寫讀后感需要運用到平時所學的語言知識，通過思考和表達方法，可以幫助學生改進自己的寫作能力。怎么寫好搗蛋鬼日記讀后感？小編給大家分享一些搗蛋鬼日記讀后感，方便大家學習。

搗蛋鬼日記讀后感篇1

放暑假前，老師推薦我們讀四本書，《男生日記》《女生日記》《綠山墻的安妮》《搗蛋鬼日記》。

我最喜歡的是《搗蛋鬼日記》，嘿嘿，搗蛋鬼——加尼諾，真好玩，因為他搗蛋總是讓周圍的人惹上麻煩，惹得人開懷大笑。

記得有一篇日記，寫的是在寄宿學校，學校食堂老讓他們吃大米飯，沒有改善。加尼諾和一個同學在晚上偷偷地往大米里面倒煤油。大米不能吃了，第二天食堂只好給他們喝上了西紅柿湯。

另一篇日記，加尼諾表演魔術時，要用手槍把蠟燭射滅，他射擊技術不好，結(jié)果他射向一個人，幾乎打中那個人的眼睛，好危險。

又一篇日記寫道，加尼諾晚上在壁櫥里面的墻上，把一塊磚弄松，把磚拿下來，做成了自己的小窗口，用來看另一個房間的事，因為他挖到畫像上啦，在畫像的眼睛上摳了兩個洞，看見了好笑的事，不小心發(fā)出笑聲，讓人認為是祖宗顯靈啦。嘿嘿，嘿嘿，加尼諾真好玩。

我們有時候也很頑皮，比如某同學在考試的時候亂說話，說開風扇，會得風扇病······。嘿嘿，嘿嘿，真有意思。

謝謝老師給我們推薦的這幾本書，讓我增加了不少知識，增強寫作文的能力。

搗蛋鬼日記讀后感篇2

今天我看了一本書叫《搗蛋鬼的日記》，它講述了一個九歲的小男孩的童年故事。

他是一個九歲的小男孩，他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術，幾乎射瞎了一個客人的眼睛;他在家釣魚，卻釣下了一個老人的牙齒;他在火車上悄悄拉下了緊急制動閘，僅僅出于好奇;他搞了一個動物園，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩;……

媽媽說，因為有了他，她成了世界上最不幸的女人。我們不應該學他。

搗蛋鬼日記讀后感篇3

今天，我讀了《搗蛋鬼日記》，它是由意大利的露易基·貝臺利寫出的，以自傳體的形式。文中主人公加尼諾是一個淘氣搗蛋愛寫日記的孩子。天才搗蛋鬼加尼諾平日里的“傳奇”表現(xiàn)令他的家人忍俊不禁，根本不知道他下一秒鐘將要做什么。

我認為加尼諾的所作所為幾乎是所有孩童的秘密。你瞧，10月17日日記中，記的是加尼諾離家出走，還逃到姑媽家，從自己家跑到姑媽家，算是離家出走嗎?看來他還是離不開家。不過他的搗蛋行為在姑媽家也不例外。他把姑媽最喜歡的龍膽草的花盆摔碎了;然后他還弄了個動物園，但是里面掛在樹上的孩子是隔壁家的小孩兒;把姑媽的小狗涂成了紅色;把羊涂成了老虎;還把豬涂成了鱷魚……這多么荒.唐啊!惹得姑媽暴跳如雷。

人們看到的加尼諾是一個只會搞惡作劇的孩子，每件事情他都會搞砸，什么好事到了他手上就變成了壞事，因此他的家人對他很不滿意。而我跟他家人的看法可不同，我看得出他不是一個一點兒優(yōu)點都沒有的孩子，他正好富有童年時的天真和調(diào)皮，生機勃勃，異想天開，想象力豐富。人人都覺得他是個只會闖禍的孩子，其實他的調(diào)皮搗蛋正是他的可愛之處。你想想，每個____歲的孩子闖了禍都會覺得自己沒有錯，因為他們都覺得自己還委屈呢!

我覺得加尼諾是一個聰明、充滿好奇心、喜歡動物、愛好畫畫、思維極其活潑、具有豐富想象力和創(chuàng)造力的孩子。不相信?你去看看他畫的畫，弄的動物園里的小狗、羊、豬、驢的模樣，有誰不捧腹大笑，感到無比的快樂，他非凡的創(chuàng)造力和想象力，沒有人不佩服。

我們可以學習他愛寫日記的好習慣，日記對每個人都是一樣好東西，可以記錄每天發(fā)生的事情，當我們長大后，再看看童年時寫的日記，也許還會回到童年時的快樂氣氛當中。其實我們每天發(fā)生的事情就像是一篇文章，把一篇篇文章疊起來，就會變成一本書。所以我們要學習加尼諾這種樂觀的態(tài)度，不要總是滿臉憂愁，要學會生活的方式，不斷的充實自己，讓生活變的多姿多彩。

搗蛋鬼日記讀后感篇4

《搗蛋鬼日記》這本書是一本讓人捧腹大笑的書，主人公加尼諾是一個搗蛋鬼，他想做點好事，卻常常惹出麻煩：釣魚被魚拖下水，幸好漁夫救了他;玩釣魚游戲，把老人的牙齒釣了下來……總之，他做的事情總是惹得大人們火冒三丈。

在搗蛋鬼做出的事情中，數(shù)這個最危險：他看到魔術師表演魔術，想模仿他，在家里請了好多人來觀看他的魔術表演，一開始還進行的很好，后來，與加尼諾表演的那位先生看見加尼諾用他的帽子在表演，而且還在里面放了雞蛋清，弄臟了他的帽子，氣憤極了，扭來扭去，加尼諾正要發(fā)射玩具槍中的玩具子彈，那位先生還在氣憤的扭來扭去，所以子彈就不小心射到了那位先生的臉上，而且在眼睛旁邊，真的危險極了。因為加尼諾老闖禍，人們都罵他是坐牢的料。爸爸也因此而把他關在屋子里不讓他出來，害怕危險再次發(fā)生。

如果，我們的生活中也有一位像加尼諾一樣的孩子，那我們的生活將會多一份歡樂，多一份美好，同時也多了一份擔憂。這本書說明了孩子們不是有意搗蛋的，而是為了幫大人解決問題，努力地想成為大人的小幫手;為了得到大人們的表揚而不斷地弄巧成拙，不斷地惹出禍來，受到大人們的責罰。書看到最后，我深有體會，有誰不想做一個大人心中的好孩子呢?

搗蛋鬼日記讀后感篇5

《搗蛋鬼日記》是一本令人捧腹大笑的書，自從看完這本書后，這個搗蛋鬼喬萬尼。加尼諾。斯托帕尼還經(jīng)常在我的腦海里“手舞足蹈”。

可憐的加尼諾，他有一個暴君般的父親。因為他經(jīng)常搗蛋，所以他沒少挨他父親的揍。加尼諾真是淘氣透頂啊!可是，他也是一個善良的孩子。大半年以來，他一直想做些好事，結(jié)果卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷，比如他想去釣魚，卻不小心掉進了河里，興致勃勃表演魔術時，卻弄傷了客人的眼睛，想給姑媽一個驚喜，結(jié)果卻適得其反，讓姑媽火冒三丈。他想讓鄰居家小孩長點見識，卻惹得孩子的父母義憤填膺，他與同學打賭，卻釀成了一場車禍，他玩釣魚的游戲，卻釣下了一顆老人的牙齒……

這是我最喜歡的書之一，因為我仿佛從這本書里看到了我自己的影子，雖然我和加尼諾一樣調(diào)皮愛搗蛋?？墒俏覀冇袝r候真不是故意要惹大人們生氣，而是好心辦了壞事。我們還真猜不透大人們的想法：我們只不過是看見手機臟了，放到水里洗了洗。衣服不是臟了都放水里洗干凈的嗎?隔壁的阿姨那么胖，還穿了一條緊身的裙子，我是怕她把裙子弄破才好心提醒的。樓下三歲大的陽陽，那天吃雪糕，整塊都掉地上了，還在用手撿著吃，他媽媽也沒看見，還在那里起勁的聊天，我就把雪糕給踩了一腳，結(jié)果陽陽哇哇大哭，不是說臟東西吃了要生病的嗎?可是我明明在做好事，大人們?yōu)槭裁匆敲吹纳鷼饽?

不管那么多了，小孩永遠也弄不懂大人們的想法，我希望更多的人也能和我一樣喜歡這本書。