課文中的作者是多么懂得珍惜時間呀!為了能跑贏時間，他有時和太陽賽跑;有時和西北風比賽;有時一個暑假的作業十天就做完了;有時還把哥哥五年級的作業拿來做。讀到這兒，我想到起了自己。平時無論是做事，還是學習，總是慢吞吞的。吃飯的時候，我不是一邊含飯一邊玩東西，就是一邊吃飯一邊看電視;寫作業時，也經常不專心寫，有時玩東西，有時和旁邊的同學說話。平時，老師在學校布置的作業，自己能拖就拖，心想：放學還有時間，回家再慢慢寫。回到家里，遇到好看的電視劇，遇到小伙伴約去玩，我就把作業的事忘得一干二凈了。爸爸媽媽也經常教育我要專心做事，認真讀書，可是我都當成了耳邊風。

通過學習，我感到自己真是一個不懂珍惜時間的人。以后在生活中，我要懂得抓緊時間，不讓時間越走越遠。老師布置的作業，能在學校完成，盡量在學校做完。這樣就能擠出更多的時間，學好書法，多閱讀一些課外書，多參加一些有益的活動，要像作者一樣，走在時間的前面。

有一首歌叫《時間都去哪兒了》，里面唱到：“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了。”開始我不知道是什么意思，就問媽媽，媽媽摸摸我的頭，笑著說：“你看，一轉眼，你都九歲了。”我看著媽媽，發現她已有了不少的白發。媽媽說：“你看，你發呆的時候，時間就從你的眼神中過去了;你玩耍的時候，時間就從你的腳下過去了;你睡覺的時間，時間就從床邊過去了。時間過得多快啊!”我點了點頭，下定決心以后要抓緊時間，不讓它白白流失。

學了這篇課文，我明白了一個人要珍惜時間，不然“時間里的所有事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。”所以，讓我們做一個和時間賽跑的人吧!

學生讀和時間賽跑讀后感600字【篇2】

我并沒有經歷過像作者那樣的悲慘往事，《與時間賽跑》告訴了我時間的可貴，哪怕只有一分鐘，甚至1秒鐘也是值得我們去珍惜的。時間一去不復返的，到這兒，我才明白時間有多珍貴，就算它只有短短的幾分鐘或幾秒鐘都不容我們忽視。

沒錯，在時間里的事物一去就不會在回來。今天的太陽降下去就不會在升起來了，就算明天再升起來也不是昨天的太陽。父母離你遠去，就不會再回來了。到這里，我好害怕，自己的父母萬一哪一天離我而去我該怎么辦?現在孝順還遠遠不夠，我要珍惜更多的時間來孝順父母。

作者與時間賽跑為何能成功?只在于小作者永不言棄，雖然這根本不可能，但小作者還是選擇了去面對他，挑戰他，甚至超越他，而不是去躲避他。也因為他的堅持讓他明白時間里的事物是一去不復返的，他珍惜每一分每一秒，不讓“時間小偷”來偷走你的時間。

只要我們合理的安排時間，你就會做時間的主人;相反如果你不合理的安排時間，那你就會成為時間的俘虜、奴隸。記得有一回周末，我們老師布置的作業最多2小時就能完成，可我一天推一天，星期天才來趕忙做，于是，我成為了時間的“奴隸”。學完這篇作文后，我才能一天做完的就一天做完，不拖泥帶水的。

想必你們生活中肯定也出現過類似的情況吧!那我送你一句我們老師告訴我們的話：“我們要做時間的主人，而不是奴隸。只要珍惜時間，充分安排你的時間你就是時間的主人。

學生讀和時間賽跑讀后感600字【篇3】

課文中的作者是多么懂得珍惜時間呀!為了能跑贏時間，他有時和太陽賽跑;有時和西北風比賽;有時一個暑假的作業十天就做完了;有時還把哥哥五年級的作業拿來做。讀到這兒，我想到起了自己。平時無論是做事，還是學習，總是慢吞吞的。吃飯的時候，我不是一邊含飯一邊玩東西，就是一邊吃飯一邊看電視;寫作業時，也經常不專心寫，有時玩東西，有時和旁邊的同學說話。平時，老師在學校布置的作業，自己能拖就拖，心想：放學還有時間，回家再慢慢寫。回到家里，遇到好看的電視劇，遇到小伙伴約去玩，我就把作業的事忘得一干二凈了。爸爸媽媽也經常教育我要專心做事，認真讀書，可是我都當成了耳邊風。

通過學習，我感到自己真是一個不懂珍惜時間的人。以后在生活中，我要懂得抓緊時間，不讓時間越走越遠。老師布置的作業，能在學校完成，盡量在學校做完。這樣就能擠出更多的時間，學好書法，多閱讀一些課外書，多參加一些有益的活動，要像作者一樣，走在時間的前面。

有一首歌叫《時間都去哪兒了》，里面唱到：“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了。”開始我不知道是什么意思，就問媽媽，媽媽摸摸我的頭，笑著說：“你看，一轉眼，你都九歲了。”我看著媽媽，發現她已有了不少的白發。媽媽說：“你看，你發呆的時候，時間就從你的眼神中過去了;你玩耍的時候，時間就從你的腳下過去了;你睡覺的時間，時間就從床邊過去了。時間過得多快啊!”我點了點頭，下定決心以后要抓緊時間，不讓它白白流失。

學了這篇課文，我明白了一個人要珍惜時間，不然“時間里的所有事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。”所以，讓我們做一個和時間賽跑的人吧!

學生讀和時間賽跑讀后感600字【篇4】

最近我學了《和時間賽跑》這篇課文，作者是臺灣的作家林清玄。

課文講的是作者讀小學的時候，最疼愛他的外祖母去世了，他非常傷心，無法排解自己的憂傷，爸爸媽媽告訴他，外祖母永遠不會回來了。“什么是永遠不會回來了?”他疑惑地問。“所有時間里的事物都不會回來了，童年過去了，就永遠不可能回到童年了。”爸爸回答他說。他感到很可怕，從此珍惜時間。

有一天放學，林清玄要比太陽先到家，這一天他比贏了太陽，以后他又跟西北風比賽，有時一個暑假作業，他十天就做完了，那時他上三年級，卻把哥哥五年級的作業拿來做。就這樣，他一直和時間賽跑，二十年后，他感覺受益無窮，做了一個成功的人。

作者說“假若你一直和時間賽跑，就可以成功。”而我，也是非常珍惜時間的。有一天，我放學回家，先寫作業，突然，小伙伴來找我玩，我一本正經地對他們說：“不去了，我還要寫作業，如果不寫完作業，會被老師批評的。”伙伴們失望地走了，我開始寫作業，不一會，作業就寫完了，感覺無比地快樂輕松。

還有一次放假，爸爸說帶我去玩，我卻不去，爸爸奇怪地問：“你怎么不去呀?”我說：“我的作業還沒寫完呢!”爸爸夸獎了我。學了《和時間賽跑》，我更加懂得了時間的珍貴。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”還有魯迅的一句名言：“我只是把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”這些名言都是告訴我們時間是寶貴的。從今天起，從現在起，我們一起來珍惜時間吧!

學生讀和時間賽跑讀后感600字【篇5】

“失去眼前的時間，就等于失去所有的時間。”今天，我們學習看著名的臺灣作家——林清玄寫的《與時間賽跑》，我就回想起以前浪費時間的是······

人們都說時間流逝得很快，但我小時候浪費了太多太多的時間，現在回想起還慚愧不已。

暑假，是我們最貪玩的時候。

老師知道我們貪玩，就早早地把作業就布置好了。可真正到暑假的時候，我一點作業也不想做，一天就知道玩，這一玩要么玩一個半小時，要么玩一天，每當我玩到不知是幾點時，我就會看看天空的太陽是不是下山了;看看天空的云彩是不是躲起來了：看看天空是不是穿上了藍黑色的漂亮衣裳。

哎，我每天都是一個懶樣，媽媽叫我做作業，我才動筆，但有時把筆放下，若有所思地思考著什么，就這樣，時間從我身邊慢慢溜走，我卻渾然不知;有時做作業拖拖拉拉，腦子里還想著等會兒玩什么游戲;有時做一個小時，又不做了，就去玩游戲。我不想再這樣浪費時間了，從現在我要珍惜時間，珍惜一分一秒，因為時間一去不復返，所以我必須要珍惜時間。

“假若你一直與時間賽跑，你就可以成功!”讀完“與時間賽跑"這篇課文之后，我在自己身上發現了很多不足。我以前做事兒的時候總是不專心做，經常一邊玩兒一邊做，時間不知不覺地就從我身邊溜走了。我覺得這樣做事兒的時候，不僅做得很慢，而且 還容易出錯，我以后應該改正這個不足，做事要一心一意。

通過讀這篇文章，我知道了如何抓緊時間，如何和時間賽跑。做每一件事兒時都應該抓緊每一分每一秒。這樣，做事時錯誤就會減少了，速度也快了，效率也就提高了。這篇課文還使我懂得了要想抓緊時間就要和時間賽跑，時間過去了，就永遠不會回來了。

我要抓緊時間，把做一件事情的時間用來做兩件事，這樣，效率就會提高很多。如果一天比別人多做一件事情的話，一年三百六十五天就可以比別人多做三百六十五件事呢!所以，我要珍惜每一個今天，如果今天什么事也沒有做，或者只做了一小部分，晚上再總結今天做的事的話，肯定就會后悔，因為白白浪費了一天的時間。因此珍惜時間是很重要的。

人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步可能很小很小，作用卻很大很大。“與時間賽跑”讓我懂得了一個道理，那就是----雖然明天的太陽還會升起來，但是今天永遠不會再來了。