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讀伊索寓言有感怎么寫

時間: 新華 讀后感

通過不斷地寫讀后感,人們可以逐漸掌握用文字表達(dá)自己思想和感受的技巧,提高自己的寫作能力和表達(dá)能力。好的讀伊索寓言有感怎么寫是怎樣的?這里給大家提供讀伊索寓言有感怎么寫,供大家參考。

讀伊索寓言有感怎么寫篇1

暑假,我看了一本名叫《伊索寓言》的書,書中動人的情節(jié),以及那一個個富有情趣和哲理的小故事都讓我陶醉。

這本書讓我受到了教育,書是世界的營養(yǎng)品,是最為耐心和最令人愉快的伙伴。從書中你會發(fā)現(xiàn)很多樂趣,使人變得更加聰明、更加勇敢。

這本書中有一個故事,給我的印象很深,使我深受啟發(fā):有一年夏天,天氣十分炎熱,頭頂烈日的兩個人勞累極了,便走到一棵榕樹下乘涼,休息了一會,他們恢復(fù)了體力,這時,他們開始討論這棵榕樹。

一個人先說:“這棵樹真不錯,可惜沒有果子!”另一個人說:“對啊,不結(jié)果子的樹,不是好樹。真是的,不結(jié)果子,讓人快渴死了!”這時,大樹說話啦:“愚蠢的人類啊,我讓你們乘涼,恢復(fù)了體力,這時,你們卻又怪起我來了?!?/p>

這個故事讓我明白了一個道理:做人要知恩圖報,不能不知好歹,受了別人的幫忙還要貶低別人!

讀伊索寓言有感怎么寫篇2

讀《伊索寓言》這本書后,我學(xué)會了很多做人的道理,那是在生活中看不到的。比如在《伊索寓言》里的〈海鷗和鳶〉的故事告訴我的哲理:一只很餓的海鷗在海上捉到一條大魚,硬吞下魚后肚子卻被脹破了,看見奄奄一息的海鷗,鳶說:“你一直在空中生活,如果不去海上覓食,又哪里有這樣的結(jié)果呢?”這就是說,安分守己才可保平安。

我們做人也是這樣的道理,遵守紀(jì)律,聽從老師和家長的教誨,我們才會成長得順利。雖然成長是個緩慢的過程,但是我一定不能做事太急了,做個好學(xué)生。

讀伊索寓言有感怎么寫篇3

最近在看媽媽給我買的《伊索寓言》。它里面講訴了各種各樣的小故事,這些小故事大部分以動物為主,短小精悍,生動幽默,耐人尋味。特別是百靈鳥和農(nóng)夫的故事令我印象最深:百靈鳥在農(nóng)田安家,農(nóng)夫看到麥子熟了不收,還要鄰居幫忙,鄰居也在忙自己的麥子,等到麥子熟透了,他才決定親自動手割麥子。通過這個故事告訴我,如果要做一件事,不能依賴別人,而應(yīng)該親自動手。

讀伊索寓言有感怎么寫篇4

《伊索寓言》這本書里有很多各種各樣的故事,這些故事里蘊(yùn)含著人生不同的哲理。你讀完這本書之后,你會懂得了做人的道理,你會懂得怎樣去面對人生。

我讀了《伊索寓言》里的《農(nóng)夫與孩子》這個故事以后,心情久久不能平靜。這篇故事主要是說:有個農(nóng)夫,他有四個兒子,雖然他們都很勤勞,可是,他們卻不團(tuán)結(jié)。有一天,農(nóng)夫找來幾十枝樹枝,扎成一捆,讓其中一個兒子把它折斷,可是怎么也折不斷,后來,四個兒子一起把它折斷,“砰”一聲就折斷了。經(jīng)過這件事后,四個兒子都明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

其實,我們生活中許多人不團(tuán)結(jié),結(jié)果做不成事。如果我們團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮出團(tuán)隊的精神和力量,那么就會把事情做好。所以,我們做什么都要有團(tuán)結(jié)精神,不能忽略一個人的力量。

記得有一次,我去參加拔河比賽。在指揮的一聲令下,我們隊使勁地拉,把臉都漲得發(fā)紅了。這時,我心想:如果我不發(fā)力也沒關(guān)系,因為我們這么多人,也不會缺少我一個人。然后,我沒有用勁,他們見我都不用勁,就和我一樣。到了最后,我們隊輸了,這時,我們都在怪責(zé)為什么不團(tuán)結(jié)?我也感到非常羞愧。

如果人們不團(tuán)結(jié)的話,社會上就出現(xiàn)更多的傷人事件,更多事情干不好。我們現(xiàn)在就像在河里撐船,有些人向前,有些人向后,那么船只就只會停留在原地,一動不動。可是,只要我們團(tuán)結(jié)一致,船只就會迅速地行駛到目的地,就會獲得勝利。所以,我們只要團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮出驚人的力量。

古代的人民也懂得團(tuán)結(jié)的力量,例如:戰(zhàn)國時期的劉備,大家都知道他輝煌的歷史,可是,打了勝仗,不是他一個人的功勞,而是靠整支軍隊的力量才能贏。再說說現(xiàn)在吧,有一間公司,它曾經(jīng)陷入了低谷里,可是公司上上下下的員工都相信只要團(tuán)結(jié)就能把公司挽回,之后,他們都非常努力干好自己的工作,希望為公司出一分力,最后,他們把這個公司搞得有聲有色,還成了一間無人不曉的企業(yè)呢。

最后,我在這里呼喚大家:團(tuán)結(jié)吧,團(tuán)結(jié)能創(chuàng)造奇跡!

讀伊索寓言有感怎么寫篇5

暑假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,內(nèi)容十分有趣,讓我懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。

其中有一篇《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來,在一個庭院安了家,燕子媽媽非常愛自已的孩子,每天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了,是時候要學(xué)習(xí)獨立生活,學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時候,燕寶寶卻以站不穩(wěn),很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng),而燕子媽媽太疼愛自已的寶寶,推遲了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計劃,誰知道危險不久將發(fā)生。

有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇。在危險當(dāng)前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,最終被蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后,后悔不已。

我認(rèn)為燕子媽媽太疼愛自已的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,應(yīng)該早點學(xué)會逃生和獨立的本領(lǐng),以致于在危險來臨之時,不能自救,這個故事讓我知道了做人不能懶惰,要認(rèn)真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學(xué)到真本領(lǐng)。

讀伊索寓言有感怎么寫篇6

我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手,因為它通過一個個十分簡單又很短的小故事,講述了一個個深入人心的大道理。

有一個故事給我的印象最深,那就是《兩只狗》這個故事。一個人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動物的本領(lǐng),幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領(lǐng),幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答說:“朋友,你不要責(zé)怪我,要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴別人的勞動而生活?!?/p>

這個故事告訴我們:有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻一味責(zé)怪我們??醇夜肥且驗橹魅诉^度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人,應(yīng)該教看家狗干活,讓它學(xué)會靠自己的勞動與能力學(xué)會獨立、生存。同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應(yīng)該認(rèn)真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長,禮貌待人的環(huán)境氛圍中長大的孩子,我們怎么能夠一味地去批評他、指責(zé)他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!

《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示;它就像一塊護(hù)生符,帶在身邊,能告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書!有空請你們也去看看這本書吧,相信你們也會愛上它的。

讀伊索寓言有感怎么寫篇7

我最近一直在讀一本書,名叫《伊索寓言》的書。它雖然里面的故事很短,每一個故事里都隱藏著深刻的道理。

從中我非常喜歡《狐貍分肉》這一篇故事并讓我對它印象深刻。里面講到兩只小狗同時看到一塊大肥肉,后來小狗們發(fā)生了爭吵。這時候一只狡猾的狐貍出現(xiàn)了,說想幫它們分肉實際是想把肉給自己吃,然后,千方百計引小狗們上鉤。后來,狗狗們拿到了沒有拇指大好肉。這個故事告訴我們不要輕易相信他人。

這一本書中有許多故事讓我印象深刻,并從中知道如何處世做人,怎樣變得聰明,充滿智慧。比如說:《吃不到葡萄的狐貍》告訴我們能力小,做什么事都做不成;《橡樹和蘆葦》告訴了我們要能忍則忍對我們更有利,等等……還有更多的故事呢。

這則寓言故事書用了動物代替人的手法,如狼代表奸詐,狐貍代表狡猾,牛代表老實,兔子代表機(jī)智和急躁,老鷹代表有志氣的人,等等。

《伊索寓言》里所有的故事都直得我們?nèi)フJ(rèn)真品讀認(rèn)真思考。

讀伊索寓言有感怎么寫篇8

《伊索寓言》是一本很有趣的書,作者逝希臘作家伊索。它不像《三國演義》那樣內(nèi)容復(fù)雜,也不像《十萬個為什么》那樣深奧難懂。它是一種給予你知識,但又不增添你負(fù)擔(dān)的書。在我讀這本書時我很輕松,它帶領(lǐng)我進(jìn)入一個獨特的環(huán)境。其中有許許多多的寓言故事,令我深受啟發(fā)。

其中我記的最清楚是《驢子和戰(zhàn)馬》。講的是從前有只驢子,為人工作得疲勞不已,糧食也只能是粗茶淡飯,有一天它看見戰(zhàn)馬,一個個都很強(qiáng)壯健康,糧食豐富,驢子就很羨慕,同時為自己的悲慘生活痛哭流涕。不久戰(zhàn)爭爆發(fā)了,騎士們都騎上戰(zhàn)馬抗敵。戰(zhàn)爭結(jié)束后,戰(zhàn)馬因受了重傷不幸身亡,從此驢子對戰(zhàn)馬起了惻隱之心。這個故事告訴我們要滿足自己現(xiàn)在的位置,不要奢求太多。

《伊索寓言》這本書使我深受啟發(fā),使我改變了對讀書的看法,使我愛上了讀書。

讀伊索寓言有感怎么寫篇9

《伊索寓言》通過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,并通過它們揭示人間的真?zhèn)?、善惡與美丑。在這么多篇寓言里,我最喜歡的是《看見獅子的狐貍》,講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天,它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐貍可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去??汕伤鼈冇窒嘤隽?,雖然是第二次相會,狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時,狐貍竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。

看完這個故事后,我一下子就說出這個寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一、二年級時,我十分膽小,一上講臺就會兩腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭發(fā)麻;三年級時,敢在臺下發(fā)言了,但在臺上仍然不敢說話;四年級時,我在臺上口吐蓮花,神態(tài)自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當(dāng)我們遇到困難時要勇敢地去面對并想好解決問題的方法。

還有一篇《蒼蠅》的寓言:一只蒼蠅掉進(jìn)了湯鍋里,就要被淹死了。他對自己說:“好哇,我已經(jīng)吃飽了,喝足了,還洗了個澡,我死而無憾了。”蒼蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,同時也告訴我們:當(dāng)在一個新的環(huán)境且無法避免的時候,也可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入環(huán)境。

《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當(dāng)時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多么無知的懶散?!边@真是本好書。《伊索寓言》讀后感最近我讀了一本書,這本書的名字叫《伊索寓言》,則讀這本書,我就愛不釋手,放下心中感悟更是油然而生,其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》,這篇文章講述了一個人,膽子很小,生活條件很不好,卻很貪財,總想不勞而獲,一天他來到山上砍柴,累極了,背著柴火正準(zhǔn)備下山,忽然發(fā)現(xiàn)一個金獅子于是便找人,將它搬走,誰知回來的時候金獅子不見了。

這個故事告訴我們:做事一定要果斷,不能拉拉扯扯的。否則,什么事情都變的很糟糕的,有一句話說的好,“效率就是金錢“。做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。

讀伊索寓言有感怎么寫篇10

最近我讀了一本書,名叫《伊索寓言》。這本書是世界文學(xué)史上流傳廣的寓言故事集之一,兩千年來以其特有的人生智慧。和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是隱射當(dāng)時社會現(xiàn)實的,更多的篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經(jīng)驗和智慧,還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。

《伊索寓言》里面有很多有意義的故事。我最喜歡的寓言故事是《蚊子和獅子》,因為它讓我懂了一個道理。

《蚊子和獅子》主要講了一只蚊子向一只獅子發(fā)起挑戰(zhàn),雖然贏了兇惡強(qiáng)大的獅子,但是最后卻被弱小的蜘蛛消滅掉了。這個故事告訴了我不要驕傲自大,忘乎所以,最后驕兵必敗。

驕兵必敗不只是蚊子,我也一樣。

記得小學(xué)有一次考試,我靠自己的努力得了全班第一,這是我小學(xué)歷史以來成績最好的一次。這個成績深深地刻在我的腦海里。在我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了,我把我的喜訊傳給了我的家人,他們都夸獎了我。后來,我放松了對自己的要求。結(jié)果,還在課堂上開小差,回答問題時很不連貫,斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果被老師批評了一頓,而且老師還給我媽媽打電話了,回到家,不說也知道,肯定會被批評的,果然不出我所料,媽媽語重心長地對我說:“人不能有虛榮心,凡事不能驕傲!”媽媽的這一句話讓我受用一生,它就像一盞燈,照亮了我人生的道路。

毛主席曾說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!边@一句話一直在我耳邊回響,回響,回響……

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