寫讀后感可以讓人們了解到不同讀者對(duì)同一本書的感受和評(píng)價(jià)，從而更好地認(rèn)識(shí)自己的理解和感受是否全面深刻。優(yōu)秀的關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感是怎么寫的？小編給大家整理了關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感篇1

過年咯!我的眼睛向浩瀚的天空望去，到處都炫覽著燦爛煙花的光彩，我看到這種場景我就情不自禁的想到賣火柴的小女孩。我們這在這里嬉戲、玩耍，而小女孩卻在寒冷的冬天里去賣火柴。小女孩她的小鞋子被那個(gè)小男孩給撿去后，她那雙小腳丫被寒冷刺骨的鳳給吹破了。

過年咯!我的眼睛向浩瀚的天空望去，到處都炫覽著燦爛煙花的光彩，我看到這種場景我就情不自禁的想到賣火柴的小女孩。

我們這在這里嬉戲、玩耍，而小女孩卻在寒冷的冬天里去賣火柴。

小女孩她的小鞋子被那個(gè)小男孩給撿去后，她那雙小腳丫被寒冷刺骨的鳳給吹的更加僵硬、更加紅腫。可是小女孩依然要去賣火柴，因?yàn)樾∨⒅浪绻话堰@些火柴給賣出去她又將會(huì)被她的父親給毒打一頓，所以她又艱難的爬了起來，繼續(xù)去賣火柴。當(dāng)她經(jīng)過一家商店后，從櫥窗向里面望去，看到餐桌上有一只又大有香的火雞，旁邊還有許許多多香噴噴的點(diǎn)心。這時(shí)候小女孩心里想如果我奶奶在那該多好啊!我就可以不用在這里賣火柴了。

小女孩又開始賣火柴，她用那柔弱的聲音叫著：“賣火柴咯!賣火柴咯!先生請(qǐng)您買根火柴吧!買根火柴吧!”小女孩實(shí)在餓得不行了，她走到墻角里把自己的身體給縮成一團(tuán)以此來保持自己的體。小女孩實(shí)在冷的不行了。她終于劃亮了一根火柴，小女孩在這一瞬間覺得自己好溫暖，她仿佛在火柴里看到許多好吃的東西，她剛要伸手去拿，火柴就滅了。小女孩又拿出了一根火柴給劃亮了!這次小女孩卻看到了自己的奶奶，小女孩為了不讓火柴滅掉，就把全部的火柴都給劃亮了。女孩跟奶奶說：“奶奶請(qǐng)您幫我給帶到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓的地方去吧!

清晨，沐浴著一絲絲的陽光。在一個(gè)墻角里曾躺著一個(gè)小女孩，她跟著她的奶奶去了一個(gè)沒有痛苦的地方。

我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不要整天抱怨。我們能在明亮的教室里讀書就應(yīng)該很知足了!

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感篇2

自從我讀了《賣火柴的小女孩》后，我心里感到了一種未有過的痛。

在冷冷的冬天里，下著大雪的寒冷的街道中，有財(cái)富的人會(huì)穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，腳丫已被凍得通紅，她提著一籃火柴大聲喊叫：有人買火柴嗎?但卻沒有一個(gè)人去幫她買火柴，也沒有一個(gè)人去關(guān)心她，同情她，可憐她。在寒冷的夜里用一根一根的劃起火柴來取暖，在微弱的火柴光中看見了暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誔樹，和奶奶一起，她多么向往這一切是真的。我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，可是對(duì)這小女孩眼中，根本無法實(shí)現(xiàn)。

所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。這篇童話中我讓知道了我今天的生活是多和幸福，看到了這個(gè)世界上的不公平，看到了無情冷酷是多么的殘忍，那種痛苦中人窮苦的人才體會(huì)到那種滋味。感到以前的舊社會(huì)很黑暗，沒有一個(gè)好心人!

我覺得每個(gè)人都應(yīng)該要去幫助需要幫助的人，不然我們會(huì)被外國友人瞧不起，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，如果她生活在我們的國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，我們會(huì)同情她的同時(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加油吧!加油!

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感篇3

夢想是什么？我想，在賣火柴的小女孩眼里，夢想應(yīng)該是暖和的火爐，是飄香的晚餐，是奶奶溫暖的懷抱。《賣火柴的小姑娘》講述的是在那個(gè)雪花紛飛、北風(fēng)呼嘯的除夕之夜，一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正在賣火柴，可是，人們都在快樂地慶祝除夕，誰會(huì)來買她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得僵硬僵硬的。為了得到一點(diǎn)兒溫暖，她先后劃亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹。然而，隨著柴火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，剩下的是一堵冰冷的墻。最后，小姑娘劃亮了所有的火柴，她看到了她死去的祖母。

祖母帶著她，飛向了“天堂”，飛向了沒有恐懼、沒有寒冷、沒有饑餓的地方。這是個(gè)多么凄美的故事，它深深地印在我的腦海里。與賣火柴的小女孩相比，我的童年生活就是天堂，無憂無慮，幸福無比。那，我的夢想又是什么呢？小小的我，在入學(xué)后就有了一個(gè)很大很大的夢想---成為鼓樓區(qū)第一中心一名優(yōu)秀的學(xué)生。媽媽告訴我，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，就要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，聽長輩的話，在師長的引導(dǎo)下，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。只有努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想；只有當(dāng)我們每一個(gè)人的夢想都實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國的夢，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。少年志，則國志；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我的夢，是一個(gè)小小的中國夢；中國夢，便是我們千千萬萬中國人的夢！我要努力努力再努力，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓夢想早日成真吧！

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感篇4

“這煙火是多么美麗啊！如果她的人生也那么美就好！”我邊看著煙花邊感嘆道，因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫的賣火柴的小女孩，她就是在這一天默默死去的。

在除夕這天，一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家，因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒賣出去。她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂，也得到了疼愛，但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒有，人們看到的只是她那小小的冰冷的身體，誰也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。

想到了這里，我就不禁想起自己的生活。天天過著衣來伸手，飯來張口的日子，要多幸福就有多幸福，想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛，我通通都擁有，但我卻身在福中不知福，從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求，我就會(huì)在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后，我才知道自己是多么幸福，多么快樂！和賣火柴的小女孩比起來，我要比她幸福一萬倍。

如果賣火柴的小女孩沒有死，而是生活在我們這里，那該多么美好啊！我們會(huì)給她溫暖，給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，因?yàn)樵谀莻€(gè)資本主義社會(huì)里，貧苦人民只有痛苦和不幸，那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)！如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話，那她的人生將會(huì)非常幸福，不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見死不救，更不會(huì)嫌貧愛富。

“好美的煙花，是天女散花！”妹妹大聲對(duì)我說。我看著在遙遠(yuǎn)天空中瞬間爆發(fā)的煙花，我仿佛看見賣火柴小女孩和她的奶奶，她們正在爆開的煙花的蕊心中，幸福地?fù)肀е齻円褟氐椎財(cái)[脫了痛苦，通往了幸福的彼岸。

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感篇5

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》，看完以后很感動(dòng)。

在一個(gè)大年夜里，賣火柴的小女孩正在賣火柴，但是一根也沒賣出去。她又冷又餓，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦著了一根火柴，看見了烤鵝、面包、糖，女孩又擦著了一根火柴，看到了圣誕樹上掛滿了禮物。她又擦著了一根火柴，老祖母來抱她，結(jié)果第二天她就死了。

她真可憐，什么都沒有。我什么都有，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感篇6

一個(gè)大年夜里，天上下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大大的拖鞋，手里拿著一大把火柴。但是她在匆忙之中，把拖鞋弄丟了。只好光著腳走路。她的小腳凍得紅一塊兒、青一塊兒。都一整天了誰也沒有買她一根火柴，誰也沒給她一個(gè)小錢。家家戶戶都在吃烤鵝，而她卻在挨餓。

小女孩在一個(gè)角落里坐了下來，她覺得比原來更冷了。她抽出了一根火柴，在墻上一劃，仿佛她自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>

小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝走向了小女孩。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒了。

一次接一次的幻想，讓她看到了自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天堂去了。

一根小小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。

祝小女孩在天堂里幸福!

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感篇7

今天我讀了《賣火柴的小女孩》特別有感想。這篇文章主要講了有一個(gè)小女孩她非常貧窮，只能用賣火柴的錢來補(bǔ)貼家里的費(fèi)用。除夕下了一場大雪，小女孩在鵝毛大雪里一邊走一邊喊：“賣火柴，誰買火柴？”路上幾乎沒有幾個(gè)人。天黑了，小女孩只能找個(gè)找個(gè)墻角坐下來。因?yàn)槔洌∨Ⅻc(diǎn)燃了一根火柴，突然，小女孩眼前出現(xiàn)了幻覺，好像看見了一桌豐盛的晚餐，小女孩剛要去吃，火柴滅了。小女孩擦亮第二根火柴出現(xiàn)了一棵圣誕樹，小女孩剛要去摸，火柴又滅了。小女孩急忙擦亮第三根火柴，出現(xiàn)了去世的奶奶，小女孩說：“奶奶，把我一起帶走吧。”因?yàn)樾∨⒂掷溆逐I，結(jié)果凍死在墻角。

通過這篇文章我知道了世界是多么的不公平，貧富差距很大，窮的窮死，富得富死，小女孩好可憐啊。那里的人們好像沒有一點(diǎn)同情心，沒有一個(gè)人去幫助那個(gè)小女孩。比起那個(gè)小女孩我是多么的幸福,我每天吃得飽，穿得暖，還有爸媽的疼愛，老師和同學(xué)的關(guān)心。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大后可以做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感篇8

今天回到家，我又看了一遍《賣火柴的小女孩》，書里描寫了一個(gè)失去所有親人的小女孩在寒冷的冬天里賣火柴，在滑著火柴后幻想著美好的情景，最終還是沒有人買她的火柴，被凍死的故事。

我覺得這個(gè)小女孩真的很可憐，那么冷的冬天，沒有溫暖的家和親愛的家人的關(guān)懷。她顯得那么無助，如果我在冬天看到這樣的小孩子，我一定會(huì)幫助她，讓她感受到溫暖，不要那么悲慘。我也要珍惜我現(xiàn)在擁有的幸福。

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感篇9

在新年前夕，有一個(gè)小女孩赤著腳在大街上賣火柴，卻沒有一個(gè)人來買火柴，但是她不敢回家，她怕回家被爸爸打。于是，她就在一個(gè)角落拿起火柴取暖，第一次點(diǎn)火，她看到了許多好吃的食物，第二次點(diǎn)火，她看到了一棵高大漂亮的圣誕樹，第三次點(diǎn)火，她又看到了和藹可親的祖母，小女孩把所有的火柴都點(diǎn)燃了，又看見了祖母，她就讓祖母抱抱她，后來所有的火柴都熄滅了，小女孩也凍死了。我讀完這個(gè)故事哭了，心里非常難過。

新年是我非常期待的一個(gè)快樂節(jié)日，因?yàn)槲铱梢源┥献约合矏鄣囊路灾牢兜氖澄铮€可以自由自在的玩耍，但是，在這個(gè)溫暖幸福的新年即將來臨的夜晚，這個(gè)賣火柴的小女孩是在寒冷饑餓中度過的，她光著腳，穿著破爛的衣服在大街上賣火柴，怕爸爸打她又不敢回家，最后被寒冷的天氣凍死在大街上。而我們可以坐在溫暖的家里，在父母無微不至的照顧下享受著快樂的節(jié)日。我感到我非常幸福也非常幸運(yùn)，所以我一定要好好珍惜現(xiàn)在這幸福的時(shí)光。

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感篇10

今天，我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。

在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀!

可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸福快樂地生活著。

她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸福……

珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢?

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感篇11

今天，我和爸爸、媽媽一起去看《賣火柴的小女孩》。

小女孩出生在一個(gè)貧困的家庭里，父親每天逼著他去賣火柴，把小女孩辛苦賺來的錢都拿去喝酒了。平安夜這天父親又把小女孩趕出家去賣火柴，可是沒有一個(gè)人買小女孩的火柴，小女孩也不敢回家，最終小女孩被凍死了。

這個(gè)故事讓我聯(lián)想到如果父親不逼著她去買火柴，小女孩就不會(huì)凍死了；如果路人有愛心一點(diǎn)，給她一點(diǎn)面包，小女孩就不會(huì)死了；如果路人買她的火柴，小女孩就可以早點(diǎn)賣完回家了。

如果我是其中一個(gè)路人，我會(huì)把一個(gè)熱面包送給小女孩，并且買他的火柴。看完這個(gè)故事后，我總結(jié)出一個(gè)道理：每個(gè)人都要有一顆善良的心，有了善良的心就會(huì)幫助有需要的人，也會(huì)得到別人的尊敬。

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感篇12

多少年過去了，走向那個(gè)陳舊的柜子，打開柜子拿起那本早已泛黃的《安徒生童話》，掃去封面那積少成多的灰，翻開《賣火柴的小女孩》……

《賣火柴的小女孩》的主人公身世讓我感到寒心。她在冬天賣著火柴小女孩帶著這個(gè)夢幻飛向了天堂。

一個(gè)小女孩就這樣死在大年夜里，多令人為這個(gè)生命惋惜呀！想想看，大年夜全家都在團(tuán)聚吃著年夜飯的時(shí)候，一個(gè)小女孩卻餓死街頭，她為何會(huì)有這樣慘的命運(yùn)?一個(gè)孤獨(dú)的小女孩不應(yīng)該得到保護(hù)嗎?如今，現(xiàn)實(shí)生活中窮人仍然很多，可世界為什么會(huì)有貧富差距呢?富人為什么不能來接濟(jì)窮人呢?現(xiàn)在社會(huì)仍然還有類似的事情發(fā)生，如果還有一個(gè)孤立無助的女孩，會(huì)不會(huì)也像她露宿街頭，面臨死亡?(

記得有一次，我看見一個(gè)乞丐在路中乞討，本認(rèn)為許多人都會(huì)好心的給錢。許多人都對(duì)那個(gè)他視而不見，甚至還會(huì)厭惡的說：“這是什么人呀！耽誤我工作”。乞丐把手伸出來，路人卻直直地踩他的手。我想說：“乞丐也是人，乞丐也有尊嚴(yán)，為何現(xiàn)在的人這么冷漠?”

凍死小女孩的不是寒冷，而是現(xiàn)在社會(huì)人的心。愿我們社會(huì)多一點(diǎn)溫暖，多一點(diǎn)關(guān)愛！

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感篇13

賣火柴的小姑娘是一個(gè)很可憐的孩子，她沒有媽媽，在圣誕節(jié)的夜晚，不能回家，在街頭賣火柴。她又冷又餓，鞋子也丟了，最后只好坐在墻角，點(diǎn)燃火柴取暖。在火柴小小的火焰里，小姑娘想象著溫暖的火爐和美味的食物，想象著死去的奶奶抱著她……最后，小姑娘在幻想中隨著奶奶去了天國，她凍死在圣誕之夜。

看完這個(gè)故事，我心里很難過，我覺得小姑娘真可憐，相比之下，我們現(xiàn)在的生活多好啊。我又想，如果小姑娘生活在現(xiàn)在的社會(huì)，她就不會(huì)被凍死了。她沒有鞋子，我可以送給她；她沒有食物，我可以和她分享我的食物；她沒有親人，我可以做她的好朋友，關(guān)心她幫助她。我還可以帶她一起上學(xué)，讓她和我一起學(xué)知識(shí)，成為一個(gè)有用的人，不用再去賣火柴了。

我對(duì)媽媽說了我的想法，媽媽表揚(yáng)我有一顆愛心。媽媽說，現(xiàn)在青海玉樹地震了，有很多的小朋友失去了家園和親人，他們現(xiàn)在象賣火柴的小姑娘一樣需要大家的幫助和關(guān)心，我們盡自己的能力去幫助他們好嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出自己的零花錢，交給媽媽，讓媽媽幫我捐給紅十字會(huì)，去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們。希望他們盡快恢復(fù)正常的生活，早日回到學(xué)校上課。

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感篇14

最近，我們學(xué)了一篇課文，題目是《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個(gè)又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個(gè)小女孩迫于生計(jì)，在街上買火柴。小女孩為了暖和一下自我，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種種并不存在的幻象。最終，她在大年夜凍死了。這個(gè)故事述說了小女孩的可憐，我們都十分同情她。

在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來應(yīng)當(dāng)是親人團(tuán)聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計(jì)，只好到街上去賣火柴。可是，竟沒有一個(gè)人買她的火柴，沒有一個(gè)人肯施舍給她一個(gè)硬幣。火柴雖小，卻是小女孩的生活經(jīng)濟(jì)來源。所以，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時(shí)候，才敢抽出一根火柴來取暖。之后，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹，甚至看到已故的奶奶，是因?yàn)樗掷溆逐I，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂，得到關(guān)愛。可是，沒有人愿意給予她這些東西。她只好點(diǎn)燃火柴，經(jīng)過眼前的幻象來安慰自我。最終，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她十分可憐。同時(shí)，作者也諷刺了當(dāng)時(shí)罪惡的資本主義社會(huì)。小女孩又冷又餓，并且時(shí)間還是溫馨的大年夜，卻沒有一個(gè)人肯幫忙她，說明了在這樣一個(gè)社會(huì)之中，人們都變得冷漠無情，無視像小女孩這樣的窮人的痛苦，十分悲慘。

讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們此刻的幸福的生活。與小女孩生活的時(shí)代相比，我們的生活是溫暖的，是和諧的，是完美的。當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難降臨時(shí)，會(huì)有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂于助人的人也不少。教師，同學(xué)，朋友，家人……甚至是素不相識(shí)的陌生人，也不乏一顆善良的心。對(duì)于以前黑暗的社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)感受到它的殘酷。而對(duì)于此刻溫暖而充滿愛心的世界，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜。

我相信，我們的世界會(huì)因?yàn)槿藗兊南嗷リP(guān)愛而變得更加完美。

關(guān)于賣火柴的小女孩讀后感篇15

我是個(gè)幸運(yùn)的孩子，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，是爸爸媽媽的掌上明珠。家里有許多玩具，從不愁吃，也不愁穿，每天還有足夠的零用錢，在我的腦海中不知道什么是貧窮。可是，自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我才知道原來有許多人還吃不飽穿不暖，過著窮困潦倒、饑寒交迫的生活。想想有時(shí)在家里，我還這個(gè)不是，那個(gè)不夠，真是夠慚愧的!

《賣火柴的小女孩》這篇文章中令我印象最深的就是那個(gè)小女孩三次點(diǎn)燃火柴的經(jīng)過。她蜷在墻角，小腳冰得發(fā)青，她受不了，點(diǎn)燃了一根火柴。當(dāng)火柴發(fā)亮的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，一個(gè)火爐來到了她身邊，她感到了溫暖，當(dāng)她準(zhǔn)備將自己的腳伸到火爐邊時(shí)，火爐卻消失了，因?yàn)榛鸩裣缌恕Ｓ谑牵ⅠR上點(diǎn)燃第二根火柴，這一次，她來到了一座房子里，眼前出現(xiàn)了漂亮的圣誕樹和香噴噴的烤鴨，可是當(dāng)她正準(zhǔn)備吃東西時(shí)，眼前的一切又消失了。第三次，她索性點(diǎn)燃了所有的火柴，這次他看見了早已去世的奶奶，她不由主地?fù)溥M(jìn)奶奶的懷抱。最后奶奶把她帶到了一個(gè)神奇的地方——天堂。就這樣，在一個(gè)寒冷的除夕之夜，這個(gè)小女孩離開了這個(gè)世界。

讀完小主人公那催人淚下的遭遇，我心情久久不能平靜。小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、漂亮的圣誕樹、香噴噴的烤鴨、慈祥的奶奶。”可這對(duì)于可憐的小女孩僅僅是幻想而已，小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。 她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切啊!可是，這應(yīng)該有的一切卻是泡影。

回想自己的生活：冬天，可以躲進(jìn)溫暖的空調(diào)間，媽媽我做豐盛可口的飯菜，爸爸還為我買厚厚的羽絨服;夏天，每天放學(xué)寫完作業(yè)，便和小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳遍全村……“生活在社會(huì)主義社會(huì)的我們是多么的幸福啊!”我不由地發(fā)出感慨!和小女孩相比，我們的生活是那么的幸福，因此我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來成為祖國建設(shè)的合格人才，把偉大的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，才不辜負(fù)黨的關(guān)懷，老師的培養(yǎng)。