小學生作文讀后感600字
在黑暗中,即使是一線微光,也常常能使航手找到北極星而修正他的航向。—題記
“你是黑暗中的光芒/你是絕望中的盼望/認識你不再迷失方向/有你引領我不再彷徨……”在高爾基昏灰的記憶中,唯有黑暗中的那一抹光明支撐著他執(zhí)著的心。無數(shù)漫漫的黑夜,被烏云襲卷的夜空,星辰破曉的方向,是我們追逐的目標。在《童年》中,一個孩子忍受這負荷的痛,走過原本無邪的童年。每當翻開書扉,高爾基那一身落默的背影便浮現(xiàn),心靈的雨傾盆宣泄,靈魂輪回了那一段傷痛。倔強又滿帶傷痕的回憶朝我灌注,渲染了我一地哀傷。在高爾基黑暗的童年里,雖滿載著迷茫,但總有人在他人生的十字路口指引,令他在迷霧遮天的日子找到方向。
我的童年有著一樣的無奈,我的父母常年在外,沒有一點存在感,一家人的團圓少得可憐。唯一的慶幸,就是沒有帶來悲傷。我總是不想團聚,因為之后還有離別,像是給了希望又是絕望,只不過徒增傷感罷了。在我映像最深的記憶中,便是小時候別人對父母不在身邊的冷嘲熱諷,壓抑的委屈屏蔽了自我,獨自面對坎坷挫折,無人傾訴。當我無助迷茫時,從小伴我的奶奶雖然不能助我,但總是默默支持我,在我失敗的時候給予我力量與信心;在我挫折的時候,給予我勇氣與堅持;在我傷心的時候給予我安慰與鼓勵,盡之所能。就如同《童年》中的外祖母一樣在黑暗中給予光明,教會如何樂觀面對黑暗的人生。假如沒有黑暗中的那盞燈,,我該何去何從?在黑暗中,哪一絲微弱的光芒主宰著我的顛簸浮沉,那是我逆流的航燈。亦復如是高爾基的童年,回環(huán)曲折,漫漫坎坷。
沒有永遠的黑暗,如普希金訴說:‘‘相信吧!快樂的日子將會來臨。’’在黑暗中蟄伏、隱忍,渴望光明,但沒有磨難的前奏,來不及接受突如其來陽光。猶如繭中的蝴蝶,沒有黑暗的洗禮,哪有絢麗的身姿;猶如暗夜的行星,沒有燃燒的勇氣,哪有奪目的光彩;猶如未綻的花朵,沒有風雨的摧殘,哪有奢華的風韻。黑暗中的執(zhí)著是我孤傲的影子,經(jīng)受過孤獨的我只要一絲光明便足以修正我的方向,使我不隨波逐流,命運不可違抗,但我可以走不同到終點的路,但在生命的征途中,沒有人為我掌燈,我只會孤獨的彷徨。在逆境中拼搏,一絲微光是我逆流掙扎的信念。烏云密布的天空,云海縫隙中的一縷微光,帶給了我對光明的渴望。茫茫的夜空,微弱的光,但執(zhí)著總有一天會照亮你的夜。希翼的星星點火會燃燒出璀璨的光華。
在我們越來越迷茫的道路,在我們前途未卜的未來,在我們挫折坎坷的命運,不可改變別人,但可把握自己執(zhí)著的心,不可改變生命的長度,但可改變生命的寬度。不再黑暗中迷失方向。
小學生作文讀后感600字篇2
現(xiàn)在的我們,正在不斷努力,沖向未來。那種為了小玩具,為了小糖果而爭吵的歲月已經(jīng)過去了。一直都以為自己是在干“正事兒”——為了找到更好的工作,為了能夠在大城市里活得更好,為了能夠揚眉吐氣,我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西,忘記了我們的本心。
“滿地都是六便士,他卻抬頭看見了月亮。”關(guān)注點的變化,也許也是一種成長吧。“每個人都是一抔泥土,在社會紛繁的手中搓揉成形。”我們很無力面對我們的成長,我們很害怕磨去自己原來刺人的“棱角”,我們懷念原來最為純粹的時光。那么,就和小王子一起,去用心看見,本質(zhì)的東西,去回味逝去的那段時光,去找尋那些讓我們變化的東西,去直面讓我們曾逃避的本心吧。
“不管是宅子,還是星星或沙漠,使它們變美的東西,都是看不見的!”“重要的東西,是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰,卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的,得用心去找”。那些讓我們變化的東西,是在潛移默化中發(fā)生的,是漸漸積累的,是時光的“作品”。痛恨時光,讓我們成長,卻又讓我們失望,糟心。并在這個過程中,讓我們不再是我們。
成長讓我們明白,棄我們而去的不是日歷上一個個日子,而是我們生命中的歲月,甚至不僅僅是歲月,還有我們自己。“大自然塑造了我,然后把模子打碎了。”盧梭說。多數(shù)人忍受不了這個失去模子的自己,于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍,結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會這個“大跑道”,無力反抗規(guī)則,因為所有人都在做著同樣的事情,同樣的用力往前沖的跑步姿態(tài)。
小王子在離開時說:“你是明白的。路太遠了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了。”而社會大跑道太有磁力了,我們太累了。
小學生作文讀后感600字篇3
今天我和兒子讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》,《稻草人》這則童話我小的時候聽過,記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,那些可憐的人也一直在我心頭縈繞。
文章講了稻草人看到的幾個片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一名漁婦帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,但她卻沒有時間照顧他,稻草人真想自己去做柴火,給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更傷心。因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
小學生作文讀后感600字篇4
在這本書中,到處都能讀到大自然的氣息,你可以感受到森林的清新空氣和野外特有的明媚陽光。當然,這是一本美妙絕倫的書。
班比,是森林里的一只小鹿,他從出生后開始學習鹿所學的知識。他非常樂意認識周圍的東西,學會在森林中生存。
在費利克斯·薩爾騰的筆下,我眼前仿佛出現(xiàn)了一片濃郁的森林,聞到了森林里的樹集體制造的清新空氣,還看到了班比活躍的身影在森林中穿梭。
班比在森里中漸漸長大,他的生活也開始逐漸改變。他所依戀的母親經(jīng)常不見蹤影,他開始害怕,開始呼喚他的母親。他突然見到一只年老的雄鹿。他告訴班比:"你的母親現(xiàn)在沒有時間陪你,你就不能自己單獨呆會么?"后來啊,班比的額頭上漸漸的長出了鹿角。它還經(jīng)歷過他[指獵人,在動物們眼中,獵人是長著三只手或三只腳的怪物]的來臨,以至于他的母親被害。處于發(fā)情期的班比又瘋狂的追求法林,以至于這股力量使他打敗了多個強力的競爭對手。然而當班比老了的時候,他卻獨自一人生活,來無影去無蹤。
小學生作文讀后感600字篇5
這幾天,我讀了一本《紅樓夢》,讓我欲罷不能。每每讀到佳句,歡喜的緊,讀到傷心處,淚眼連連。
《紅樓夢》以賈府衰亡為主要線索,全書以賈府為中心,描寫上至朝廷,官場,下到市井、鄉(xiāng)里的人情世故和風尚習慣,可謂是中國封建社會后期社會生活的“百科全書”。
最吸引我的就是上至寶玉,金陵十二釵,下至丫頭都是那么的具有才華,個個都出口成章,讓我刮目相看,更讓我崇拜得五體投地。印象最深的就要數(shù)黛玉和寶釵了。
黛玉或許是從小體弱多病,又過著寄人籬下的生活,因此養(yǎng)成了她多愁善感的個性,她的眼淚總是又多、又細、又長。空有了一顆玲瓏心和無人可及的詩情才藝,真是讓我倍感遺憾啊!
反之,寶釵從小就在大戶薛家出生,又有母親和哥哥的疼愛,她的性格就大家閨秀所具備的大氣了,因此也更得長輩們的喜愛了。更是“是非面前繞道走”,連丫頭們都喜歡她。而我又覺得她雖然表面上是風光了,但做每件事都要思前想后,肯定是件特累的事。
《紅樓夢》里對每個人都是刻畫得入木三分,各有各的特點,各有各的心思,讀了以后真是受益匪淺,更感到世態(tài)炎涼,真真假假,到頭來都是“赤條條,來去無牽掛”。
《紅樓夢》引人入勝的地方數(shù)不勝數(shù),真不愧為是文學史上的瑰寶啊!