讀后感是讀者對閱讀材料的一種直觀和主觀的反應(yīng)，可以讓讀者更好地理解作品，從而獲得更多的收獲。怎樣才能寫好上下五千年的感悟？這里給大家提供上下五千年的感悟，方便大家學(xué)習(xí)。

上下五千年的感悟篇1

暑假里，我讀了一套叫《上下五千年》的書。書中有許多故事和道理。

這本書講了從三皇五帝時期到新中國成立這將近五千年的歷史，記載了歷朝歷代的著名人物和事件。里面的故事全面豐富，人物多姿多彩，使我能從中華民族上下五千年的悠悠歷史中看到華夏文明的璀璨，民族精神的可貴，從而激發(fā)起民族自豪感和愛國主義熱情。

讓我印象最深的是《毛遂自薦》這個故事。毛遂是戰(zhàn)國時期趙國人，平原君的門客，公元前257年，秦國攻打趙國，趙王命令平原君到楚國借兵，平原君在門客里挑選精兵強將一起赴楚國，毛遂自薦前往，并不辱使命，協(xié)助平原君說服楚王出兵救趙。這個故事告訴我們：在困難和問題前面，有能力解決就應(yīng)該要勇敢站出來，去勇于承擔(dān)，只要是為展示自己的能力和才華，這種“自薦”行為就是一種勇敢的行為，是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男袨椋侵档梦覀兒煤脤W(xué)習(xí)的。

我在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中就缺乏這仲毛遂自薦的.勇氣。記得在少年軍校學(xué)軍的時候，軍校組織了一次軍事知識競賽，老師讓我們舉手報名參加，我平常軍事類書籍看得不少，心想這是我的強項，但礙于面子，沒有主動要求參加，后來別的同學(xué)參加了，沒有拿到第一名。就因為我缺乏毛遂這種勇于自薦的精神，從而失去了為集體爭光的機(jī)會，也給集體榮譽帶來一定的損失。

在今后的學(xué)習(xí)中，我不僅要努力學(xué)習(xí)各方面的知識，使自己成為一名有能力、有才華的人，而且在關(guān)鍵時候也要像毛遂一樣學(xué)會自薦，勇于擔(dān)當(dāng)，充分利用自已的能力和才華，為班集體、為學(xué)校爭光。

上下五千年的感悟篇2

“一日之際在于晨，一年之際在于春。”今年三月，我讀了《中華上下五千年》這本書。這本書講的是五千年來中國的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事跡。中華民族的歷史，源遠(yuǎn)流長，文明燦爛。從盤古開天辟地到三皇五帝，再到中華民國，上下五千年，英雄萬萬千。我印象最深刻的是“孟母三遷”和“李時珍著《本草綱目》”這兩個故事。

“孟母三遷”主要寫孟母為了讓孟子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠好好學(xué)習(xí)，將來有出息，搬了三次家，孟子最后終于成為僅次于孔子的名儒。“李時珍著《本草綱目》”寫李時珍行醫(yī)后開始編寫《本草綱目》,為了采集發(fā)現(xiàn)新的藥物，他披荊斬棘，攀懸崖，臨絕境，從1552年到1578年共27年，他嘔心瀝血，歷盡千辛萬苦，終于編成《本草綱目》一書。

這本書讓我們了解歷史，感受歷史，夸父那種恒心，那種毅力，蘇武對國家的忠誠，司馬遷、司馬光的勤奮好學(xué)，海瑞的清政廉明……都深深影響著我。作為新時期的少年，在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技的同時，也要扎扎實實的學(xué)好我國淵源的歷史文化，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這是我們義不容辭的責(zé)任！我心潮澎湃：“今天我以祖國為榮，明天祖國會這我而自豪，我今后一定要努力學(xué)習(xí)……”

上下五千年的感悟篇3

暑假，我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有一個故事讓我印象最深刻。

大禹治水，這個故事大家對它都很熟悉。傳說堯舜時期，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，洪水一定要治理了。于是，大家一致選舉禹負(fù)責(zé)治水。禹不敢稍有怠慢，努力工作，勘察山川地勢。用了三十年的時間，終于馴服，從這個故事來看，我們可以深刻的體會到禹的品質(zhì)是高尚，“三過家門而不入”已傳進(jìn)千家萬戶的俗語。三次經(jīng)過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親勸他去看看兒子，可他卻說現(xiàn)在治水剛開始，沒有功夫回去。這是怎樣的一種對自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說，禹回去看一眼也不費多少時間，自己的親骨肉!可禹為了全身心地投入工作，寧愿放棄去看自己妻兒的機(jī)會，還要惜時如命地去治水，不辜負(fù)老百姓對他的期望。

我在佩服禹對工作勤懇負(fù)責(zé)的同時，更加敬仰他心系百姓的胸懷。我為有這樣的祖先感到自豪。如今我們的黨，也和大禹一樣將老百姓的幸福牢記心頭，我為有這樣的黨感到驕傲!

上下五千年的感悟篇4

中國，這個文明古國有著悠久的歷史文化，這是炎黃子孫五千年的智慧結(jié)晶，是任何人都抹殺不掉的。下面讓我們來看看，所謂的“”究竟都是些什么東西。

第一是文房四寶，即筆、墨、紙、硯。它們的歷史都很悠久。在兩千多年前，中國人就發(fā)明了毛筆，隨后，墨、紙、硯也應(yīng)運而生。人們用這“文房四寶”創(chuàng)造出了一幅又一幅美輪美奐的書法作品。

其次是四大發(fā)明，即造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。歐洲人利用這四大發(fā)明開發(fā)出了一條條新航線，造福了世界人民。

然后是戲曲，戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式，其種類竟達(dá)到了三百六十種之多。比較著名的有：昆曲、越劇、豫劇、粵劇、黃梅戲和評劇等等。

還有中草藥。中草藥在上古時期就被聰明的中國人發(fā)現(xiàn)了，中國人對其進(jìn)行了加工后，就變成了現(xiàn)在我們在藥店里看到的中藥。更重要的是，五百多年前，有一個人對這些中草藥進(jìn)行了歸納和總結(jié)，并寫了一本書，這本書成為了中國人的驕傲，流芳千古。這本書的名字叫做《本草綱目》。

最后是文學(xué)名著。在中國五千年的歷史當(dāng)中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的作家，如曹雪芹、施耐庵、羅貫中等。他們的著作是我國文學(xué)藝術(shù)的瑰寶，尤其是《紅樓夢》被認(rèn)為是“無人可望其項背”。還有《論語》、《中庸》、《大學(xué)》……

但是，我認(rèn)為最珍貴的是中華民族的民族精神。

當(dāng)年，日本向中國開戰(zhàn)時，全都認(rèn)為不可能輸。因為當(dāng)年的日本比中國有錢、士兵比中國精銳、武器比中國先進(jìn)。中國內(nèi)地四處是軍閥混戰(zhàn)、老百姓大多不認(rèn)字還怕死、重工業(yè)基本談不上、飛機(jī)能數(shù)的出來、幾條破船在長江里晃來晃去且人心惶惶，一盤散沙。但是，日本人打了八年，還是輸了。

因為他們不懂中國人。這是一個有著無數(shù)缺點，無數(shù)不良行為的民族，卻也是一個有著無數(shù)獨特的優(yōu)點，無數(shù)先進(jìn)性的民族。所以，堅強、勇敢、聰明、無畏成就了中華民族的民族精神。

我眼里的國學(xué)就是中國學(xué)問，就是中國精神，民族精神！

上下五千年的感悟篇5

最近，我讀了一本《中華上下五千年》，講了我許多不知道的東西，中國的成就不只讓其他國家大吃一驚，我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家。政治家。軍事家。文學(xué)家。科學(xué)家。藝術(shù)家。不少民族英雄。起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。

《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂，淋漓盡致的描寫，引人入勝。當(dāng)寫到夏朝國君壓迫百姓，荒淫奢侈時我的心中不禁生起團(tuán)團(tuán)怒火，為這些平民百姓打抱不平;當(dāng)寫到秋瑾為國犧牲時我又為他們滿腔的愛國熱血所振奮。當(dāng)我讀到夸父逐日，感覺到夸父那種恒心，那種毅力，那種胸懷深深地打動了我;當(dāng)我讀到蘇武牧?xí)r，又想到他真?zhèn)ゴ螅兄鵁o比的愛國心，足以讓每一位炎黃子孫感到無比驕傲和自豪;當(dāng)讀到后來喪權(quán)辱條約的簽訂時，更不由覺得心寒，中國如此任欺凌，心中不由感慨萬萬千…… 心中的潮起潮落完全根據(jù)朝代的變遷而變化，讓人有著身臨其境的閱讀快感。同時《中華上下五千年》又是一本非常好的教育書籍。在圖文并茂的故事中我又理解了“牧童畫家”“紅巾軍起義”“反間計”“忽必烈建元”等典故，讓我在娛樂休息中受益非淺。

愛中華，讀中華!中華上下五千年是把許多歷史結(jié)晶結(jié)合在一起，讀起來受益非淺，讓我懂得古代人民的聰明，機(jī)智和愛國之心以及關(guān)懷老百姓的天子，我愛中華，就讀中華!

上下五千年的感悟篇6

《中華上下五千年》是由著名的語言學(xué)家、教育學(xué)家林漢達(dá)老爺爺寫的。這本將歷史故事當(dāng)兒童讀物來寫的書讓我了解到我們的偉大的祖國非常悠久的歷史。它不僅介紹了從黃帝到現(xiàn)代被人稱為“上下五千年”的這段時間里發(fā)生的許多的歷史故事、有名的歷史戰(zhàn)爭以及名留青史的能人異士，還描述了很多古老的神話故事。它也是一本記載我們中華民族在漫長的歲月中創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書。在這本書中，大大小小幾百幾千個故事。清清楚楚地將五千年來的歷史文化展現(xiàn)在我們眼前。

“上下五千年”一共介紹了我們國家歷史上的十個時期，他們分別是：上古時期、夏商時期、春秋戰(zhàn)國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐五代、宋元、明清、晚清和民國時期。

每個時期都有每個時期著名的人物、事件和戰(zhàn)爭。上古時期最著名的事情就是“大禹治水”了，大禹三過家門而不入，這種獻(xiàn)身精神令我佩服。夏商西周時的姜太公是當(dāng)時很重要的人物。而千金一笑也讓我們知道千萬不可以被美色迷惑。春秋戰(zhàn)國里則有很多的能人異士：齊桓公九合諸侯、楚莊王一鳴驚人、藺相如完璧歸趙等，他們的故事到現(xiàn)在依然值得人們?nèi)W(xué)習(xí)。

秦始皇滅六國統(tǒng)一了大中國開始進(jìn)入秦朝，由于他的暴政，到了秦二代秦朝便逐漸沒落了。于是出現(xiàn)了劉邦和項羽爭霸的局面，項羽的勇猛，劉邦的謀略都讓世人驚嘆，但最終劉邦勝出成王，并開啟了一個新的朝代，這就是漢朝。漢朝延續(xù)了數(shù)百年，期間有流傳千古的“漢武之治”漢武帝成為一代帝王中的俊杰。而在漢朝之后的三國兩晉南北朝，國家又開始進(jìn)入四分五裂的狀態(tài)。三國紛爭，許多歷史上的著名人物都是在這個時期涌現(xiàn)的，有挾天子以令諸侯的曹操、智勇雙全的諸葛亮、以仁義服眾的劉備、一代名將關(guān)羽、趙子龍、張飛........等等。這個時期也是歷史上人才濟(jì)濟(jì)，最精彩紛呈的時期。

三國亂戰(zhàn)之后，隋炎帝再次統(tǒng)一中國并掀開了新的一頁，開始進(jìn)入隋唐五代，也是歷史上比較繁榮的時期。這期間出現(xiàn)了歷史上的一些盛世，其中比較著名的有唐朝的“貞觀之治”。也出現(xiàn)了中國歷史上第一位也是唯一的一位女皇帝“武則天”。我們不得不佩服當(dāng)時的開放和文明。

隋唐五代過后就到了宋元，宋元也有許多著名的軍事家，例如：岳飛、成吉思汗。岳家軍大破金兀術(shù)，成吉思汗統(tǒng)一蒙古，至今膾炙人口。宋朝有一個被大家熟知的奸臣秦檜，他為了自己的利益而害死了岳飛，但最終也使得自己遺臭萬年。

在本書介紹的十個時期里，每個時期都有每個時期的精彩、每個時期的文化，但更多的是在這五千年里涌現(xiàn)出許多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王；荊軻大膽刺秦王；有諸葛亮忠心耿耿的輔佐劉備；有巍征冒死直言相諫；有........。但是歷史上也有許多昏君，或是不問朝政整天飲酒作樂使得敵人入侵；或者是殘暴無道使得民眾造反，歷史上亦有許多奸臣貪污受賄，賣官宦爵，最終讓世人唾棄。他們所犯的種種錯誤都在警示現(xiàn)在的我們，千萬不能重蹈他們的覆轍。否則會使我們追悔莫及。

上下五千年的感悟篇7

中華民族的歷史，上起傳說中的三皇五帝，下至當(dāng)今的中華人民共和國，有文字記載的就長達(dá)近五千年。在這五千年漫長的歷史進(jìn)程中，中華民族經(jīng)歷一代一代的艱辛奮斗，不斷創(chuàng)造，征服自然，建設(shè)社會文明，至今積累了非常豐富的物質(zhì)、文化財富，使得中國成了世界矚目的文明古國。

鉆木取火、結(jié)繩記事、酒池肉林、喪家之犬、南門立木、臥薪嘗膽、焚書坑儒、三顧茅廬、聞雞起舞，一系列家喻戶曉的歷史故事牽引出了一系列的風(fēng)云人物，如商紂王、孔子、商鞅、勾踐、秦始皇、項羽、諸葛亮、楊貴妃、忽必烈、海瑞、文天祥、和坤等等。他們雖然早已被淹沒在了歷史的風(fēng)塵中，卻個個性格鮮明，讀其故事如見其人。而在幾千年的文化傳承中，這些人早已有了一種歷史標(biāo)簽的味道，幾乎每一個人都成了一個人格典型，在每個時代，都有千千萬萬現(xiàn)實中的人與之對應(yīng)。

人物勾連歷史，從三皇五帝時代，到夏商西周、春秋戰(zhàn)國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐盛世、五代十國、宋遼夏金、元明清——中華上下五千年的歷史輝煌燦爛，而其中的故事紛繁精彩，每次讀之，總會給人振聾發(fā)聵的啟示。這本書以時間為序，選取了中華歷史上的重大歷史事件、風(fēng)云人物，在尊重史實的基礎(chǔ)上，用文學(xué)化的語言一一展現(xiàn)，讀之，既能了解中華歷史的發(fā)展脈絡(luò)，又可以享受文學(xué)的熏陶，汲取歷史的智慧。

上下五千年的感悟篇8

中國有五千多年漫長歷史，許多偉人給我們創(chuàng)造了很多東西，至今留傳。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史長河中留下自己的足跡。那些中華文明是無價之寶，許多歷史故事給后人許多啟迪。

書中隋唐時期的孫思邈從小就看見很多人年紀(jì)輕輕便被病魔奪走了生命，他看著親人們哭天喊地悲痛欲絕的情景，心里十分傷感，他心里便萌發(fā)了一個念頭：要是能救了一命多好啊!黃金能夠用錢買到，而人的生命是哪怕用黃金也買不到的。于是他有了一個宏偉的志向：我要認(rèn)真學(xué)醫(yī)，做個好醫(yī)生，為成千上萬人解除痛苦，也為他們的親人解除痛苦。在宏偉志向的驅(qū)使下，孫思邈發(fā)憤學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，掌握了許多知識，達(dá)到了廢寢忘食、孜孜不倦的地步。孫思邈不僅醫(yī)術(shù)好，醫(yī)德也很高，他把自己學(xué)到的醫(yī)學(xué)本領(lǐng)完全奉獻(xiàn)給了那些窮苦的百姓。他不會因病人交不起診費，就把病人拒之門外，見死不救。相反，他經(jīng)常給許多病人義務(wù)治療，還把藥送給他們，對于遠(yuǎn)道上門求醫(yī)的病人，他還騰出房子讓他們居住，親自為病人熬湯端藥，勝似對待自己的親人。只要有人請他出診，他總是有求必應(yīng)，不管是風(fēng)雪彌漫，還是夜深黎明，立即趕往醫(yī)治。

經(jīng)過長期的實踐和研究，孫思邈積累和搜集了大量簡便有效的藥方，于是他把這些藥方匯集起來，編成了一部名書叫《千金要方》。“千金”的意思就是說，書里所載的藥方都是十分寶貴的。這時孫思邈已經(jīng)七十歲了。到了整整一百歲的時候，孫思邈又把他后三十年積累的方子編成了另一本書《千金翼方》。“翼”就是輔助的意思，就是用它來彌補前一本書的不足。在這兩本書里，孫思邈一共記載了六千五百多個方子，為后人提供了幫助。他救了無數(shù)人的生命，他十分偉大，令我無比欽佩。

這本書里的歷史故事也令我永生不忘。

隋朝的第二個皇帝楊廣是一個暴君，他是隋朝創(chuàng)始人楊堅的二兒子。楊廣和楊堅的弟弟楊素合謀奪權(quán)。楊廣先假傳圣旨處死了哥哥楊勇，又毒死了他的八個兒子。楊廣和楊素一直秘信往來，不料楊素的一封信被粗心的宮女送到了楊堅那兒，楊堅發(fā)現(xiàn)了他們的計謀。眼看楊廣稱帝的夢就要失敗，楊廣不甘心，把宮女們趕到別的房間，然后竟然將自己的爸爸活活殺死在床榻之上。楊廣又一不作，二不休，還殺死了自己的六個弟弟。楊廣是踩著父親、兄弟和成千上萬人的尸體才登上了皇位。登上皇位以后，他大舉興建宮殿，遠(yuǎn)從江西運來木材，做柱子用的大木頭，架在車上，兩千個人才能拉一根木頭到中原。生鐵鑄的車輪，碰到淤泥便深深地陷下去，在崎嶇不平的道路上寸步難行，肩上的繩索深嵌入肉中，上半身彎得差不多跟地面平行，無數(shù)的百姓累死在運木途中。楊廣富麗堂皇的乾元殿就是用無數(shù)百姓的血汗和生命換來的。在我眼里，楊廣是一個殘暴無情的君王。這樣的君王最終得到了應(yīng)有的報應(yīng)，被自己的人民殺死了。

在歷史長河中有偉人有暴君，有和平有戰(zhàn)爭，有寬容也有仇恨，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人的精神和品質(zhì)，把我們的中華文明光揚光大!

上下五千年的感悟篇9

今天，我讀了由吉林出版社出版的《中華上下五千年》一書。我十分佩服中的一些人物；他們機(jī)智勇敢，還讓我懂得了“做事要有堅定的意志和執(zhí)著的行動，才能做好每一件事！”

其中有一篇《周處除三害》讓我記憶猶新：周處是一個人見人怨的人。百姓把它和南山的白額虎，長橋的大蛟合稱為“三害”。有一天，周處得知它和白額虎，大蛟被合稱為“三害”。他發(fā)誓要除掉其中“兩害”。第二天，他帶著弓箭將猛虎射死，又拿著大刀把大蛟殺死。人們知道這事時都夸周處變善良了。

在這書中，我還認(rèn)識了一位神醫(yī)，他為了給百姓找治病的草藥，跨遍千山萬水，走遍天涯海角，四處尋找。這位神醫(yī)不是扁鵲，也不是別人，她就是我們偉大的------神農(nóng)！

許多古人的勇氣也讓我拍手叫好！譬如聰明的“大禹”，他離家去治水，一直就是十三年，三次從家門口路過都沒走進(jìn)去一次，后來，經(jīng)過種種努力，大禹帶領(lǐng)一伙人終于把大水治好了！

我們作為炎黃子孫，因該要有神農(nóng)一樣的執(zhí)著，向大禹一樣勇敢！大丈夫能屈能縮，方能成就一番事業(yè)!

郭納立爸爸：翻開了《中華上下五千年》，我的思緒跟隨著書中的述說回到了五千年前的歷史：在古代史，我仿佛看到了人類從猿人轉(zhuǎn)變過來的艱辛與漫長；仿佛看到了殘酷的奴隸社會；仿佛看到了中華文化的鼎盛時代-唐、漢，中華民族是如何的屹立在世界的頂峰；我的思緒隨著歷史的述說來到了近代史，我仿佛又看到了清朝如何的腐敗以及閉關(guān)鎖國，述說著一段讓全中國痛心的屈辱史。

我掩上書卷，若有所思。今天，我之所以能在和平時代過著如此寫意的人生，擁有豐富的物質(zhì)水平，以及高科技、高水平的生活，當(dāng)思來之不易，這一切，都在中華民族奮斗5000年的結(jié)果。

人類在5000年時間迅速由地球的配角上升到了絕對的主角，地球因為有了人類的存在而變得處處生機(jī)勃勃，現(xiàn)在的地球處處充滿著人類的印跡。5000年時間，對于地球而言，只不過是一瞬間，而對于人類、中華民族而言，就是一個完整的發(fā)展歷程。而如今，人類掌控著地球的一切后，變得處處破壞資源，把整個地球弄得不堪重負(fù)，下個5000年，地球在人類的印跡下又會變成什么樣子呢？人類是否還復(fù)存在，一切都是的謎。

上下五千年的感悟篇10

今天，我讀完了《上下五千年》這本書，書中有文治武功的帝王將相，臭名昭著的逆賊-臣，也有燦爛不朽的文學(xué)藝術(shù)。讀完后可以使人從中受到深刻的教育。我印象最深的是-----林則徐虎門銷煙的故事。

在十九世紀(jì)二三十年代，鴉片開始輸入中國，不少人都吸食鴉片上癮了。吸食鴉片不僅損害個人的健康，也嚴(yán)重?fù)p失了國家的經(jīng)濟(jì)利益，大量的白銀源源流向外國。鴉片給中國人民帶來了沉重的災(zāi)難。道光皇帝也認(rèn)識到了這一點，于是他派林則徐為欽差大臣，去廣州開展禁煙運動。

林則徐在鄧廷楨，關(guān)天培的幫助下，首先請出了縱容毒販的貪官污吏。又在人民群眾的支持下，收繳了英國人全部的鴉片。1839年6月3日，在廣州虎門當(dāng)眾銷毀了這些鴉片，整整燒了23天!老百姓拍手叫好，虎門銷煙運動取得了勝利，震撼了國威。

然而，由于清政府的軟弱無能，不久，中國大門還是被英國人打開了，1840年，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，從此，中國人民開始了100多年的抗?fàn)幨贰?/p>

只有自己的國家強大了，人民才不會被外人欺辱。貧窮就會落后，落后就會挨打，所以我們小學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，把我們的國家建設(shè)的更加強大，富強，永遠(yuǎn)不會再被人欺負(fù)!

上下五千年的感悟篇11

當(dāng)我咿呀學(xué)語時，媽媽開始教會我認(rèn)識大熊、樹梢等詞語。日積月累，我能將裝裱精美并印刷有大大小小千奇百怪的字組合的書讀成了句子讀成了段，讀成一個個故事，就這樣我學(xué)會了讀書，并從中一發(fā)不可收拾的喜歡上了讀書。

在暑假里，我接觸了《中華上下五千年》這本書。書中你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術(shù)其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應(yīng)俱全嗎？恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。

讀完這本書后，我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們智慧和勞動換來的，他們?yōu)榱俗屔罡迂S富多彩，用一雙巧手制作曠世佳品，他們是我們心中的英雄，作為一個中國人我感到自豪！我要以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，為祖國再創(chuàng)輝煌！

上下五千年的感悟篇12

以前我總聽大人給我讀《中華上下五千年》里的故事，現(xiàn)在我讀的是爸爸以前收藏的全版。首先，我想先大概介紹一下這本書：它是按照時間的延續(xù)、朝代的更新來講述的。這本書是可以分為六個部分：第一部分是《中華文明的曙光》；第二部分是《人才輩出的春秋戰(zhàn)國》；第三部分是《燦爛的青銅時代》；第四部分是《短暫統(tǒng)一的秦朝》；第五部分是《強盛的漢朝》；第六部分是《三國、兩晉、南北朝》。這本書有一個特點，就是每一段歷史的呈現(xiàn)，都用故事的形式來表述，可讀性很強，讀起來也挺有意思。讓我在了解一段歷史的同時，能夠更多了解它時代的背景，并且從故事中能收獲一些做事、做人的道理。對于我來說，讀這么多的歷史故事，是一種美的享受，更是一種心靈成長的歷程。

通讀這本書，我有以下幾個收獲想和大家一起分享：第一，歷史是豐富的，我們要正確對待歷史。中華民族歷史源遠(yuǎn)流長，有著大約五千年的文明史，讓中國躋身世界四大文明古國之一。在五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族既經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，也創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌文明成就，可以說，五千年的歷史就是一個巨大的寶庫，隨時供我們從中吸取更多的智慧。從盤古開天辟地，到中華人民共和國的成立，我讀出了中華民族的歷史豐富；從四大發(fā)明的揚名海內(nèi)外，我讀到先輩們的智慧；從秦始皇漢武帝，到唐太宗、宋高祖，我讀出了中華民族在古代的強盛；從春秋戰(zhàn)國的百家爭鳴，到南北朝時期的思想大開放，我讀出中華民族思想自由的開放和發(fā)展。第二，歷史使我學(xué)會珍惜現(xiàn)在。歷史是往往是讓人感動的，為了加強與西域的聯(lián)系，擴(kuò)大漢朝的統(tǒng)治疆域，張騫孤身一人出使西域各國，歷經(jīng)磨難。他所開辟的西域通道經(jīng)過發(fā)展，就是后來世界聞名的“絲綢之路”。為了防止外族侵略，從秦朝起，我們的古代勞動人民就不斷的在崇山峻嶺之間修建長城，一直修到明朝，終于成就了聞名世界而又蜿蜒曲折的萬里長城；史官司馬遷，為了完成父親的遺訓(xùn)，遭受宮刑而忍辱負(fù)重，發(fā)憤著《史記》，后被偉大的文學(xué)家魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。除此，通過讀書，我還感動于四面楚歌聲中霸王項羽的仰天長嘆；感動于蘇武牧羊節(jié)不毀；感動于蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)；感動于張衡發(fā)明地動儀。每讀一個故事，感動之情溢于言表，從古人的精彩人生中抽離出來，回頭來看看我們現(xiàn)在的生活，如果沒有先輩的辛勤勞作，沒有前輩的智慧結(jié)晶，哪兒來我們現(xiàn)在的幸福生活，所以，讀古思今，難道我們不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活嗎？難道我們不應(yīng)該為作為一個炎黃子孫而驕傲嗎？所以，在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要努力向這些智慧而又勤勞的先輩們學(xué)習(xí)。第三，學(xué)習(xí)歷史就是明辨是非，教我們應(yīng)一心向善。歷史上有許多正直善良的人，如：推行仁者愛人的孔子；一心為國的屈原；砸缸救人的司馬光等等。歷史上也有許多奸詐殘暴的人，如：在自己寢殿修建“酒池肉林”的商紂王；指鹿為馬的趙高等等。對于心地正直善良的人，我們要學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們?yōu)榕笥选閲摇樗说木瘢覀円谧约旱某砷L過程中自然的以孔子為師，以司馬光為友，一心向善。同時，我們也要明辨是非，自覺遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，拒絕與趙高這樣的小人為伍，潔身自好。學(xué)習(xí)歷史會幫助我們了解昨天，只有正確的了解昨天，才能把握好今天，也才能創(chuàng)造明天。

以上就是我讀《中華上下五千年》這本書的一些感想，對于讀書，我認(rèn)為那是人生中最快樂，最享受的事。對于讀書，我想不管城市的喧囂有多吵，只要靜靜地坐下來沉浸在書的世界里、不理會周遭的一切，穿越漫長的時空隧道，就能感悟風(fēng)雨人生。

讓我們一起走進(jìn)書的世界，努力地去做一個幸福的人吧！

上下五千年的感悟篇13

在廣闊富饒的中原大地上，生活著一個勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰;以其博大輝宏的民族精神，自強自立于世界民族之林，在五千年的漫長歲月中，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。

上下五千年，滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出了許許多多驚天動地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌，多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬世唾罵。

這本書不僅可以讓我么熟知過去，了解民族的坎坷與輝煌，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書上至古代神話傳說，下至新民主主義革命開端的五四運動，以時間為經(jīng)，以人物和事件為緯，交織縱橫。

歷史本身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣，使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。

“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍;不僅能讓我們深思，還能給我們啟示。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧!