寫讀后感可以記錄下自己在閱讀過程中的感受和想法，這些感受和想法可以成為自己思考和創作的素材。這里給大家分享《養花》讀后感650字，方便大家寫《養花》讀后感650字時參考。

《養花》讀后感650字篇1

自從學習了老舍先生的《養花》一課后，我忽然感覺到了世界充滿樂趣。

”養花“兩個很平常的字，有的人把養花當做業余愛好有的人把話當做一種裝飾品。而老舍先生卻把養花寫的豐富多彩、樂趣十足。我的爸爸也在養花，我家的陽臺上放置了很多花爸爸總是無微不至的關心他們：澆水、施肥、曬太陽……這使我十分的不解，不就是養個花嗎?值得這么認真嗎?這個問題一直埋在我的心底，并沒有問爸爸，直到我學習了老舍先生的《養花》后，我才體會到了養花的真正樂趣。

勞動是快樂的，是有趣的。老舍先生載客文中寫到的一句話就證明了這一點——”不勞動，連科花兒也養不活，這那倒不是真理嗎?“

有人說1加7大于8，當我想問為什么時，《養花》和老師一起給了我答案。這是長壽的秘訣嗎?我想是的……

最后，我用老舍先生養花中的一句話來總結一下養花的樂趣吧!——”有喜有憂，與笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣!“

《養花》讀后感650字篇2

今天我們學拉老舍先生的《養花》一篇課文這篇課文對我的感觸極深。

我也養過花，但不像老舍先生養那么多，我只養一盆，我養的花雖不像老舍先生養那么多，卻沒有老舍先生養的那么好。老舍把養花當成生活中的一種樂趣，每天按時澆水，把花草當成生活中的一種樂趣。而我卻把養花當做生活上的一種負擔，每次澆水時都是想到拉才澆一次，記得一次澆水時，我輕輕地挨拉一下葉子，頃刻間，一大把枯黃的葉子便從枝上掉拉下來，而我卻視而不見。這比起老舍先生死一些花全家幾天都沒拉笑容。我真是自愧不如

老舍先生工作的時候，總是寫一會就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會，再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心。而我那，總是寫一會作業，便東瞅瞅西望望，這樣既影響作業質量，還拖延作業時間。

通過學習這篇課文，我知道啦養花不但可以增長知識，還可以讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，更重要的是養花也是熱愛生活的一種表現。

《養花》讀后感650字篇3

昨天晚上，我讀了一篇文章——《養花》，我以前沒有讀過這篇文章，看一看作者，竟是著名文學家——老舍先生!于是，我懷著激動的心情繼續讀下去。

這篇文章主要講的是：老舍先生家里曾經養了許多花，他也非常愛惜這些花。有一次隔壁鉆墻，墻倒了，把花砸了一半多，老舍先生佷傷心!他發誓以后要更加愛惜花，他說：”如果連花都養不好，何況做其他事呢?“從此，在老舍先生的細心呵護和精心關照下，花兒更為美麗。

這篇文章告訴我們，不管做任何事，都要認真對待，持之以恒，才會取得成功。

《養花》讀后感650字篇4

寒假，我閱讀了著名作家老舍爺爺的作品——《養花》。《養花》這篇課文，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛與熱情，老舍爺爺對花傾注了很多的感情，把養花當成一種快樂，一種享受。使我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

”多得些知識并不是壞事。“是啊!有知識怎么會是壞處呢?要想嘗到學習的甜頭，就得要勞動，要付出，這樣才能獲得更多的快樂和甘甜。人們常說：”不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。“若不勞動，不付出，不嘗盡酸甜苦辣，那怎樣掌握更多的知識呢?

”要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。“勞動中要是沒有苦，又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀!

”不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?“多么富有哲理的話呀!這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什么作為呢?

讀了《養花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嘗盡了酸咸苦辣之后，才會有不盡的甘甜。

《養花》讀后感650字篇5

看了《養花》這篇文章，我非常喜歡。他敘述了老舍爺爺在養花中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章我對勞動中的酸、甜、苦、辣有了深刻的體會。

”多得些知識并不是壞事。“這句話我最喜歡了。不過要獲取知識，如果不付出努力，不嘗盡苦、辣、酸，怎么能行?我以往學習吃不得苦，想學好功課，卻又改變不掉貪玩的毛病。現在，我放棄了過多玩耍的時間，抓緊時間努力學習英語，掌握了更多的英語單詞和句子。

”不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?“這樣一個道理我記在心里。老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。

讀了《養花》這篇文章，我深深的認識到勞動的真正含義，嘗盡了苦、辣、酸之后，才會有嘗不盡的甜頭。

《養花》讀后感650字篇6

老舍先生的語言特點是”俗“、”白“。

《養花》一文，便很好地體現了這一點。全篇沒有任何華麗的辭藻，但一路讀來卻自然地生出親切之感。似一位身披素樸的外衣，手提噴壺的叔叔坐在你的對面，用京片子向你絮叨地聊著自己侍弄花草時的愉悅、花開時的興奮、分贈友人時的高興、花草凋零時的傷心——讓我深切地感受到了親切自然、質樸真實的大家名作之至純至善至樸的魅力!

細細讀來，文章蘊含的老舍先生釋然、頤性、澹泊、熱愛大自然的生活態度，也使我收益頗豐。老舍先生在復雜的社會生活中學會了自行其樂：養花時自然，花開花落時恬然，秉燭夜游時欣然，貓兒戲于花草時的陶然——無不為我的人生樹立范本。

有思有悟、有感有想、有品有味。這，就是品讀老舍先生作品之最大樂趣!

《養花》讀后感650字篇7

今天我讀過【養花】這篇文章后，我深深地感到老舍爺爺是那么的愛花啊!

雖然他不是專業養花的園丁，但是他想專門養花的園丁一樣愛花。”唉!好花要死了，的確很令人傷心。不光是老舍爺爺這樣，我也有同感。在我八歲那年，我自己親手種下了自己最心愛的花——茉莉花，但不知怎的，那棵我最心愛的茉莉花，卻莫名奇妙的死了，我真的不想讓他死，可是沒辦法，它畢竟是我這幾年辛辛苦苦養大的呀，他現在死了，我能不傷心嗎?

他本來是一顆可愛的種子，我每天呵護她，照顧她，像好朋友一樣的關照他。

那一天媽媽出去辦事，再三囑咐我看管好花草，可媽媽一出門，我就把這事忘的一干二凈，過了幾天我才想起媽媽的話，連忙跑過去看，呀!糟了，花都枯萎了。這不正應了老舍爺爺的那句話么：“若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的”。

讀完了【養花】這篇文章，聯系到自己有喜有憂的實際，我更加覺得老舍爺爺講的有道理了!

《養花》讀后感650字篇8

今天我們學了一篇文章《養花》，我的感受很多。

通過《養花》一課我認識了一位熱愛勞動，熱愛生活老舍先生，他通過養花的過程，體現出他養花時的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，既然談到了樂趣，那我也談談我對樂趣的看法。

我覺得樂趣其實很容易會得到比如創造和發明是件有樂趣的事，克服困難，向自己挑戰取得了勝利會感到樂趣，欣賞自己的勞動成果是件快樂的事，當然還有幫助了別人，得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的。

文中還有一句話對我的感觸很大就是：不勞動連棵花都養不活，這難道不是真理嗎?我認為自己這就是真理，因為，如果不勞動的話你就會死，為什么會這樣說呢，因為你看吃飯也是勞動吧，穿衣服也是吧?打掃衛生也是吧，所以我們要勞動。

我下次一定要養花!!

《養花》讀后感650字篇9

這幾天，我們學習了《養花》這篇文章，主要內容是：老舍先生寫了自己養花的過程，總結了一個道理：只有勞動才能獲得樂趣，獲得成功。

老舍先生養花時十分細心，他養花講究的是方法，在他摸著了門道以后，花草養活了，而且活的時間很長。所以，我以后做事，也要懂得方法，只有懂得了方法，才會事半功倍。

老舍先生做事勞逸結合，他不是一直工作，而是寫一會就出去澆澆花，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，我們做事是一直做，根本不休息，這對于身體來是不是很好，所以，我們以后一定要勞逸結合。

課文還寫了老舍先生在曇花開放時，約了幾位朋友賞花，花開放了，一棵分為幾棵，他就把花贈給朋友們一些，我以后也要做到有快樂大家一起分享。

從這篇課文中，我受到的啟發很多，在生活中，我們一定要從勞動中得到樂趣，獲得成功。

《養花》讀后感650字篇10

在閑暇之時養上一盆屬于自己的花，加上自己的愛心與汗水，最后，將花苗培育成一株清新淡雅的花。這是一項簡單而又偉大的工程。

簡單，是我最初的看法，因為我從來沒有用我自己的愛心和汗水去澆灌過一株花草，所以，我無法明白養花中的勞累和辛苦。偉大，是我看過老舍先生筆下的《養花》后，進一步的看發，或許仍有一些淺顯。說它偉大，是因為養花的過程和成就。單單想養一盆花很簡單，但想養好一盆花，就不容易了。從老舍先生養花的的經歷可以看出，他花了不少時間和精力，在養花的過程中有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。就是因為養花，老舍先生的生活才平添了幾分樂趣，也是因為養花，才會因花凋謝或枯死而傷心。

暴風雨來了，要急匆匆地把花搬到屋子里，遇上好天氣，又要把花搬出來。這進進出出看似勞累，但老舍先生就在這勞累中找到了快樂，勞動和汗水換來的快樂。在這養花的勞累和快樂中，還有另一種東西，這，就是老舍先生在養花的過程中得到的，真理，——不勞動，連棵花也養不活。可見，養花不僅僅只有快樂，不僅僅只有汗水，也不僅僅只有馬不停蹄的照料花草，還能從培育這些花兒草兒中獲得另一種有意義的東西。或許，這就是養花的真正意義所在吧——!

《養花》讀后感650字篇11

養花是一種又漫長又要有耐心的事。昨天，我閱讀了老舍的《養花》，本文贊美了花堅強的精神和養花者不論寒冬炎夏都關心、愛護花兒高貴品質。

文中寫到老舍在養花的過程中，大雨把花給淹了，但是老舍并沒有放棄，而是把花一個一個搬到屋里去。雖然很累，但老舍還是堅持到底。

《養花》讀后感650字篇12

今天，我讀了老舍寫的?養花?一文，這篇文章主要描寫老舍通過養花摸著一些養花的技巧，以及對花日久生情。看著開花就高興，大小好壞也不計較，有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識。這就是養花的樂趣。從文中我感受到了老舍十分熱愛生活，以及對花十分的仔細、喜歡。

這篇文章讓我感觸最深的地方是，作者身體不好，還堅持給花兒澆水、搬家。”不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理么?“這是真的，每次爸爸養花都忘了澆水，總是讓花自生自滅，讓花死光光。可是姥姥家養的花、樹都很茂盛，她經常給樹澆水，讓樹結出了許多核桃。因為每年冬天姥姥都把花搬到農場的暖房，春天到了姥姥每天都讓花吸收足夠的陽光，天氣變化時總是不會忘記把花搬進房間里來，她給花一次次地澆水、搬家所以她養的花到了季節就會開出許多美麗的花朵兒，可好看了。看到那些鮮艷的花朵兒總是讓人情不自禁的摘一朵，就和作者的感受差不多。

通過這篇文章我明白了只要勞動，就有回報，以及能和別人分享自己的勞動成果會更加快樂。這就是養花的樂趣。

《養花》讀后感650字篇13

老舍寫了自己養花的過程、養花的益處、 養花的樂趣，用純樸的語言描述了有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色的養花的樂趣。

讀了老舍先生寫的養花一課，我覺得并不是非要在游樂園做過山車才有樂趣，不是只有玩耍才有樂趣。

生活中到處都有樂趣，只要你去尋找。養花就是一種樂趣，一種勞動的樂趣。”我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開的大小好壞都不計較，只要開花我就高興。“老舍先生只把養花當作生活中的一種樂趣。老舍先生每天都照管他們，關心他們，像形影不離的好朋友似的。養花是一種勞動，有益身心。

只要你細心照管花草，它就會開出五彩繽紛的花朵。雖然老舍先生養的都不是一寫名貴品種，但都親著了老舍先生的心血。那枚一朵花瓣，每一片葉子都包含了老舍先生的汗水。

有付出才有收獲，努力了才會成功，學習也是這樣，只有付出了努力才會收獲成功。

《養花》讀后感650字篇14

”不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?“”有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。“這倆句話都是老舍寫的《養花》里面的，也是給我印象最深的兩句。

的確，不勞動，連棵花也養不活。因為，你成天不給它澆水，給它施肥，給它松土，它怎么能活過來，怎么開花，怎么讓你喜歡它。如果，你每天都細心照顧它，我想它應該不會死吧。

老舍先生每天都悉心照顧那些花草，我想那些花草一定會感謝老舍的，因為，有了老舍的悉心照顧它們才有了今天。

從課文中，我知道在老舍的小院里養了許多的花草，品種多達上百種，看的出老舍是非常喜愛花草的。

養花真是生活中的一種樂趣!它不但可以增長知識，還可以讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心。更重要的是它也是熱愛生活、熱愛生命的一種表現。

《養花》讀后感650字篇15

《養花》這篇文章是著名作家老舍爺爺寫的，從文中的許多句子可以看出作者不僅把養花當做了一種樂趣，而且讓我們明白了：只有勞動才能有收獲的道理。

當我讀到“我得天天照管它們，像好朋友似地關切它們。”覺得老舍爺爺非常喜愛養花，十分愛花，因此他才每天都要精心地照顧這些花兒。“花開的大小好壞都不計較，只要開花，我就高興”和“ ”花草養活了，而且三年五載老活著，開花，多么有意思呀!“可以看出老舍爺爺養花當作生活中的樂趣，并且在工作時候，總是”歇一會就到院子里澆澆這棵，搬搬那盆，如此循環，讓腦力和體力都得到適當調節，有益身心。“老舍爺爺在勞動中得到了好處。

老舍爺爺在文中還說：”不勞動，連盆花也養不活，這難道不是真理嗎?“的確，是真理，只有經過勞動才能有豐碩的成果。

讓我們記住一句話：勞動可以創造一切。勞動能給我們帶來快樂。

《養花》讀后感650字篇16

最近，我讀了老舍先生的一篇散文：《養花》。

文章主要講了老舍先生愛花、護花、視花如友，對花的喜愛。

通過《養花》，讓我明白了許多道理： 

1、生活十分有趣，養花也有門道，易活的花多是自己會奮斗的。

2、要學會自拔。老舍先生的花有一次死了30多種，100多棵，但老舍先生卻從悲痛中自拔了出來。所以，大家應該多學老舍，生活有喜有悲，不要想不開，要真切的體會生活的無窮樂趣。

3、老舍先生很愛花，又澆花，又拔草。心靈善良，美麗，這就是可愛的老舍。我們也應該這樣愛護花草，保護樹木。花草畢竟是我們的好朋友，何必傷害它們呢?應該友好的對待它們。

有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，即須勞動，又長見識，這就是老舍先生養花的樂趣。我喜歡這篇散文，更喜歡”愛花使者“老舍先生。

《養花》讀后感650字篇17

記得有一次，夏天有這么一回，三百棵菊秧還在地上，下了暴雨，鄰家的墻倒了，砸死了一百多棵，三百多種，老舍先生一家人幾天臉上都沒有笑容。有悲傷的時候也有歡喜的時候，花分根了，一棵分為幾棵，就贈給朋友們一些，看著友人拿走自己的勞動果實，老舍先生心里自然特別歡喜。最后，老舍先生還說：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，既須勞動，又長知識，這就是養花最大的樂趣。

啊!學習也一樣，只要你用心栽培，一定會開出美麗的花，結出香甜的果。

《養花》讀后感650字篇18

今天我讀了一篇文章，文章的名字叫《養花》這篇文章講的是孩子央求媽媽給他買一盆太陽花，孩子認為小孩吃飽飯才能長得高高壯壯的，所以太陽花長得要高，就得喝的水要比以前多才行，于是孩子就給太陽花澆了很多水。

有一天，就在孩子興高采烈的要去給太陽花澆水的時候，他發現太陽花枯萎了，就趕緊跑去問媽媽：”媽媽，我的太陽花怎么枯萎了呢?“媽媽說：”因為你給太陽花澆得水太多了，所以太陽花枯萎了。“ 這件事告訴我們養花，就要先了解它，它需要多少水就澆多少，不能多也不能少。

《養花》讀后感650字篇19

我讀了老舍寫的養花一本書。這本書含義深刻，寫得非常好，令我愛不釋手。

這本書主要寫的是作者通過自己的養花實踐，體會到了養花趣樂：”有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。必須勞動，又長知識，這就是養花的樂趣。“

去年，一位朋友送給我幾條蠶，我把桑葉往養蠶的盒子時扔進去，別的一概不管，任其自生自滅。我想反正蠶自己會”奮斗“，我管它吃喝，說不定還能結出又白又大的蠶螢呢!可是，出乎意料，蠶不但沒有吐絲結螢，反兒都死了。通過這次養蠶，是我知道了，無論做什么事都要靠自己堅持不懈的勞動，不勞動將一事無 成。

讀了《養花》這本書，我不僅領略了老舍先生養花的樂趣，同時還受到了 深深的啟發和教育，真是受益匪淺。

《養花》讀后感650字篇20

在星期一，我們學習了老舍先生所寫的一篇課文《養花》，老舍先生把養花當做生活中的一種樂趣，他并不在乎養花的結果，而是在于養花的經過。

他不管是好花還不是好花都把他們當做好朋友，都對他們有著一種特殊的感情。他干什么都講求方法，他有腿病不但不利于性也不利于坐，他寫一會就到院子里搬搬這棵澆澆這棵。