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讀《詹天佑》有感700字

時(shí)間: 新華 讀后感

過(guò)寫(xiě)讀后感,讀者可以更深入地探索書(shū)籍或文章的主題、作者的觀點(diǎn)和自己的個(gè)人體驗(yàn)。這里提供優(yōu)秀的讀《詹天佑》有感700字,方便大家寫(xiě)讀《詹天佑》有感700字參考。

讀《詹天佑》有感700字篇1

懷著崇高的敬意,我隨著老師一起學(xué)習(xí)了詹天佑這篇感人肺腑的文章。閉上雙眼,詹天佑高大的形象總是在我腦海中揮散不去。為了讓中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣,詹天佑付出了太多,太多。

文章敘述了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。通過(guò)對(duì)勘測(cè)線路、開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)”人“字形線路的描寫(xiě),充分的體現(xiàn)了詹天佑杰出的才干和愛(ài)國(guó)情懷。

多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼蔡煊友?他常常勉勵(lì)工作人員,工作一定要精密,不能有半點(diǎn)馬虎。遇到困難時(shí),他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但會(huì)惹外國(guó)人的譏笑,也會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。在詹天佑和工作人員地努力下,京張鐵路不滿四年便全線竣工了,這不僅讓中國(guó)人民重獲尊嚴(yán),也給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

多么認(rèn)真的詹天佑呀!詹天佑一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,使我慚愧不已。

多么愛(ài)國(guó)的詹天佑呀!詹天佑任勞任怨地為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。他的行為,讓我想起了愛(ài)國(guó)人士錢學(xué)森。在美國(guó),金錢、權(quán)利,錢學(xué)森都有了,可他卻毅然決然的回國(guó),不管遇到什么樣的困難,錢學(xué)森都堅(jiān)持著自己的信念——我要回到祖國(guó)的懷抱!終于,在1955年10月8日,錢學(xué)森回到了祖國(guó)的懷抱。

多么偉大的詹天佑呀!在詹天佑面前,我顯得渺小而慚愧,他為了祖國(guó)而獻(xiàn)出了一切,包括自己的生命,與之相比,我們?cè)谏钪杏龅降睦щy又算得了什么呢?《詹天佑》這篇文章不僅讓我體會(huì)到了中國(guó)人民的超常的智慧與驚人的勇氣,更感受到了詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷。正因?yàn)樽鎳?guó)有了許多像詹天佑一樣肯為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一切的人,我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!

先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

讀《詹天佑》有感700字篇2

詹天佑,我佩服你,佩服你的愛(ài)國(guó)!佩服你出色的工程技術(shù)!

詹天佑,我佩服你深沉的愛(ài)國(guó)主義。記得當(dāng)時(shí)的清政府腐敗無(wú)能,經(jīng)常被洋人欺負(fù)。當(dāng)我們中國(guó)人建造第一條鐵路時(shí),你們不怕困難,不怕嘲笑,接受了任務(wù)。為了民族尊嚴(yán),你接受了一個(gè)國(guó)外著名工程師不敢輕易接受的任務(wù)。遇到困難時(shí),你總是持之以恒,支撐你堅(jiān)持的力量源泉是你的愛(ài)國(guó)!推動(dòng)你不斷前進(jìn)!前進(jìn)!再往前走!很明顯,你的愛(ài)國(guó)心有多強(qiáng)!你經(jīng)常被留作戶外活動(dòng),險(xiǎn)峻的懸崖并不能阻止你為國(guó)家做貢獻(xiàn)。為了繼續(xù)修建鐵路,你最親愛(ài)的女兒在工作時(shí)從懸崖上摔了下來(lái),死了!雖然你對(duì)此很難過(guò),但你的愛(ài)國(guó)精神值得學(xué)習(xí)。

詹天佑,我很佩服你的出色工作。修建居庸關(guān)隧道時(shí),你巧妙地采用了“中央鑿法”。不僅大大節(jié)省了時(shí)間,而且克服了高山厚巖層的特點(diǎn)。你做事一絲不茍,地道里全是泥巴,卻愿意和兄弟同甘共苦,帶頭挑水。八達(dá)嶺的項(xiàng)目就更艱巨了,但是你用你的聰明大腦想出了——報(bào)道的下沉法,大大提高了工作效率。不僅如此,因?yàn)殍F路經(jīng)過(guò)青龍大橋附近,陡坡太大,你設(shè)計(jì)了一條“人字線”幫助火車上坡。你讓火車成功上山了!你親自帶學(xué)生和工人在懸崖上定點(diǎn)和繪圖。在如此惡劣的環(huán)境下,你仍然不顧風(fēng)沙,全心全意地投入工作。你還是一個(gè)追求完美的人。你總是警告工人們工作要嚴(yán)格。我欽佩你高度謹(jǐn)慎和負(fù)責(zé)的態(tài)度。

由于你們的保留努力,京張鐵路提前兩年完工,給脅迫中國(guó)人的帝國(guó)主義以有力反擊。我們?yōu)槟憬ㄔ炝艘蛔~像,以表達(dá)中國(guó)人民對(duì)你的欽佩。你是我們中國(guó)人的驕傲。真佩服你!

讀《詹天佑》有感700字篇3

  讀了(詹天佑)這一課。我非常敬佩詹天佑老爺爺。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy;我敬佩他是因?yàn)樗慌鲁靶?我敬佩他是因?yàn)樗穆斆鞑胖?.....

  “詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。”這句話讓我感受到了詹天佑的堅(jiān)持,勇敢。如果不是因?yàn)樗囊活w愛(ài)國(guó)心,他可能會(huì)面對(duì)帝國(guó)主義者的譏風(fēng)中低下了頭,如果不是因?yàn)樗囊活w愛(ài)國(guó)心,這條鐵路不可能這么出色地完成。

  整篇課文用“愛(ài)國(guó)”二字就可以概括。詹天佑的這種精神是值得我們大家一起學(xué)習(xí)的。他就是我們的榜樣!雖然不能像詹天佑爺爺那樣有著智慧才華去為祖國(guó)做事,但我們可以學(xué)習(xí)呀!讓我們也成為工程師之父的后代!

  看看詹天佑那認(rèn)真做事把一心全放在了祖國(guó)上。再看看我,簡(jiǎn)直一塌糊涂。考試時(shí),做題不認(rèn)真,做作業(yè)時(shí),做題不認(rèn)真。爸爸媽媽總是苦口婆心的說(shuō)我,我總是當(dāng)做耳旁風(fēng)。有一次數(shù)學(xué)考試,發(fā)下試卷時(shí)錯(cuò)了一道非常簡(jiǎn)單的計(jì)算題,如果不錯(cuò)這道題我數(shù)學(xué)就可以考到90分以上。這使我慚愧不已。

  大人們總是說(shuō),小孩子不會(huì)報(bào)答祖國(guó),只有長(zhǎng)大了才可以。但我不這我認(rèn)為,小事可以從小做起。撿起一張紙,為我們周圍的環(huán)境填一份潔凈;遵守交通法規(guī),維護(hù)鐵序安定,貢獻(xiàn)自己的一份力;珍惜每一滴水,保護(hù)水資源;認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,多學(xué)知識(shí),本領(lǐng)......

  在我讀了(詹天佑)這一課中,我會(huì)像詹天佑一樣認(rèn)真做事,小時(shí)從小做起,讓我們一起節(jié)約,環(huán)保,讓我們的祖國(guó)在明天更加美好!

  

讀《詹天佑》有感700字篇4

不怕困難,奮勇向上

幾天前,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章。這篇文章主要講述了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,詹天佑爺爺不怕帝國(guó)主義侵略者的阻撓和要挾,毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù),白天翻山越嶺、勘測(cè)線路,晚上他在煤油燈下繪圖、計(jì)算,成功修筑京張鐵路的事情。詹天佑爺爺是負(fù)擔(dān)了多大的工作壓力啊!他還有著超強(qiáng)的創(chuàng)新能力,采用了從兩端同時(shí)開(kāi)鑿的方法成功開(kāi)鑿了山勢(shì)高、巖層厚的居庸關(guān)隧道;采用了頂端開(kāi)鑿式的方法,縮短了一半的開(kāi)鑿時(shí)間,開(kāi)鑿了長(zhǎng)達(dá)一千多米的八達(dá)嶺隧道。設(shè)計(jì)人字形線路。最終在他的指引下京張鐵路提早兩年全線竣工,給了帝國(guó)主義侵略一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

當(dāng)我讀到“遇到困難時(shí),他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會(huì)被那些外國(guó)人的譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。”這句話的時(shí)候,總是被詹天佑爺爺?shù)牟慌吕щy、愛(ài)國(guó)、要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的決心而感動(dòng)。詹天佑爺爺?shù)牟慌吕щy、愛(ài)國(guó)的精神值得我們每一個(gè)人引以為傲,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

記得我以前總是在上課回答問(wèn)題的時(shí)候,因?yàn)椴淮_定,害怕出錯(cuò)而不積極。還有一次,我因?yàn)橛幸坏李}不會(huì),就在私下里偷偷問(wèn)了同學(xué)。現(xiàn)在想想這種事情,真為自己感到羞恥。我們都應(yīng)該像詹天佑爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難、奮勇向上的精神。

學(xué)過(guò)《詹天佑》這篇文章后,我的心里久久不能平復(fù)。我明白了,不論何時(shí)何地,不論做什么事,都不能被困難所折服,都應(yīng)該像詹天佑爺爺一樣不怕困難,奮勇向上!

讀《詹天佑》有感700字篇5

20--.9.23 星期日 本該是秋高氣爽的好天氣,可不知為什么老天一會(huì)兒沉著臉,一會(huì)兒又眉開(kāi)眼笑……

艷麗老師布置了園地二要求的讀愛(ài)國(guó)文章寫(xiě)讀后感,我毫不猶豫的決定就寫(xiě)剛學(xué)過(guò)的課文《詹天佑》的讀后感,因?yàn)椴慌吕щy、不怕嘲笑,毅然接受了艱巨的鐵路修筑任務(wù)的詹天佑帶領(lǐng)工作人員讓京張鐵路不滿四年就勝利竣工,用事實(shí)滅了帝國(guó)主義的威風(fēng),給他們以有力的回?fù)簦蛘蔡煊訉W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)精神,更重要的是學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)行動(dòng),因?yàn)樗切袆?dòng)上的巨人……

詹天佑的中部鑿井法和人字線路設(shè)計(jì)的智慧和堅(jiān)韌不拔的毅力讓我這個(gè)剛升入五年級(jí)的小男生真的是沒(méi)法用合適的語(yǔ)句形容,無(wú)論艱難險(xiǎn)阻,他絕不退縮,也從不抱怨,想想我自己,艷麗老師讓我干班干部,我嫌棄管人累不干,讓我在國(guó)旗下講話,我害羞不愿意參加,這不是對(duì)自己要求的松懈嗎?作業(yè)和測(cè)試完成后從不檢查,這不是對(duì)學(xué)習(xí)的不認(rèn)真嗎?媽媽經(jīng)常就我學(xué)習(xí)的課文和我交流看法:你還小,做不了什么驚天動(dòng)地的大事,只要把日常的小事做好(比如我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我總是認(rèn)真按艷麗老師和媽媽的建議多讀書(shū),寫(xiě)出了很多優(yōu)秀的小文章;我總是在媽媽勞累的時(shí)候主動(dòng)幫助捶背,我總是在同學(xué)需要幫助時(shí)伸出我熱情的小手……)就是愛(ài)自己、愛(ài)爸爸、媽媽、愛(ài)老師和同學(xué),把這許許多多的小愛(ài)聚集起來(lái),就會(huì)成為大愛(ài),我就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),我也正努力著繼續(xù)讓這種愛(ài)不斷地累積著……

想想在學(xué)習(xí)《詹天佑》這一單元的課文時(shí),釣魚(yú)島事件正在上演著,很多人為了維護(hù)祖國(guó)的利益,開(kāi)始了游行示威,可是趁著這種混亂,讓日本小鬼子趁機(jī)鉆進(jìn)了我們的隊(duì)伍中,開(kāi)始了破壞,就是因?yàn)橄裾蔡煊舆@樣的有智慧的人太少了,伙伴們,我們現(xiàn)在能做的是接受老師和爸爸、媽媽的建議,嚴(yán)格對(duì)自己的要求,等我們長(zhǎng)大成人時(shí),憑借我們的智慧和毅力,用我們的行動(dòng)讓中國(guó)---一條龍,威震八方!

讀《詹天佑》有感700字篇6

某—天的下午,我學(xué)到《詹天佑》這篇文章。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

讀完《詹天佑》我感覺(jué)到:“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國(guó)人嘲笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。”讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛(ài)國(guó)的詹天佑爺爺啊!他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字完全表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正需要這種精神嗎?

在課文中,我最喜歡的詞語(yǔ)是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們都要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,—定會(huì)趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑—樣,有創(chuàng)新的精神!

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要—絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

讀《詹天佑》有感700字篇7

《詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑為了不讓帝國(guó)主義國(guó)家?jiàn)Z取京張鐵路的修筑權(quán),毅然接受清政府的任命,帶領(lǐng)工作人員攀山越嶺、不辭勞苦修筑京張鐵路,最后提前兩年峻工,修筑了第一條中國(guó)人自己修筑的鐵路。

文章中讓我深深感動(dòng)的是詹天佑常常勉勵(lì)工作人員的一句話。他說(shuō):”我們工作人員首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’、‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。“正因?yàn)檎蔡煊舆@種精益求精的工作態(tài)度,最后才成功修筑了我國(guó)第一條鐵路。

再想想我自己,說(shuō)實(shí)話,在學(xué)習(xí)上我一點(diǎn)也不夠認(rèn)真。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)總會(huì)出錯(cuò),常常并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是因?yàn)榉噶丝村e(cuò)題、看錯(cuò)數(shù)、寫(xiě)錯(cuò)字之類不應(yīng)該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。所以父母總是苦口婆心地提醒我,讓我做題前看清楚題目要求,做完后再三檢查。可我卻為自己辯護(hù),這是”江山易改,本性難移“。無(wú)論怎樣,我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣。

讀完《詹天佑》這篇課文,老師布置我們寫(xiě)一篇演講稿。那晚我很認(rèn)真寫(xiě)了草稿,細(xì)心地改了又改,再小心翼翼地抄在作文本上。最后媽媽看了我寫(xiě)的作文,她說(shuō)我寫(xiě)得很好,最難能可貴的是沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字。這讓我懂得有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的高度。我以后一定要像詹天佑那樣認(rèn)真仔細(xì),不再馬虎、不再為自己找借口。

”天下無(wú)難事,只怕有心人。“如果在學(xué)習(xí)上有詹天佑的這種精益求精、認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,我們還會(huì)犯看錯(cuò)題、寫(xiě)錯(cuò)字的低級(jí)錯(cuò)誤嗎?如果我們能像詹天佑一樣,遇到困難毫不畏懼,我們還有什么難題不能攻克?如果我們能有詹天佑的毅力和態(tài)度,我們還會(huì)有什么學(xué)不懂的知識(shí)呢?

雖然我不能像詹天佑那樣修筑鐵路,可我一定要修好”學(xué)習(xí)的鐵路“,我要學(xué)習(xí)詹天佑的工作態(tài)度,把學(xué)到的知識(shí)和技能貢獻(xiàn)給我的祖國(guó)!

讀《詹天佑》有感700字篇8

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,更是人生幸福的伴侶;書(shū)是人類的精神食糧,更是社會(huì)發(fā)展的橋梁;書(shū)是我們?nèi)祟愐惠呑拥暮没锇椋蝗諢o(wú)書(shū)無(wú)味道。今天我又閱讀了《詹天佑》這篇文章,讀后受益無(wú)窮、思緒萬(wàn)千。

詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下修筑完成的。

從北京到張家口的鐵路長(zhǎng)200千米,是聯(lián)絡(luò)華北和西北的交通要到。在計(jì)劃修筑京張鐵路的過(guò)程中,帝國(guó)主義者紛紛起來(lái)阻撓、要挾。當(dāng)時(shí)清政府任命詹天佑為總工程師后,國(guó)內(nèi)外反應(yīng)很大,可詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。然后馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。在勘測(cè)線路的過(guò)程中,塞外常常寒風(fēng)呼嘯,黃沙漫天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn),不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天他攀山越嶺,勘測(cè)路線,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會(huì)惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使本國(guó)的工程師失掉信心。在詹天佑的努力下,京張鐵路終于竣工了,不但不滿四年,還比計(jì)劃提早了兩年。這件事給藐視中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)強(qiáng)有力的回?fù)簟J聦?shí)證明外國(guó)人做得到的事,中國(guó)人也一定能做到。

讀了《詹天佑》這篇課文后,詹天佑先生的形象深深地印在了我的腦海里。為了祖國(guó),他毅然堅(jiān)決地接受了任務(wù)。無(wú)論是在多么危險(xiǎn)的環(huán)境下,他都是奮不顧身,即使是犧牲自己的生命也再所不惜。就是因?yàn)樗@種愛(ài)國(guó)精神和奮不顧身的行為,堅(jiān)持不懈的努力,最終才取得了成功!

讀《詹天佑》有感700字篇9

文中的一句句話語(yǔ),一個(gè)個(gè)片段充分表達(dá)了詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé),身先士卒的精神,和一顆愛(ài)國(guó)心。

《詹天佑》一文描寫(xiě)了在1905年,清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”,在英俄等多數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。

在勘測(cè)過(guò)程中,詹天佑常勉勵(lì)工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’、‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

在山勢(shì)高,巖層厚的居庸關(guān)開(kāi)鑿隧道時(shí),山頂?shù)娜淼览餄B,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開(kāi)工地。

詹天佑對(duì)全線工程曾提出“花錢少,質(zhì)量好,完工快”三項(xiàng)要求。京張鐵路經(jīng)過(guò)工人們幾年奮斗,終于在1909年9月全線通車。原計(jì)劃六年完成,結(jié)果只用了四年就提前完工,工程費(fèi)用只及那些帝國(guó)主義國(guó)家估價(jià)的五分之一。

再想想我們自己,作為一名教師,如果在教學(xué)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?學(xué)生的成績(jī)何嘗提不上去呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為學(xué)校,為集體著想,身邊會(huì)有多少優(yōu)秀教師出現(xiàn)呢?如果我們?cè)诮虒W(xué)中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會(huì)有教不好的學(xué)生,完成不了的任務(wù)嗎?

雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī),但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì),讓“中國(guó)近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。

讀《詹天佑》有感700字篇10

近幾天,我們正在學(xué)習(xí)《詹天佑》這篇課文,感受頗深。今天,當(dāng)我們舉行升旗儀式,瞻仰五星紅旗的時(shí)候,詹天佑的高大形象就浮現(xiàn)在我的眼前。

詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。在清政府腐敗無(wú)能,環(huán)境條件極其惡劣,科技落后的條件下詹天佑不怕帝國(guó)主義的冷嘲熱諷,毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù),這是我國(guó)第一條完全由自己國(guó)家設(shè)計(jì)的以鐵路。如果修不好,必定會(huì)惹外國(guó)人譏笑,詹天佑把祖國(guó)的利益,_的希望放在的一位,接受了比登天還難的任務(wù)。他真不愧是一位愛(ài)國(guó)主義的工程師,我非常敬佩他。

每當(dāng)想起詹天佑,我就會(huì)想起他杰出的才干與堅(jiān)持不懈的精神。他以自己的實(shí)際行動(dòng),為祖國(guó)作出了重大的貢獻(xiàn)。對(duì)照自己,我感到慚愧;平常上語(yǔ)文課,老師在上面教課文,我的心卻還在操場(chǎng)上與同學(xué)們玩耍的情景。突然,老師叫起我的名字,讓我回答問(wèn)題,我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),那時(shí),我還小,不懂什么叫認(rèn)真上課,所以常常被老師批評(píng)。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,懂得了什么是認(rèn)真學(xué)習(xí),為誰(shuí)認(rèn)真學(xué)習(xí),因此上課我特別認(rèn)真,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真摘筆記,把每門(mén)功課都學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)。經(jīng)過(guò)自己的努力,我的各門(mén)功課都學(xué)得較好。因?yàn)槲叶昧耍亲约簩?lái)有作為,報(bào)效祖國(guó),現(xiàn)在非努力,學(xué)習(xí)不可。

我們是炎黃子孫,是新中國(guó)的兒童,我要有中國(guó)人的骨氣。雖然,現(xiàn)在我還不能為國(guó)家做貢獻(xiàn),但我要像詹天佑那樣,以堅(jiān)韌不拔的精神去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)難點(diǎn),我要發(fā)奮學(xué)習(xí),讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)立于不敗之地,我將永遠(yuǎn)為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。

讀《詹天佑》有感700字篇11

詹天佑是我國(guó)杰出,優(yōu)秀的鐵路工程師。12歲時(shí)到美國(guó)學(xué)習(xí),后考入美國(guó)耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)。1881年回到中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)正是戰(zhàn)火紛飛的情形,腐敗的清政府受盡外國(guó)人的欺凌,一再割地,賠款,使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)大受損失。當(dāng)時(shí),那些貪婪的帝國(guó)主義者為了使中國(guó)變成他們的殖民地,為了更快地掠奪中國(guó)的礦藏,寶物,使清政府被迫簽了不平等的條約:花中國(guó)人的錢財(cái)讓外國(guó)人修建鐵路,方便他們能運(yùn)送軍隊(duì),搶走寶物,礦藏,卻使自己的國(guó)家的經(jīng)濟(jì)人力大受損失。

后來(lái),清政府提出了修建京張鐵路的計(jì)劃,帝國(guó)主義者就爭(zhēng)奪修筑權(quán)。可這次,清政府沒(méi)有被他們的威脅所嚇倒,讓詹天佑來(lái)主持修筑這段鐵路。詹天佑不負(fù)眾望,勇于承擔(dān)了這個(gè)重任。外國(guó)人賊不死心,用報(bào)刊,造謠等方式來(lái)侮辱中國(guó),侮辱詹天佑,讓詹天佑失去信心,最后不得不把修筑權(quán)讓給外國(guó)人。可是,詹天佑沒(méi)有被他們所嚇倒。京張鐵路沿線上都是高山深澗,懸崖峭壁,詹天佑帶著工人,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。白天,他勘測(cè)線路,夜晚他就在油燈下繪圖。經(jīng)過(guò)四年的施工,終于將京張鐵路全線通車,給外國(guó)侵略者們當(dāng)頭一棒,也給中國(guó)人爭(zhēng)了光,爭(zhēng)了氣!

讀完這篇文章,我感觸深刻。自從1840年――1950年,中國(guó)一直都在受著外國(guó)人的欺凌,致使大量的人力,礦藏,寶物被外國(guó)人搶走。腐敗無(wú)能的清政府一再順從外國(guó)人,一再割地,賠款,一再簽?zāi)切┎黄降鹊臈l約。這時(shí)候,有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之心的詹天佑,為了報(bào)效祖國(guó),為了給中國(guó)人爭(zhēng)光,爭(zhēng)氣,毫無(wú)怨言地?fù)?dān)任了修建京張鐵路這一浩大,艱難的工程。他用自己杰出的才能,超人的智慧,克服帝國(guó)主義的洗腦和自然的重重困難,歷經(jīng)四年,終于完成了這偉大而又艱巨的工程。給輕視中國(guó)的外國(guó)人當(dāng)頭一棒,同時(shí),也給中國(guó)爭(zhēng)了光,爭(zhēng)了氣。從這件事中,反映出詹天佑為國(guó)分憂,工作一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和愛(ài)國(guó)的高尚品質(zhì)。

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