課外書(shū)讀后感200字
通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以督促自己認(rèn)真閱讀,并且對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行深入思考。寫(xiě)好課外書(shū)讀后感200字不是那么簡(jiǎn)單,下面給大家分享課外書(shū)讀后感200字,供大家參考。
課外書(shū)讀后感200字篇1
最近,我讀了一本有趣的書(shū),它的書(shū)名是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,里面的主人公是洋蔥頭,以及他的小伙伴們。
在故事中,我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)討厭的小氣鬼壞主角:檸檬王。
這個(gè)故事主要講述了一天,檸檬王去大街時(shí),洋蔥頭的爸爸老洋蔥一不小心踩到了檸檬王,可惡的檸檬王怎么可能放過(guò)老洋蔥呢?于是,他便把老洋蔥關(guān)進(jìn)了大牢。老洋蔥可能一輩子都逃不出去了,因?yàn)闄幟释跻呀?jīng)下令給老洋蔥一個(gè)墓碑了,沒(méi)錯(cuò),老洋蔥死了還是要被關(guān)在大牢里面。(.)
這件事當(dāng)被洋蔥頭知道了時(shí)候,洋蔥頭十分生氣且傷心,下定決心一定要把自己的爸爸救出來(lái)。在救爸爸的路程中,他認(rèn)識(shí)了小櫻桃、蘋(píng)果姐姐等等的伙伴,他的伙伴們也跟著洋蔥頭踏上了救人的道路,洋蔥頭每次都跟檸檬王對(duì)抗,每次都沒(méi)救出自己的爸爸,但洋蔥頭相信,一定可以救出自己的爸爸。真是蒼天不負(fù)有心人呀!洋蔥頭終于把自己的爸爸救了出來(lái)。真是皆大歡喜呀!
通過(guò)這個(gè)故事,大家是不是明白了一個(gè)道理呀?嗯,沒(méi)錯(cuò),通過(guò)這個(gè)故事。我們明白了:勝利得之不易,但也要努力,努力了步伐就向勝利前進(jìn),前進(jìn)了變很容易得到了勝利!我們要向洋蔥頭學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、向勝利前進(jìn)的精神以及財(cái)富。洋蔥頭,我們向你學(xué)習(xí)!
課外書(shū)讀后感200字篇2
白夜行看完了,唐澤雪穗跟銅原亮司,笹垣說(shuō)就像槍蝦跟虎蝦的共生關(guān)系一樣。
雪穗和亮司因?yàn)橛啄甑年幱埃麄優(yōu)榱吮Wo(hù)自己的靈魂,結(jié)果雪穗從不以真面目示人,亮司則至今仍在黑暗的通風(fēng)管中徘徊。
但是雪穗傷害朋友中江利子、設(shè)計(jì)美佳、殺死撫養(yǎng)她長(zhǎng)大的母親,亮司利用典子的感情。這些看起來(lái)就像笹垣警官說(shuō)的一樣:“我覺(jué)得,因?yàn)檫@件案子沒(méi)有破,害了好幾個(gè)無(wú)辜的人遭到不幸”說(shuō)句實(shí)話(huà)我很討厭雪穗跟亮司的做法,看到中間的時(shí)候一致想要放棄看。怎么說(shuō)呢,雪穗的做法就是把自己的不幸也讓身邊的人切身體會(huì)了。這樣很自私。
其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)有《嫌疑人X的獻(xiàn)身》好的,很多故事細(xì)節(jié)沒(méi)有交代清楚。很多看后都靠猜測(cè),不是按真實(shí)的推理而來(lái)。
說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)失望,這樣無(wú)望的愛(ài)情,其實(shí)也是男主女主造成的。沒(méi)有看之前還以為男主有多么聰明,女主有多么聰慧善良。沒(méi)有看白夜行之前以為是女主男主對(duì)抗社會(huì)。看了之后發(fā)現(xiàn)社會(huì)是殘酷,但是不及長(zhǎng)大之后的男主跟女主,三觀盡毀。
課外書(shū)讀后感200字篇3
一本《愛(ài)的教育》就像一首愛(ài)的贊歌,深深地打動(dòng)了我的心,每一個(gè)故事,每一個(gè)樸素而平凡的人物,主人公恩利科、老鐵匠、賣(mài)菜的婦女、老鐵匠的兒子……把我們帶到一個(gè)愛(ài)的世界,讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)了愛(ài)。
這本書(shū)中的“勇敢的洛貝諦”讓我最為感動(dòng),這篇文章主要講了恩利科和父親在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫洛貝諦的二年級(jí)小孩,為了救一個(gè)快要被車(chē)撞到的孩子,不幸被車(chē)的車(chē)輪軋了腳,這一情景讓許多人熱淚滾滾,路上的行人都稱(chēng)贊他:“多么勇敢的孩子啊!”這篇文章讓我感受到什么叫仁者愛(ài)人,什么叫大愛(ài)無(wú)疆。
無(wú)獨(dú)有偶,他的仁愛(ài)精神其實(shí)也在我們身邊上映,山東某地一個(gè)女孩邊聽(tīng)音樂(lè)邊過(guò)馬路,她不知有一輛卡車(chē)朝自己飛奔而來(lái),此時(shí)一個(gè)男子見(jiàn)狀,朝女孩跑去,把女孩推到安全的地方,那位男子自己卻倒在了血泊之中。有人認(rèn)為他們是情侶關(guān)系男子才出手相救,也有人認(rèn)為他們是親戚關(guān)系,所以男子才出手相救,我卻認(rèn)為,不管他們是否認(rèn)識(shí),是否第一次見(jiàn)面,只要是有愛(ài)的人都會(huì)出手相救!這個(gè)人和洛貝諦一樣,都是大愛(ài)無(wú)疆、仁者愛(ài)人的人,他們這種做法不求任何回報(bào),他們用愛(ài)感動(dòng)著身邊的每個(gè)人!
讀著讀著,腦海里突然呈現(xiàn)出小時(shí)候發(fā)燒,當(dāng)時(shí)我身子很弱,一夜過(guò)后著了涼,就發(fā)燒了,而身體不好的奶奶一大早起來(lái)發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,還背著發(fā)燒的我跑著去診所,醫(yī)生說(shuō):“太嚴(yán)重了,得去大醫(yī)院。”。而醫(yī)生也看狀況不妙,再這么燒下去,會(huì)更嚴(yán)重。我上了醫(yī)生的車(chē),結(jié)果吐的人家車(chē)上哪里都是,但醫(yī)生他也沒(méi)有介意,繼續(xù)開(kāi)著車(chē)把我送進(jìn)醫(yī)院。
《愛(ài)的教育》教會(huì)了我仁者愛(ài)人,教會(huì)了我愛(ài)沒(méi)有界限,教會(huì)了我要友愛(ài)互助……每一個(gè)人都應(yīng)該讀一讀《愛(ài)的教育》這本書(shū),做一個(gè)心中有愛(ài)的人。
課外書(shū)讀后感200字篇4
書(shū),可以啟迪人;一本好書(shū),更能激發(fā)我們的情懷。讀了《怎樣讀好課外書(shū)》后,我深有感觸,即學(xué)會(huì)了許多讀書(shū)的方法,也從中知道了自己以前讀書(shū)的不足。
書(shū)中寫(xiě)道:“讀書(shū)要有目的,有計(jì)劃的去讀。”我覺(jué)得很對(duì)。以前我從不這樣做,哪一天有興趣了,拿一本書(shū)津津有味地看著;哪一天覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)意思了,就又把它放進(jìn)書(shū)柜里等待我的命令,然后,再拿出一本來(lái)看。就這樣,換了一本又一本,連我自己也不知道自己一個(gè)月里,到底有沒(méi)有看完一本書(shū)。為此,我還鬧出不少笑話(huà)。當(dāng)別人談?wù)撟约嚎戳四男?shū)時(shí),我總是一會(huì)兒說(shuō)歷史,一會(huì)兒說(shuō)天文,一會(huì)兒說(shuō)文學(xué),一會(huì)兒說(shuō)地理……搞得別人都不知道哪門(mén)對(duì)哪門(mén)。你瞧,讀書(shū)沒(méi)目標(biāo)、沒(méi)計(jì)劃,笑話(huà)就這樣誕生了!
另外,我還知道了“我們要像小蜜蜂一樣,勤采百花之粉”。以前,我可從來(lái)不這樣做。一些教科書(shū)、文藝書(shū),我是從來(lái)不看的,認(rèn)為它們像白開(kāi)水一樣,一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。可讀了這篇文章后,我知道了讀書(shū)的范圍要廣。原先自己的想法多么幼稚,我們必須像小蜜蜂一樣,勤采百花之粉,這樣才能釀出優(yōu)質(zhì)的蜜來(lái)。我堅(jiān)信,只要勤奮,就一定能夠成為新世紀(jì)的好少年!
書(shū)的海洋是那樣廣闊,有待于我們?nèi)殻鳛?1世紀(jì)的青少年,更應(yīng)該去探索、研究!我一定能夠勝利地到達(dá)書(shū)海勝利的彼岸!
課外書(shū)讀后感200字篇5
想成功,就得踏踏實(shí)實(shí)一步一步走,別總想著尋近路,否則便是竹籃打水一場(chǎng)空,終究功虧一簣。或許這就是《西游記》給我的啟示。
孫悟空師徒四人便是一路坎坎坷坷走過(guò)來(lái)的。先是五莊觀里偷仙果,最終與鎮(zhèn)元子不打不相識(shí),結(jié)為了兄弟。后是孫悟空臨危不亂,智斗金銀二角,聰明機(jī)智地騙得寶貝降住二妖。
三藏是個(gè)有情有義之人。在寶林寺里休息時(shí),夢(mèng)遇烏雞國(guó)國(guó)王尋求幫助,三藏聽(tīng)了他的一番訴說(shuō),很是傷感。便讓悟空幫忙,求得金丹,為烏雞國(guó)國(guó)王洗了冤情。
人總有自己完成不了的事,當(dāng)他人遇到困難,就理應(yīng)伸出援手。觀音就是這樣助人為樂(lè)的榜樣。當(dāng)悟空師徒四人被通天河魚(yú)精阻擋去路時(shí),是觀音一臂之力助悟空他們收得魚(yú)精。
師徒四人路過(guò)女兒國(guó),因唐僧覺(jué)得子母河河水清澈,便飲了此水。不料,竟然懷了孕。悟空為了取經(jīng)大業(yè),不拘小節(jié),取得落胎水,便讓二人飲下。半路時(shí),出現(xiàn)了孫悟空的盜版貨——六耳獼猴,因這奸猴陰險(xiǎn)狡猾,眾人都無(wú)法辨認(rèn)真?zhèn)危詈筮€是如來(lái)佛祖神通廣大,解了圍。
無(wú)計(jì)難越火焰山,世上沒(méi)有全能的人。有時(shí)也是需要?jiǎng)e人的力量來(lái)完成自己所完成不了的事,就像孫悟空借了三次芭蕉扇才得手。所以你也別怕,每個(gè)人都不是十全十美的,找別人幫個(gè)忙,又算什么呢?
做事不能太魯莽,應(yīng)想清對(duì)策,了解對(duì)手,找出他們的弱點(diǎn)或者不足,再去戰(zhàn)勝對(duì)方。不然會(huì)像八戒般被敵人擒住的,最終多虧悟空得到佛祖引導(dǎo),請(qǐng)教黃花觀觀主,取了繡花針,才成了事。
路過(guò)天竺國(guó)外郡,因再有兩天便是元宵,于是被金平府留了下來(lái)。正節(jié)當(dāng)天,唐僧與徒弟去觀燈,可不幸被妖精捉走。悟空追趕妖怪,但以一抵不過(guò)眾,便與四星聯(lián)手,打敗了犀牛怪。果然,有時(shí)合作還是必要的,一個(gè)人雖然走得快,但卻不能長(zhǎng)久,走不遠(yuǎn)的。人生就像取經(jīng),要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦。但沒(méi)有這些辛苦,又哪來(lái)的真經(jīng)。取經(jīng)的路難走,但這一步一步也終究會(huì)過(guò)去的,離想要達(dá)到的目標(biāo)也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢靠近的,在不知不覺(jué)中到達(dá)成功的彼岸。
在這世間,都是你苦得越多,悟得也越多。只有苦過(guò)了,才會(huì)成長(zhǎng)。只有苦過(guò)了,才會(huì)慢慢品出甜。當(dāng)然,你失去多少,也必將得到多少,所謂“有失必有得嘛”。
或許做個(gè)舉世矚目的名人令人羨慕,但有時(shí)還不如做個(gè)自由、放松的普通人,不用擔(dān)心這,擔(dān)心那。別羨慕別人了,做好自己,就像孫悟空師徒四人西天取經(jīng)一樣,一路一路地行,一腳一腳地走,一步一步地踏,相信可以走出自己的一片天的。
就像《西游記》電視劇片頭曲一樣——敢問(wèn)在何方?路在腳下。
課外書(shū)讀后感200字篇6
《大海歷險(xiǎn)記》是一本我很喜歡看的書(shū),自從我在新華書(shū)店看到它就喜歡上了它,媽媽看我愛(ài)不釋手的樣子就幫我買(mǎi)下了它。,讓作文更輕松
這本書(shū)的人物有多利、里娜和爸爸。多利由于無(wú)知,引來(lái)鯊魚(yú)的攻擊,險(xiǎn)些犯下致命的錯(cuò)誤,不過(guò)因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)洋漁船立下了功勞;里娜用礦泉水瓶取水,還向漁船傳送求救信號(hào);爸爸充分地展現(xiàn)了身為父親的犧牲精神以及對(duì)子女的慈愛(ài),并且在緊急狀況下表現(xiàn)出卓越的應(yīng)變能力。
茫茫大海上,沒(méi)有淡水,沒(méi)有食物,上有炙熱太陽(yáng)的烘烤,下臨嗜血食人鯊魚(yú)的攻擊,他們?cè)撛趺崔k?無(wú)情的臺(tái)風(fēng)夾著狂風(fēng)暴雨撲向他們,他們又該怎么辦?書(shū)中的每一篇都有詳細(xì)的介紹,而且每一篇后面有一兩頁(yè)會(huì)告訴我們很多科學(xué)知識(shí),里面還有很多生動(dòng)的歷險(xiǎn)情節(jié)和幽默的描述。
真希望在同學(xué)們的書(shū)櫥中也能出現(xiàn)這樣一本好書(shū)。因?yàn)榭戳诉@本書(shū),使我在輕松的漫畫(huà)故事中學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí),知道了海洋魚(yú)類(lèi)的魚(yú)種及其特性,知道如何分辨哪些魚(yú)不可吃,哪些魚(yú)可吃,知道了鯊魚(yú)的習(xí)性,了解了遇到鯊魚(yú)怎么辦……
課外書(shū)讀后感200字篇7
最近,我讀了一本有趣的書(shū),它的書(shū)名是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,里面的主人公是洋蔥頭,以及他的小伙伴們。
在故事中,我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)討厭的小氣鬼壞主角:檸檬王。
這個(gè)故事主要講述了一天,檸檬王去大街時(shí),洋蔥頭的爸爸老洋蔥一不小心踩到了檸檬王,可惡的檸檬王怎么可能放過(guò)老洋蔥呢?于是,他便把老洋蔥關(guān)進(jìn)了大牢。老洋蔥可能一輩子都逃不出去了,因?yàn)闄幟释跻呀?jīng)下令給老洋蔥一個(gè)墓碑了,沒(méi)錯(cuò),老洋蔥死了還是要被關(guān)在大牢里面。
這件事當(dāng)被洋蔥頭知道了時(shí)候,洋蔥頭十分生氣且傷心,下定決心一定要把自己的爸爸救出來(lái)。在救爸爸的路程中,他認(rèn)識(shí)了小櫻桃、蘋(píng)果姐姐等等的伙伴,他的伙伴們也跟著洋蔥頭踏上了救人的道路,洋蔥頭每次都跟檸檬王對(duì)抗,每次都沒(méi)救出自己的爸爸,但洋蔥頭相信,一定可以救出自己的爸爸。真是蒼天不負(fù)有心人呀!洋蔥頭終于把自己的爸爸救了出來(lái)。真是皆大歡喜呀!
通過(guò)這個(gè)故事,大家是不是明白了一個(gè)道理呀?嗯,沒(méi)錯(cuò),通過(guò)這個(gè)故事。我們明白了:勝利得之不易,但也要努力,努力了步伐就向勝利前進(jìn),前進(jìn)了變很容易得到了勝利!
我們要向洋蔥頭學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、向勝利前進(jìn)的精神以及財(cái)富。洋蔥頭,我們向你學(xué)習(xí)!
課外書(shū)讀后感200字篇8
愛(ài)因斯坦的全名是愛(ài)伯特?愛(ài)因斯坦,愛(ài)因斯坦是過(guò)動(dòng)兒,所以每天都忘記吃飯都在花園里的樹(shù)洞里自己玩。其實(shí)愛(ài)因斯坦個(gè)性非常內(nèi)向不愿意接受別人的邀請(qǐng)。之后,有一天吃飯的時(shí)候,他看到了表鏈上掛著的小東西,就問(wèn)爸爸那是什么?這時(shí)他家人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他會(huì)被小羅盤(pán)給吸引。他就說(shuō):“我生日禮物想要一個(gè)羅盤(pán)”。可是沒(méi)有收到小羅盤(pán)。到了第二次世界大戰(zhàn)后他用原子能來(lái)造福人類(lèi),而不是使人類(lèi)自我。
讀后感:
這一本書(shū)雖然沒(méi)有寫(xiě)科學(xué)的事,但有寫(xiě)日全蝕再一九一四年的夏天可看到和一九一九年會(huì)有日蝕。這日蝕只長(zhǎng)達(dá)三百零二秒所以要把喔。雖然看到的時(shí)間短,可是能夠看到算很幸運(yùn)了。
看完這本書(shū),我覺(jué)得他能成為原子能之父真不容易,生前他不愿意當(dāng)原子能之父的他要讓別人。我要像他一樣不貪心也多多發(fā)現(xiàn)各種東西。
課外書(shū)讀后感200字篇9
因?yàn)槲姨矚g看伍美珍寫(xiě)的書(shū),我一天花了好長(zhǎng)的時(shí)間,就把這一本名叫《巧克力味的暑假》!
這本書(shū)的主人公名字叫做項(xiàng)心儀,她剛剛畢業(yè),小學(xué)的時(shí)候她和她的三個(gè)同學(xué)很好:蔡一心(班長(zhǎng))、陶非然、胡晶晶,組織代號(hào)名叫“人人逃女生四人組”,在學(xué)校里可是出了名的!可是她畢業(yè)了,不能這三個(gè)朋友一起讀書(shū)、一起玩了,只能在QQ上聊天!特別是蔡一心,她讀書(shū)很好,都去上海讀書(shū)了!
她們都很傷心,我現(xiàn)在知道了,畢業(yè)后,讀中學(xué)不能跟小學(xué)的老同學(xué)一起讀書(shū)了,是很傷心的事情。我要是畢業(yè)了,就會(huì)跟不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)在一起讀書(shū),真煩人啊!我要是永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大該多好啊!
她們的老大蔡一心馬上要去上海了,于是她媽媽舉行了一個(gè)“活體告別儀式”,蔡一心邀請(qǐng)了項(xiàng)心儀和陶非然、胡晶晶!她們都很開(kāi)心,因?yàn)樗齻兘K于團(tuán)聚在了一起。就連有事情的胡晶晶都來(lái)了,因?yàn)楹Ь榱嗽僖?jiàn)大家一次,就豁出去了,不學(xué)東西了,急著趕來(lái)這里!她們的&39;友情真深啊,也不怪,都當(dāng)了六年的好朋友嘛!她們聚在了一起,蔡一心個(gè)頭變高了,一下子就1米73了,她的變化真大啊!
她們還一起逛街、買(mǎi)東西,我從來(lái)沒(méi)有看到這么要好的朋友啊!她們又回到了自己的學(xué)校和自己的班級(jí),都很思念這個(gè)班級(jí)!
《巧克力味的暑假》真好看啊!
課外書(shū)讀后感200字篇10
我要向大家推薦的一本好書(shū)──《我要做好孩子》。
這本書(shū)給我們講述了這樣一個(gè)故事:小主人公金鈴上六年級(jí),是個(gè)活潑爽朗、心地善良的小女孩。她長(zhǎng)得胖乎乎的,人見(jiàn)人愛(ài),就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,語(yǔ)文、英語(yǔ)還算可以,數(shù)學(xué)卻烏煙瘴氣。金鈴的媽媽特別關(guān)注她的學(xué)習(xí),同心專(zhuān)心想讓她上重點(diǎn)中學(xué),所以給她報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,可她依然成績(jī)平平。為此,金鈴媽媽很苦惱,甚至帶金鈴?fù)X科病院檢查智力是否有問(wèn)題。最后,有了孫老師的關(guān)心和指導(dǎo),金鈴的成績(jī)突飛猛入,終極決心信念十足地踏上了小升初考試的起跑線……
可愛(ài)的金鈴?fù)膶?zhuān)心想要做好孩子,善良樂(lè)觀而又富有愛(ài)心的她在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都沒(méi)有得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的認(rèn)可。掩卷沉思,我不禁要問(wèn):畢竟什么樣的孩子才算是好孩子呢?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是好孩子嗎?才藝出眾就是好孩子嗎?不,這些都不全面。好孩子的尺度到底是什么?這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得需要大家往深思。在我望來(lái),操行端正、樂(lè)觀爽朗的孩子就是好孩子!
實(shí)在,只要自己想做,只要自己愿意努力,再粗心落后的學(xué)生也會(huì)變成智慧好學(xué)的優(yōu)等生;再淘氣浮躁的學(xué)生也能變成踏實(shí)當(dāng)真的好學(xué)生。由于我相信:只要你想做,任何事都能做到!
