通過寫讀后感，讀者可以更好地理解和感受作品的魅力，從而增強閱讀興趣和閱讀動力。接下來給大家分享讀《秋天的懷念》讀后感，希望對大家寫讀《秋天的懷念》讀后感有所幫助。

讀《秋天的懷念》讀后感篇1

是一個感人肺腑的故事，文中寫了一個重病纏身的母親，為了兒子能堅強地生活下去，隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌，無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最后母親猝然去世，連最后一面“我”也沒有見到，只能給“我”留下了無盡的傷痛和懷念……

母愛是包容的。“我”因為難以接受這突如其來的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，“望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。”但是“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。”

我學了這篇文章以后，被這位母親深深地打動了。多么偉大、無私的母愛啊!于是，我想到了在現實生活中我的媽媽也是多么地愛我呀!雖然有時候我會嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛的表現嗎?

多動人多催人淚下的偉大母愛故事!仔細一想，世界上的母親哪有不愛兒女的呢?母親們不辭勞苦地養育自己的兒女成人，無微不至地照顧他們，卻不是圖報酬，有時甚至連一句感謝的話都得不到，但她們什么時候抱怨過?她們還不只是一心希望自己的兒女成才?每個母親都愛自己的孩子，無論他們多任性放肆，母親們總會容忍他們、包容他們、體諒他們。盡管有時兒女們犯了錯、母親責罵他們，還不一樣是為他們好嗎?母親們就像一把把不聞不問的雨傘，永遠為兒女們打開著，為他們擋風擋雨;母親們寧愿自己受風雨摧殘，也不愿意讓兒女受到一絲傷害。母親們對兒女說的任何一句話都是善意的，希望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠陪伴兒女共度時光，但她們從不自私，從不把兒女硬留在自己身邊，而是永遠在兒女的身邊當“守護神”。

其實母愛是在不知不覺中產生的，是母親覺得這樣做對孩子好她們才會去做的。親愛的媽媽，如果長大了我是詩人，我一定會贊美你;如果我是歌手，我一定會歌頌你.

讀《秋天的懷念》讀后感篇2

每個人都有自己的母親，每個母親都把自己的愛無私奉獻給了兒女們。這是我閱讀了《秋天的懷念》這篇催人淚下的文章后最深的感受。

這篇文章的作者在腿癱瘓以后，他的脾氣變得暴怒無常，母親卻默默地忍受，不但不責罵他，反而以一顆慈善、寬容的心來關愛他、照顧他。每當作者摔東西時，母親沒有辦法，只好自己躲在角落哭，因為母親恨鐵不成鋼又不忍心傷害他的自尊心。后來，母親重病纏身，還要推著他去看花，結果花沒看，母親就永遠地離開他了。母愛就是這樣，不需要轟轟烈烈，不需要華麗動聽的語言，點點滴滴卻能綴成偉大的樂章。

讀完了這篇文章，讓我知道母愛的偉大，把我的思緒拉回到了六年前。

那是一個寒風呼嘯的夜晚，我突然發高燒，把媽媽嚇慌了。爸爸出差去了，家里只剩下媽媽和我。她決定坐車去，但是這么晚了，哪會有車呢？于是，媽媽把我背到了醫院。一路上，雖然我的神志迷糊不清，但還是能聽到媽媽的喘氣聲，雖然我被衣服遮得十分嚴實，但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的汗珠。好不容易到了醫院，醫生給我打上吊針，我便在媽媽慌亂、焦急不安的神情中睡去。我醒來時，已經早晨了，柔和的陽光從窗子外射進來，給人一種溫馨的感覺。再看看四周，白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單，一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時，護士阿姨進來給我換藥，對我說：“你媽守了你一整夜，你媽媽可真辛苦呀！”聽到這兒，心里有種發酸的感覺，也有種心痛感覺。這會兒，媽媽醒了，溫和的對我說：“好些了嗎？”我強忍著淚說：“嗯！”“好些就好！”現在回想起來，總有一種溫暖在我的心頭。

“誰言寸草心，報得三春暉”，讀了《秋天的懷念》，我覺得我只有刻苦學習，不斷進步，成為對社會有用的人，才能報答母親的恩情。

讀《秋天的懷念》讀后感篇3

今天，我讀了《秋天的懷念》這篇課文后，我深深的感受到母愛是多么無私、多么偉大啊！這篇文章講的是：自從我雙腿癱瘓后，我的心情格外暴怒無常。每天，我生氣時或者我需要幫助的時候，我那重病纏身的母親就伸出援助之手來安慰我、幫助我，對我不惜一切代價，體貼入微的照顧我。母親在臨終前還念念念不忘自己的兒子和女兒，她還鼓勵著自己的兒子一定要好好活下去。

讀了這篇文章后，我感到母愛是多么無私，每位母親都為著自己的孩子，依著自己的孩子，為了不讓自己的孩子受到一點傷害，自己的卻累得要命，她也毫無怨言。我體會到母親就像一盞燈，為讓孩子幸福，她們不管結果如何，都要讓孩子在燈下勤奮的學習、奮斗；母親就像一張床，為了讓孩子睡得安穩，寧愿讓孩子在自己的懷里或者抱著孩子，讓孩子盡情的做著甜美的夢；母親就像一本厚厚的書，就在孩子需要閱讀的時候，神奇般地捧在孩子的手中，讓孩子智慧無窮，前途無量。啊！我親愛的母親，謝謝你給我十年的鼓勵和信心，我一定不會辜負你對我的期望，不會讓你失望，將來成為對祖國有用的人，請你相信子女的潛能！

讀《秋天的懷念》讀后感篇4

今天，我懷著沉重的心情一遍又一遍地讀著《秋天的懷念》。讀著，讀著，淚水在我眼里打著轉，我強忍著淚水，但它還是順著臉頰流了下來。

這篇文章主要寫了作者在雙腳癱瘓后，脾氣變得暴怒無常。母親總是悄悄地躲一到一旁，抹眼淚。等一切恢復平靜，又悄悄地走進病房。文中寫到：“北海的菊花開了，我帶你去看吧。”作者總是沒答應。后來，當作者得知母親的病已經到了無藥可救的地步，便同意去看菊花。這時的母親高興得一會兒坐，一會兒又站起來。開始敘舊，但說到“跑”和“踩”這類字眼，母親比兒子還要敏感。為去北海公園看菊花，母親出去準備準備，這一去就再也沒回來……

讀完此文，我的心不驚一顫。這位母親是多么偉大啊！母親多次想帶兒子去看菊花，是想讓兒子感受菊花頑強的生命力，不再輕易結束生命，也是因為自己喜歡菊花，但次次遭到拒絕。為了兒女，母親錯過了最佳的治療期，都不曾抱怨過。臨終前的遺言還是在關心她的孩子：好好活著。

是呀，當我們面對挫折和災難，我們不僅要有勇氣去面對，同時要珍惜家人和朋友的關心，用一顆感恩之心回報。不要在失去時再去后悔，人生，沒有后悔藥，只有從容、勇敢地去面對，離成功才不會遠。

讀《秋天的懷念》讀后感篇5

讀完了課文《秋天的懷念》，我被史鐵生的文字打動了，深深感受到了母親的偉大與無私。讀著讀著，想起了母親為我所做的一切。在史鐵生看似冰冷的文字里，我真正感受到了母愛，更感受到了母愛最深沉。

每一個母親做任何事都是為了孩子好，但孩子總是不理解自己的母親，總是對她們大呼小叫，或者不理不睬，這是不對的，我們一定要改掉這個壞習慣，因為母親是愛我們的。雖然地球很大，但是母親對我們的愛充滿了整個世界。

小時的我不懂這個道理，總是把母親的好心當做“驢肝肺”，傷了母親的心。但母親卻不講不說，無怨無悔，依然一如既往地深沉地愛著我。

我永遠也無法忘記那個大雪紛飛的早晨。我和媽媽賭氣，只拿了一件單薄的外套就出門了。寒風像兇猛的野獸侵蝕著大地，我的腿像灌了鉛一樣，抬也抬不起來，在寒風中凍得瑟瑟發抖，突然，身后傳來了一句熟悉的聲音……是媽媽!媽媽見我只穿了單薄的一件外套，二話不說脫下自己的外套給我穿，自己卻被呼嘯的寒風圍攻，雖然媽媽凍得發抖，可媽媽卻一直堅持著，直到把我“請”回家。這，就是母愛。

不論是在課文中，還是自身的體驗，我都深深感受到了母愛的偉大和深沉。是啊!天上的風雨來了，唯有母親是我們無遮攔天空下的蔭蔽。

讀母愛愛母的文章，自然會想起自己的母親，慢慢懂得愛，理解母親，這就是一個孩子的成長，這就是閱讀的力量。但愿我們都能在或樸實，或深沉，或優美的文字中，感受美好，陶冶情操，走近真善美，讓自己也變得純真、善良、優雅和美好。

讀《秋天的懷念》讀后感篇6

秋季，是一個充滿傷感的季節，無數片落葉紛紛揚揚地飄落下來，空氣中彌漫著淡淡的懷念味道……

活著，就是幸福!這是我在學習《秋天的懷念》一課后體會到的。作者在雙腿剛剛癱瘓后，心中的痛苦難以承受，甚至失去了活下去的念頭。是他的母親，用一個”忍“字忍住了自己的病痛和兒子對她所施加的壓力，并詮釋了偉大的母愛!

秋天的菊花是那凄涼景色中的一道亮麗的風景線。正如人生，萬紫千紅，活出自己的個性、色彩!當母親一次又一次讓兒子去看菊花時，兒子終于答應了。母親用心良苦，目的是讓兒子有活下去的勇氣!可惜，母親等不到和兒子共賞菊花的美好時刻，只得帶著遺憾撒手人寰，臨終時還依然惦念著自己那個有病的兒子和未成年的女兒。

作者被妹妹推著到北海看了菊花，我想當他看見這萬紫千紅的菊花，一定找到了活下去的勇氣吧!也一定懂得了母親對他的悉心照顧吧……

不管人生怎樣短暫，一定要對自己有信心!因為，活著就是幸福!

讀《秋天的懷念》讀后感篇7

《秋天的懷念》為我們呈現了一段史鐵生成長中的歷程。

作者開篇將時間放在出來的春天，用上了五處對比——即年輕的作者與癱瘓的身體；美麗的事物與痛苦的內心；熱愛花朵與無心侍弄；央求的發問與無情的拒絕；痛苦的內心與忍住的哭聲。突出展現了作者因身體原因而爆發的憤怒情緒和默默關懷作者的母親。作者又通過“悄悄地躲”和“偷偷地聽”兩處細節，表現了母親既給作者發泄的空間，理解孩子，又不放心孩子，惦記掛念的矛盾心理。然而這一切都是默默付出的，作者此刻將所有的關注點都放在了自己的病痛和無情的命運之上。

之后作者插入一段過渡句，表明母親的病癥是從妹妹那里得來的，而自身一直疏遠著母親，作者已經有了悔意。

接下來作者詳細的記述了母親生前與自己相處的最后時光。母親依舊詢問著作者是否去看花，作者輕描淡寫的敷衍，卻換來母親的喜出望外。母親也由此陷入到了對往昔的美好時光的回憶之中，她在時光中抽離，卻發現自己似乎觸犯了某些禁忌。母親悄悄的躲了出去。

接下來的三個段落寫史鐵生，作為家中唯一的青年男子，無能為力的看著母親去世的場景。此刻的作者，內心波瀾起伏，終于開始理解了母親：“她正艱難的呼吸著，像她那艱難的一生。”

作者將時間蕩開一段，一筆便是：又是秋天。經過一年的洗禮，母親未完成的話始終影響著作者。他終于和妹妹一起來x看花，眼前的花朵，回憶中的母親，似乎達到了有機的完美融合。母愛總是那么純真、高尚、熱烈而深沉的。此刻，作者也真正的理解了母親的用意。

文章篇幅很短，卻飽含深情。作者為我們呈現了一年的時間，三個捆綁在一起的人物，母親的一個未完成的心愿，一顆生命的隕落，一次成長的代價，一位給子女留下力量的母親，一種永恒不變的守候。母親離去了，作者似乎真正的成長了。這份力量和守候正是史鐵生歷經風雨磨難始終樂觀面對的原因吧。這也是文章最后作者理解母親的原話：“我倆一塊兒，要好好活……”

讀《秋天的懷念》讀后感篇8

我讀了《秋天的懷念》這篇課文，當我讀到：后來妹妹告訴我，她的肝常常疼得她整夜整宿翻來覆去的睡不了覺。我覺得這位母親太偉大了，自己都病成那樣，還要照顧兒子。而兒子卻不知道她已經病成那么厲害了。

最令我感動的是這樣的一句話：別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那生病的兒子，還有那未成年的女兒… …這位母親在生命最后一刻還在關心著自己的女兒，從來都沒有為自己想過。

這篇文章寫了作者的母親對他體貼入微的三件事，正是這些小事贊揚了母愛的偉大。

讀《秋天的懷念》讀后感篇9

看著遠處綻放的菊花，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的懷念》。

文章寫了著名作家史鐵生雙腿癱瘓后，對生活失去信心，每一天。而生命垂危的母親卻隱瞞著病情，強忍著內心的悲傷，無微不至地照顧著他，鼓勵他，想方設法地讓他開心。她一向想要帶兒子去北海看菊花，鼓勵兒子必須要像菊花那樣不畏艱難，好好地活下去。可就在母親要陪兒子看菊花的那一天，她突然去世了，只給兒子留下了無盡的傷痛和懷念……

看到那里，我落淚了，寥寥幾百字，作者就把他對母親的愛與自我少不懂事的追悔和母親無私、偉大的愛揮撒得淋漓盡致。我們都明白：秋天，是豐收的季節，但同時，秋天也代表了一種惋惜。作者在秋天失去了母親，卻收獲了母愛，收獲了勇氣，收獲了生存的信念，也收獲了一份難忘的懷念……

讀《秋天的懷念》讀后感篇10

這篇文章經過記述重病纏身的母親生前對“我”生活上悉心照顧，精神上的巨大安慰、鼓勵，表現出“我”對母親深深的懷念。這使我忍不想起媽媽對我的愛。

媽媽就象我心靈的天使，時刻保護我，愛護我。媽媽每一天都早早的起床，給我做飯，叫我起床吃飯。尤其是爸爸出差時，媽媽就擔起了重擔。每一天晚上都監督我學習，給我檢查作業。記得有一天半夜，我突然咳嗽了起來，看見客廳的燈還亮著，媽媽在干什么呢？我就悄悄的把門打開，看見媽媽還在客廳給我洗衣服。一天，媽媽送我去學圍棋，路上，突然下起了傾盆大雨，媽媽趕緊把我拉到屋檐下把她的大衣給了我，讓我快走，而自我卻躲在屋檐下。我披著大衣一路小跑來到了圍棋道場。在圍棋道場里，望著窗外的傾盆大雨我好象看見了媽媽，好象看見了媽媽冒雨跑回了家，好象看見了媽媽還躲在屋檐下，好象看見了媽媽……

“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽啊，您是一位神圣使者，不僅僅把我帶到了這個五彩繽紛的世界，還教給我怎樣做人。您給予兒子的太多太多，兒子無法償還，兒子僅有勤奮學習，永遠向上，向上。

讀《秋天的懷念》讀后感篇11

今天，我們學習了秋天的懷念這課，感觸頗多。

文章講述了了一位身患重病的母親，自己雖然已經肝癌晚期但為了讓雙腿癱瘓的兒子重新拾回信心，拖著疲憊的身軀，努力的開導兒子。讓兒子坦然面對生活，繼而成為了一位偉大的作家。

現在的我也不是正處于這種狀態下的嗎?

最近學習狀態一點也不好，數學課上講的東西爸爸都教過，我也很認真的去聽，老師問什么我能答什么，但就是考試的時候考不好，總是粗心，加能看成減，減能看成加，有道題分明檢查出來了，第一步減沒改成加，對于這種低級錯誤我還能說什么!

再說說最近打籃球吧，以前全是我們隊十幾分二十幾分，我內線上籃也是隨心所欲，班級里的對抗中，我一場也沒輸過，這也使得我在班中的威信很高。可是現在我只要一進內線，必定會有三四個人來防我，叫我怎么進攻?以前是太多了在外線試手感，現在是必須去外線試手感，這幾次雖然我勉強保住了勝利成果，但是的分數已經大不如從前了，這是什么樣的一個天差地別啊!

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”人總是要面對困難的，不能一味的消沉下去，文中的兒子是借助母親的力量走出困境的，而我又會借住何人的力量來走出困境呢。

讀《秋天的懷念》讀后感篇12

《秋天的懷念》這篇文章經過記述重病纏身的母親生前對“我”生活上悉心照顧，精神上的巨大安慰、鼓勵，表現出“我”對母親深深的懷念。這使我忍不想起媽媽對我的愛。

媽媽就象我心靈的天使，時刻保護我，愛護我。媽媽每一天都早早的起床，給我做飯，叫我起床吃飯。尤其是爸爸出差時，媽媽就擔起了重擔。每一天晚上都監督我學習，給我檢查作業。記得有一天半夜，我突然咳嗽了起來，看見客廳的燈還亮著，媽媽在干什么呢?我就悄悄的把門打開，看見媽媽還在客廳給我洗衣服。

一天，媽媽送我去學圍棋，路上，突然下起了傾盆大雨，媽媽趕緊把我拉到屋檐下把她的大衣給了我，讓我快走，而自我卻躲在屋檐下。我披著大衣一路小跑來到了圍棋道場。在圍棋道場里，望著窗外的傾盆大雨我好象看見了媽媽，好象看見了媽媽冒雨跑回了家，好象看見了媽媽還躲在屋檐下，好象看見了媽媽……

“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽啊，您是一位神圣使者，不僅僅把我帶到了這個五彩繽紛的世界，還教給我怎樣做人。您給予兒子的太多太多，兒子無法償還，兒子僅有勤奮學習，永遠向上。

讀《秋天的懷念》讀后感篇13

今天，我讀了《秋天的懷念》。看完之后，我的心中充滿了感動和感慨。

這是一個感人肺腑的故事。作者的母親已是肝癌晚期，可是，為了讓兒子重新鼓起生活的勇氣，她隱瞞了自己的病情，無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子。最后，母親走到了生命的盡頭，留給了作者無盡的傷痛和對母親無限的懷念。

作者是在母親離開他時才體會到了母親對他深厚的愛，才懷念母親的。而生活中的我們是不是早已經習慣了媽媽對我們的付出和包容，根本就沒有用心去體會深沉的母愛?甚至有時還嫌媽媽太羅嗦了。

看了這篇文章之后，我想說的是：讓我們學會用心去感受母愛吧!哪怕是媽媽夾過來的一塊肉，媽媽親手為我們煮的一頓飯，媽媽的一句斥責，一句嘮叨。讓我們心懷感恩，趁媽媽還年輕，還健在。

讀《秋天的懷念》讀后感篇14

依托輪椅行走的史鐵生在媽媽的陪伴下，徜徉在公園林蔭小道上。經過深秋洗染過的五彩斑斕的樹葉將道路兩旁粉飾得格外艷麗。史鐵生順手揀起一片樹葉，其脈絡雖清晰可見，但葉面干枯褐黃，似乎一踫即碎，此時隱隱地有一種痛感從史鐵生的心底浮起，內心充滿著一種難以言表的悲涼。傷感而復雜的秋，已牢牢地占據史鐵生的心，并相伴他成長。

殘疾作家史鐵生的故事興許大家并不陌生，然而在他背后有位偉大的母親卻鮮為人知。失去知覺的腿使得史鐵生非常痛苦，他經常莫名其妙地發火，并使勁敲打著自己腿。嘴里不停地嚷嚷道：“我活著有什么用?干脆死了算了……”兒子的哭喊，使得這位本來就十分瘦弱、勢單力薄的母親，更加撕心裂肺和萬般無奈，她緊緊地摟著兒子，強忍悲痛哽咽著說：“孩子，別傷心，有娘在，你別怕，咱娘倆相互幫助、相依為命，好好地活著……”

樸實無華、簡簡單單的幾個字，道出了一個母親對兒子的一片真情，它不單單是一種普普通通的母愛，字里行間折射出一位母親的堅強、偉大和對生命的珍惜。

讀《秋天的懷念》讀后感篇15

每個母親對兒女的愛都是無私的，讀了《秋天的懷念》這篇文章后，我從中了解了一份平凡而又偉大的母愛。

這篇文章主要講述了作家史鐵生在幼年時期因雙腿癱瘓被永遠地禁錮在了輪椅上，他曾想結束了自我的生命，是他的媽媽又重新給了他生活的期望。媽媽容忍了兒子暴躁的脾氣，隱瞞了自我的病情，用自我的一生陪伴兒子，幫忙兒子走出雙腿癱瘓的陰影，直到死前心里都是對她一雙兒女的留戀與牽掛。

史鐵生的母親在臨死前說：“我那個有病的兒子和未成年的女兒……”看到那里，我的心被觸動了，腦海里重復播放著這樣一幅畫面：一個滿頭白發的老人，嘴里吐著鮮血，艱難地喘息著，擔心的卻不是自我，仍是放棄生活期望，雙腿殘疾的兒子。我此刻理解了，當母親看到史鐵生用雙手狠命地捶打雙腿時，母親為什么會立即撲過去抓住他的手，因為在母親看來，自我抓住的不只是兒子的手，更是兒子的命，是兒子能夠勇于應對生活的期望。

讀完這篇文章，我不由得想起了我的媽媽對我一點一滴的付出，雖然都是生活中的小事，卻都是母親對我無微不至的愛。所以我要好好學習，長大以后報答母親這份深沉的愛。

期望我的媽媽都能夠健康歡樂，我會好好報答她的愛。