高中生的讀后感600字作文
《瘋羊血頂兒》給我們講了這樣一個故事:血頂兒在剛剛出生20多分鐘的時候,碰上了一場滅頂之災,使它幾乎喪命。可它頑強地活了下來。后來,它長大了,踏上了為母親報仇的道路。它為了給自己的母親“猴戲”報仇,寧可自己時時刻刻遭到同類的唾棄和鄙視,寧可被同類稱為瘋子,它也頑強地把自己那稚嫩的角嵌進電擊石里,迫使自己正在生長過程中的角變直,以伺機為母親報仇。在這復仇之路上,它歷經了數不盡的酸甜苦辣,最后她的伙伴們拋棄了它,使它孤注一擲,最后被母狼殘忍地殺死。
如果血頂兒不想為母羊猴戲報仇,他就不會遭到同類的唾棄和鄙視;如果血頂兒不想為母羊猴戲報仇,他就不會去同羊的天敵——狼,決一死戰。它不是盤羊群中的瘋子,而是動物界的英雄,也是我心目中的英雄。再想想現實生活中,有沒有被人們誤以為是“瘋子”的人呢?答案是有的。偉大的發明家愛迪生就是其中的一位。
年幼時的愛迪生好奇心很強,不管什么事情,他都要問個明白。雖然這些問題很常見,但是很不容易回答。
比如,姐姐摔破了茶杯,他會問:“茶杯掉到地上,為什么就破了呢?有摔不壞的茶杯嗎?”哥哥捉到了一只蜻蜓,他就會問:“蜻蜓的眼睛為什么是長在頭頂上而不是長在肚子上呢?”……
因為愛迪生時常會問一些很古怪的問題,所以,人們望著他不大相稱的身體時便會說:“這個孩子一定不太正常。他的腦袋特別大,是瘋子的征兆。”
然而,愛迪生對大人們的說法并不在意。對他來說,這個世界真是充滿了數不清的奇異事物。他執著追求,后來這位被稱為“瘋子”的孩子成了一位偉大的發明家,成了人們心目中的“英雄”。
“瘋子”,有時只是一個表面的詞語,在它的深處或許還有更深遠的用意。這就是本書給我的啟示。
高中生的讀后感600字作文【篇2】
生活中,我們需要堅強。堅強,是我們必須具備的品質。請看下面的故事:
今天,我讀完了《艱難的歸程》這本書,書中講述了一只被寵物場淘汰的狗,在逃跑與求生的過程中經歷的艱難生活磨練。在一次山體滑坡時主人身亡,它帶著羊群突破狼群的防線,把一百多只良種羊護送到七分廠。但它自己也在和狼群搏斗時受了很多處傷。如果它不堅強,這一百多只羊不就葬身狼口了嗎?
回到了七分場后,人們讓獸醫為它包扎傷口。獸醫妙手回春,成功地為它(阿蓬)做了皮膚移植手術,使阿蓬恢復了一張完整英俊的面孔。它能安全回到七分場,靠的是堅強。它生命能得以延續,不也是靠堅強這道不倒的防線嗎?
一只普普通通的雜種狗,就能表現的如此堅強。那我們人類呢?我們應該學習它的堅強。
在生活中,我也聽過很多杰出人物的故事,像霍金、貝多芬、張海迪------他們都是靠堅強實現了自己的夢想。從小媽媽教育我要學的堅強。下面,就聽聽我的故事吧!
記得那年夏天,我才7歲。晚上,我拿著跳跳鼠來廣場玩,我開心地蹦著跳著,卻渾然不知背后有一個大“陷阱”(一灘水)在等著我往里跳呢。我繼續往后蹦著,“撲通”一聲,我的下巴磕在了地上。我用手往下巴底下一摸,頓時,鮮血染紅了我的手心。我趕緊拿上東西跑過去,叫正在跟別人聊天的爸爸回家。回到家后,媽媽急忙叫了一輛出租車,趕往石化醫院。在治療室里醫生為我清洗傷口、縫針……弄了快一個小時。當我們離開醫院時,已經十點多了。這一次我縫了五針。當時我雖然很害怕,也感到很疼,但我想到媽媽教育我遇到困難時要堅強,我就忍著疼痛沒掉一滴眼淚,醫生、護士阿姨都夸我勇敢、堅強。
人生的路很漫長,在通向成功的路上,有很多的困難和挫折,只有堅強才能讓我們收獲希望,為了我們的夢想,我們需要堅強!
高中生的讀后感600字作文【篇3】
愛,可以給予人全新的生命;愛,可以給予人陽光般的溫暖;愛,可以給予人無限幸福和快樂。
這是講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣,供小木偶上學。可是小木偶一心貪玩,被騙多次而經歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進一只大鯨魚的腹中,意外與老木匠澤皮德相逢,經過這次歷險,皮諾曹終于長大了,他變得誠實、勤勞、善良,成為了一個真真正正的男孩。
這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,但是有那個讀者可以想到這個故事蘊含著濃厚的愛。小木偶沒有課本,老木匠澤皮德把自己的上衣換了一本書給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛啊。
小時候的我,最愛的就是媽媽,因為她時時刻刻都是守護、愛護著我,而爸爸卻只是關心幾句。隨著我慢慢長大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛,爸爸給的卻是嚴厲的愛。
即使爸爸的工作很辛苦,對我的學習他一點也不會疏忽。當我進步時,沒有夸獎我,卻只有一句“下次再考好一些,爭取屬于自己最好的成績”;如果我退步了,就會下達一道像是古時皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點!”然后就是啰嗦幾句,但在這時,在他的話中,很多的都不是批評,而是關心、鼓勵……
其實每個父親都是愛自己的子女的,不是直接地表現出來,而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會抱怨一句話。
珍惜你父親對你的愛,人們常說,父愛如山。父親就是你身后一座高大的山,無論是刮風還是下雨,父親總會用他高大的身軀為我們遮風擋雨。父親其實很愛我們,只是他不會用語言來表達他對你們的愛。請大家體諒體諒“不負責任’的父親吧!
高中生的讀后感600字作文【篇4】
人生的路總是一波三折的,人的一生不可能一帆風順,《天才少年維克多》這本書主人公的人生就是這樣的。它主要講述了主人公維克多六歲時被診斷為認識能力底下,所以從小就備受嘲弄和打壓,但最后蛻變為名揚世界的天才的故事,是世界頂級智商俱樂部主席維克多·謝利布利雅柯夫的親身經歷。
在小時候,他是被班里冷落的人,被欺負的人,大家都認為他是傻子。他細心的指出參賽模型的錯誤,大家全當沒聽見,還嘲笑他;同學在他的座位上放了裝滿藍墨水的氣球,讓他出丑;他解開了難住全班的數學題,但卻連老師都認為維克多在撒謊......一件件事,每樣都針對他,但他并不討厭同學,也沒有憤憤不平,但或許正是這樣,他才會被同學當成“傻瓜”。
成年之后,維克多不僅被艾弗利公司錄取,還得知自己的智商并非只有73那么低,而是有173,他再也不自卑了,他當上了國際門薩協會的主席,發表了演講,現在的他,在演講時是那么自信,說話流利,再不像以前一樣磕磕巴巴,他告訴人們,要相信自己,并且堅持下去,那么,自己的行動也會變得偉大。
在現實生活中,我并不是一個自信的人,在要進行班委競選時,我每次都做好了參賽準備,但到了真正競選的時候,又遲遲不敢上臺發表演講,總想著自己會落選,所以就錯過了當上班委的機會,不過當再一次競選的時候,我鼓起勇氣上臺演講,相信自己是可以競選上的,我竟真的如愿以償地當上了班委。
正像維克多所說的一樣,“不管擁有多么杰出的才能,如果連自己都不相信自己,那么這些才能根本沒有用武之地。如果還沒有嘗試,一定不要給自己的能力下定論。”所以,我們要相信自己,不在乎外界的流言蜚語,無論先天條件有多不好,只要努力,證明給別人看,肯定會成功的!
高中生的讀后感600字作文【篇5】
當人們一提到這兩個蘊含的無數智慧的字——數學,就會想起那眼花繚亂的公式,復雜深奧的算式,就不禁泛起頭暈而又感到無比震驚和疑惑:怎樣學懂數學和利用?什么方法會更簡單明了?……這么多疑惑,這么多智慧。卻可以融入精簡到一本薄薄的書里。
這本書就是《魔法數學》!魔法跟數學有什么關系呢?這本書十分神奇,它不僅能讓讀者學懂數學,還能讓讀者更有效的掌握方法,像施了魔法一般,讀者在體驗有趣的數學小故事的同時,漸漸把數學的知識吸入了大腦。不會感到疲倦和厭倦,正是所謂的“在快樂中學習”!魔法數學可以讓我們了解數學本質,愛上數學思維挑戰,主動探索,自我成就!帶我們探索數學的魔法世界,體驗數學神奇之美,愛上數學引導我們思考數學的本質,培養全局視角看數學!培養我們靈活變通創造力,打破思維定式,大膽嘗試,尋求解決問題的方法。“給大腦洗個澡”、“活動大腦的筋骨”、“和數學一起生活”、“不要讓代數和算術打架”、“數學游戲和數學魔術”……正如這一個個頗有意思的名字一樣,這確是一本生動有趣的書,它帶給學生一種全新的學習方式,讓你對數學不再懼怕、不用再皺眉頭,從此對它充滿好感,從而品味數學帶來的樂趣。
真正地學習數學并不是使自己變為一個做題的機器,而是清楚地了解數學的發展和文明。在讀完此書后,讓我對數學的神奇進化不得不驚訝。學習數學,不是為了做,而做,我們要珍惜學習數學的時間,好好在生活中利用它,體現出它的“本事”!用神奇的數學魔法,把那些之前以為那一理解的題目帶到心中,牢牢記住,到一定的時機就發揮出來,體現智慧的力量。
《魔法數學》讓我不再厭倦數學,而是充滿活力和激情的去探索它,讓我們不再抵觸數學,盡情發揮吧!