的生活下去了。
《騎鵝旅行記》這本書真是一本值得大家閱讀的書,故事中尼爾斯的變化讓我驚嘆,我也希望自己能像尼爾斯那樣,成為一個(gè)有克服困難的信心,對(duì)任何事情都抱定勝利的決心,成為堅(jiān)毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我一定會(huì)以他為目標(biāo),成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
讀騎鵝旅行記有感600字篇12
最近,老師向我們推薦了一本好書《尼爾斯騎鵝旅行記》。一下子我就被書中有趣的故事吸引力。書中講的是從前有一個(gè)小男孩,不愛學(xué)習(xí),總是愛捉弄小動(dòng)物。一次,爸爸媽媽要去教堂,讓他在家讀經(jīng)書。但是爸爸媽媽剛走,他就拿起了槍,結(jié)果砸住了腳。接著他又用網(wǎng)扣住了住在他家的小精靈,小精靈生氣了,把它變成了很小很小的小人兒。他現(xiàn)在能聽到小動(dòng)物的話。因?yàn)樗綍r(shí)總愛欺負(fù)家里養(yǎng)的小動(dòng)物,現(xiàn)在動(dòng)物們看見他這么小,便張口就罵男孩。一天,一隊(duì)大雁飛了過(guò)來(lái),呼喚著他家的鵝一起飛走。他聽見了,趕快騎到了鵝的身上。他想不讓鵝飛走,因?yàn)檫@是他家唯一的一只鵝。但是,一瞬間他家的鵝飛起來(lái)了,他也跟著游覽世界。
一開始,他跟著大雁在一個(gè)地方過(guò)夜,但是大雁的頭領(lǐng)被狐貍抓走了,他以為是。他和鵝用盡全力把他救了出來(lái),大雁的頭領(lǐng)很感激他。告訴他,它叫阿卡,從此他們成了好朋友。我為小男孩的勇敢而感動(dòng)。
小男孩又跟著大雁一起飛走了。大雁阿卡看見小松鼠被一個(gè)老奶奶抓走了,他告訴了尼爾斯,尼爾斯趕快過(guò)去。他找到了小松鼠的四個(gè)孩子,他帶著他們?nèi)チ死夏棠痰募遥麑?duì)老奶奶說(shuō)了是怎么回事,老奶奶被感動(dòng)了,把小松鼠放了。旅途中的尼爾斯在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著,他從一個(gè)淘氣、不禮貌的小男孩變成了一個(gè)勇敢、善良又樂于助人、勤勞的小男子漢。
俗話說(shuō)“一本好書是一位好老師”,我被尼爾斯的一舉一動(dòng)所感動(dòng)。讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到,要從小培養(yǎng)良好的品德,要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神,虛心向別人學(xué)習(xí),不斷地克服和改正自己的缺點(diǎn),這樣才能真正地成長(zhǎng)起來(lái)。
讀騎鵝旅行記有感600字篇13
最近,老師向我們推薦了一本好書《尼爾斯騎鵝旅行記》。一下子我就被書中有趣的故事吸引力。書中講的是從前有一個(gè)小男孩,不愛學(xué)習(xí),總是愛捉弄小動(dòng)物。一次,爸爸媽媽要去教堂,讓他在家讀經(jīng)書。可是爸爸媽媽剛走,他就拿起了槍,結(jié)果砸住了腳。接著他又用網(wǎng)扣住了住在他家的小精靈,小精靈生氣了,把它變成了很小很小的小人兒。他現(xiàn)在能聽到小動(dòng)物的話。因?yàn)樗綍r(shí)總愛欺負(fù)家里養(yǎng)的小動(dòng)物,現(xiàn)在動(dòng)物們看見他這么小,便張口就罵男孩。一天,一隊(duì)大雁飛了過(guò)來(lái),呼喚著他家的鵝一起飛走。他聽見了,趕快騎到了鵝的身上。他想不讓鵝飛走,因?yàn)檫@是他家唯一的一只鵝。可是,一瞬間他家的鵝飛起來(lái)了,他也跟著游覽世界。
一開始,他跟著大雁在一個(gè)地方過(guò)夜,可是大雁的頭領(lǐng)被狐貍抓走了,他以為是。他和鵝用盡全力把他救了出來(lái),大雁的頭領(lǐng)很感激他。告訴他,它叫阿卡,從此他們成了好朋友。我為小男孩的勇敢而感動(dòng)。
小男孩又跟著大雁一起飛走了。大雁阿卡看見小松鼠被一個(gè)老奶奶抓走了,他告訴了尼爾斯,尼爾斯趕快過(guò)去。他找到了小松鼠的四個(gè)孩子,他帶著他們?nèi)チ死夏棠痰募遥麑?duì)老奶奶說(shuō)了是怎么回事,老奶奶被感動(dòng)了,把小松鼠放了。旅途中的尼爾斯在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著,他從一個(gè)淘氣、不禮貌的小男孩變成了一個(gè)勇敢、善良又樂于助人、勤勞的.小男子漢。
俗話說(shuō)“一本好書是一位好老師”,我被尼爾斯的一舉一動(dòng)所感動(dòng)。讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到,要從小培養(yǎng)良好的品德,要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神,虛心向別人學(xué)習(xí),不斷地克服和改正自己的缺點(diǎn),這樣才能真正地成長(zhǎng)起來(lái)。
讀騎鵝旅行記有感600字篇14
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本外國(guó)文學(xué)名著,享譽(yù)世界,作者為瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫。
這本書講了一個(gè)十分頑皮的小男孩尼爾斯,他扯雞冠,揪貓尾巴,把馬蜂放進(jìn)牛耳朵,還抽走過(guò)母親擠奶時(shí)坐的小凳,干盡了調(diào)皮搗蛋的.事。一次,他由于捉弄小精靈而被變成了小狐仙。后來(lái)他為了不讓家鵝飛走,給家里造成損失而爬到鵝背上,開啟了一段奇妙的旅程。在旅途中他經(jīng)歷了許多磨煉,最終成為一個(gè)好孩子。
從他身上,我看到了智慧。他在陶庚湖得知人們?yōu)榱蓑?qū)逐鳥類,打算把湖水排干、擴(kuò)大種植面積的計(jì)劃。于是,他就和公狗合作,借“上帝之手”阻止了人們的排水計(jì)劃。從他身上,我看到了自省。在廢鐵廠里,尼爾斯因?yàn)槿枇R國(guó)王而被國(guó)王親自追捕,但木頭人卻把他放進(jìn)自己的帽子里。逃過(guò)一劫的尼爾斯明白了禍從口出的道理,決定以后再也不與他人惡語(yǔ)相向了。從他身上,我還看到了愛心。在旅行結(jié)束后,尼爾斯發(fā)現(xiàn)父母用重金買來(lái)的馬天天頹廢,無(wú)法下地勞作。他通過(guò)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了馬不能正常行走的原因,于是,他幫馬拔除了釘子,讓馬恢復(fù)了健康。
當(dāng)然,這本書的精彩遠(yuǎn)不止于此,打開它,你會(huì)有更多更深刻的感受。我想把這本書送給成長(zhǎng)中的你,希望你也能像他一樣成為一個(gè)真正的好孩子。
讀騎鵝旅行記有感600字篇15
記得冰心曾說(shuō)過(guò):“童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”。在我的童年里,更多的則是那一部部美妙的童話故事,是它們伴著我快樂的成長(zhǎng),但最令我魂?duì)繅?mèng)縈的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典作品。
文中講述了一位名叫尼爾斯的十四歲男孩,因罩住了藏在媽媽大衣箱里的精靈,而受到了嚴(yán)厲的懲罰——他變成了一個(gè)小人兒……接下來(lái)便是他與大鵝莫頓的神奇的天空之旅……
當(dāng)我讀到尼爾斯在空中看到方格子布般的牧場(chǎng)、碧綠的黑麥田、褐色的老苜蓿地、鑲著黃邊的山毛櫸樹林時(shí),我驚呆了——這不正是夏天清晨里美麗的一張張剪影嗎?
狐貍斯密爾和雁群的戰(zhàn)爭(zhēng),讓我看到了尼爾斯的機(jī)智勇敢和它們的團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)尼爾斯渴望回到自己家鄉(xiāng)時(shí),我也體會(huì)到了那份脫離親情溫暖的艱苦和無(wú)助,仿佛自己身處其中,無(wú)法自拔。
百年一次的復(fù)活節(jié)更是在我幼小的心田里種下了一顆夢(mèng)幻的種子,騎著掃帚的巫婆,大海上百年一次升起的繁榮的城鎮(zhèn),為我的心靈蒙上了一層神奇、朦朧的輕紗,也為我心中所想象的世界增添了夢(mèng)幻的色彩。
睡夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次地場(chǎng)景,一群展翅高飛的雁群后面,緊跟著一只潔白的天鵝,鵝背上還有一個(gè)帶著紅色帽子的小人兒,他緊緊依偎在那里,眼睛卻向著遠(yuǎn)方眺望。我猜想應(yīng)該是在尋找自己的家吧!此時(shí)此刻,他的父母也一定在等待著尼爾斯,卻不知自己的孩子已歷經(jīng)風(fēng)雨,成為了一個(gè)懂事、有責(zé)任心的人,這正是孩提時(shí)代的我想要的——環(huán)游世界。
這就是我最喜歡的經(jīng)典作品——《尼爾斯騎鵝旅行記》。即使我無(wú)法遇見尼爾斯,但我知道,心中的夢(mèng)早已和尼爾斯隨著羽翼的扇動(dòng),向云層深處駛?cè)ァ?/p>
讀騎鵝旅行記有感600字篇16
《騎鵝旅行記》這本書,是我在這一學(xué)期讀的,書中有很多情節(jié)使我受益匪淺。
一個(gè)居住在瑞典南部的小村莊的男孩尼爾斯,他懶得像只豬,頑皮得像只猴子,而且他是個(gè)“反動(dòng)物主義”,對(duì)動(dòng)物心狠手辣,殘酷無(wú)情。在作者的安排下他變成了連貓都打不過(guò)的小精靈,這就叫報(bào)應(yīng)。他騎在大雁阿卡背上,從瑞典南部的斯戈耐一直到北部的烏普蘭,最后回到家鄉(xiāng),成為大家口中的“三好學(xué)生,”他擁有了責(zé)任感,不再那樣孤僻,也變得愛護(hù)動(dòng)物,他就像極了脫胎換骨,修道成仙,發(fā)生了翻天覆地的變化。
尼爾斯被一個(gè)個(gè)人、一件件事所感動(dòng),慢慢地有了責(zé)任心。如果他沒有擔(dān)當(dāng),沒有責(zé)任心,他會(huì)幫助那個(gè)丟失了手稿的大學(xué)生嗎?他會(huì)躲進(jìn)植物采集箱救出白鵝嗎?
說(shuō)到了責(zé)任心這個(gè)詞,我想起了去年六月份發(fā)生的一件事。
那時(shí),外軍悍然越線挑釁。雖然敵眾我寡,但邊境戰(zhàn)士寸土不讓,而為了捍衛(wèi)我的領(lǐng)土主權(quán),有四位戰(zhàn)士將他們的青春永遠(yuǎn)留在了喀喇昆侖高原。如果他們沒有那種保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng),他們是不會(huì)與敵人這樣血拼到底的。他們用自己對(duì)祖國(guó)的熱愛,用自己的生命與鮮血鑄成了一道堅(jiān)固的防線,讓敵人永遠(yuǎn)不敢越線。
在《西游記》這本書中,我記得有一個(gè)情節(jié):孫悟空與唐僧鬧翻了,孫悟空回到了花果山,不再管西天取經(jīng)的事。后來(lái),唐憎被一個(gè)妖怪抓走了,在朋友的勸說(shuō)下,孫悟空離開了花果山,救出了唐憎,并且得到了唐憎的原諒。孫悟空是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍趲煾涤形kU(xiǎn)時(shí),他主動(dòng)回去救出師傅,并得到了他的原諒,這不是一箭雙雕嗎?它一直向西行,卻怎么也放不下自己的“子民”,這不也是有責(zé)任心的表現(xiàn)嗎?
責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)都特別重要,有了責(zé)任心后,它就會(huì)讓你升一層臺(tái)階。
