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課外書的讀后感600字

時間: 新華 讀后感

讀后感的內(nèi)容可以包括對作者的評價、對主題的理解以及閱讀過程中的收獲等。課外書的讀后感600字應(yīng)該寫成什么樣的?快來看看課外書的讀后感600字,本文為你提供課外書的讀后感600字寫作技巧和示例!

課外書的讀后感600字篇1

書,可以啟迪人;一本好書,更能激發(fā)我們的情懷。讀了《怎樣讀好課外書》后,我深有感觸,即學(xué)會了許多讀書的方法,也從中知道了自己以前讀書的不足。

書中寫道:“讀書要有目的,有計劃的去讀。”我覺得很對。以前我從不這樣做,哪一天有興趣了,拿一本書津津有味地看著;哪一天覺得這本書沒意思了,就又把它放進(jìn)書柜里等待我的命令,然后,再拿出一本來看。就這樣,換了一本又一本,連我自己也不知道自己一個月里,到底有沒有看完一本書。為此,我還鬧出不少笑話。當(dāng)別人談?wù)撟约嚎戳四男鴷r,我總是一會兒說歷史,一會兒說天文,一會兒說文學(xué),一會兒說地理……搞得別人都不知道哪門對哪門。你瞧,讀書沒目標(biāo)、沒計劃,笑話就這樣誕生了!

另外,我還知道了“我們要像小蜜蜂一樣,勤采百花之粉”。以前,我可從來不這樣做。一些教科書、文藝書,我是從來不看的,認(rèn)為它們像白開水一樣,一點兒意思也沒有。可讀了這篇文章后,我知道了讀書的范圍要廣。原先自己的想法多么幼稚,我們必須像小蜜蜂一樣,勤采百花之粉,這樣才能釀出優(yōu)質(zhì)的蜜來。我堅信,只要勤奮,就一定能夠成為新世紀(jì)的好少年!

書的海洋是那樣廣闊,有待于我們?nèi)殻鳛?1世紀(jì)的青少年,更應(yīng)該去探索、研究!我一定能夠勝利地到達(dá)書海勝利的彼岸!

課外書的讀后感600字篇2

寒假,我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,讓我更深一步地了解數(shù)學(xué),受益匪淺。書里的許多數(shù)學(xué)故事形象生動,雖然大多數(shù)的數(shù)學(xué)理論我都懂,但俗話說得好嘛!“溫故而知新”,就算會了也要多多鞏固鞏固。這本書不僅有數(shù)學(xué)理論,還有一些大數(shù)學(xué)家的故事。讓我來給你們講講吧!

“有一個非常偉大的數(shù)學(xué)家名叫歐拉,13歲的歐拉靠自己的努力考入了巴塞爾大學(xué)。在他年僅28歲時,為了計算一個彗星的軌道,他奮戰(zhàn)了三天三夜,圓滿地解決了這個難題。過度的工作使歐拉得了眼病,就在那一年他右眼失明了,可他更加勤奮地工作,僅剩的一只左眼視力衰退,最后雙目失明。但工作就是他的生命,他決心用加倍的努力,來迎接命運對他的挑戰(zhàn)。眼睛看不見,他就口述,由他的兒子記錄,繼續(xù)寫作。歐拉憑著他驚人的記憶力和心算能力,在黑暗中整整工作了17年。”一個愿意為數(shù)學(xué)而付出生命的人,想想數(shù)學(xué)的魅力有多么大。他讓我真正明白了:“當(dāng)你喜歡干一件事情,它讓你快樂,你為他付出生命都值得,因為你喜歡。”

數(shù)學(xué)這門學(xué)科,不需要你去死記硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理論。當(dāng)你遇到一條非常難的題目,你費盡心思,不斷思考,最終揭開謎底時,你會發(fā)現(xiàn),心底里會有一種成就感,很自豪。數(shù)學(xué)就是這樣,他讓你不斷思考,不斷超越,不斷創(chuàng)新……

好好努力,學(xué)好數(shù)學(xué)。

課外書的讀后感600字篇3

一本《愛的教育》就像一首愛的贊歌,深深地打動了我的心,每一個故事,每一個樸素而平凡的人物,主人公恩利科、老鐵匠、賣菜的婦女、老鐵匠的兒子……把我們帶到一個愛的世界,讓我們在書中學(xué)會了愛。

這本書中的“勇敢的洛貝諦”讓我最為感動,這篇文章主要講了恩利科和父親在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)一個叫洛貝諦的二年級小孩,為了救一個快要被車撞到的孩子,不幸被車的車輪軋了腳,這一情景讓許多人熱淚滾滾,路上的行人都稱贊他:“多么勇敢的孩子啊!”這篇文章讓我感受到什么叫仁者愛人,什么叫大愛無疆。

無獨有偶,他的仁愛精神其實也在我們身邊上映,山東某地一個女孩邊聽音樂邊過馬路,她不知有一輛卡車朝自己飛奔而來,此時一個男子見狀,朝女孩跑去,把女孩推到安全的地方,那位男子自己卻倒在了血泊之中。有人認(rèn)為他們是情侶關(guān)系男子才出手相救,也有人認(rèn)為他們是親戚關(guān)系,所以男子才出手相救,我卻認(rèn)為,不管他們是否認(rèn)識,是否第一次見面,只要是有愛的人都會出手相救!這個人和洛貝諦一樣,都是大愛無疆、仁者愛人的人,他們這種做法不求任何回報,他們用愛感動著身邊的每個人!

讀著讀著,腦海里突然呈現(xiàn)出小時候發(fā)燒,當(dāng)時我身子很弱,一夜過后著了涼,就發(fā)燒了,而身體不好的奶奶一大早起來發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,還背著發(fā)燒的我跑著去診所,醫(yī)生說:“太嚴(yán)重了,得去大醫(yī)院。”。而醫(yī)生也看狀況不妙,再這么燒下去,會更嚴(yán)重。我上了醫(yī)生的車,結(jié)果吐的人家車上哪里都是,但醫(yī)生他也沒有介意,繼續(xù)開著車把我送進(jìn)醫(yī)院。

《愛的教育》教會了我仁者愛人,教會了我愛沒有界限,教會了我要友愛互助……每一個人都應(yīng)該讀一讀《愛的教育》這本書,做一個心中有愛的人。

課外書的讀后感600字篇4

《少年小樹之歌》是描述一位小時候和爺爺奶奶在美國東部查拉幾山區(qū)生活的少年的故事:小樹的爸爸去世后才一年,他的媽媽也跟著離開人世了。當(dāng)年小樹才五歲。從那時候開始,他便和爺爺奶奶一起生活。他們還養(yǎng)了兩條狗名叫毛德,另一只叫林格。

小樹的爺爺戴著一頂大黑帽,身上是那套黑色西裝。他的身材十分高大,六英尺四英寸的身高加上他的穿著,使得他在親人中顯得鶴立雞群。

我記得書上寫了:小樹、自己的爺爺奶奶和眾人走下山坡,沿著通過鎮(zhèn)上的路走著。到了鎮(zhèn)里,他們的隊形仍然沒有変,爺爺在人行道上領(lǐng)頭走著,一直到車站后頭為止。當(dāng)暮色開始籠罩大地,奶奶終于發(fā)現(xiàn)那輛盼望已久的公交車。我們等所有的人都上車后才開始移動腳步。車緩緩得駛,抵達(dá)目的地時已是深夜。

自從到了目的地――小屋。他們的故事才剛剛開始。奶奶還會給小樹兒講許多事,她告訴小樹兒政府的軍隊是如何來到小屋附近的土地的。他們描述查拉幾人耕種這片富饒山谷的情景,還有春天來臨,當(dāng)生命的種子被種入地下;當(dāng)公鹿于雌鹿、公雞于母雞歡喜地加入創(chuàng)造生命的行列時,查拉幾人跳著擇偶舞的模樣。

她告訴了小樹,當(dāng)霜凍熟了南瓜、染紅了柿子、還有強(qiáng)壯了的谷物時,村落里是如何舉行豐年祭來慶祝。村民們?nèi)绾握归_冬天的狩獵,以及他們遵守大自然規(guī)則的執(zhí)著......

小樹的爺爺奶奶用生命行為教育的價值和意義,讓小樹懂得許多人生道理。

課外書的讀后感600字篇5

前幾天,我們剛學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文。我深深地被這悲慘的歷史而震撼。當(dāng)我讀到英法聯(lián)軍在這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華中,任意破壞、銷毀時,我心中萬分憎恨;當(dāng)在課外書上讀到時,我又為身為中國人的萬般懦弱而悲憤:當(dāng)英法聯(lián)軍侵入時,士兵們竟各個跪在城門前,打開大門讓他們進(jìn)去,龔自珍的兒子龔橙還給英法聯(lián)軍帶路而感到無比的羞恥。看到這里,我又是憎恨,又是憤怒,但我卻無能為力,只能是萬分惋惜。

時光的列車穿梭在1860年前,那時的圓明園是一顆耀眼的珍珠,鑲嵌在古老的神州大地上。漫步圓明園內(nèi):這里有金碧輝煌的宮殿,紅墻黃瓦又莊嚴(yán)又美麗。這里有各類歷史文物,如:十二生肖銅像,青銅禮器,名人書畫?這里還有仿照各地名勝的景觀,如:海寧的安瀾園,蘇州的獅子林等。流連其間,仿佛讓人置身在童話般的幻想境界中。

可這美好的一切已不復(fù)存在。如果時間可以倒流,我愿走進(jìn)那個時代,當(dāng)一名將軍,領(lǐng)兵打仗,在戰(zhàn)場上我決不臨陣脫逃,我要和英法聯(lián)軍誓死拼搏。是可憎的英法聯(lián)軍,毀掉了圓明園輝煌的歷史。為了圓明園的存在,我決不懦弱,一定和敵人決一死戰(zhàn)。在生命的最后一刻,我也要與他們同歸于盡。

但是,歷史終歸是歷史,時間也不會倒流。我希望人人為祖國盡一份力,讓圓明園的毀滅歷史成為我們這代人的警鐘,“只有民強(qiáng),才有國富。”

“落后才會挨打”的歷史,時刻提醒我們應(yīng)該用自己的行動來換取祖國的錦繡未來,我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),如果人人獻(xiàn)出一份力,祖國的未來將一片光明。

課外書的讀后感600字篇6

《青銅葵花》算是曹文軒的一部代表作吧!看后令人非常感動!

這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩子叫青銅,是個啞巴,女孩子叫葵花,是個孤兒,一次偶然的機(jī)會,這二個原本沒有交集的孩子成了一對兄妹!

青銅家很窮,自從他們收養(yǎng)了葵花,一家四口的生活更加窮苦了,他們的家里快揭不開鍋了。盡管如此,青銅一家為了葵花,還是不停的付出,特別是青銅,對待葵花,就象自己的親妹妹!

青銅冒著大雪背著一百雙蘆花鞋到街上去賣,最后光著腳回來,連自己腳上穿的這一雙也賣了;而且他費盡心思想讓葵花去上學(xué),怕她在上學(xué)放學(xué)路上被別人欺負(fù),青銅親自護(hù)送葵花上學(xué);為了讓葵花能在燈光下寫作業(yè),他親自抓了很多的熒火蟲,做成了“燈”;為了讓葵花能清楚的看到馬戲,青銅不僅和別人打架,還讓葵花騎在自己肩上一個晚上……

葵花也很努力,她知道自己家里窮,于是用功讀書,成績很優(yōu)秀。但是當(dāng)她看到奶奶病了,沒錢治病,她就故意把成績考差,想以此來退學(xué),減輕家里負(fù)擔(dān),她努力教青銅識字,寫字,甚至她為了賺錢,瞞著家人到很遠(yuǎn)的地方去拾銀杏……

后來,葵花要回城里去了。青銅很想念葵花,最后發(fā)出一聲心的“呼喚”——葵花。這句話雖然發(fā)音很不清楚,但對于青銅來說,卻是天底下最美的字眼啊!

看了這本書,我感受到青銅與葵花之間的深厚感情,他們是比親人還親的親人。雖然一家人生活的很苦,但他們卻一直堅強(qiáng)的活著,相互關(guān)愛,互相包容,令人非常感動。我們生活中就是需要這份感動和關(guān)愛,平淡的生活中展現(xiàn)了人性的光輝!

課外書的讀后感600字篇7

前幾天,我在家看完了一本書《二戰(zhàn)戰(zhàn)役全紀(jì)錄》。

這本書集中了二戰(zhàn)中最重大、最經(jīng)典、最具戰(zhàn)略意義的眾多戰(zhàn)役,敘述翔實,鋪陳詳盡。不僅從宏觀上講述戰(zhàn)爭,而且從細(xì)微之處著眼,努力搜尋歷史的蛛絲馬跡。

在這本書中,作者曾這樣評論二戰(zhàn):“這是一場正義與邪惡、光明與黑暗、自由與專制的人類命運大決戰(zhàn)!”

是的。在這場以法西斯德、日、意軸心國為一方,美、英、蘇、中等反法西斯的同盟國為另一方的大戰(zhàn)中,戰(zhàn)場波及范圍之廣,雙方投入兵力兵器之多,作戰(zhàn)樣式之新,產(chǎn)生的影響之大、之深、之遠(yuǎn)都是前所未有的。這場戰(zhàn)爭最終以美、英、蘇、中等反法西斯國家和世界上一切愛好和平的人民戰(zhàn)勝了法西斯侵略者而告終。

正是這場戰(zhàn)爭造就了許許多多的經(jīng)典戰(zhàn)役,讓人刻骨銘心、回味無窮。不列顛上空,戰(zhàn)鷹搏擊;大西洋海上,狼群猖獗……無盡的災(zāi)難讓人們看不見曙光,暗無天日。莫斯科紅場、斯大林格勒、列寧格勒,火炮齊鳴,殊死抵抗。世界的格局正在逐漸改變。從西西里到諾曼底,盟軍敲開了納粹的大門;從庫爾斯克到易北河畔,蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)戰(zhàn)告捷;從中途島到硫磺島,美軍和日軍互不相讓;從上海到金山衛(wèi),中日兩軍決一死戰(zhàn)……每一個戰(zhàn)場在海陸空各個空間都留下了雙方廝殺的身影。那血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)場,那慘無人道的殺戮,那血肉橫飛的場景,讓人驚心動魄、唏噓不已。

二戰(zhàn)是永遠(yuǎn)說不完、說不夠的老話題。回顧這次空前浩劫,重溫那段血與火的歷史,不僅可以豐富知識,更可以吸取歷史教訓(xùn),更深入地反思人類的生存與發(fā)展、戰(zhàn)爭與和平等問題。

和平來之不易,我們定當(dāng)珍惜!

課外書的讀后感600字篇8

今日,我讀了一篇名為《高貴的施舍》的文章。這篇文章主要寫了“母親”在一為乞丐向她乞討時,讓身有殘疾的乞丐把屋前的磚塊搬到屋后,并給那個乞丐20元錢當(dāng)報酬。對啊!與其給他們錢,還不如讓他們懂得怎樣掙錢,怎樣去奮斗。這就好比那些乞丐一副魚竿,讓他們自我去學(xué)會釣魚,學(xué)會自力更生。

其實,在生活中懂得這樣的人很少。人們遇到這樣的情景都是施舍給乞丐一些金錢,想打發(fā)它們走。可是,雖然身有殘疾,不也一樣生活的很好,不也能夠不去當(dāng)乞丐,不也能夠去奮斗,不也能夠去追尋人生的目標(biāo)嗎?

在我的印象中,有這樣一位盲人叔叔。他雙眼失明,可是,他卻很堅強(qiáng),他并沒有因為這樣而感到自卑,反而去追尋他人生的目標(biāo)。終,在他的努力奮斗下,他終成為了按摩師。雖然他是個普普通通的按摩師,可是他的堅強(qiáng),他的自信,卻使他變得并不平凡。也許在別人眼中,他是個沒有用的人,可是只要我們努力奮斗,就會有成功的一天,就會有完美的未。

在我們的生活中,有不少人因為身患?xì)埣捕械阶员埃x擇去當(dāng)乞丐。所以,我期望,生活在這個世界上的每一個人都能夠努力奮斗,為了自我,也為了別人而奮斗,不管是殘疾人也好,是正常人也好,我們都應(yīng)當(dāng)為我們能生活在同一個美麗的地球上而感到慶幸。

課外書的讀后感600字篇9

因為我太喜歡看伍美珍寫的書,我一天花了好長的時間,就把這一本名叫《巧克力味的暑假》!

這本書的主人公名字叫做項心儀,她剛剛畢業(yè),小學(xué)的時候她和她的三個同學(xué)很好:蔡一心(班長)、陶非然、胡晶晶,組織代號名叫“人人逃女生四人組”,在學(xué)校里可是出了名的!可是她畢業(yè)了,不能這三個朋友一起讀書、一起玩了,只能在QQ上聊天!特別是蔡一心,她讀書很好,都去上海讀書了!

她們都很傷心,我現(xiàn)在知道了,畢業(yè)后,讀中學(xué)不能跟小學(xué)的老同學(xué)一起讀書了,是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了,就會跟不認(rèn)識的新同學(xué)在一起讀書,真煩人啊!我要是永遠(yuǎn)都長不大該多好啊!

她們的老大蔡一心馬上要去上海了,于是她媽媽舉行了一個“活體告別儀式”,蔡一心邀請了項心儀和陶非然、胡晶晶!她們都很開心,因為她們終于團(tuán)聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來了,因為胡晶晶為了再見大家一次,就豁出去了,不學(xué)東西了,急著趕來這里!她們的&39;友情真深啊,也不怪,都當(dāng)了六年的好朋友嘛!她們聚在了一起,蔡一心個頭變高了,一下子就1米73了,她的變化真大啊!

她們還一起逛街、買東西,我從來沒有看到這么要好的朋友啊!她們又回到了自己的學(xué)校和自己的班級,都很思念這個班級!

《巧克力味的暑假》真好看啊!

課外書的讀后感600字篇10

《和好孩子交朋友》

這本書講的都是名人小時候的故事,他們都值得咱們學(xué)習(xí)。就像孔丘,從小就學(xué)而不倦。

孔丘學(xué)習(xí)一點都不煩躁,在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹,他發(fā)奮苦讀,咱們該向他學(xué)習(xí)。范仲淹沒錢上學(xué),白天幫人干活,夜里讀書,有時甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食,范仲淹想了一個辦法,早上煮一鍋粥,把稀飯盛到盤子里凍成塊,一天吃兩次,就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個美名,叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書,等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個博學(xué)家。

咱們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦,可是到十三歲的時候考試還沒成功,但張居正不放棄,繼續(xù)努力,在他十六歲的時候考試終于成功了,后來成了政治家。張居正雖然受到挫折,但還一直堅持下去,這表明張居正有永不放棄的精神,這樣做很對。因為不能受到挫折或困難就放棄了,只要堅持到底,勝利會向你招手!張居正好像在對咱們說:只要不放棄,一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑,因為他從小立志,長大報國。他看見人家國外有火車和輪船,當(dāng)時他才十幾歲,就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書,長大后為咱們國家修了第一條鐵路。

《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴咱們,從小不但要努力學(xué)習(xí),還要有志向,長大就能成為一個對社會有用的人。

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