第一，快樂的作業(yè)：現(xiàn)在小學(xué)的作業(yè)還不算多，最多1小時左右是足夠的。秘訣就在于要認(rèn)真、專心、用心是關(guān)鍵。做作業(yè)時不認(rèn)真，玩的時候也不痛快，誰會這么傻呢?還有，決不能養(yǎng)成遇到難題就放棄這個壞習(xí)慣。如果遇到難題，要先把題目讀3~5遍，自己再動腦思考。實在不會，再和父母討論。注意，是討論。討論過程中，要先提出自己的看法，之后再根據(jù)父母的答案舉一反三。

第二，一切應(yīng)有計劃：生活要有計劃，學(xué)習(xí)也要有計劃。比如，規(guī)定在一個月內(nèi)完成一本練習(xí)，在一個星期內(nèi)完成15頁左右，一天2~3頁。這樣，一個月就可以完成60~65頁了，足以完成一本練習(xí)，效率就很高。

第三，和自己比：每個人不要和別人比，要和自己比。哪怕上次考了80分，這次考了81分，也值得表揚。以前上課從來不舉手發(fā)言，今天舉了一次......看似一點點的進(jìn)步，積累起來就是很大的成功和收獲!

這么多方法，為的就是：為自己而讀書!

和卡羅比起來，我還差得遠(yuǎn)，我要多多向他學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我就跟他有一定的差距：既粗心，又依賴父母，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。 現(xiàn)在想想，我怎么這么傻呢?如果不用心做，到頭來吃虧的還是自己!另外，我是一個沒有計劃的學(xué)生。所以我做作業(yè)經(jīng)常沒有調(diào)理，還老是分心。今后，我要比以前更認(rèn)真、專心，提高效率，不磨蹭，挑戰(zhàn)高年級的學(xué)習(xí)。

最后用書中的一句話總結(jié)這本書：我們要為理想而讀書!為未來而讀書!為不在將來的社會競爭中淘汰而讀書!為自己而讀書!

孩子早教書籍讀后感600字篇2

泰迪熊是幸福的象征，它憨厚笨拙，卻溫和馴良，毛絨絨的，圓潤又貼心!

是啊!也許只有像泰迪熊這種性子，才能使一個自閉，缺乏溫暖與勇氣的小女孩，感受到一絲絲感動，讓她那顆冰封已久的內(nèi)心，開始一點點暖化吧!

這真是一個溫馨而浪漫的故事，我看了一遍又一遍，感動總是一次又一次縈繞于心，眼淚也總是一次又一次地從眼角滑落……

小念是個可憐的女孩，家庭的變故，父親的背叛，使她變成了一個十分自閉，十分沉默寡言的人，伙伴們瞧不起她，經(jīng)濟(jì)欺負(fù)她。她很弧獨，唯一陪伴她的只有一只她臆想出來的茶色小熊和一個特別的胖男孩——霍雨欣，在經(jīng)過一場驚悚的車禍之后，她失去了她的茶色小熊，但卻遇到了善良溫和的林醫(yī)生。

林醫(yī)生的微笑和送給小念的泰迪熊給了小念溫暖和希望……

“哪怕生活再苦，我們還是要好好活著，過著那本就平凡的日子，不是嗎?”

小念，堅強(qiáng)的面對生活中的苦難和挫折。這種支持著她的力量，使她從自卑，懦弱，膽怯中掙扎出來了。

終于如小林醫(yī)生所說的，她擁有了許多的泰迪熊。也擁有了許多幸福。

她蛻變了，她變得自信開朗!變得堅強(qiáng)充滿著朝氣。

生活總不會一帆風(fēng)順，在通向夢想的道路上總是鋪滿荊棘，但只要我們以積極樂觀的心態(tài)，去面對生活中種種的艱辛，苦難和挫折，一切的不幸都會過去的，所有苦難都會被微笑過濾掉，隨風(fēng)而散。

因為，勇敢微笑著面對，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比用眼淚來傾訴痛苦要好的多;因為，歷經(jīng)種種艱辛，蛻變成美麗的蝴蝶，永遠(yuǎn)比躲在樹枝中縮著頭，怕這怕那的毛毛蟲更美麗……

所以，請記住——生活，由自己來改變，創(chuàng)造!

孩子早教書籍讀后感600字篇3

陽光少年，誠實守信，客觀向上;陽光少年，勇于實踐，樂于助人;陽光少年，勇于承擔(dān)，以身作則……走進(jìn)《陽光少年》讀本，細(xì)細(xì)品讀，留給我印象最深的是這句話：每個成功者都相信“我能行”，當(dāng)“我能行”成為一種信念，我們真正就成長了。

鏡頭一

“預(yù)備，跑!”這些聲音在運動會上經(jīng)常聽見，但這也是難忘的一刻。

一聲槍響，比賽就開始了。

運動員們蓄勢待發(fā)，如同一只獅子鎖定獵物時的速度沖了出去。

那強(qiáng)勁有利的小腿肌肉緊繃著，努力得像一個馬達(dá)一樣的動力，風(fēng)使他們的頭發(fā)變得凌亂，但似乎一點兒沒有影響他們的氣勢。汗珠在風(fēng)下變得冷冷的，癢癢的從臉頰上流下，滴到操場上，甚至被風(fēng)直接灑了出去。他們一直爭先恐后，窮追不舍。衣服緊貼在他們的身上，但卻露出了比其他都要深的顏色。你有可能會不解地問他們，但他們卻會用有力的話語告訴你，“是為班級爭光!”那因想努力的“表情包”，深深印入腦海，咬著牙，盯著人，不停抖動的腮幫子，都印證了這句話。

鏡頭二

“快到了!快到了!三步，兩步，一步，到了!”那操場似乎也在為你的成績喝彩，你大大地喘著粗氣兒，那晶瑩的汗珠就是為了成功而喝彩，加油!盡管是那么累，但還是會舉舉拳頭，沙啞地帶著喘氣聲的“耶!太棒了!”

這是一個難忘的比賽與成功的鏡頭，就是這一刻，才是運動健兒們最真實的，不帶一點兒加工的寫照。

陽光少年，誠實守信，客觀向上;陽光少年，勇于實踐，樂于助人;陽光少年，勇于承擔(dān)，以身作則……當(dāng)我們肩上背負(fù)起責(zé)任，心中有祖國，有集體，有他人，我們會更充滿自信地在風(fēng)雨中微笑。

孩子早教書籍讀后感600字篇4

世界上有很多種爸爸：有只要孩子不聽話就會狠狠地打的“狠爸”，有不工作在家全職教育孩子的“奶爸”，我的爸確是一個有工作又不會打我的爸爸。

在周末里，我認(rèn)真地閱讀了《父與子》這本書。這本書的作者是德國的漫畫家卜勞恩的漫畫，描繪了書中的父親與兒子的故事。這本書共有195個父子之間的小故事，讓兒子知錯就改;在平淡的生活中，他們偶爾會互相捉弄對方，但心中都愛著對方，更多的時候，是爸爸以一顆童真之心，不厭其煩地創(chuàng)造一切條件陪兒子玩耍，讓兒子有一個快樂美好的童年。

最讓我感動的是：爸爸和兒子在河邊打水漂，可岸上的小石子太少了，晚上爸爸竟然運來了一大車小石子，準(zhǔn)備讓兒子玩?zhèn)€夠。放假的時候，兒子想要美美地睡個夠，可爸爸居然把兒子搬上了小汽車把兒子運到森林里，讓兒子在動物大合唱中醒過來。兒子不小心把墨汁打翻在了地毯上，爸爸發(fā)現(xiàn)兒子在地毯上畫出了一只可愛調(diào)皮的小猴子，不但沒有大發(fā)脾氣，反而還和兒子一起開始了“潑墨創(chuàng)作”。爸爸陪兒子玩蹺蹺板，突然看見管理員來了，便連忙用帽子遮住胡子，又趕緊蹲下身子，假扮小孩子蒙混過關(guān)……

這是一個多么有愛心的爸爸啊!在他們倆的身上，我似乎看到了我和爸爸的影子。記得一次，我要打羽毛球，但是公路上車很多，廣場上又都是人，沒有合適的地方打。爸爸絞盡腦汁，終于想到了在離我家門前不遠(yuǎn)的一塊空地上打。因為地方小，我用力一打，打到了爸爸的臉上，他臉上頓時起了一個腫塊。爸爸一點都沒有怪我，繼續(xù)忍痛和我玩。這都是因為爸爸心中對我的那份深深的愛。他對我的愛不是給我買好看的裙子，也不是讓我住漂亮的房子，而是雖然他很忙，但他無時無刻不在陪伴著我。

有人說“父親，應(yīng)該是個氣度寬大的朋友。”而我的父親也是這樣。爸爸，我愛你!

孩子早教書籍讀后感600字篇5

在炎炎的夏日里，無邊無際的草莓地上不時的散發(fā)出那迷人而甜膩的草莓香。在草莓?dāng)偵希钦T人的晶紅的草莓迫使人們停下腳步賣幾個嘗一嘗。而草莓也有瑕疪的一面，地攤老板總愛把飽滿的，鮮嫩欲滴的草莓放在那些小草莓上，好一并賣給路人。可這個帶著梔子花香的小姑娘賣的草莓個個飽滿，鮮嫩欲滴，她身后到底有著怎樣的秘密呢?

“一日無書，百日荒無”。書是我們的伙伴，它不但給了我無窮無盡的知識，還給了我不平凡的一生。我的12個春夏秋冬都是在書的海洋里暢游：童話般的故事，迷夢似的小說，解不開的詩歌。給了我一生也讀不完的啟迪。我嚼著這本讓我受益一生的書，以作者湯素蘭無限的童心構(gòu)成的一本書：《甜草莓的秘密》。

看，小女孩穿著長裙，帶著梔子花的氣息。一籃鮮嫩的草莓后排著長長的隊伍，奇怪的是這世上怎么會有這么甜的草莓呢?我?guī)е蛏钌街械呐⒆呷ァ阋淮沃毁u十顆草莓，最多二十顆;“為什么你家的草莓那么甜?”“當(dāng)然啦!這可是我媽媽親手種的呢!”……層層迷霧撲來，女孩的腳步越來越快，一道白光閃過，漫天只剩下梔子花……我躡手躡腳地爬落到落木叢邊，女孩變成了小狐貍!狐貍一家料理著這一小片草莓地：只有狐貍才能種出這么甜的草莓!“如果我拔下一顆草莓苗帶回家種，那不發(fā)財了?”我想，我可以用高價出售，唔……我終究沒有這么做，小狐貍的夢想是下山，能交好多好多的好朋友……從草莓地里退回來……

甜草莓是大家所愛的，體諒的小狐貍。讓他的生意繼續(xù)，也許笑是微不足道的，但在小狐貍的眼里，它是無價的，讓身邊因孤單而渺小的任何一個人，努力的笑，做好自己!

哦，“書是人類進(jìn)步的階梯。”沒有書的日子是空虛的，記得書是我們知識的泉源。苦讀書，讀書苦，苦中樂!