寫讀后感需要你有一定的閱讀量，這可以激勵你更多地閱讀，培養你的閱讀習慣。怎樣才能寫好讀《賣火柴的小女孩有感》？這里給大家提供讀《賣火柴的小女孩有感》，方便大家學習。

讀《賣火柴的小女孩有感》篇1

《賣火柴的小女孩》是我看過的感觸最深的一篇童話故事。以前每當我抱怨的時候，媽媽就說，你去看下安徒生童話里賣火柴的小女孩過的是什么樣的生活，開始我還很好奇，可后來當我讀完這個故事后，才知道自己其實是多么幸福。

在大年夜，別人在開開心心過大年，可小女孩肚子一個人在大街上賣火柴。她不敢回家，因為她沒有賣出一根火柴，回到家里就會被爸爸打，饑寒交迫使她心里極其矛盾，要不要擦燃火柴？最終她鼓起勇氣，連續擦燃了五次火柴，并出現了不同的幻想，最后，小女孩去了天堂，飛到了那沒有寒冷、饑餓的地方，過上了幸福安寧的生活。

這個小女孩應該跟我一樣大吧，但相比之下，我們要比她好上一千倍、一萬倍，我們不愁吃穿，還能在明亮的教室里學習，在如此優越的條件下，我們還經常惹父母、老師生氣，現在想想，實在不應該。

我覺得作者安徒生也是在提醒現在的人們，要珍惜眼前的幸福生活，這樣才對得起身邊關心和愛護我們的人。

讀《賣火柴的小女孩有感》篇2

今天我看了《安徒生童話》的賣火柴的小女孩。圣誕節前天上下著大雪，一個小女孩在街上賣火柴，她又冷又餓。小女孩走不動了，她做了下來她擦了一根火柴就像在火爐旁邊一樣溫暖。

火柴熄滅了，她又擦了一根火柴，火光中，她看見了一個餐桌仿佛向她走來。這時火柴又熄滅了，她的手只碰到了冰涼的墻，小女孩又擦一個火柴她看到了一棵圣誕樹。不一會兒，火柴又熄滅了，眼前一片漆黑。小女孩

又擦了一根火柴，她看到了奶奶她連忙喊起來∶“奶奶，帶我走吧!奶奶抱起了小女孩，飄了起來……

第二天清晨，人們看到小女孩坐在角落里，她帶著微笑，周圍撒滿了火柴梗。

讀《賣火柴的小女孩有感》篇3

“誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經多么幸福，跟著她奶奶一起走向幸福中去。”這是《賣火柴的小女孩》中的一段話，使我感觸很深。幸福是什么?幸福是爸爸媽媽給的新衣服，幸福是爺爺奶奶的百般疼愛，幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平常不過了，可是賣火柴的小女孩卻連這簡單的幸福也無法得到。

小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的，甚至連風都可以灌進來，雨可以漏進來;她們家沒有厚厚的棉衣，沒有漂亮的鞋子，穿的只是一件又薄又爛的破襯衣，圍裙也是舊的;她的爸爸媽媽想必日夜都在工作，她只好出來靠賣火柴掙錢，盡管如此，她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦，她渴望幸福，渴望食物，渴望溫暖，渴望被人疼愛。

仔細想想我們現在的生活，雖然不能說是絕對的富裕，但至少可以滿足個人的要求。我們住在小區里，有的甚至住著高層寫字樓，這樣的房子小女孩一定也想住吧。房子內部結構好，很舒適，家具、生活用品樣樣齊全，冬暖夏涼，小女孩家也許只有簡單的床和桌子，冬天常常受到狂風的侵襲，夏天受到太陽的照射。我們身上穿的都是名牌的漂亮衣服，穿的也是舒適的名牌鞋子，小女孩穿得破破爛爛的，腳上是一雙很大的拖鞋。我們每天都在學校里快樂地讀書，小女孩在大冬天還要出來賣火柴。

小女孩多么痛苦不堪啊，而我們和她相比實在太幸福了。可我們的無知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個要那個，只知道又比自己家還要富裕的家庭，卻不知道有更多窮苦的家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過來了。我們只想到自己的幸福，沒有考慮到別人的痛苦，要知道現在的幸福都是革命時期的烈士們開創的，有時我們的爸爸媽媽奮斗，使之更加幸福的啊!

我們要珍惜現在來之不易的幸福生活，把不必要的開支省下來，捐給那些貧困家庭，讓他們的孩子也能上學，也能過上和我們一樣的生活，讓我們的幸福傳遞到他們那去，讓他們感受到幸福，我們可不能再身在福中不知福了，珍惜現在的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧!

讀《賣火柴的小女孩有感》篇4

《賣火柴的小女孩》的這個故事主要講了：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒也沒賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的故事。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活的這一段時，我從心里就為他的悲慘命運感到難過。到富人們全家團聚歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪。她的美好生活只能從小火柴那微弱的光茫人中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的烤肉，和美麗的圣誕樹，還有疼愛她的奶奶。她多么向往這一切啊!可這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現。

當我讀完的時候，我想比起那個女孩，我是多么的幸福。從小到大，我都是吃得飽、睡得香，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校老師同學關心。如果她生活在像我們這樣的家庭里，那么她一定會和我們一樣，吃得飽、睡得香，那該有多好呀!可是在我們班里有一名同學，他卻不一樣，從來都不會去珍惜生活中來之不易的幸福，這位同學就是我們班的同學小彭同學。他就是不會去珍惜生活中來之不易的幸福。上課不認真聽老師講課，害得老師經常利用他們的課余時間來給他補課。然而他有的時候卻不領情。例如：有一次葉老師時要小彭同學大課間去她的辦公室補課，可他卻當沒聽見，非跟老師對著干，逃走去做課間操了。害得葉老師找了半天都沒看見人影。在此我想對他說：“小彭同學請你珍惜生活中的幸福。你應該知道《賣火柴的小女孩》這個故事里面的那個小女孩。當其他人在全家團聚、歡慶圣誕的時候。她卻在冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪。你知道那是一種什么滋味嗎?請那你還有什么理由不努力地去學習?所以希望你應該懂得今天來之不易的幸福。

通過這個故事我想我們在同情她的同時，更應該懂得去珍惜生活中來之不易的幸福生活啊!

讀《賣火柴的小女孩有感》篇5

《賣火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那，她本是一個對生活，對未來充滿希望與憧憬的幼小生靈。但由于環境所迫，生活所迫，她對生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽，但那時的社會，富人雖然有著數不盡的金錢與財富，卻是那么的小氣，那么的吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們，想過一個豪華盛大的圣誕節是易如反掌，而對于小女孩來說，這個愿望的實現幾乎是0。她只能在火柴劃過天空的一瞬間，幻想著自己身旁是一棵與親人一起裝扮的圣誕樹，和親人過著簡單的生活，如此而已。當火柴第四次劃亮時，小女孩乘著天使的翅膀飛向了奶奶住的天國，她開心地笑了……

那個世界中，生活是什么？是富裕嗎？要是富裕，就不會有餓死街頭的人；是有親情嗎？要是有親情，就不會讓自己的子女們頂著強烈的北風與大雪，掙些微薄的錢來供給長者享樂；是有愛心嗎？要是有愛心，怎能忍心讓這些幼小的生命活活凍死呢！試問：那個世界又怎么會有富裕，怎么會有親情，怎么會有愛心呢？

社會的黑暗，造就這些不負責任的人，賣火柴的小女孩只是一個典型的例子，而事實上，最痛苦的還是那么那些不知名的藏在社會角落里的窮人，溫飽已成為他們每天必須擔憂的問題，又何況是自由呢？

想想昨天，想想今天，想想明天，再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流，我們這群父母的“掌上明珠”，又生活在繁榮昌盛的這會主義，做一個跨世紀的接班人不僅僅是我們追求的目標，更是我們追求的宗旨。

讀《賣火柴的小女孩有感》篇6

讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我無比的慚愧，因為我已經被文中的小女孩感動了;所以勉勵自己一定要珍惜自己幸福的家庭，父母的愛以及他們給予的任何一樣東西。

文章講了小女孩在除夕的夜晚去賣火柴。那夜，她一根火柴也沒賣出去，所以她不敢回家，她知道自己如果沒有賣出火柴，繼父就會打她，她很害怕，所以就蹲在了一個墻角，她看見別人的父母帶著自己家的孩子去買很多很多好吃的，她很羨慕，她渴望能像別人家的孩子一樣，有好吃的，有穿在身上溫暖的新衣服。她知道這已經是不可能的事了，她拿出一盒火柴，把火柴劃燃，在火焰中，她看到了許許多多的東西。有爸爸媽媽小時候對自己的呵護，對自己的愛，爸爸媽媽帶著自己去買好多好多自己喜歡的東西。火焰滅了，她又劃燃了火柴，又看到了好多東西。到第二天，由于小女孩身上沒有穿上暖和的衣物，最后被凍死了。

這是一個多么凄慘的故事。每當我讀到除夕的夜晚，小女孩被繼父叫去賣火柴，繼父還說：“沒有賣完火柴就不能回家”。我覺得她的繼父好惡毒，因為那天是大年的最后一天，在那個時候，我們應該是快樂的，我們應該和全家人在吃團圓飯……

小女孩才十多歲，我想如果她生長在和我們一樣的幸福家庭，她應該和我們一樣在上學，溫暖而幸福，而她卻那么痛苦。

我覺得我們應該珍惜自己的幸福生活。我們生長在一個幸福溫馨的家庭，一定要刻苦學習，而不要淘氣。有一個好成績，就算是報答父母，讓父母為我們自豪，為我們高興。小時候父母為我們操心，讓我們小時候有雙親的愛，長大后，我們才不會缺少愛。我為我們今天的幸福、快樂而自豪。

讀《賣火柴的小女孩有感》篇7

“她曾經多么幸福，跟著她的奶奶一起向新年的幸福中走去”讀完《賣火柴的小女孩》的最后一句，我放下書，重重地嘆了一口氣，開始想象那一幅幅的畫面……

冬天，最寒冷的季節，興許人們早早的就回到家中，烤火，洗熱水澡……吃一頓香噴噴，熱騰騰的飯菜。又或許，人們正在裝扮圣誕樹，收取屬于自己的圣誕禮物，唱著圣誕歌，穿上自己漂亮。暖和的新衣服，打扮得漂漂亮亮的，正跳著歡快的舞蹈，歡笑著，甜美的笑容掛在每個人臉上……然而這一切美好而又幸福的生活，對小女孩來說，只是奢望。她不敢奢望什么，她甚至連親人的關愛也沒有，她還能奢求什么呢？

她穿的那么單薄，連鞋都丟了，還要繼續賣她的火柴。光著腳，赤著在雪地上行走。一步步，不都是刺骨的寒冷？想想我們，哪個在冬天會穿的這么單薄，讓寒冷侵入？又有哪個在冬天不穿鞋，赤著腳走在雪地上？還有哪個，會在這么寒冷的夜晚，不好好在家里過年，被父母趕出家門，最后凍死在街頭？沒有，一個也沒有。

然而這個跟我們年紀相仿，或許比我們還要小的小女孩，卻要承受這么多痛苦！沒有食物，沒有水，沒有棉衣，棉鞋，甚至還沒有一個疼她，關心她的人，沒有一個溫暖的家庭……多么可憐呀！這個小女孩什么時候才會得到屬于自己的幸福，什么時候才會有圣誕老人給她禮物，什么時候才會有溫暖的家庭，什么時候才會有人關心她？

在那個賣火柴的小女孩生活的社會里，又有多少個跟她命運相同的孩子呢？他們又什么時候才會得到幸福，得到解脫，什么時候才會開心起來，露出笑容來呢？那些孩子又什么時候才會被人們關心，才會被幸福包圍，開心的生活下去呢？

好在，舊社會的陰影已經散去。不然，就會有更多的孩子死在舊社會這張魔爪下了！

讀《賣火柴的小女孩有感》篇8

大家一定都知道《讀火柴的小女孩》吧。小女孩出生在一個貧苦無人疼愛的家里。有一天，天氣冷得入骨，而且是在除夕夜，小女孩就在街上赤著腳賣火柴，她離開家時，腳上還穿著一雙拖鞋，現在一只鞋丟了，一只被一個小男孩搶走了。小女孩坐在墻角縮起身子，連腳都縮起來，也不敢回家，因為好沒有賣掉一根火柴，她爸爸會打她。靠著火柴微弱的光，她見到了奇異的景象，最后被祖母接到了幸福的天堂。第二天清晨，人們發現她凍僵的身體，但無人知道她所經歷過的苦痛。

這個故事，讓我感覺到自己是多么的幸福，有一個溫暖充滿愛的家，在家里有爺爺奶奶、爸爸媽媽的關愛，在學校有老師的愛護。吃不愁、穿不愁。賣火柴的小女孩沒有父母得關愛，穿得破破爛爛。如果她有一個善良的爸爸或者遇到一些好心人的話，她也不會被她的祖母帶走。這又讓我想起生活在我們國家里的孤兒，他們雖然沒有父母的關愛，但他們得到社會各界的關心和關愛。我們應該關懷并幫助處于困境中的人，只要人人獻出一點愛，世界會變成美好的人間。

讀《賣火柴的小女孩有感》篇9

一個金黃色的的一個小女孩在街上拿著火柴在賣，可是，沒有人賣，也沒人給小女孩一個銅板，她腳上的拖鞋一只被一個小男孩當一個足球提走，另一只被一只小花狗給叼走了，幾位夫人從她身旁走過，她們領著幾位小孩子走過去，她望著人家幸福的背影，想起了生病躺床上的媽媽，和去逝的奶奶，想到這里小女孩不禁的流下了悲傷的眼淚......

我看到這里，心里非常難過，所以我帶著棉襖、佳肴、棉鞋。準備好了，我乘坐著時光機器回到那個時代。到了那里我面對著小女孩，我把棉襖、佳肴、棉鞋送給她，幫助小女孩把她媽媽的病治好，呀，時間到了，我該回家了，再見了，“再見”，我一剎那回到了現代。

為什么這么一個小的女孩子，不能像我們一樣坐在教室里讀書，享受著爸爸媽媽的溫暖。如果每個路過的人都能獻出一點愛，小女孩是不是就不好死?

讀《賣火柴的小女孩有感》篇10

今天外面陽光炎熱，我在打著空調的房間里，捧著一本我最喜愛的《賣火柴的小女孩》翻看著，“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜······”我深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家

安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》里的句子。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

當我讀到“這一整天誰也沒有向她買一根火柴，誰也沒有給她一個銅板。”的時候，我想：“為什么沒有一個人給她一個錢，為什么這么凄慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見，難道你們就沒有一點同情心和愛心嗎？

當我讀到”她把她的一雙小腳縮進圍裙里，這時她感到更冷。她不敢回家，因為她沒有賺到一個銅板，她的父親一定會打她，而且家里也是很冷。“我體會到了小女孩的爸爸媽媽對她是那么的狠心，我體會到了她的父母只是

把她看做賺錢的工具，世上怎么會有這樣的父母呢？當我讀到”奶奶把小姑娘抱起來，摟在懷里。她們兩人越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓的那塊地方去了。“的時候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊

的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。

看完這篇童話故事后，我認為很不是滋味，腦海中時時浮現那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個幸福家庭，有美好童年，有關心愛護自己的父母，可是，自己有時卻不能

很好地用功學習，這真是生在福中不知福啊！

讀《賣火柴的小女孩有感》篇11

《賣火柴的小女孩》這個故事講得是一個小女孩的媽媽死去了。爸爸卻對她越愛越不好了，小女孩只好出去賣火柴，但是，一整天都沒有人給過她一個銅板，她又冷又餓。她找了一個角落坐了下來，點了一根火柴，她看見了一個火爐，她正要去暖暖手，忽然，火柴滅了，火爐不見了。她又點燃一根火柴，她看見了一桌子美味的食物，她正想去吃一只烤鵝，火柴又滅了。她又點燃一根火柴，這次她看見了自己慈祥的奶奶，她害怕奶奶又消失在她的面前，她趕緊一根又一根點燃了她所有的火柴。她撲進奶奶的懷里，跟著奶奶飛向那沒有饑餓沒有寒冷的天國……而這一天，恰好是除夕之夜，有錢人家的孩子正圍著溫暖的火爐與家人一起吃著香噴噴的團圓飯。

我看到了小女孩生活在這舊社會里，小女孩她只有寒冷、只有饑餓、只有孤獨，難道這世界上真的很殘忍，小女孩的命就這么不值么?難道就不能容忍這一條生命，不能容忍這一個人嗎?

小女孩是多么的可憐，連她的父親都打他，而且連過路的人也不理會她，所以小女孩只能用火柴來得到溫暖，她一共點燃了五次火柴，她是在幻想中看到的，第一次是她看見了溫暖的火爐，第二次看見又香又好吃的烤鵝，第三次看見了美麗的圣誕樹，第四。五次看到了她思念和慈祥的奶奶。在幻想中小女孩的奶奶好像真的來到了他的身邊，她牽著小女孩的手，小女孩感覺自己飛了起來，在光明中越飛越高，飛到了那沒有饑餓，沒有寒冷，沒有孤獨的天堂。

小女孩死在了墻角，她靜靜的躺在那，嘴上還露出一絲甜蜜的笑容。人們都嘆息著，可誰都不知道小女孩是多么的幸福。

讀完故事，我覺得小女孩非常可憐，她失去了疼愛自己的媽媽和奶奶，唯一的親人爸爸又脾氣不好。沒有親人的關愛，沒有好心人的幫助，只能孤苦伶仃地凍死在除夕的大街上。

我讀完后，發現小女孩是多么的不容易，這讓我想起了自己的生活。我有一個美滿的家庭。爸爸疼我，媽媽愛我，我不愁吃不愁穿，更不要像小女孩一樣到大街上賣東西賺錢，自己還有零花錢呢!在學校，老師關心我，同學們幫助我，我的生活多么快樂啊!我在想，我要珍惜現在，好好學習，把握現在的每分每秒。我要珍惜這美好的生活，要珍惜身邊所有的愛，也要去愛身邊的人，讓世界成為一個愛的世界!

讀《賣火柴的小女孩有感》篇12

安徒生童話中有愚蠢無能的皇帝，也有嬌小玲瓏的拇指姑娘，還有凄美愛情的人魚公主。篇篇經典，令人回味。但令我最難忘的還是《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》可以說是安徒生經典的童話之一。故事很簡單：寒冷的大年夜，一個賣火柴的小女孩凍死在墻角。臨死之前，她擦亮一根又一根的火柴，在短暫的溫暖與光明中她看到了另一個世界。火柴劃出的光明，讓小女孩在生死攸關時體會到了快樂。是光，讓小女孩在飽受饑餓時見到了食物;是光，讓小女孩在寒風刺骨中暖和了自己。那束光，滿足了小女孩對快樂、幸福與親情的渴望，也給了她無限的向往與期待，它是小女孩在冬天里最大的精神支柱。

讀完這個故事后，我眼中滿含淚水，因為小孩的不幸牽動起了我的惻隱之心。她體會不到大年夜的快樂幸福，經受孤獨，與同齡女孩的生活境遇差別太大了。我們有著蜜罐溫床，而她只能掙扎在溫飽線上。或許只有火柴的光，才能讓小女孩看到了自己的所有夢想。所以我相信小女孩在死前看到了我們想不到的快樂，那束光也照亮了她生命最后的一絲希望，是小女孩生前最大幸福的見證。故事的結局是凄美的，小女孩的死是為了走向光明的，或者說是一種解脫。讀完之后，我想，或許天國能夠給小女孩一切想要的：溫暖，幸福，親情，快樂!

我希望自己的成長過程中，一路都是光明的，而不是黑洞洞的。回想起可憐的女孩手里只有火柴，我便希望我們人人能擁有一個火把，可以永恒地照亮我們前行。追逐夢想的路上只要有光，就能點亮對生活的希望。封建舊社會已經過去，我們不會再被困在魔爪之中了。

讀《賣火柴的小女孩有感》篇13

自從在老師的指導下學習了賣火柴的小女孩這篇文章后，我對那位賣火柴的小女孩產生了敬佩之情。

這篇文章主要講了一個賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜，又冷又餓，可又不敢回家，她只好蜷縮在墻角，幾次擦燃了火柴，看到了她從來沒有看到過的景象，但在饑餓與嚴寒的壓迫下凍死在街頭的故事。

她多么的可憐，我非常同情她，假如她生活在我們的社會上就不會有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多么的餓，幾天沒有吃一頓飽飯了，還要在大年夜這樣美好的日子里去賣火柴。是那樣冷的天，在嚴寒又饑餓的情況下賣火柴。

但是我沒有她那樣的能耐，我們假如一天不吃飯就餓的慌，那樣的冷，我們根本就還沒出門，就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到，假如是我們的話就要哭天喊地了。她在餓的時候，我們正吃著香噴噴的食物，美味可口。

小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴，是那樣的單薄的衣服，風一直灌入她的身體，身體凍得像一塊冰。還要走路，在那樣厚的積雪里走，腳丫都不能動了。

我們呢，穿著嶄新的衣服，鮮艷亮麗，厚厚的，多么的溫和。還有新的鞋子，暖得腳很愜意。

我們怎么與小女孩比啊，她沒有鞋子、衣服，甚至沒有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福，小女孩多么的可憐，我們隨手可得的東西她卻想得到，是比登天還難。

我非常佩服那位賣火柴的小女孩，她善良、勤勞。她什么都會做。我們比她幸福多長倍啊，所以，我們要好好珍惜我們現在的生活，讓我們的未來更加美好。

讀《賣火柴的小女孩有感》篇14

這幾天，我看了一篇文章——《賣火柴的小女孩》。當我讀完了時，我的心被深深地打動了。

夜晚，當被人正在睡夢中，做著美夢時，而書本中的主人翁卻在鵝毛大雪中，穿著單薄的衣服坐在雪地里，等待著幾乎不可能出現的路人來買她的火柴……讀著讀著，我的眼睛模糊了，一個多么簡單的要求：只想和祖母一起快樂的生活，但卻不能如愿。而想想我們，生活在光明與溫暖的環境中，過著無憂無慮的日子，身邊的父母對我們百般呵護，生怕我們收到丁點傷害。于是我們便認為自己是公子，應該就有著這樣的生活。東西想買最好的，吃的也要最好的，而吃苦，那都是大人的事。如果什么愿望得不到滿足，就大顯身手，不是耍賴就是埋怨。比起文中的小女孩，我們簡直可以用一個詞語來形容——不可理喻。

也許有人會說，有什么不可理喻啊，那樣的生活是時代所賦予的啦！是啊，雖然現在不同于以前，但那些傳統的美德可不能丟失。在富裕面前，我們不能忘卻簡樸。看到我們的同學常常本子開頭就丟棄，橡皮一天一個……我就會想到，如果把我們的浪費全部集中起來，可以幫助多少個貧困區的孩子們啊！在善良的無怨無悔的父母面前，我們更應該有一顆感恩的心，要懂得理解父母，關心父母。記得老師曾問過：“你們有誰記得父母的生日？”當時全班沒有一個人說話。聽著老師的諄諄教誨，我們的表情漸漸嚴肅起來。賣火柴的小女孩，只想與親人一起生活，那就是幸福、快樂的事了。但現實又是那么殘酷，讓他早早失去親人。她是多么渴望親情，渴望父母的呵護啊。所以，生活在今天的幸福社會下的我們，更要帶著珍惜去好好生活。

愿我們每一個人都能擁有幸福的童年，都能珍惜這快樂的時光，好好學習，練好本領，將來為那些還沒有和我們一樣的伙伴們創造出美好的生活。

讀《賣火柴的小女孩有感》篇15

最近，我們學了一篇課文，題目是《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個又黑又冷的大年夜，天下著雪。一個小女孩迫于生計，在街上買火柴。小女孩為了暖和一下自我，一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中，她看到了種種并不存在的幻象。最終，她在大年夜凍死了。這個故事述說了小女孩的可憐，我們都十分同情她。

在這篇課文中，我看到了小女孩的可憐與她不幸的遭遇。大年夜本來應當是親人團聚的日子，但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死，爸爸還經常打她。小女孩迫于維持生計，只好到街上去賣火柴。可是，竟沒有一個人買她的火柴，沒有一個人肯施舍給她一個硬幣。火柴雖小，卻是小女孩的生活經濟來源。所以，小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時候，才敢抽出一根火柴來取暖。之后，她看到火爐，看到烤鴨，看到圣誕樹，甚至看到已故的奶奶，是因為她又冷又餓，寂寞孤單。她想得到溫暖，得到食物，得到歡樂，得到關愛。可是，沒有人愿意給予她這些東西。她只好點燃火柴，經過眼前的幻象來安慰自我。最終，小女孩在大年夜，凍死在了街頭，讓人感到她十分可憐。同時，作者也諷刺了當時罪惡的資本主義社會。小女孩又冷又餓，并且時間還是溫馨的大年夜，卻沒有一個人肯幫忙她，說明了在這樣一個社會之中，人們都變得冷漠無情，無視像小女孩這樣的窮人的痛苦，十分悲慘。

讀了這篇課文，看到文中小女孩的不幸遭遇，我想到了我們此刻的幸福的生活。與小女孩生活的時代相比，我們的生活是溫暖的，是和諧的，是完美的。當危險與災難降臨時，會有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊，善良而樂于助人的人也不少。教師，同學，朋友，家人……甚至是素不相識的陌生人，也不乏一顆善良的心。對于以前黑暗的社會，我們應當感受到它的殘酷。而對于此刻溫暖而充滿愛心的世界，我們應當好好地珍惜。

我相信，我們的世界會因為人們的相互關愛而變得更加完美。

讀《賣火柴的小女孩有感》篇16

“來吧，來吧，小女孩。到這里和我們一起過幸福的生活。”我懷著激動、同情的心情又一次讀完丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》，不斷地發出心靈的呼喚。

賣火柴的小女孩是個不幸的小女孩，一次次的幻想，是快樂，是失望。第一次幻想火爐，是因為寒冷，渴望得到溫暖;第二次幻想燒鵝，是因為饑餓，渴望得到食物;第三次幻想圣誕樹，是因為孤獨，渴望得到歡樂;第四次幻想奶奶，是因為得不到關心和同情，渴望得到疼愛;第五次擦燃一把火柴，是希望把奶奶留住，飛向那“沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痙的地方去了。”沒有人知道小女孩臨死之前看到的美好情景，她曾經在幻想中感到很滿足。但是最終，殘酷的現實把她凍死在街頭，她那小小的寶貴生命從此結束了。

與賣火柴的小女孩相比，我們在這個社會實在太幸福了。我們不僅有可口的飯菜能三餐飽肚，有漂亮的衣服穿，在美麗的學校里學習，還有父母的疼愛、老師的關懷、同學的幫助，感受那純潔的友誼。在這個充滿愛的社會里，我們感到幸福、快樂。所以，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學習，為祖國建設作出貢獻。

在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，我們要獻出真心去幫助他們，讓他們感到幸福。

“來吧，小女孩，擺脫那悲慘生活，和我們一起去生活，學習……”。我再一次發出心靈的呼喚。

讀《賣火柴的小女孩有感》篇17

在舊年的最后一天，大年夜里，天氣十分的寒冷，雪花一朵接一朵地、肆無忌憚地飄落著，好像永遠不再停了。這一天，本是一個歡樂、幸福、喜慶的日子，而命運的悲慘與凄涼卻讓她，一位賣火柴的小姑娘無法去享受這樣美好的時光。

她衣衫襤褸，身上穿著破布爛衫。頭上的金發綻開著幾多雪白的花——那是雪花，遠遠望去，十分美麗、純潔。她赤著腳丫踩在冰冷的雪地上，那腳早已被凍得青一塊，紅一塊。雪越下越大，大朵大朵的雪花，化作千萬只美麗的白蝴蝶，在空中飄飄悠悠，忽上忽下，歡快地打著旋兒。地下的積雪越來越厚，小女孩也越來越冷。雖然歡樂的氣氛還在持續不斷的洋溢著，但是路上的行人越來越少，還再會有什么人來買小女孩的火柴呢？

“賣火柴嘍！賣火柴嘍！誰來買我的火柴？”這稚嫩的童聲一次又一次地回蕩在行人寥寥無幾的大街上。一個鐘頭就這樣無聲無息地過去了，小女孩還是沒賣掉一根火柴，沒賺到一個硬幣。唉！可憐的小女孩，她該怎么辦呢?

這時，一陣亮光快要刺瞎小女孩純潔的雙眸，是一個貴婦人從車上走下來了。小女孩急忙跑到婦人面前，那位婦人用很吃驚的目光望了望小女孩。“阿姨，可憐可憐我吧，買幾根火柴吧！”小女孩央求道。可婦人卻蠻不客氣的一把推開了小女孩，怒氣沖沖地叫罵道：“哼！你這小叫花子，也敢擋我的路還要我買火柴，真是無恥！快走開！小鬼！弄臟了我的新衣服，你賠嗎？哼！”小女孩被推得坐到，無奈地爬起來走開了。

那位貴婦人走后，又過來一位和女孩年齡相仿的漂亮姑娘，正在玩弄自己的風車。“小姐姐，請買我的火柴吧！”小女孩又一次哀求道，臉上充滿了希望的神情。“請別打擾我！”說完，她頭也不回地走了。小女孩感到十分迷茫，逐漸絕望了。

寒風呼呼地吹著，小女孩幾乎要凍僵了，她躲到一個墻角，坐了下來，搓了搓瑟瑟發抖的雙手，兩只小腳丫緊緊地靠在一起，整個身體蜷縮成一團。雪花無休止地落著，不管它有多么美麗，多么純潔，多么神圣，它依然是會給小女孩帶來寒冷的，擦燃了一根根火柴，幻想著美好的生活，可是希望，一次次地破滅。

在寒冷與痛苦中，她死了，她幸福的死了，因為，小女孩是與奶奶一起飛到幸福中去的。

讀《賣火柴的小女孩有感》篇18

當我讀了《賣火柴的小女孩》，我讀到了天空中多么美麗：紅、黃、藍、綠的煙火在空中飛舞著一道道紅光因為是除夕！大家歡聲笑語和爆竹的轟鳴。在歡樂的氣氛中我的淚水流了出來。

我仿佛看見了一個穿著破衣服光著腳的小女孩出現在我面前，那又冷又餓、可憐的樣子使我很傷心！我仿佛聽到了她叫賣火柴的聲音，很凄涼使人心都碎了。我仿佛又看到了卷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀；仿佛看到了小女孩向點燃火柴投去渴望的目光。

她和祖母倆在光明和快樂中飛去了，越飛越遠，飛到了一個沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的地方飛去。我想：小女孩和她的祖母“飛”到了那無限幸福的世界里吧！

這時，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我走到門外瞧見了天空那“天女散花”我又仿佛看到了小女孩和她的祖母在紅紅綠綠的煙花中露出了幸福的微笑。

讀《賣火柴的小女孩有感》篇19

自從學了《賣火柴的小女孩》后，我一直很同情她，為什么她的命運那么苦？為什么她不被親人和其他人疼愛？為什么沒有人關心她？一大串問題出現在我的腦海中。

《賣火柴的小女孩》主要講了：在一個大年夜的晚上，一個小女孩在街上賣火柴。當我讀到“她的圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒有給她一個硬幣。”這里，我感受到小女孩非常悲慘，沒有人買她的火柴，沒有一個人同情她。

當我讀完課文后，聽了一首叫做：“火柴天堂”的歌后，仿佛賣火柴的小女孩出現在我的眼前。這首歌更使我感受到小女孩的悲慘。

一根渺小的火柴，雖然不能照亮這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。大年夜里，當大家都團聚在一起吃團圓飯的時候，小女孩非常饑餓；當大家開心地玩耍時、聊天時，小女孩非常的孤獨；當大家一起圍在火爐旁聊天時，小女孩非常的寒冷；當大家穿上保暖衣的時候，小女孩只有一件薄薄的衣服和褲子。

在大年夜的時候，小女孩為什么還在街上賣火柴？因為她的父親是一個視金錢高于一切的地位，連自己的女兒都不理不管。如果小女孩賣不出火柴，她的爸爸就會打她。

如果我和她進行一個對比，區別非常大。我生活在一個幸福的地方，她卻生活在一個悲慘的世界里。當我不喜歡跳繩操的時候，我想到小女孩根本沒得跳繩操，只能拿著火柴在街上賣。世界上還有很多想她那樣，例如：凡卡。凡卡的命運和小女孩的命運一樣悲慘。可憐的凡卡在俄國沙皇的統治下俄國黑暗時代里生活，被爺爺送到鞋匠做學徒，學徒生活是他受盡折磨、虐待。我們與他們相比，我們是自由、幸福、快樂的；他們是悲慘的。讓我們加倍努力，用實際行動回報所有關心、愛護我們的人，回報社會，回報祖國。

小女孩和凡卡他們的悲慘的命運，永遠留在我們的心中，它時時警醒我：要珍惜現在的幸福生活！

讀《賣火柴的小女孩有感》篇20

又放暑假了，我和小伙伴在家讀《賣火柴的小女孩》，讀著讀著，我仿佛看到了一個赤著腳哆嗦著的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到她的叫賣聲，那凄慘的聲音猶如利箭穿心，讓我非常難過。

小女孩啊小女孩，你那雙一向是媽穿的大拖鞋被小男孩撿走了，你只能赤腳在街上走。天越來越黑，越來越冷，你也不敢回家。因為你沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢。回家怕爸爸打，只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的家人都不給你溫暖和關愛呢？多么可憐的小女孩啊，就連點燃一根火柴，也要經過一番激烈的思想____。我想你后來實在熬不住了，才點燃了火柴，暖和了一下自己的.小手。你的幸福只能在幻想中得到，所以，最后你只能和奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。”

與小女孩相比，我是多么幸福啊！我可以在明亮的教室里讀書、寫字；可以在操場上和同學們盡情玩耍；可以得到父母的關愛，在他們的呵護下茁壯成長。每次過年，我都可以和親人團聚在一起放鞭炮、吃水餃，在喜氣中享受天倫之樂。想到這，我竟情不自禁的哭起來。我多么希望小女孩來到我家，和我一起玩耍、學習。

正當我想的入迷時，同伴忽然喊道：“有人放禮炮！”我不禁仰望天空，當焰火升到天空的一霎那，我仿佛看到小女孩正向我們走來。