寫讀后感可以鍛煉學生的綜合素養能力，包括思考能力、分析能力、判斷能力、表達能力等。寫搗蛋鬼日記讀后感650字有什么要注意的呢？這里給大家帶來搗蛋鬼日記讀后感650字，希望對大家有所幫助。

搗蛋鬼日記讀后感650字篇1

暑假的某天，我從書店購到一本好書，它名叫《搗蛋鬼日記》。顧名思義，既然是《搗蛋鬼日記》，那就一定是一位調皮搗蛋的可惡男孩的日記咯——這么說也不完全對。

《搗蛋鬼日記》是一部日記體小說，作者是著名的兒童文學作家萬巴。主人公嘛，是一位九歲的男孩，他叫加尼諾。因為經常開一些“小玩笑”(在他看來是小玩笑)而令爸爸媽媽和姐姐無可奈何，甚至喪失了對他的信心。他甚至把他的姐夫的政治前途給毀了。最終，大家無可奈何的給了他一個封號：搗蛋鬼加尼諾。

加尼諾是個愛開玩笑的男孩，比如：他姐姐出嫁那天，他竟然把爆竹塞進了自己的衣服兜里，在姐姐姐夫宣誓的時候點燃了。還有，他把姐姐藏好的照片(背面有對照片上的人的評語，如：真丑!)“送”給了照片上的人!等等。他的惡作劇數不勝數，但是，在加尼諾看來，這些不過是一些善意的玩笑罷了。

當然，這樣的搗蛋鬼放在誰家誰都受不了，于是，他的爸爸決定：把他送進寄宿學院。

在寄宿學院，加尼諾可成了英雄，懲罰了罪惡的校長、校長夫人，誰叫他們天天讓孩子們和稀乎乎的大米粥?他們還叫廚子把星期一到星期五的盤子涮剩的臟油水儲存到大鍋里，這便是孩子們的肉湯。最后的結果可想而知：雖然加尼諾懲罰了校長他們，但還是被開除了。

唉，可憐的加尼諾最后的命運如何呢?如果你也想知道，那么，就趕緊去看看《搗蛋鬼日記》吧!

搗蛋鬼日記讀后感650字篇2

前段時間，我讀完了老師布置的作業《搗蛋鬼日記》和《綠山墻的安妮》，其中給我留下深刻印象的是《搗蛋鬼日記》這本書。里面的小主人公加尼諾用日記的行式記載了他在半年里的種.種搗蛋經歷，幽默搞笑。

被人們聲稱搗蛋鬼的加尼諾，用生日那天，媽媽送他的日記本一件不差地寫下了自己經歷的一切事情。他總給大家帶來麻煩，讓人們覺得和他在一起是件天大的“倒霉事”。在姐姐的婚禮上，他為了給姐姐姐夫慶祝，給他們買了炮仗、煙花，因為沒有機會放，就把炮仗拴在了姐夫的扣眼上。在客廳，他想給大家表演魔術，卻差點兒把客人的眼射瞎。喜歡釣魚的他，無意中釣上了一顆老人的牙齒……就因為這樣，沒有人愿意撫養他。爸爸把他送進了寄宿學校，他加入了一個秘密組織，發現每周的瘦肉湯竟然是用刷盤子的臟水做的!于是他們揭露了學校的欺騙行為，并裝神弄鬼地嚇唬校長夫婦。知道真相后，校長夫人一氣之下把加尼諾趕了出去。加尼諾臨走時還不忘讓那個告密者穿著寫有“奸細”二字的衣服，提醒大家了解真相。

加尼諾是個9歲的小男孩，他精力過剩，對一切都充滿好奇。他想象豐富，活潑好動，幾乎成了讓全家人嘆息的搗蛋鬼。

他讓我懂得了要換個角度看事物，就會有不同的發現。我想起一道奧數思考題，在我讀這本書前，它一直困擾著我，我怎么解也解不開，就一直沒做。讀完這本書后，我從另一個角度看它，就這么輕而一舉地解開了!我們有時也要換個角度看加尼諾，他正直、勇敢、誠實，大人們不應該對孩子不尊重，對孩子的天性壓制、打擊。加尼諾只是無意間辦了壞事，活現了兒童的本性。

他還讓我懂得了要勇敢，正直、勇敢地去做事情，還要有正義感。不要為了面子而撒謊，做錯事。

大人理解小孩，小孩理解大人，生活才能更美好。

搗蛋鬼日記讀后感650字篇3

這個假期里，我讀了一本書，想知道是什么嗎?就是《搗蛋鬼日記》。

《搗蛋鬼日記》是意大利作家萬巴的作品。他深受我的喜愛。

《 搗蛋鬼日記》在西方世界是一本家喻戶曉的經典著作，深受孩子和家長的鐘愛。本書記錄了一個九歲男孩加尼諾種.種傳奇的“搗蛋”經歷。

他，一個九歲男孩，卻干了許多出于好奇心的搗蛋事件。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術，幾乎射瞎了一個客人的眼睛;他在家里釣魚，卻釣下了一個老人的牙齒;他在火車上悄悄拉下了緊急制動閘，僅僅出于好奇;他搞了一個動物園，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾，一個總是因好奇心而闖禍的孩子。“搗蛋”本該熱鬧的舞會冷清得讓人提不起興趣;因為他的“搗蛋”人人遇見他都會變得咬牙切齒。

他的好心好意總會被人誤認為是搗蛋，從而引來一陣臭罵或拳打腳踢。在他心里，這種以怨報德德方式讓他為之氣憤，于是他的目標又改為報復他人。可是事情的結果卻又總是與他的計劃相反，他的報復反而讓他受到了他人的感謝。

讀了這本書，第一感覺是好玩，第二感覺是他的惡作劇在我們的生活中并不少見，大人對付的方法也很常見。只要拿起《搗蛋鬼日記》，你就會讀到加尼諾的種.種淘氣事兒。但是，我認為它不僅僅是一本幽默的、童趣十足的兒童讀物，它還能把父母在教育上的不足之處折射出來。家長們應更加了解孩子，不要讓孩子們受不白之冤。

搗蛋鬼日記讀后感650字篇4

《搗蛋鬼日記》是一本令人捧腹大笑的書，自從看完這本書后，這個搗蛋鬼喬萬尼。加尼諾。斯托帕尼還經常在我的腦海里“手舞足蹈”。

可憐的加尼諾，他有一個暴君般的父親。因為他經常搗蛋，所以他沒少挨他父親的揍。加尼諾真是淘氣透頂啊!可是，他也是一個善良的孩子。大半年以來，他一直想做些好事，結果卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷，比如他想去釣魚，卻不小心掉進了河里，興致勃勃表演魔術時，卻弄傷了客人的眼睛，想給姑媽一個驚喜，結果卻適得其反，讓姑媽火冒三丈。他想讓鄰居家小孩長點見識，卻惹得孩子的父母義憤填膺，他與同學打賭，卻釀成了一場車禍，他玩釣魚的游戲，卻釣下了一顆老人的牙齒……

這是我最喜歡的書之一，因為我仿佛從這本書里看到了我自己的影子，雖然我和加尼諾一樣調皮愛搗蛋。可是我們有時候真不是故意要惹大人們生氣，而是好心辦了壞事。我們還真猜不透大人們的想法：我們只不過是看見手機臟了，放到水里洗了洗。衣服不是臟了都放水里洗干凈的嗎?隔壁的阿姨那么胖，還穿了一條緊身的裙子，我是怕她把裙子弄破才好心提醒的。樓下三歲大的陽陽，那天吃雪糕，整塊都掉地上了，還在用手撿著吃，他媽媽也沒看見，還在那里起勁的聊天，我就把雪糕給踩了一腳，結果陽陽哇哇大哭，不是說臟東西吃了要生病的嗎?可是我明明在做好事，大人們為什么要那么的生氣呢?

不管那么多了，小孩永遠也弄不懂大人們的想法，我希望更多的人也能和我一樣喜歡這本書。

搗蛋鬼日記讀后感650字篇5

假期中，我抽出了許多寶貴的時間來看《搗蛋鬼日記》這本書。結果，功夫不負有心人，這本書使我受益匪淺。

《搗蛋鬼日記》是意大利著名的兒童文學作家萬巴撰寫的。書中為我們講述了小時候的萬巴活潑好動，脾氣非常倔強、執著，而且喜歡路見不平拔刀相助，老師和父母都把他看做惹是生非的“問題孩子”;因為他所到之處總是“枝折花落”，所以經常受到警告和懲罰。

讀后，我覺得我跟文中的搗蛋鬼加尼諾十分相似，整天惹事生非，糟了不少臭罵。有話就直說，不掖掖藏藏的，喜歡搞惡作劇，腦子里總有稀奇古怪的想法。但是這不正是孩子愛玩以及瘋顛的天性嗎?

每個孩子都愛玩，每個孩子都有瘋顛顛的一面，甚至每個孩子都有叛逆的心里，并不只是加尼諾。這本書所描述的童年生活就像在描述我們的生活一樣，它刻畫了我們的另一面，也讓我們看到了我們自己的另一面。

搗蛋鬼能把自己每天的一切寫成日記，即使是搗蛋的、是危險的，但飽含了無限童真與樂趣，也讓我們感受到了他對這個日記本的熱愛。我們呢，每天經歷的事或多或少，都相對有著非凡的意義，但總覺得“寫作”這個詞只適合作家，而作家卻是有著天賦的，所以就認為“寫作”很難，非常的難。為什么我們不能像加尼諾一樣把自己所經歷的寫下來，不管多或少，珍藏起來，長大后，是一筆不菲的財富。

每本書都蘊含著許許多多不可告人的秘密，所以需要我們做一個偵探來仔細推敲與思考，這樣我們才能知道那個秘密。就像《搗蛋鬼日記》一樣，我們要在童年時期像搗蛋鬼一樣“搗蛋”下去，擁有著抗衰老的童心，無拘無束、自由自在的。

搗蛋鬼日記讀后感650字篇6

Hi，大家好，我是個愛看書的女孩，看過許多的課外書，其中我最喜歡的一本叫《搗蛋鬼日記》，里面寫的是一個搗蛋鬼和他的爸爸媽媽、姐姐叔叔們之間發生的有趣的事。

我印象最深的是第三章離家出走：搗蛋鬼特別難受，所以，他在天剛亮的時候決定了離家出走這一想法，可不知道誰那去，他想我可以到貝蒂娜姑媽那去。他來到車站，身上帶了一張車票的錢，買了一張票，上了車，你猜猜他坐到哪去了，他呀坐到小崗亭里去了，外面突然下起了雨，刮起了風，搗蛋鬼被雷聲嚇得躲在了角落里，忽然，“碰”的一聲，小崗亭的窗子全被打碎了，他睡著了，不知是什么時候，他摔了下去，是兩個搬運工和一個鐵路職工發現了他，問他為什么要到小崗亭上去，他回答說他剛要上去，但是，搬運工和鐵路職工把他帶到了站長室，把他像犯人一樣審問了半個小時，罰搗蛋鬼給三張車票的錢，他說他身上沒錢，要找他姑媽，那些人把他帶到了姑媽那里，很不情愿地付了，在姑媽家的這些日子，搗蛋鬼干了許多壞事，姑媽實在是受不了他了，打電話叫她的爸爸來接他回家了。如果你們想知道搗蛋鬼在姑媽那惹出了哪些事，就去看看搗蛋鬼日記吧!

我看了搗蛋鬼日記，想起了我是怎樣的調皮，讓爸爸媽媽操透了心，記得那一次：我和媽媽在街上玩，我想玩套圈，媽媽不允許，我就特別生氣，發誓再也不和媽媽講一句話了，可是第二天，媽媽好像知錯了似的，主動帶我去套圈，我特別高興。

搗蛋鬼日記就說明了搗蛋鬼缺乏母愛和父愛，所以，家長們，你們一定要關心自己孩子的學習和身體呀!