麥田里的守望者讀后感600字初二作文
正如《麥田里的守望者》主人公霍爾頓一樣,他,也是青春的迷芒者之一。
霍爾頓厭惡一切成人世界里的虛偽,他的夢想是當一名麥田里的守望者,守望孩子心中那最純潔的童真。這不僅不是一個荒誕的幻想,事實上,它卻是一個美好的愿望。雖然霍爾頓離它很遠,可就算是星空與天際的距離,也終會到達。
書中,經過了三天的無目標游蕩之后,我相信,不僅是霍爾頓,就連讀者都會有深深的感觸。我作為一名反復讀過無數次本書的讀者,自然有很多的感悟。
霍爾頓沒有真正的快樂,他消極,他頗廢。雖然心中的信念不滅,但黑暗還是在一點點的蠶食著他。
他甚至想過,離開這個喧囂的都市,遠離他的'家人。搭車到西部過另外一種生活,就此一生。
不知是命運的安排,還是作者的巧妙編排。在離別前夕,霍爾頓想再見妹妹非芘一面,于是他給非芘梢了一個紙條。
兄妹倆見面了,妹妹非芘卻執意與霍爾頓一起走。霍爾頓無奈,為了安撫妹妹,霍爾頓只好帶著她去到了動物園。
在動物園旋轉木馬處,雨漸漸大了起來,看著非芘坐在旋轉木馬上快樂的眼神,霍爾頓笑了起來。她是那么的快樂,他也是那么的快樂。這時,霍爾頓不再寂寞。因為,他領悟到了真正的快樂,這份快樂是這么的純粹。
以上所述,我認為這是此書寫得最好的地方,作者神乎其神的筆力,讓氣氛達到了頂端。
雖然《麥天里的守望者》是一部虛構的小說,但是它充分表現了我們這群處在叛逆期的青年內心的需求,描寫了人物的真實情感。就是這樣,此書成為了一代經典之作,同時,它,也是我最喜愛的一本名著。
麥田里的守望者讀后感600字初二作文(篇2)
讀完一本經典名著后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的塞林格《麥田里的守望者》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《麥田里的守望者》是美國作家塞林格帶有自傳性質的一部小說。小說主人公霍爾頓因5門功課中的4門不及格而被學校開除,由于某些原因,他也不能直接回家,于是不得不在外漂泊流浪了兩個多星期,原本,他是打算到西部去的,天天不遂人愿,卻因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個念頭。后來,他最大的愿望便是能夠是做一名麥田里的守望者,這樣就能保護在麥田里玩耍的`孩子不掉下懸崖去,但最終,他在大病了一場之后不得不再回到學校繼續上課。大病也就意味著霍爾頓的大徹大悟,意味著一個人的生活最終要與現實接軌,意味著我們的叛逆是錯誤的。
主人公身上充滿了叛逆色彩,他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等,都是青春期孩子身上典型的叛逆特征,他厭惡學校,以及學校里的老師、同學等一切的人和事,他總是希望逃離現實生活而到自己理想的世界中去,卻又一次一次被現實打擊的失望彷徨,一次次的提醒著他,理想與現實之間是具有差距的。
的確是這樣,理想與現實之間存在著反差,你的理想,往往就是你在現實中無法得到卻又渴望得到的東西,現實越糟糕,理想就更美好。而理想只有通過我們的努力才能夠得到實現。小說中主人公的理想很美好也很樸素,但對于他來說,依然是很難實現的。他只是一個十幾歲的孩子,還沒有自己獨立生活的能力,因此他不能也不可能離開家離開父母獨自一人到西部去生活。小說的最后,也許正因為作者認識到理想的不切實際,才乖乖的回到了家,回到了學校。
現實中的我們也是如此,和主人公霍爾頓有著一樣的叛逆,總想著脫離社會規則而按照自己一個人的意愿去生活,然而理想和現實之間存有差距,人本來就是群體動物,成年人也不可能脫離社會而完全獨立的一個人存在,更何況是還沒有自立能力的我們呢?但也不要否認理想的存在,正因為有正確的理想鼓勵我們,引導我們,我們才能夠不斷發展、不斷進步。
理想和現實之間是有距離的,承認現實是我們實現理想的基礎,而美好的理想又是鞭策我們不斷進步的動力,只有正確的把握好理想與現實的關系,以現實為基礎,以理想為目標,腳踏實地,我們才能不斷前進,實現自己遠大的理想。
麥田里的守望者讀后感600字初二作文(篇3)
霍爾頓,一位在老師和家長眼中的壞孩子。他逃學打架,甚至于在期末考試中,五門課程,掛了四門,因此退學。他對什么事情都抱著厭惡和逃避的態度。
當霍爾頓在紐約經歷了兩天一夜的生活后,他決心回家,向自己的妹妹告別,做一位麥田里的守望者,這是他唯一的夢想。
起初我并不理解,為什么主人公要做一位麥田里的守望著,讀到深處,我終于理解主人公這是一種無奈,這是對于當時那個虛偽的社會的一種無奈。當時的社會充斥著阿諛奉承與虛偽。人人都帶著假面具生活。霍爾頓無法融入其中,他的精神也接近崩潰,他希望自己可以守護著那一群幼小孩童心中最純真的一面。
曾經的我也幻想自己能做一名隱士,遺世獨立。與松竹相伴,與星月同行。但生活中,總有許多無奈,我們無法自由地做出選擇,因為,總要考慮許多人與事。正如書中的結尾,霍爾頓最終也沒能實現自己的理想,而是被禁錮于那個圈子中。
書中悲劇的結尾令我感到悲痛,但同時我也意識到既然無法兼濟天下,那便只好獨善其身。惟愿歲月流逝,萬物靜好。
麥田里的守望者讀后感600字初二作文(篇4)
這是我第一次讀《麥田里的守望者》。
老實說,我不喜歡里面的霍爾頓,他不只上進,反以墮落為榮,滿口臟話。他也沒有什么優點,我所能看到的都是他的缺點,像個不學無術的社會小流氓,在紐約兩夜一天的生活也是荒唐至極,完全的個人主義,以自我為中心,滿滿地都是負面情緒,有些逃避現實的意味,或者說這兩夜一天的生活本身就是一種逃離,一種應對現實不滿的抵抗,然而,故事胡最后他并沒有逃離完全,還是回到了原來的生活。
看完后又覺得霍爾頓其實就是現實生活中的孩子,叛逆,固執,偏激,誰的話聽不進,只想去遠方,一個沒有人認識的地方重新開始生活,這一點又讓我覺得他離我很近,他像我高中的時候,那個偏執的自己一次逃學的經歷,并不喜歡那個時候的樣子,那時候所認為的現在也不想追究。算是一個階段吧,他是一個犯了錯想逃卻又沒有徹底逃離的孩子,他還不懂要學會面對,去承擔責任,去改變。他還在惴惴不安地成長著。
麥田里的守望者讀后感600字初二作文(篇5)
一本好書總會給我受益匪淺的地方。今天我讀了《麥田里的守望者》這篇文章,我拿起這本書時,沒想到這么薄的一本書會對我產生那么大的影響,使我感觸很深。我覺得這本書的形式和內容都很出色。
美國的20世紀50年代是一個相當混亂的時期,"二戰"的陰云剛剛散去,"冷戰"硝煙又起。一方面科技發展迅速,而另一方面,人門缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的社會的大背景下,過著渾渾噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出現了,霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的.理想——做一個"麥田里的守望者"。
我們生活的這個國度,這個時代,正處于巨大的改革之中,一切都在日新月異的發展。從某種意義上說,這與20世紀50年代的美國確實有些相像。社會不斷進步,人門的思想觀念也在發生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘了自己的理想,沒有了最初的熱情,開始墜入平庸。我們應該是一群有理想有抱負的人。是的,有了理想就有希望。讀了《麥田里的守望者》這篇文章我受益匪淺。