通過寫讀后感，人們可以不斷改進自己的語言表達能力，還可以幫助人們拓寬知識面，提升學識和素質。下面是一些學會看病的讀后感免費閱讀下載，希望對大家寫學會看病的讀后感有用。

學會看病的讀后感篇1

《學會看病》這篇課文講了兒子感冒發燒了，作為醫生的媽媽不但不給兒子看病，而且還狠下心讓兒子忍著病痛獨自去醫院看病，只給了兒子一張看病的流程圖。

當兒子走出家門的那一刻，這位媽媽就開始后悔，經過漫長的等待，兒子終于回到了家，作者看到兒子臉上的笑容，就知道他學會了看病，也學會了面對困難。

讀著讀著，我腦海里清晰地浮現了一幕往事。那時我剛好十歲。那天，媽媽生病了，爸爸也去上班了。媽媽給我畫了一張路程圖，讓我獨自去上興趣班。我按圖索驥，感覺路很遙遠，我的心情十分急切，因為害怕遲到。

我不能因為自己騎自行車去上學，當成遲到的理由。我心里想著想著，就使出吃奶的力氣，兩腳一前一后地踏著，沒過多久我的學校就出現在我的面前。我把自己的車鎖住以后象一匹脫韁的野馬沖向二樓的教室上課，叮鈴鈴……下課了，我又開始了自行車“之旅”。

我終于回到了家，心情無比愉悅，我突然發現很多事情自己是可以做到的。多那件事之后，我無論做什么事情都不再先想著依賴別人，而是嘗試讓自己去獨立完成。

如今，我讀了《學會看病》這篇課文，更加明白了，孩子首先要學會獨立面對各種困難，經歷各種磨練才能有堅強的意志。

學會看病的讀后感篇2

《學會看病》講的是這樣一個故事：一位母親“狠心”的讓病中的兒子獨自去醫院看病。在兒子出門后，她卻又后悔了，希望時間重來一遍，領著兒子一道去。在兒子安全回家后，勇氣又慢慢回到她心里，她知道應該磨煉兒子，而在這個過程中，也磨煉自己。

從作者細致入微的心里描寫中，我體會到了這位母親十分矛盾的想法：是讓他自己去看病，還是陪他一同去?

這個問題雖然簡單，但卻是培養孩子自立和母愛之間的艱難抉擇。如果成全母愛，陪他一起去，就失去了一次培養孩子自立的天賜良機;而假如選擇培養孩子自理能力，卻顯得有些不近人情。

這位母親選擇了后者。她有長遠眼光，會為孩子的未來著想。

這時我想起了我的母親，她也是這樣一位母親。有一次，我正在看書，他對我說：“姍兒，你去樓下買一罐黃豆醬吧!”我一愣，吱吱唔唔地想要拒絕。但她不容爭辯地說：“去吧!”然后把錢塞在我手里。我只好下樓，直奔小商店。我吃力地拿起一罐黃豆醬，走到售貨臺前付了錢，然后小心翼翼地把它抱回家。

回家后，母親笑著對我說：“女兒，你獨立性真強!”雖然得到了表揚，但我的心情卻不舒暢，甚至有一種被人利用的憤怒。但自從看完《學會看病》，我懂了母親的良苦用心。

我有這樣的母親，我幸福;我有這樣的母親，我自豪!

學會看病的讀后感篇3

讀了畢淑敏女士的《學會看病》，我感受到了要在母愛下學會的自立更深刻。

有多年醫學經驗的媽媽，讓患感冒的兒子獨自去醫院看病!當兒子出門的一剎那，這個媽媽就開始后悔，在忐忑不安的兩個小時后，媽媽意外的收獲了一個全新的兒子。

母親受盡內心的自責，讓生病的兒子獨自去看病，其實母親并不是對兒子冷漠，而是太在意兒子了。我想：文中的兒子在看病的過程中，一定有埋怨過母親的時候，但當收貨自立與信心時，也一定體會到了母親的用心良苦。

我也有這樣的感受。在二年級的時候，媽媽突然要我獨自去上學。前天晚上，我不知所措，雖然手中握有媽媽給我的公交路線圖，但還是忐忑不安。我出門了，媽媽反復叮囑我：“路上小心，注意安全啊!”我走到了小區樓下，情不自禁地望了一眼我家的窗口，發現媽媽也在看我。我又來到馬路邊，按照媽媽說的，先看紅綠燈，然后再左顧右盼，小心翼翼地走到了車站。“滴”29路車來了，我上了車，坐到了靠窗邊的位置。車子啟動了，我望著窗外的風景，突然，我感覺到有一個熟悉的身影站在馬路對面——啊，是媽媽!

就這樣，我學會了自立，就像文中的兒子一樣。在母愛下學會自立。

學會看病的讀后感篇4

看了《學會看病》這篇記事文后，我為文中的母親而感到驕傲，雖說她的做法，有點狠心，但是她的做法我感到非常贊同。

中國有句古話，“授之于魚不如授之于漁。”說的是傳給人既有的知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之饑，卻不能解長久之饑，如果想永遠有魚吃，就要學會釣魚的方法。文中的媽媽雖然會給孩子看病，但是她想讓孩子自己學會去看病，就狠下心教他看病的方法。因為孩子早晚要學會獨立，要學會媽媽爸爸，都不在身邊，自己處理事情的能力。晚教不如早教，學會了看病，他就永遠會了這個事情。再遇到這樣的事情，自己輕而易舉的就處理了，而不在感到害怕。

孩子要學會掌握各種知識，不論學習還是生活。都要自己學會面對，母親不能讓孩子永遠在自己的翅膀下生存。要學會自立。自強。

學會看病的讀后感篇5

今天我讀了語文書中的二十課文《學會看病》，主要是講“我”還不會看病，媽媽要“我”去看病，“我”最終學會看病。

“ 我”從中感受到了媽媽對“我”的愛，因為媽媽想鍛煉“我”的獨立能力。于是就狠下心來讓“我”獨自去看病， 讓“我”自己面對疾病，這也是對“我”的愛。

通過這篇文章令我想起了一件事情來。記得小時候我要騎自行車都是爺爺扛下樓給我的，可這一天爺爺回鄉下去了，我又想騎自行車，我央求媽媽幫我，媽媽說自己搞定，怎么辦?我思量著鼓起勇氣，使盡全身力量把自行車扛到小區下面去。當我找下去時力氣所剩無幾，便坐了一會才騎自行車。媽媽一直看著我，擔心我摔倒。因為前天有一個同年的孩子叫何俊葉扛車摔倒哇哇大哭。回到家我神氣十足地跟媽媽說：“其實扛車也沒什么，多用點力罷了，幫我向爺爺報告，以后不用他幫我扛車了，我已經會了，我長大了，有力氣了。”媽媽用欣慰的眼神看著我說：“好樣的，長大了要慢慢學會自己的事情自己解決，別一味依賴別人。”

從這件事讓我知道，無論家人讓你做什么事情請不要拒絕，因為那是愛。在成長過程中會面對各種困難，需要我們自己去面對和解決。日常生活中不斷地鍛煉自己的獨立能力，所有的困難都難不倒我們。

學會看病的讀后感篇6

母親的愛是最偉大的，為了孩了的將來，要狠下心讓孩子學會獨立，我覺得這是一個非常正確的選擇，父母總有一天會離開孩子，首先要讓孩子學會獨立，自食其力，這是多么的良苦用心呀!

就拿一些生活中的事說吧!有些時候，我都會要家長幫忙，媽媽總是說：“自己的事情自己做，不要強求于他人，你不可能一輩子都靠別人來養你吧!”每當那時，我都會不情愿的地去完成它，我很不理解，互相幫助不是好事嗎，為什么不能幫助呢?那時我很不理解母親，但是現在學習了這篇作文，我想通了，媽媽并不是在訓斥我，而是因為，她愛我才會讓我學會獨立生活，用自己的勞動換取成功的果實!還有一次，是冬天得早晨，我迷迷糊糊的起了床，又因為太冷鉆進了被窩，大喊：“外婆，幫我找衣服!”媽媽剛剛也醒了，聽到后對我說：“湛湛，不要麻煩外婆，自己到衣柜那里找衣服!自己的事情自己做!”我聽到了，只好不情愿地哆嗦著去找衣服!這些不理解我都想通了，這都是因為媽媽愛自己!

天下所有的母親都希望自己的孩子好，但有一天，她們都會離開自己親愛的孩子，唯一的辦法就是讓孩子學會獨立!

學會看病的讀后感篇7

最近，我讀了不少文章，最令我記憶猶新的還得要數《學會看病》了。他就像一塊濃香的巧克力，至今仍令我回味無窮。

故事是這樣開展的：一天，兒子感冒了，當了多年醫生的母親為了讓他能學會獨立生活，便叫他獨自上醫院，最終，兒子學會了看病。母親用這種方式磨練兒子獨立生活的能力，表達了母親對兒子有著深深的愛。

文中的媽媽是一個有長遠眼光的好媽媽，知道為兒子的未來精打細算，我非常佩服她，我也要做一個獨立的人。我主動向媽媽提出要培養自己的生存能力，媽媽爽快地答應了。一次，媽媽買的打折電影票就快過期了，為了鍛煉我的社會交際能力，就讓我去賣票。忐忑不安地來到了賣票點，我望著排成了長龍的隊伍。看了半天，最終選中了一位面容慈祥的阿姨，我壯起了膽子來到阿姨跟前。當我剛想開口，卻緊張地把想說的話都給忘了，阿姨微笑地看著我，親切地對我說道：“小朋友，找我什么事?”我的思路這才慢慢地回到正軌，一股腦兒地把事情的來龍去脈向阿姨敘述了一遍。讓人意想不到的是她竟一口答應了。我高興地一蹦三尺高，興奮地歡呼道：“耶!我成功了!”媽媽看了我的表現，臉上露出了會心的微笑。

我喜歡《學會看病》，它讓我懂得了“獨立生活是金”的人生哲理。

學會看病的讀后感篇8

那是一篇非常平凡的課文，可是，卻讓我難以忘懷!

那篇課文叫作《學會看病》，主要內容是：有一天，作者的兒子生病了，“我”本是醫生，卻想讓兒子自己去看病，好不容易勸服了兒子，讓他自己去醫院。可是兩個小時過去了，兒子卻遲遲沒有回來，“我”很著急，可是又想著要鍛煉孩子，忍著沒去醫院找他。過了一會兒，兒子回來了，他驕傲地宣布：“我已經學會了看病，這真是件麻煩的事，而且你教我的步驟有些地方不對。”

其實，我剛讀這篇課文的時候，感覺這位母親真狠心，可是當我認真閱讀幾遍后，卻發現了母親對孩子的用心良苦。母親其實是為了自己的兒子能夠獨立生活，因為她知道孩子總有一天要離開自己，獨自生活，所以，她抓住一切可以鍛煉孩子的機會。啊!母愛，它是那么的偉大，不管母親怎樣對待孩子，那都是一種愛。

當我看到最后一段時，我被深深的打動了：孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠。總有一天你要離我遠去……我預先能幫助你的是向你口授一張路線圖，它也許不那么準確，但卻聊勝于無。多好的母親呀，雖然也許兒子當時不理解，可是等他長大了就會感謝母親，感謝母親讓他學會了獨立生活。

母愛是偉大的，雖然每位母親教育孩子的方式不同，結果卻都一樣，只是想讓孩子健康的成長。

學會看病的讀后感篇9

今天我讀了一篇名叫《學會看病》的文章，文章主要寫了兒子感冒了，媽媽讓他獨自去醫院去看病的事。

讀完這篇課文，我從中感受到母親對兒子深深的愛，因為這是兒子第一次獨自去醫院看病，母親也有些不忍心，但最終兒子獨自去看病了。

讀完課文后，我也想起我也有這樣的經歷。記得那一天，媽媽對我說：“兒子，由于媽媽要出去買菜，再來接你去達乒乓球的話時間就不夠了。今天你帶著鑰匙自己去打球吧。”我聽到這個消息后有些驚訝，便說：“媽媽，但是我要是有事怎么處理呢?”媽媽回答：“不會有事的，你放心吧。”我只好回答：“那好吧。”說完，我便離開了家門。打完球后，我回到家時感到十分高興，因為我學會了獨自去打球，而媽媽也很高興，她說：“你這次真不錯。”

這一天我收獲很大，以后便次次都能獨自去打球了。

學會看病的讀后感篇10

讀了這篇文章，我很佩服文中媽媽的行為和勇氣。在生活中我和孩子經常遇到文中這樣的事情，可我從沒想過讓一個孩子獨立完成。我總是對自己說孩子還小，以后長大了孩子會做的，其實還是一種溺愛心里。

我們家在新華路南住，每天早晨上學要二十多分鐘的路程，家里有電動車，可以很快接送孩子上學，為了鍛煉兒子，我和兒子沒人一輛自行車，我天天陪著他騎車上學。有時，他在家磨蹭快遲到了，他說媽媽咱騎電動車吧。我還是堅持騎自行車，這樣兒子就改掉了在家磨蹭的習慣。但星期天我去上班，我不會讓孩子獨自在家，我會把他送到他奶奶家，其實我應該讓孩子自己在家，或自己坐車去奶奶家，對他說怎樣去做就可以了這對孩子的成長很重要。

文中的媽媽說的很對，總有一天，孩子要離我遠去，獨自去面對生活，我預先能幫助孩子的是讓他學會獨立。

學會看病的讀后感篇11

《學會看病》這篇文章，主要講了：兒子生病感冒了，媽媽為了兒子學會 獨自面對生活，讓兒子自己去醫院，兒子按圖索驥，學會了看病的事情，母親用這種獨特的方式，鍛煉了兒子，表達了母親對兒子深厚又獨特的愛。

我的母親也與課文中的母親一樣，很重視培養我承受挫折，面對困難時的能力。

記得有一次，母親給我買了一雙深藍色的旱冰鞋，我十分開心，一拿到 愛不釋手。我立刻換上了這雙十分漂亮的旱冰鞋，我左右平衡，小心翼翼的向前滑去，猶如一道藍色的風，但滑著，忽然前方出現一個障礙物，我立刻急剎，身體失去平衡，重重地摔在了地上，頓時，褲子被地面磨出 一個大口字，腿上也磨出了血，我感到異常的疼痛，便苦喪著臉，大聲呼喊著“媽媽!媽媽!媽媽……”但母親沒有立刻過來扶我而是在一旁鼓勵我自己站起來。我十分傷心，以為母親不在喜歡我了。只能自己站了起來，這時，母親露出了笑容，并夸我“真能干!”還給了我一個擁抱。我失落的心情一下子變成了喜悅，如今，讀了《學會了看病》我才知道母親，只是培養我獨自面對挫折的能力。

爸爸媽媽無論讓我們做什么，都是為了我們好。我們可千萬不要拒絕，失去一次獨自面對的機會。

學會看病的讀后感篇12

文章中有這樣一段話，不禁讓我浮想連翩：“孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠。總有一天，你要離我遠去，獨自面對生活，我預先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準確，但聊勝于無。”當我讀到這段話的時候，我不禁思緒萬千，我記憶大門頓時打開使我想到了那一天。

那天我有點不舒服，頭也痛地厲害，可是媽媽卻破天荒地板著臉，指著書包大聲對我說：“嘉嘉，今天你要去上學。”我聽后委屈地乞求媽媽：“好媽媽，今天我不要去，我可生病呀!”可是媽媽就像沒聽到似的，一點兒也不動搖，堅定地對我說：“不行，今天必須去!”我更加失望了，覺的媽媽實在太不講理了，簡直就是沒有人性。

我的眼淚都快流下來了，可是一點用都沒有，最后，我只好極不情愿地上學去了，但是，正是因為那天我上學去才聽到了那節語文課，并且正是因為我聽到了那節語文課才考到了優異的成績。我看完這句話后，我突然間明白了母親的用心良苦，這時我想：“媽媽做地對，她這是”良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行“!她當時下這個決定也是痛苦的，但是為了鍛煉我，她也只好下狠心。