紅與黑，兩種色調相反、反差極強烈的色彩的并列，在1830年成為了司湯達一部小說的名字。自小說問世以來，書名一向是眾多文學評論中必然提及的一筆，也不斷地引領著讀者反復玩味，樂此不疲，引發(fā)無盡的猜測和遐想。以兩種色彩的對立作為小說標題似乎是司湯達的獨特偏好，其另兩部作品《紅與綠》、《紅與白》(原名《呂西安?婁凡》)莫不屬于此類。書名乍一看覺其模糊晦澀，不可捉摸，然將全書反復咬嚼之后再細細體味，深覺這兩種顏色確實濃縮了作品最精華的好處和價值。色彩的語言是無限豐富的，對美術有過專門研究并寫出過《意大利繪畫史》的司湯達想必深知這一點。

紅與黑，其基本含義一般被認為分別代表了小說主人公于連的兩條人生道路：投身于紅色的軍旅生涯在戰(zhàn)場上建立光榮功勛和披上黑袍，去當教士。由這一基本喻義化出了諸多對假設：行伍與教士階層，革命與反動，血與黑袍，激-情與死亡，可在紅道和黑道上下注的輪盤賭，紅黑相間的于連的勛章，……該如何解讀這個書名?該如何去理解整部作品?又有否可能透過作品窺探到作者本人的種.種?

讀書筆記紅與黑350字篇2

這是一本描寫法國復辟王朝時期的具有諷刺意義的政治傾向的小說。

小說的主人公于連是一個長相英俊的一個木匠的兒子，一心想要進入上層社會。在當時的法國，教師的身份在上流社會的眼中只是仆人，連吃飯都不能和主人同桌，心高氣傲的于連，內心其實是矛盾的，既渴望進入上流社會，又對上流社會懷著仇恨和厭惡。也許是因為上流社會接受了他，留給他的也只是餐桌的末端，心高氣傲的他顯然無法接受這樣的施舍。但又不甘心和仆人一起吃飯，覺得這是一種恥辱，寧愿要繼續(xù)做木匠甚至逃離家鄉(xiāng)也不愿意這么做。他的高傲，他的虛榮，令人欽佩。

雷納爾夫人對于連有好感，他不僅長得英俊，

孩子都很友好，慢慢的她就對他產生了情愫，當于連被人打的時候，她會因為難過而留下眼淚。于連的生活是窮苦的.，雷納爾夫人給過他錢，被于連拒絕了。這反而更加讓雷納爾夫人敬佩于連了。

因為和雷納爾夫人的曖昧使得于連進上流社會的心更加的強烈了，最終靈魂被欲望野心給腐蝕，斷送了自己。在當時的社會，于連是值得被同情的，追求了追求不到的東西，同時也反映了當時社會的特征。

讀書筆記紅與黑350字篇3

于連和瑪?shù)贍柕碌膼矍楦嗟氖且环N征服和反征服的關系，誰征服了對方，就會讓對方受到情感上的折磨。瑪?shù)贍柕鲁錾砗篱T貴族，且追求理想，不甘平庸，才思敏捷。所有這些都吸引著于連。而瑪?shù)贍柕聦τ谟谶B的愛情更多地緣于于連在她驕傲面前不屈服，不屑一顧。這在于連接受科拉索夫親王的建議這一段有趣的故事中表現(xiàn)得猶為突出。可以說是嫉妒和寂寞使瑪?shù)贍柕炉偪竦貝凵狭擞谶B。

最終于連還是投入了德。萊納夫人的懷抱而拒絕了瑪?shù)贍柕隆＿@多少讓人要為后者鳴不平，畢竟她置自己的名譽而不顧，畢竟他不顧一切地為于連的獲釋而奔走。但這種愛卻不是自然的流露。而于連對德。萊納夫人的愛卻是自然地。同她在一起，于連會感到自由平等和獨立。這也是司湯達本人所說的“頭腦的愛情”和“心靈的愛情”之別吧。于連的取舍正是司湯達本人的取舍。

同曹雪芹寫《紅樓夢》一樣，司湯達在寫完《紅與黑》后認為在五十年后才會有讀者。他盼望著讀者能解其中味，并聲稱他的作品是獻給少數(shù)幸福的人的。在寫完了這點小體會后，回過頭來，我不禁又問自己，我是那少數(shù)幸福的人嗎?