搗蛋鬼日記讀后感簡短
通過讀后感的寫作,人們可以與他人分享自己對書籍的理解和觀點(diǎn),與讀者交流思想、觀點(diǎn)和感受。什么才算好的搗蛋鬼日記讀后感簡短?接下來給大家分享一些搗蛋鬼日記讀后感簡短,供大家參考。
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇1
今年暑假,我讀了一本名叫搗蛋鬼日記的書,這本書非常搞笑。
主人公加尼諾常說自己很倒霉,讀完這本書之后,我覺得加尼諾的確很倒霉。這本書講了一個(gè)九歲男孩的搗蛋傳奇,比如說加尼諾發(fā)現(xiàn),姑媽很愛窗臺(tái)上的龍膽草,常和她聊天,希望它能早點(diǎn)長高。那天早上,加尼諾特意起得比姑媽還早。然后,他掏空花盆,把龍膽草綁到一根小木條上,讓木條的末端從花盆滲水孔中穿出,再將泥土填滿,把花盆放回原處。接著,他蹲到窗外,攥著小木條的一頭等候。連五分鐘都不到,貝蒂娜姑媽就打開了窗子,開始同龍膽草聊天。“哦,我親愛的,你好嗎?哦,可憐的,你有一片葉子斷了”他躲在窗臺(tái)底下,一動(dòng)也不動(dòng),而且不能笑出聲來。“你等于會(huì)兒,等一會(huì)兒,我去拿把剪刀”當(dāng)她去拿剪刀時(shí)?!拔夷切∧緱l上捅了一點(diǎn)。突然,姑媽叫了起來:”奧,天哪,你長高了?!熬瓦@樣,他每離開一次,加尼諾就把小木條往上捅幾下。直到花盆被捅翻,才恍然大悟,起身去拿棍子。加尼諾干過許多快樂的事,這些事也讓他感到委屈。
如果想認(rèn)識加尼諾這個(gè)搗蛋鬼,那你就跟我一起去閱讀這本書吧。
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇2
放暑假前,老師推薦我們讀四本書,《男生日記》《女生日記》《綠山墻的安妮》《搗蛋鬼日記》。
我最喜歡的是《搗蛋鬼日記》,嘿嘿,搗蛋鬼——加尼諾,真好玩,因?yàn)樗麚v蛋總是讓周圍的人惹上麻煩,惹得人開懷大笑。
記得有一篇日記,寫的是在寄宿學(xué)校,學(xué)校食堂老讓他們吃大米飯,沒有改善。加尼諾和一個(gè)同學(xué)在晚上偷偷地往大米里面倒煤油。大米不能吃了,第二天食堂只好給他們喝上了西紅柿湯。
另一篇日記,加尼諾表演魔術(shù)時(shí),要用手槍把蠟燭射滅,他射擊技術(shù)不好,結(jié)果他射向一個(gè)人,幾乎打中那個(gè)人的眼睛,好危險(xiǎn)。
又一篇日記寫道,加尼諾晚上在壁櫥里面的墻上,把一塊磚弄松,把磚拿下來,做成了自己的小窗口,用來看另一個(gè)房間的事,因?yàn)樗诘疆嬒裆侠玻诋嬒竦难劬ι蠐噶藘蓚€(gè)洞,看見了好笑的事,不小心發(fā)出笑聲,讓人認(rèn)為是祖宗顯靈啦。嘿嘿,嘿嘿,加尼諾真好玩。
我們有時(shí)候也很頑皮,比如某同學(xué)在考試的時(shí)候亂說話,說開風(fēng)扇,會(huì)得風(fēng)扇病······。嘿嘿,嘿嘿,真有意思。
謝謝老師給我們推薦的這幾本書,讓我增加了不少知識,增強(qiáng)寫作文的能力。
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇3
《搗蛋鬼日記》是一本自傳體小說,也是作者童年生活的寫照,主人公是一個(gè)名叫“加尼諾”的小男孩。自從他九歲生日時(shí),他媽媽送給了他日記本以后,他一件不落地寫下了自己經(jīng)歷的每一件事情。他總是給大家?guī)頍o窮無盡的麻煩事,又總是有意無意地讓周圍人惹上麻煩事。離家出走、在姐姐的婚禮上,他為了給姐姐姐夫慶祝,給他們買了炮仗、煙花,因?yàn)闆]機(jī)會(huì)放,就把炮仗拴在姐夫的扣眼上,卻嚇壞了姐夫、變魔術(shù)時(shí)卻差點(diǎn)把客人射瞎、釣魚時(shí)經(jīng)掉下了一位老人唯一的一顆牙······正因?yàn)樗姆N.種“罪行”,大家都一致地稱他為“搗蛋鬼”。
搗蛋鬼加尼諾用一個(gè)小小的日記本,不但記錄了他在半年的時(shí)間里犯下的“滔天大罪”,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了兒童貪玩、好動(dòng)的天性。還記錄了他對大人 作風(fēng)的不解和他自己的心聲,這心聲不光是他自己的,也是我們所有兒童的心聲。
大人們總是說我們兒童很輕松,除了學(xué)習(xí)以外,什么都不用想??晌覀冃『s不這樣認(rèn)為,我們總覺得當(dāng)大人比作小孩子好:不用每天為考試煩心;不用聽老師、家長的訓(xùn)斥;不用為了零花錢擔(dān)心。我對于大人們常說的“我們除了學(xué)習(xí)以外什么都不想”表示反對,我們小孩也會(huì)因?yàn)橄攵嘁稽c(diǎn)零花錢或壓歲錢而耍點(diǎn)小心眼,也會(huì)想多交些朋友呀,想怎樣整整對頭呀,課下找在一起玩呀等等這些方面上我們可都是一個(gè)個(gè)小孔明呢!有的時(shí)候,大人們談事我們聽見了,還會(huì)有一些很好的主意呢!在家里有好多時(shí)候我提出好的建議后都會(huì)被認(rèn)可,至于那些沒被認(rèn)可的呢——我就認(rèn)為是建議太好了大人們要面子不認(rèn)可,或是建議真的不好。我最討厭的一種大人之一就是認(rèn)為小孩子說出的話都是胡說八道的大人,可我周圍就有好多,這是我很煩惱的一件事,不知道正在看這篇作文的你是不是這樣的人呢?
自從我開始上小學(xué),我就也越來越認(rèn)可大人們說的那句話——小孩是最無憂無慮的。要學(xué)的知識一天比一天難,我也一天比一天更想念小時(shí)候,也一天比一天更認(rèn)可大人的話了。在這里我要對那些和我一樣對大人的作風(fēng)不理解的同學(xué)說一句:“大人們真的是對的?!笨晌乙惨獙Υ笕藗兲岢鼋ㄗh:小孩的想法不一定全錯(cuò);不要把我們的時(shí)間都安排的滿滿的,那樣時(shí)間長了也會(huì)不堪重負(fù)的。
我認(rèn)為無論在什么時(shí)候大人與孩子都應(yīng)該互相理解、經(jīng)常交流,如果這樣,大人與小孩之間就沒有隔閡,那世界上的搗蛋鬼就都變成好孩子了。
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇4
這個(gè)假期里,我讀了一本書,想知道是什么嗎?就是《搗蛋鬼日記》。
《搗蛋鬼日記》是意大利作家萬巴的作品。他深受我的喜愛。
《 搗蛋鬼日記》在西方世界是一本家喻戶曉的經(jīng)典著作,深受孩子和家長的鐘愛。本書記錄了一個(gè)九歲男孩加尼諾種.種傳奇的“搗蛋”經(jīng)歷。
他,一個(gè)九歲男孩,卻干了許多出于好奇心的搗蛋事件。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛;他在家里釣魚,卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘,僅僅出于好奇;他搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾,一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子?!皳v蛋”本該熱鬧的舞會(huì)冷清得讓人提不起興趣;因?yàn)樗摹皳v蛋”人人遇見他都會(huì)變得咬牙切齒。
他的好心好意總會(huì)被人誤認(rèn)為是搗蛋,從而引來一陣臭罵或拳打腳踢。在他心里,這種以怨報(bào)德德方式讓他為之氣憤,于是他的目標(biāo)又改為報(bào)復(fù)他人。可是事情的結(jié)果卻又總是與他的計(jì)劃相反,他的報(bào)復(fù)反而讓他受到了他人的感謝。
讀了這本書,第一感覺是好玩,第二感覺是他的惡作劇在我們的生活中并不少見,大人對付的方法也很常見。只要拿起《搗蛋鬼日記》,你就會(huì)讀到加尼諾的種.種淘氣事兒。但是,我認(rèn)為它不僅僅是一本幽默的、童趣十足的兒童讀物,它還能把父母在教育上的不足之處折射出來。家長們應(yīng)更加了解孩子,不要讓孩子們受不白之冤。
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇5
今天,我看完了《搗蛋鬼日記》這本書,里面的加尼諾很淘氣,他一直想做些好事,結(jié)果卻往往弄巧成拙。
他想去釣魚,卻不小心掉到了河里;興致勃勃表演魔術(shù)時(shí),卻射傷了客人的眼睛;他想給姑媽一個(gè)驚喜,結(jié)果卻讓姑媽火冒三丈;他和同學(xué)打賭,卻釀成了一場車禍;他玩釣魚游戲,卻掉下了一個(gè)老人的牙齒……這種.種現(xiàn)象,都是他的惡作劇,可每次他的家人都會(huì)幫他解決問題。讀到這里,我心中有一股暖流涌上心頭!
這本書不僅僅是一本惡作劇大全,更重要的是揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的問題。其實(shí),孩子也是需要大人尊重的。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生出自一個(gè)和諧、民主的家庭和一個(gè)健康向上的班集體。我覺得里面的加尼諾的媽媽很好,因?yàn)槊看渭幽嶂Z闖禍之后,他媽媽都會(huì)用講道理這個(gè)方法去解決事情。不像有些家長,只會(huì)用打罵來解決所存在的問題。
說也不好意思,孩子難免會(huì)淘氣。我也很淘氣,有一次,我想買一只假筆,媽媽說:“不行,家里假筆已經(jīng)夠多了,不要再買了!”不就是一只假筆嗎?干嘛不給我買。于是我就扭了一下媽媽。不過,我讀了這本書之后,這本書告訴了我:我們有時(shí)不能太淘氣,也不能跟爸爸媽媽頂嘴!于是,我立刻去向媽媽道歉: “媽媽,對不起,我以后再也不跟你吵架了,請你原諒我!”媽媽也原諒了我。
同學(xué)們,讓我們以后努力做個(gè)健康開朗、孝敬父母的好學(xué)生吧!耶!
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇6
《搗蛋鬼日記》這本書是一本讓人捧腹大笑的書,主人公加尼諾是一個(gè)搗蛋鬼,他想做點(diǎn)好事,卻常常惹出麻煩:釣魚被魚拖下水,幸好漁夫救了他;玩釣魚游戲,把老人的牙齒釣了下來……總之,他做的事情總是惹得大人們火冒三丈。
在搗蛋鬼做出的事情中,數(shù)這個(gè)最危險(xiǎn):他看到魔術(shù)師表演魔術(shù),想模仿他,在家里請了好多人來觀看他的魔術(shù)表演,一開始還進(jìn)行的很好,后來,與加尼諾表演的那位先生看見加尼諾用他的帽子在表演,而且還在里面放了雞蛋清,弄臟了他的帽子,氣憤極了,扭來扭去,加尼諾正要發(fā)射玩具槍中的玩具子彈,那位先生還在氣憤的扭來扭去,所以子彈就不小心射到了那位先生的臉上,而且在眼睛旁邊,真的危險(xiǎn)極了。因?yàn)榧幽嶂Z老闖禍,人們都罵他是坐牢的料。爸爸也因此而把他關(guān)在屋子里不讓他出來,害怕危險(xiǎn)再次發(fā)生。
如果,我們的生活中也有一位像加尼諾一樣的孩子,那我們的生活將會(huì)多一份歡樂,多一份美好,同時(shí)也多了一份擔(dān)憂。這本書說明了孩子們不是有意搗蛋的,而是為了幫大人解決問題,努力地想成為大人的小幫手;為了得到大人們的表揚(yáng)而不斷地弄巧成拙,不斷地惹出禍來,受到大人們的責(zé)罰。書看到最后,我深有體會(huì),有誰不想做一個(gè)大人心中的好孩子呢?
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇7
近期我買了一本說《搗蛋鬼日記》。 它是一本自傳體小說,也是作者萬巴自己童年生活的真實(shí)寫照。
這本書的主人公加尼諾用日記的方式寫下了他在半年的時(shí)間里種.種調(diào)皮搗蛋的經(jīng)歷,時(shí)而令人發(fā)笑,時(shí)而令人生氣,苦笑不得。他在姐姐的婚禮上把爆竹栓在了姐夫的扣眼上;他在家里玩釣魚,卻釣下了一位老人的牙齒;他在火車上出于好奇拉下了緊急制動(dòng)閥……媽媽說,因?yàn)橛辛怂? 她成為了世上最不幸的女人。他就是搗蛋鬼加尼諾,一個(gè)總是因?yàn)楹闷娑J禍的孩子。但是他也是一個(gè)十足的小男子漢。他用智慧懲治了寄讀學(xué)校作惡多端的校長和校長夫人。用勇敢贏得了同學(xué)的崇拜和喜愛。
我覺得搗蛋鬼也是需要一個(gè)聰明的大腦的。他將他想說的話都寫在了日記里。他認(rèn)為,孩子們有了錯(cuò)誤,大人們應(yīng)該指引改正,而不是靠棍棒來解決問題。我也覺得加尼諾干的一些搗蛋的事不全部是壞事,他干的一些事很多都是出于好心幫忙。卻因?yàn)樗哪昙o(jì)小和結(jié)果不好而被認(rèn)為是搗蛋。他在寄讀學(xué)校里揭發(fā)了每個(gè)星期五最好的伙食瘦肉粥是用每天的刷鍋水做的。他對待朋友很講義氣,從不出賣別人。
我佩服他的勇敢和智慧。搗蛋鬼并不是一個(gè)壞孩子。
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇8
我在寒假里讀了很多書,我最喜歡的就是搗蛋鬼日記了,主人公是個(gè)小男孩,名字叫加尼諾,他的姐姐,媽媽,爸爸、叔叔。都說他是災(zāi)星,他太淘氣了,她把姐姐的婚禮都搞砸,還把律師的眼睛打壞了,在任何地方只要有加尼諾,就會(huì)有惡作劇,他的爸爸每次都會(huì)發(fā)他,只讓他吃面包和水充饑,最后讓他爸爸忍無可忍,把他送到 了寄宿學(xué)校,就那,還是一直做惡作劇,他的家人非常苦惱,嘆氣。
讀了之后,我覺得他不是一個(gè)壞孩子,只不過淘氣吧了,我希望加尼諾及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn),改過自新,一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇9
今天,我讀了《搗蛋鬼日記》,它是由意大利的露易基·貝臺(tái)利寫出的,以自傳體的形式。文中主人公加尼諾是一個(gè)淘氣搗蛋愛寫日記的孩子。天才搗蛋鬼加尼諾平日里的“傳奇”表現(xiàn)令他的家人忍俊不禁,根本不知道他下一秒鐘將要做什么。
我認(rèn)為加尼諾的所作所為幾乎是所有孩童的秘密。你瞧,10月17日日記中,記的是加尼諾離家出走,還逃到姑媽家,從自己家跑到姑媽家,算是離家出走嗎?看來他還是離不開家。不過他的搗蛋行為在姑媽家也不例外。他把姑媽最喜歡的龍膽草的花盆摔碎了;然后他還弄了個(gè)動(dòng)物園,但是里面掛在樹上的孩子是隔壁家的小孩兒;把姑媽的小狗涂成了紅色;把羊涂成了老虎;還把豬涂成了鱷魚……這多么荒.唐啊!惹得姑媽暴跳如雷。
人們看到的加尼諾是一個(gè)只會(huì)搞惡作劇的孩子,每件事情他都會(huì)搞砸,什么好事到了他手上就變成了壞事,因此他的家人對他很不滿意。而我跟他家人的看法可不同,我看得出他不是一個(gè)一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)都沒有的孩子,他正好富有童年時(shí)的天真和調(diào)皮,生機(jī)勃勃,異想天開,想象力豐富。人人都覺得他是個(gè)只會(huì)闖禍的孩子,其實(shí)他的調(diào)皮搗蛋正是他的可愛之處。你想想,每個(gè)____歲的孩子闖了禍都會(huì)覺得自己沒有錯(cuò),因?yàn)樗麄兌加X得自己還委屈呢!
我覺得加尼諾是一個(gè)聰明、充滿好奇心、喜歡動(dòng)物、愛好畫畫、思維極其活潑、具有豐富想象力和創(chuàng)造力的孩子。不相信?你去看看他畫的畫,弄的動(dòng)物園里的小狗、羊、豬、驢的模樣,有誰不捧腹大笑,感到無比的快樂,他非凡的創(chuàng)造力和想象力,沒有人不佩服。
我們可以學(xué)習(xí)他愛寫日記的好習(xí)慣,日記對每個(gè)人都是一樣好東西,可以記錄每天發(fā)生的事情,當(dāng)我們長大后,再看看童年時(shí)寫的日記,也許還會(huì)回到童年時(shí)的快樂氣氛當(dāng)中。其實(shí)我們每天發(fā)生的事情就像是一篇文章,把一篇篇文章疊起來,就會(huì)變成一本書。所以我們要學(xué)習(xí)加尼諾這種樂觀的態(tài)度,不要總是滿臉憂愁,要學(xué)會(huì)生活的方式,不斷的充實(shí)自己,讓生活變的多姿多彩。
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇10
Hi,大家好,我是個(gè)愛看書的女孩,看過許多的課外書,其中我最喜歡的一本叫《搗蛋鬼日記》,里面寫的是一個(gè)搗蛋鬼和他的爸爸媽媽、姐姐叔叔們之間發(fā)生的有趣的事。
我印象最深的是第三章離家出走:搗蛋鬼特別難受,所以,他在天剛亮的時(shí)候決定了離家出走這一想法,可不知道誰那去,他想我可以到貝蒂娜姑媽那去。他來到車站,身上帶了一張車票的錢,買了一張票,上了車,你猜猜他坐到哪去了,他呀坐到小崗?fù)だ锶チ耍饷嫱蝗幌缕鹆擞?,刮起了風(fēng),搗蛋鬼被雷聲嚇得躲在了角落里,忽然,“碰”的一聲,小崗?fù)さ拇白尤淮蛩榱?,他睡著了,不知是什么時(shí)候,他摔了下去,是兩個(gè)搬運(yùn)工和一個(gè)鐵路職工發(fā)現(xiàn)了他,問他為什么要到小崗?fù)ど先ィ卮鹫f他剛要上去,但是,搬運(yùn)工和鐵路職工把他帶到了站長室,把他像犯人一樣審問了半個(gè)小時(shí),罰搗蛋鬼給三張車票的錢,他說他身上沒錢,要找他姑媽,那些人把他帶到了姑媽那里,很不情愿地付了,在姑媽家的這些日子,搗蛋鬼干了許多壞事,姑媽實(shí)在是受不了他了,打電話叫她的爸爸來接他回家了。如果你們想知道搗蛋鬼在姑媽那惹出了哪些事,就去看看搗蛋鬼日記吧!
我看了搗蛋鬼日記,想起了我是怎樣的調(diào)皮,讓爸爸媽媽操透了心,記得那一次:我和媽媽在街上玩,我想玩套圈,媽媽不允許,我就特別生氣,發(fā)誓再也不和媽媽講一句話了,可是第二天,媽媽好像知錯(cuò)了似的,主動(dòng)帶我去套圈,我特別高興。
搗蛋鬼日記就說明了搗蛋鬼缺乏母愛和父愛,所以,家長們,你們一定要關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)和身體呀!
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇11
假期中,我抽出了許多寶貴的時(shí)間來看《搗蛋鬼日記》這本書。結(jié)果,功夫不負(fù)有心人,這本書使我受益匪淺。
《搗蛋鬼日記》是意大利著名的兒童文學(xué)作家萬巴撰寫的。書中為我們講述了小時(shí)候的萬巴活潑好動(dòng),脾氣非常倔強(qiáng)、執(zhí)著,而且喜歡路見不平拔刀相助,老師和父母都把他看做惹是生非的“問題孩子”;因?yàn)樗街幙偸恰爸φ刍洹?,所以?jīng)常受到警告和懲罰。
讀后,我覺得我跟文中的搗蛋鬼加尼諾十分相似,整天惹事生非,糟了不少臭罵。有話就直說,不掖掖藏藏的,喜歡搞惡作劇,腦子里總有稀奇古怪的想法。但是這不正是孩子愛玩以及瘋顛的天性嗎?
每個(gè)孩子都愛玩,每個(gè)孩子都有瘋顛顛的一面,甚至每個(gè)孩子都有叛逆的心里,并不只是加尼諾。這本書所描述的童年生活就像在描述我們的生活一樣,它刻畫了我們的另一面,也讓我們看到了我們自己的另一面。
搗蛋鬼能把自己每天的一切寫成日記,即使是搗蛋的、是危險(xiǎn)的,但飽含了無限童真與樂趣,也讓我們感受到了他對這個(gè)日記本的熱愛。我們呢,每天經(jīng)歷的事或多或少,都相對有著非凡的意義,但總覺得“寫作”這個(gè)詞只適合作家,而作家卻是有著天賦的,所以就認(rèn)為“寫作”很難,非常的難。為什么我們不能像加尼諾一樣把自己所經(jīng)歷的寫下來,不管多或少,珍藏起來,長大后,是一筆不菲的財(cái)富。
每本書都蘊(yùn)含著許許多多不可告人的秘密,所以需要我們做一個(gè)偵探來仔細(xì)推敲與思考,這樣我們才能知道那個(gè)秘密。就像《搗蛋鬼日記》一樣,我們要在童年時(shí)期像搗蛋鬼一樣“搗蛋”下去,擁有著抗衰老的童心,無拘無束、自由自在的。
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇12
自從我讀了這本書,我覺得這本書里有很多很多的好詞好句,比如興高采烈、又吵又鬧、提心吊膽、交頭接耳、忙忙碌碌、咬牙切齒、一本正經(jīng)、小心翼翼……等等,等等。啊!我好喜歡這本書呀!對了,還有好句,在盛宴上,我也同他們一樣狼吞虎咽的吃著面包和點(diǎn)心,喝者大瓶小瓶味道不同的飲料。大家一面吃,一面互相交換著幸福的目光,口里還不時(shí)的嚷嚷著:“社會(huì)主義萬歲!5月1日萬歲!”
這本書里的好詞,好句太好了,你一定要看一看這本書哦!
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇13
那天,媽媽送了我一個(gè)帶鎖的日記本。看著它,我不禁又想起了《搗蛋鬼日記》,想起了那個(gè)和我們年齡差不多的小男孩。于是,我懷著高興的心情,又一次仔細(xì)地閱讀了《搗蛋鬼日記》這本書。
這是一本很有意思的書,以日記的形式講述了一個(gè)小男孩加尼諾半年的所有搗蛋經(jīng)歷。加尼諾天真無邪,還是家里唯一的男孩,本應(yīng)在父母和三個(gè)姐姐的疼愛下,自由自在的度過美好的童年生活。但是卻因?yàn)椤皳v蛋”多次闖下大禍,弄的家人啼笑皆非,暴跳如雷,最終被爸爸送到了寄讀學(xué)校。在他家里表演魔術(shù),差點(diǎn)兒射瞎一位客人的眼睛;他在客廳釣魚,卻釣下一個(gè)老人唯一的一顆牙齒;為了慶祝二姐露伊莎的婚禮,他把鞭炮藏在客廳的壁爐里,結(jié)果炸毀了家里的一間房;他自己搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹上的“猴子”卻是鄰居家的小孩兒;僅僅由于好奇,他在火車上拉下了緊急制動(dòng)閘……他媽媽說:“因?yàn)橛辛怂闪耸澜缟献畈恍业呐恕!笨砂凑占幽嶂Z卻說:“他只是干了一個(gè)男孩子常干的事,卻總是被家人無限夸大事實(shí),還不得不承受許多無可名狀的委屈?!贝笕伺c小孩的說法雖然截然不同,但這本書卻充滿了歡笑與幽默,不僅經(jīng)常讓你捧腹大笑,還能跟著加尼諾重溫一段快樂而委屈的童年時(shí)光。我掩卷沉思,還從中得到了一些啟迪。
讀著這篇文章,使我想起許多往事,我也曾:為了看看“音樂盒里到底誰在唱歌”,將媽媽十分喜愛的風(fēng)琴音樂盒拆爛;為了驗(yàn)證“搖錢樹”是否真的掉元寶,將一棵發(fā)財(cái)樹連根搖出;為了制作“抓蒼蠅的藥”,將舅媽家的花生油、醬油、面粉等混了一臉盆;為了表演“大變活人”,將小表弟裝進(jìn)了不透氣的紙箱……雖然那是小時(shí)候干的一些傻事,但是現(xiàn)在想起來,我也經(jīng)常情不自禁的偷著樂。不僅有對童年往事的追憶,也有對自己不斷成長的感悟,更多的是對父母家人的感激。同樣闖了許多“禍”,我的家人沒有把我關(guān)禁閉,也沒有罰我只喝涼水,更沒有認(rèn)為我是不可救藥的壞孩子。而是通過講道理,讓我明白了更多的事情,能夠健康成長。
另外,我認(rèn)為大人也應(yīng)該好好讀讀這本書,相信他們也能從這本書里得到啟示和教益。讓我們一起來了解孩子,理解孩子。其實(shí),小主人公雖然頑皮,但本質(zhì)并不壞,只是經(jīng)常好心辦壞事,如果大人能因勢利導(dǎo)、循循善誘,他也許能成為一個(gè)非常優(yōu)秀的人。比如他弄死姑媽的龍膽草一事,他只是想讓姑媽高興才拔苗助長的,可是卻事與愿違,最后搞得姑媽非常生氣。如果大人能夠耐心地聽他解釋,并告訴他哪對哪錯(cuò),應(yīng)該怎么做,他也就不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。大人們往往只相信“棍棒底下出孝子,黃金棒下出好人”,卻不知正是這種棍棒教育,敲掉了孩子的自尊心、愛心和信心,使許多孩子變成了加尼諾那樣子,失去了對大人的信任,只能對日記傾訴他的心事。
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇14
今天,我看了一則搗蛋鬼日記,講了這篇文章的主人公加尼諾和貝魯喬談起來洗車的知識,貝魯喬說他非常了解汽車而且還會(huì)開汽車,于是他們倆想了一個(gè)計(jì)謀,去開車,貝魯喬一個(gè)勁的踩油門,而加尼諾一個(gè)勁的鳴喇叭,他們飛快的向農(nóng)村駛?cè)?,他們撞到了一面?jiān)硬的墻上,他們飛出去了三十多米遠(yuǎn)。
這則故事告訴我們做事情不要吹牛,也不要逞強(qiáng)做事情不要過度的去看。
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇15
《搗蛋鬼日記》不像《意林》一樣講述了一個(gè)又一個(gè)的勵(lì)志故事,也不像《感恩父母》一樣寫了一個(gè)又一個(gè)感人的故事,相反,它講的是一個(gè)又一個(gè)惡作劇。
書中的主角加尼諾是一個(gè)公認(rèn)的搗蛋鬼,但他并不想這樣,一心想做好事,可卻往往弄巧成拙,在這大半年的時(shí)間里,可憐的加尼諾把多少好事變成壞事了啊:他釣上一條鰻魚,想給姐姐一個(gè)驚喜,卻把姐姐嚇壞了;把一個(gè)新的皮包給姐夫,想讓姐夫開心一點(diǎn),卻把姐夫的文件給燒了;想和表妹玩一個(gè)好玩的游戲,卻差點(diǎn)把表妹弄丟;想給大家表演一個(gè)好玩的魔術(shù),卻差點(diǎn)把姐夫的眼睛打瞎……為什么這個(gè)一心想干好事的孩子會(huì)把這么多好事變成壞事?這不是加尼諾的錯(cuò),這是應(yīng)為他有一個(gè)暴君一樣的父親,一個(gè)過于溺愛他的母親,和言行不一的姐姐和姐夫,這些壞事其實(shí)都是他們的錯(cuò),之后,可憐的加尼諾被他暴君一樣的父親送去了寄宿學(xué)校——因?yàn)樗母赣H認(rèn)為他已經(jīng)無藥可救了,而加尼諾在寄宿學(xué)校認(rèn)識了許許多多的好伙伴,他們一起揭開了這個(gè)學(xué)校的許多秘密,向?qū)W校用洗碗水做肉湯,而校長卻喝另一種肉湯……最后,加尼諾和他們的伙伴揭開了學(xué)校這么多秘密,被開除了,回家以后,加尼諾相幫姐夫當(dāng)上議員,卻毀了姐夫的政治生活。
加尼諾的故事還在繼續(xù),而加尼諾犯的錯(cuò)誤其實(shí)都是大人的錯(cuò),讓我們好好品味這本書。
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇16
在《搗蛋鬼日記》中,搗蛋鬼加尼諾闖禍之后,總會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。
因?yàn)闊o意向羅西小姐透露了姐姐露伊莎有胭脂盒子的信息,姐姐受到羅西小姐的嘲諷而惱羞成怒,“她發(fā)火了,打了我一個(gè)嘴巴子”。 接著加尼諾在日記中寫道:“姐姐們以為,男孩子的臉生來就是讓人扇耳光的……但她們不知道,當(dāng)她們這樣做時(shí),陰暗和報(bào)復(fù)的想法就在男孩子們的頭腦中產(chǎn)生了。”
在姐姐的婚禮上,他把鞭炮綁在了科拉爾托的扣眼上,嚇壞了姐夫和姐姐,“爸爸把我關(guān)在這里,大罵了我一頓,還踢了我?guī)啄_。他踢得這么重,以至我的屁股又疼得只能用半個(gè)屁股坐著,而且五分鐘后就得換另半個(gè)……大人就是用這種辦法來教育男孩子的”。
因?yàn)榘衙妨_貝夫人的女兒扔在森林里,被父親罰關(guān)禁閉;為了懲罰我用假人嚇維基妮婭、罵“肌肉”老師等惡作劇,罰我連吃六天的面條湯,除了面條湯外什么都不給吃;因?yàn)樵覊膵寢尩慕鸨?,又被爸爸打屁?因?yàn)榉潘輭默數(shù)偬Ψ蛉说牡靥海拔腋械胶竽X勺上挨了一巴掌”;最后爸爸對他幾乎完全失望,干脆把他送進(jìn)了一所寄宿學(xué)校;在學(xué)校里“闖了禍”,又被遣送回家,接他的爸爸一路上連一句話也沒有對他講,爸爸終于完全失望了……
大人們的邏輯,就如加尼諾說的:“孩子應(yīng)該尊重大人,而大人卻沒有義務(wù)尊重孩子。”其實(shí),對孩子保持尊重,是孩子健全人格形成的最重要的因素之一。大人們對待孩子的的錯(cuò)誤,是否要分清孩子的動(dòng)機(jī)和危害的程度大小呢?不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對孩子實(shí)施體罰和變相體罰。所有無心的過錯(cuò),都應(yīng)該給予原諒;即使有意的過錯(cuò),大人也應(yīng)該以講道理談心為主。因?yàn)橐坏┳宰鹦氖艿絺Γ坏┖⒆悠乒拮悠扑?,到那時(shí)候,神仙都沒辦法,神仙都救不了了。
記得有一位媽媽,被老師叫到學(xué)校,被告知孩子的貪玩調(diào)皮和壞成績,可以想象,她的心里肯定相當(dāng)?shù)碾y受和窩火??墒牵氐郊依?,她告訴孩子:“老師說你很聰明,將來大有可為?!彼暮⒆拥玫降牟皇秦?zé)罵,而是表揚(yáng),她維護(hù)了孩子的自尊。后來,那孩子果然像變了一個(gè)人。
還有一個(gè)故事,老師明明知道某個(gè)同學(xué)的成績異常,那位同學(xué)的水平,根本考不了年級第一。但是,老師以假當(dāng)真,對這位同學(xué)贊賞有加。這位同學(xué)為了謊言不被揭穿,只有加倍努力,最后居然用假第一,換回一個(gè)實(shí)實(shí)在在的真第一。
有時(shí)候看外國電影,大人們對一個(gè)小男孩的稱呼,居然是“先生”。
尊重孩子的結(jié)果,換來孩子的進(jìn)步;尊重孩子的結(jié)果,是孩子健康成長;尊重孩子的結(jié)果,是孩子堅(jiān)守高尚;尊重孩子的結(jié)果,是孩子的人格健全……
或者,既然你的打罵斥責(zé)沒有效果,干嘛不換一種思路,換一種方法呢?從尊重孩子做起,怎么樣?
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇17
前段時(shí)間,我讀完了老師布置的作業(yè)《搗蛋鬼日記》和《綠山墻的安妮》,其中給我留下深刻印象的是《搗蛋鬼日記》這本書。里面的小主人公加尼諾用日記的行式記載了他在半年里的種.種搗蛋經(jīng)歷,幽默搞笑。
被人們聲稱搗蛋鬼的加尼諾,用生日那天,媽媽送他的日記本一件不差地寫下了自己經(jīng)歷的一切事情。他總給大家?guī)砺闊屓藗冇X得和他在一起是件天大的“倒霉事”。在姐姐的婚禮上,他為了給姐姐姐夫慶祝,給他們買了炮仗、煙花,因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)放,就把炮仗拴在了姐夫的扣眼上。在客廳,他想給大家表演魔術(shù),卻差點(diǎn)兒把客人的眼射瞎。喜歡釣魚的他,無意中釣上了一顆老人的牙齒……就因?yàn)檫@樣,沒有人愿意撫養(yǎng)他。爸爸把他送進(jìn)了寄宿學(xué)校,他加入了一個(gè)秘密組織,發(fā)現(xiàn)每周的瘦肉湯竟然是用刷盤子的臟水做的!于是他們揭露了學(xué)校的欺騙行為,并裝神弄鬼地嚇唬校長夫婦。知道真相后,校長夫人一氣之下把加尼諾趕了出去。加尼諾臨走時(shí)還不忘讓那個(gè)告密者穿著寫有“奸細(xì)”二字的衣服,提醒大家了解真相。
加尼諾是個(gè)9歲的小男孩,他精力過剩,對一切都充滿好奇。他想象豐富,活潑好動(dòng),幾乎成了讓全家人嘆息的搗蛋鬼。
他讓我懂得了要換個(gè)角度看事物,就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。我想起一道奧數(shù)思考題,在我讀這本書前,它一直困擾著我,我怎么解也解不開,就一直沒做。讀完這本書后,我從另一個(gè)角度看它,就這么輕而一舉地解開了!我們有時(shí)也要換個(gè)角度看加尼諾,他正直、勇敢、誠實(shí),大人們不應(yīng)該對孩子不尊重,對孩子的天性壓制、打擊。加尼諾只是無意間辦了壞事,活現(xiàn)了兒童的本性。
他還讓我懂得了要勇敢,正直、勇敢地去做事情,還要有正義感。不要為了面子而撒謊,做錯(cuò)事。
大人理解小孩,小孩理解大人,生活才能更美好。
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇18
哈哈!搗蛋鬼還有日記?我懷著好奇的心情讀完了《搗蛋鬼日記》這本書。
這本書講的是一個(gè)9歲的小男孩,他叫加尼諾。他做了許多惡作劇,比如:在客廳釣魚,釣到一顆牙齒,那是一個(gè)老人僅有的一顆牙齒;在姑媽院子里搞動(dòng)物園,把姑媽家的狗涂上紅漆變成獅子,把鄰居家的小孩當(dāng)“猴子”掛在樹上;在家里表演魔術(shù),差點(diǎn)射瞎一位客人的眼睛……但是我還是感受到了他的聰明、熱情、誠實(shí)和正義感。談到這里我感受到作者對加尼諾喜愛之情。
讀完了這本書我感覺到這本書里也有我。在婚禮上我也拉過響炮,我感到很好玩。第二次我放響炮的時(shí)候故意靠近新娘和新郎的時(shí)候拉,一下子他們身上滿是響炮的禮花。等到新娘和新郎來到主席臺(tái)上時(shí),我們臺(tái)下的所有人都“哈哈”大笑起來,都笑新娘子滿頭都是禮花。
通過閱讀這本書,我認(rèn)為惡作劇是大家的小缺點(diǎn),大家要改正缺點(diǎn)才是好孩子。
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇19
每個(gè)人都有不同的童年,在童年里,我們天真無邪,有時(shí)會(huì)好心干壞事,有時(shí)會(huì)不考慮后果去做某些事,有時(shí)還會(huì)惡作劇……《搗蛋鬼日記》是一個(gè)喜歡惡作劇和跟人開玩笑的人,有時(shí)出于好意干的事情,卻總是被大人認(rèn)為是搗亂……
主人公加尼諾在九歲生日那天,他媽媽送給他一個(gè)日記本,后來在姐姐的引導(dǎo)下,加尼諾開始學(xué)著寫日記。有一次,他搞了一個(gè)動(dòng)物園,樹上的“猴子”竟然是鄰居家的小孩,還有一次,因?yàn)樗牒退慕惴蜷_個(gè)玩笑,所以就把炮仗放在姐夫的衣服上,一聲炮響,房子差點(diǎn)倒了,結(jié)果加尼諾被揍了一頓。在送到寄讀學(xué)校后,他又繼續(xù)惡作劇,一次晚上,他從洞里模仿靈魂的聲音,把校長,校長夫人,廚子和伙計(jì)弄的鼻青眼腫……
在我們小的時(shí)候,應(yīng)該也像加尼諾一樣給大人添了許許多多的麻煩,那時(shí)的我們像加尼諾一樣把責(zé)任都推卸給別人嗎?我們不應(yīng)該給大人添很多的麻煩,可小孩子不懂,不管怎么樣,他們還是因?yàn)閷υS多的東西懷有好奇心,結(jié)果干出了一些讓人誤以為是惡作劇的事情,這就是童年
童年的一點(diǎn)一滴,伴隨著我們,邁向成長的道路。
搗蛋鬼日記讀后感簡短篇20
“為了不讓人聽見,我輕輕地、輕輕地走下了樓梯,藏到了客廳窗子的帷簾后面?!碑?dāng)我看到這行字時(shí),一個(gè)搗蛋、調(diào)皮、機(jī)靈的小男孩就出現(xiàn)在了我的面前。他雖然調(diào)皮搗蛋,但是他很誠實(shí),也很善良,很想去幫助別人。
《搗蛋鬼日記》的主人公——加尼諾,做了很多讓他爸爸、媽媽生氣的事:他在客廳釣魚,卻釣下一個(gè)老人僅剩的一顆牙齒。他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上點(diǎn)炸了。他把姐姐寫的說阿道爾夫·卡皮塔尼先的壞話寫在了自己的日記本上,當(dāng)阿爾道夫來做客時(shí),姐姐拿加尼諾的日記本看,當(dāng)場就把客人氣走了。加尼諾還做了許多讓人生氣的事,最后爸爸、媽媽只好把他送到寄宿學(xué)校去。
這本書中,我記得最深刻的故事就是——“魔術(shù)師”和“離家出走”。
“魔術(shù)師”講了,加尼諾去劇院看了變魔術(shù),他也學(xué)了幾個(gè)魔術(shù),他決定要當(dāng)一名魔術(shù)師,就在小房間里一遍又一遍練習(xí),為了使表演更有把握,又給院里的小朋友萊佐、弗羅和瑪利內(nèi)拉變魔術(shù),加尼諾向瑪利內(nèi)拉的媽媽借了一塊表,把它放在研缽里搗碎,讓后把它變成原來的樣子。實(shí)際上,他把壞表用步包起來放口袋里,再把準(zhǔn)備好的媽媽的表拿給大家看。晚上,瑪拉利來做客,加尼諾又表演魔術(shù),他拿了頂帽子,兩個(gè)雞蛋,把蛋搗碎,放帽子里攪拌著,然后請瑪拉利左手拿帽子,右手拿蠟燭烤雞蛋,但不燒著帽子,加尼諾要用玩具槍把火打滅,扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),他分了神,一下打在了瑪拉利的右眼上。我感覺,加尼諾真是一個(gè)分量十足的搗蛋鬼。
“離家出走”講了,天剛亮,加尼諾準(zhǔn)備離家出走到姑姑家去,這樣做實(shí)在太危險(xiǎn)。他到了火車站,火車來時(shí),他為了不讓熟人看見,到車廂另一邊去了,加尼諾看見一個(gè)小崗?fù)?,火車開了,加尼諾還可以看好風(fēng)景,他為了慶祝好運(yùn),便吃了快杏仁餅干?;疖囬_到山谷里,山谷里還下著雨,加尼諾全被淋濕了,他還感到像半個(gè)臉浸在喝了會(huì)發(fā)燒的葡萄酒里,另半個(gè)臉浸在冰水中一樣……加尼諾經(jīng)過了許多痛苦,終于到了姑姑家。加尼諾真不聽話。
這本書寫了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩成長的經(jīng)歷,有一些情節(jié)讓我看了后不由得捧腹大笑,我十分喜歡這本書!