寫讀后感時(shí)，引用原文中的一些語句或段落可以更好地支撐自己的觀點(diǎn)和感受。如何撰寫優(yōu)秀的讀《父與子》有感感想？這里分享一些讀《父與子》有感感想寫作案例，供大家參考。

讀《父與子》有感感想篇1

媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集，我很喜歡這本書，在假期中我看了好多遍，看了一遍又一遍，對它簡直是愛不釋手。

《父與子》這本書主要講的是爸爸與兒子在生活中所發(fā)生的一些事情，把它們編成了一個(gè)個(gè)生動有趣的小漫畫來展示出父親與孩子之間的情景，真是讓我們看了又看，有是候好羨慕書中的父子。

漫畫里的爸爸非常幽默搞笑，有時(shí)候像個(gè)小孩子，是兒子的”大朋友“。

看著書中的每個(gè)故事，有時(shí)候我看著看著就笑起來，真是太好玩了，看著書中的爸爸對兒子那么好，我多想我的爸爸也能像書中的爸爸一樣幽默，不生氣，不那么嚴(yán)厲就好了。

我也十分愛我的爸爸，我會和爸爸一起再閱讀這本書的。

讀《父與子》有感感想篇2

看漫畫《父與子》有感今天，我看了《父與子》，內(nèi)容是這樣的：

一天，天氣很晴朗，父親王二和兒子小剛一起出去春游，他們來到郊外的公園。爸爸一看天氣這么好，景色又美，就對小剛說：“兒子，來給爸爸拍張照片吧!”小剛高興地說：“好啊!我知道小山上的景色很好，我們?nèi)ツ莾号陌?”爸爸欣然同意，就跟著兒子上山去了。

一路上，小剛蹦蹦跳跳走在前面。爸爸挺著個(gè)肚子邊喘氣邊往前走，他看見路邊有些美麗的花兒，心想：好風(fēng)景，好天氣，再加上幾束美麗的花兒，這樣拍起來一定更好看!于是，王二就折了些花兒，繼續(xù)往前走。小鋼帶爸爸來到一處風(fēng)景很美的地方，正要喊爸爸照相，卻一眼看到了他手中的花，心想：老爸是個(gè)成年人，怎么連保護(hù)環(huán)境也做不到呢!他想說什么，但又不知怎么說。忽然，他眼睛一轉(zhuǎn)，自言自語地說了一聲“有了”，就朝爸爸走過去。

小剛對爸爸說：“爸爸，我想起來了，還有個(gè)更美的地方，我們?nèi)ツ抢锱陌?”爸爸一聽，可高興了，連忙但應(yīng)到：“好!”說完有興致不哦不哦的跟著小鋼走。

小鋼把父親帶到另一個(gè)地方，王二左看右看，并不覺得美。他轉(zhuǎn)過身來，正要問兒子是怎么了，卻看見一塊木牌：上面寫著“禁止折花”四個(gè)字。王二想到手中的花，連馬上紅了起來，一時(shí)有點(diǎn)不知所措。說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽小鋼的手中“咔喳”一聲，已經(jīng)把老爸那慚愧的樣子拍了下來。爸爸叫他趕快銷毀，小剛卻不肯，他笑著說:“什么時(shí)候你講文明保護(hù)環(huán)境了，我就把照片刪了。”

后來，他們又去黃山旅游。王二看見有些人到處有人在寫“---到此一游”，不禁也有一點(diǎn)想些寫，但他突然想起那張照片的事，結(jié)果不光自己沒寫，還勸別人別寫。小剛見爸爸大有進(jìn)步，心里很高興，就把那張照片刪了。

《父與子》這篇漫畫的意思，就是要我們保護(hù)環(huán)境。文中的小剛有巧妙的方法教育了爸爸，我們要像小剛學(xué)習(xí)，不僅自己要講文明，還要向身邊的人做宣傳。

讀《父與子》有感感想篇3

《父與子》中一共有182個(gè)小故事，這些故事活靈活現(xiàn)地記錄了一對父子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為小讀者再現(xiàn)了一幕幕幽默、生趣、耐人尋味的家庭生活畫面。透過這一個(gè)個(gè)小故事，我仿佛看到了我和爸爸的影子，爸爸既會用他那獨(dú)特的幽默引導(dǎo)我，又會用他的威嚴(yán)教育我，也會用他的快樂感染我。而我，在爸爸的陪伴下無憂無慮地成長。

謝謝你——埃·奧·卜勞恩，是你引領(lǐng)我走進(jìn)這幽默的漫畫世界。

讀《父與子》有感感想篇4

《父與子》由德國作家埃·奧·卜勞恩所寫。書中描繪了一個(gè)慈祥的父親和一個(gè)調(diào)皮的兒子。

父親是個(gè)禿頭，嘴邊有兩撮小胡子，一雙眼睛總是瞇瞇的，非常的和藹慈祥。兒子有一雙像豆子般的小眼睛，頭發(fā)亂蓬蓬的，像一堆草，穿著一件米黃色的衣服非常的調(diào)皮，但他很愛他的父親。

他們經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事情，比如有一次，兒子在一支雪茄中放了一個(gè)爆竹，遞給了父親，父親渾然不知，把雪茄放在嘴里抽了起來，爆竹被點(diǎn)燃了，黑煙籠罩了父親，兒子很傷心，以為父親要死了，就哭了起來。過了一會兒，黑煙散去了，兒子一看，呀！父親還在叼著雪茄，臉被炸黑了，一點(diǎn)沒有受傷，只是像個(gè)非洲來的黑人。這個(gè)故事說明兒子雖然調(diào)皮點(diǎn)，但他是深深的愛著父親的。

父親也非常的愛兒子，有一天他在種樹，看見一個(gè)人追著兒子，便把樹拔了起來，向那人沖了過去，結(jié)果那人嚇得落慌而逃。

后來，父親和兒子出名了。有人假扮他們表演馬戲，有人按他們的樣子做出了氣球。父親和兒子到哪里都會被人指指點(diǎn)點(diǎn)，他們受不了了這樣的生活，于是便向太陽走去。父與子到達(dá)了天上，父親變成了笑瞇瞇的月亮，象征著光明；兒子變成了陪伴在他旁邊的一顆小星星，象征著快樂。

這本書里的一個(gè)一個(gè)小故事，幽默風(fēng)趣，讓人欲罷不能，一直都想讀下去。有的引人哈哈大笑，有的耐人尋味，還有的一開始不知道是什么意思，等明白了其中的一個(gè)詞語或者句子時(shí)才明白這個(gè)故事有多有趣，多好玩。而且這本書讓我和我的爸爸親近起來，我還明白了不少詞語的意思，最重要的是，我懂得了一個(gè)道理只要人們互相信任，互相尊重，這世間就會充滿愛。你也來讀一讀吧！

讀《父與子》有感感想篇5

一些幽默的書總能把你逗得哈哈大笑，父與子就是其中的一本，作家埃·奧·卜勞恩用輕快的筆調(diào)描寫了一對有趣的父子。看完這本書，我也有很深的感觸。

文中的父親一直都陪伴著孩子，無論是一些幼稚的還是一些別的事，爸爸都會與孩子一起做。父與子之間沒有任何無法解決的事情，爸爸干什么都會去體諒和理解自己的孩子，這使我覺得，這一對父與子，不像父與子，卻更像一對無話不談的好朋友。

在餐桌上，一家都沒有做所謂的“低頭族”。而是十分融洽的在一起吃吃飯，聊聊天。就算孩子吃飯時(shí)在看書，父親也不會去阻擋孩子的興趣，讓孩子去吃飯，自己卻津津有味的看了起來。在街上，每當(dāng)孩子被人欺負(fù)時(shí)，父親總會站出來，即使對方很厲害，但父親仍然不怕，為了孩子，父親寧愿自己受傷也不愿讓自己的孩子受欺負(fù)，多么偉大的父愛啊!平時(shí)，當(dāng)父親帶孩子出去玩時(shí)，父親總是制造出一些很尷尬的事，把自己的孩子逗笑，也把我們這些讀者弄得哈哈大笑，孩子見父親失敗了，也總會去幫助自己的父親。當(dāng)他們被困在島上，他們也沒有苦，無論是孩子還是父親，都在想盡辦法走出這個(gè)島，最后，通過父與子的團(tuán)結(jié)，也走出了小島。父與子發(fā)現(xiàn)自己是富豪后，他們的生活卻并沒有改變，不會因?yàn)榻疱X的關(guān)系，父與子就變了，而是接著他們自己的快樂生活，他們總能從一些小事中找到無窮的樂趣，我覺得這種精神是大家都該好好學(xué)習(xí)的。

父親盡管很忙，但他依然會抽空陪陪孩子，現(xiàn)在的家長們，你們也抽空多多陪陪孩子吧!

讀《父與子》有感感想篇6

這是一個(gè)平凡得不能再平凡的星期天，夏季的下午依然溫度相當(dāng)?shù)母撸藗儌€(gè)個(gè)都躲進(jìn)了涼爽的空調(diào)房，因?yàn)槿淌懿涣四强梢詿烊说亩纠敝枴Ｎㄓ心且粚蓯鄣母概c子有閑情頂著那炙熱的陽光來海上釣魚。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那艘黃色的香蕉形小船，在泛著金色波浪的海面上若隱若現(xiàn)，只看見一根釣魚桿在海風(fēng)吹拂下緩緩搖曳。父親頭上戴著一頂是火鍋翻 的帽子，只為遮住他反光能力比金屬還強(qiáng)的謝頂;嘴里叼著一只不斷冒著煙圈的煙斗，恍如神仙般在騰云駕霧，煙斗還在他舌頭的翻動下左搖右擺。兒子則是一頭沖天的頭發(fā)，猶如怒發(fā)沖冠，典型的刺猬頭，在父親專心釣魚之際，在背后的一塊白板上寫著什么，仿佛有什么計(jì)謀在策劃之中。

隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，太陽也漸漸地向西山墜落下去，云彩無精打采地走開了。可是在這漫長的時(shí)間里一條魚也不去咬那只釣，沒有魚中那笑里藏刀的陷阱，父親悶悶不樂卻仍不放棄，在船頭聚精會神瞪起銅鈴般大的眼睛，注視著浮標(biāo)，此刻再看船尾，兒子卻蒸發(fā)一樣地不見了，只看見水面乏著層層漣漪。

在水底，兒子把那塊寫著大字的白板掛在了釣鉤上。現(xiàn)在兒子兩腮通紅，可想而知一定是憋足了氣，兩只手像兩只漿不停息地劃動著;腳一會兒伸，一會兒縮，用盡吃奶的勁努力使身體向上游。魚兒在水下用沒有眼瞼的眼睛好奇地盯著兒子可笑的游泳姿勢。在譏笑：“瞧這小家伙，連泳也游得那么費(fèi)力……”

兒子用了九牛二虎之力游到了水面，又耗盡了全部的力氣上了船尾。

在腿接觸到木頭的一剎那，兒子迅速抄起毛巾，三下五除二擦干身子，披上了睡衣，把一切恢復(fù)成了原狀。

此時(shí)此刻，父親欣喜若狂，因?yàn)樗詾閬碇灰椎聂~兒咬到了鋒利的釣鉤，可是提上來之時(shí)，竟赫然掛著一塊白板。

父親睜大了眼睛，懷著驚訝之情，看著那字，帽子也斜到了一邊，煙斗滑到了左邊，兒子披著衣服裝作饒有趣味的樣子湊過來看那幾個(gè)醒目的大字：今天我們不想來。致禮!魚兒。看后一會兩人露出相同而又不相同的笑容……

一片大海，一艘漁船，一位兒子，一位父親，一個(gè)掛在魚釣上的白板，以及白板上的十一個(gè)字，構(gòu)成了父與子其樂融融的一幕……

讀《父與子》有感感想篇7

我在寒假里，讀了這本《父與子》的書，這本書講了一個(gè)家庭里的爸爸和兒子的一生，也講了許多有趣的故事。其中“兒子不見了”和“藝術(shù)的魅力”兩個(gè)故事讓我有些感想。

一天晚上，兒子在玩球，一不小心，皮球把玻璃弄碎了，父親很生氣，把兒子轟了出去，過了一個(gè)小時(shí)，父親見兒子沒回來，便去找兒子，卻沒找到兒子，便回家，這時(shí)又一個(gè)球從家里飛出來，兒子已經(jīng)回來了。讀了這個(gè)故事，我感覺不要任性，即使做錯(cuò)了，應(yīng)當(dāng)認(rèn)錯(cuò)，不要讓家里人擔(dān)心。

“藝術(shù)的魅力”：一天，兒子不小心把墨水灑到爸爸心愛的淺藍(lán)毛毯上，當(dāng)爸爸要打兒子時(shí)，爸爸看見兒子正在用灑了的墨水畫動物，爸爸也加入進(jìn)來，毛毯上的動物畫好了，比原來更美了，通過這個(gè)故事，我感覺有些事做錯(cuò)了，不要慌忙，說不定可以想辦法，讓壞事變成好事。

通過這本書，知道不要任性要聽話，要經(jīng)常思考，碰到問題，要冷靜面對。

讀《父與子》有感感想篇8

有一本書，沒有精彩的描寫，沒有動人的文字，卻風(fēng)靡了全球;有一種愛，沒有關(guān)切的問候，沒有諄諄的教誨，卻最打動人心。這就是偉大的漫畫大師埃奧.卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》。 它是一本連環(huán)畫， 這本深受大家喜愛的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。 一個(gè)個(gè)幽默的小故事,總讓我情不自禁地邊看邊笑，愛不釋手。

該書的主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，真是一對世界著名的歡喜冤家。看完這本書，我深刻地感受到了暖暖的父子之情。其中有一篇描繪的是爸爸買回來的新毛毯被兒子用墨水弄臟了，爸爸很生氣，要打兒子，這時(shí)兒子用筆在上面畫了很多可愛的小動物，于是父親也和兒子一起在毯子上畫起來……真是一對呆萌而有趣的父子令人忍俊不禁，還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了，真是父子情深啊!看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類畚业母赣H，我感覺很幸福呢!這樣的一個(gè)個(gè)幽默溫情的故事，怎能不令人廢寢忘食他閱讀呢?相信你要是看了它也會被深深地吸引，并開懷大笑的。

《父與子》的漫畫已成為世界漫畫史上重要的一章，它所塑造的善良、正直、寬容的藝術(shù)形象，充滿著智慧之光，流露出純真的父子之情，深深地打動了千百萬讀者的心，它還被人們譽(yù)為德國幽默的象征，受到人們一致高度的贊揚(yáng)，聲譽(yù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地越出了國界。所以英《泰晤士報(bào)》這樣評價(jià)這本書：它的幽默和溫情猶如一片人性的綠洲，拂過萬千民眾的心。怎么樣?聽了我的介紹有沒有被深深地吸引了呢，同學(xué)們心動不如行動噢!

讀《父與子》有感感想篇9

《父與子》是一本漫畫集，它是出自德國漫畫大師埃-奧-卜勞恩之手，父與子實(shí)際上就是卡勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。一九三四前，德國的報(bào)刊雜志都是那么的枯燥乏味，那么的無趣，自從這一篇篇父與子的漫畫登到了《柏林畫報(bào)》上，人們的生活又多了幾分歡聲笑語。

欣賞幽默大師的杰作，不禁令我開懷大笑，如你能站在作品的主人公角度思考，會發(fā)現(xiàn)更多道理。其中漫畫《雪人的報(bào)復(fù)》，讓我記憶猶新，夜深人靜，有人將兒子精心制作出來的雪人打翻。我想這個(gè)人真是可惡，但又對他手足無措。早上，兒子發(fā)現(xiàn)哭了起來，父親詢問了原因，不慌不忙地做了雪人的衣服，穿在了身上，夜晚，那人又來打翻雪人，沒想到自己被踹了一腳，他以為遇上了鬼，立馬嚇得逃之夭夭。看著很有趣，引人哄堂大笑。但你站在父親的角度想，會發(fā)現(xiàn)父親并沒生氣，而是樂觀的對待這件事，并且讓那個(gè)人得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。這不比生氣的結(jié)果更加讓人高興嗎?如果我下棋可以樂觀地下，放下勝負(fù)的包袱，放開下，自由大膽得下，將會占據(jù)形式的主動。如果很悲觀，心里一直想著勝負(fù)，想我會輸，放不開，則是一盤接一盤的輸。

父親的樂觀收到了效應(yīng)，兒子善良的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。在作品《魚兒的來信》中可以得到體現(xiàn)。某天，風(fēng)和日麗，父子一起出去釣魚，結(jié)果兒子在白板上寫了“我們今天不想來——魚兒”，潛入水中，將白板放在了魚鉤上，我看得哈哈大笑，等著父親上當(dāng)。，父親還以為是釣到了魚，興高采烈地將線收回來，發(fā)現(xiàn)是個(gè)畫板，父親疑惑不解，一看是魚兒的來信，便不再釣魚。后來，我才發(fā)現(xiàn)原來兒子的用意是在保護(hù)魚兒的生命。兒子這么善良，凡事都先為其他生物著想。使我自愧不如。如果我?guī)蛬寢岅G豆芽，不但可以加快效率，還給媽媽減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，她就輕松了一點(diǎn)，剩下的時(shí)間我就可以自己分配了。還可以學(xué)習(xí)勞動中的一些技巧。這不是一石四鳥嗎?

善良、樂觀，讓生活更精彩。正是父親和兒子那善良、樂觀的本性，使他們遭遇困難不絕望，獲得意外財(cái)富不忘本，一直過著許多人向往的快樂生活：平常而快樂，溫馨又奇妙。

讀《父與子》有感感想篇10

感動天地的父子情——《父與子》這本書，真實(shí)完整的向我們刻畫描述了一幅幅作者卜勞恩與愛子克里斯蒂安在一起的無憂無慮，天真無邪的畫面。作品中一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言的流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。雖然這些日子很短暫，但卻永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈，讓我們流連往返。

雖然這本書中沒有一個(gè)文字，但卻讓我們一看便懂：懂得父親對兒子那種一起玩一起樂的友誼與快樂;懂得父親與兒子那種可以用心靈溝通的美好狀態(tài);也懂得父親對兒子的那種愛子情深;更懂得作者想要向我們描述的那種內(nèi)心深處的愛子情懷……這是一個(gè)粗心的父親，他不同于其他父親的一絲不茍;這是一個(gè)貪玩的父親，他不同于其他父親的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;這是一個(gè)深愛著孩子的父親，但他卻不會像其他父親那樣逼迫孩子做他不想做的事情!而又正如我們所說，這是一位偉大的父親!他的兒子也是一個(gè)真實(shí)的孩子!

看到這里，我的心里不禁又多許傷感，又有更多復(fù)雜的感受交織著我的心：這個(gè)結(jié)局雖然讓我感覺不夠完美，但卻又很真實(shí);雖然讓我感覺有些傷感，但也許世界上根本就沒有完美的結(jié)局，任何事物都不會有完美的結(jié)局，上天總要讓它在完美的情況下?lián)诫s著些許瑕疵。我似乎看到了卜勞恩為了反對法西斯在監(jiān)獄里那絕望而又堅(jiān)定的眼神中，透漏著一種永遠(yuǎn)的東西，這東西叫希望，永遠(yuǎn)的希望。

雖然真實(shí)的父與子走了，但我們心中的父與子卻永遠(yuǎn)留在心中。那是永遠(yuǎn)的父與子，那是永遠(yuǎn)的父愛象征!