江姐，是人們對(duì)著名的革命烈士江竹筠的親切稱呼。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，面對(duì)酷刑和屠刀，他們寧死不屈，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，譜寫了壯烈英雄的詩(shī)篇。江竹筠就是他們中的杰出代表。

1948年6月，由于叛徒出賣，江姐在萬(wàn)縣不幸被捕，關(guān)進(jìn)了“渣滓洞”的集中營(yíng)。國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)妄想從這位年輕的女共產(chǎn)黨員身上找到突破口，他們對(duì)江姐用盡各種各樣的酷刑:老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……甚至把竹簽釘進(jìn)她的十指。這些慘無(wú)人道的的酷刑，時(shí)江姐被折磨得身體變形。但她始終堅(jiān)貞不屈，正氣凜然:“你們可以打斷我的手，殺我的頭，要組織是沒(méi)有的!”“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”

其實(shí)，在生活中，像“江姐”的人很少。有時(shí)候只是擦破了一點(diǎn)皮，就大呼小叫，哇哇大哭;有時(shí)候上課不聽(tīng)，回家后做得作業(yè)一塌糊涂;有時(shí)候遇上一點(diǎn)困難，便放棄前途……我們是中國(guó)以后的棟梁，我們要刻苦學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大后要報(bào)效國(guó)家。

江姐的事跡別寫進(jìn)長(zhǎng)篇小說(shuō)，搬上舞臺(tái)、銀幕和屏幕，家喻戶曉。她的英雄事跡和不朽精神，感動(dòng)、教育、影響和激勵(lì)了幾代人啊!

愛(ài)國(guó)文章的讀后感600字初中（篇2）

20世紀(jì)初期，在白色恐怖的籠罩下，人們都過(guò)著衣不遮體，饑一頓飽一頓的日子，民不聊生，祖國(guó)的土地也正一步步地被資本主義家吞噬，這時(shí)的中國(guó)急需一大批英勇的革命戰(zhàn)士把祖國(guó)從水深火熱當(dāng)中解救出來(lái)。《革命英雄的故事》就講述了一個(gè)個(gè)在這個(gè)時(shí)期誕生的救世英雄。

就像本書封面上寫的：信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中閃瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈，信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子，而發(fā)憤圖強(qiáng)……這些革命英雄的內(nèi)心無(wú)不蘊(yùn)含著一個(gè)堅(jiān)定的信念：或是為民族的崛起而奮斗，或是為人民的解放而努力，抑或是為探索宇宙的奧妙而孜孜不倦，不管他們的信念是什么，但唯一可以肯定的就是這些信念已經(jīng)深深的扎根在他們的心底里，流淌在他們的血液里，他們要付出畢生的心血為這個(gè)不滅的信念而不懈努力。

在這其中既包括了“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經(jīng)

百戰(zhàn)敵膽寒的張?jiān)埔荩俜▓?chǎng)搶出來(lái)的將軍劉志堅(jiān)，出奇制勝的“旋風(fēng)”司令韓先楚，地主階級(jí)逆子農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖彭湃，我黨的杰出女革命家向警予，平民的”勞工律師”的施洋，為革命斗爭(zhēng)到最后一刻的王盡美……

這些英雄人物是我國(guó)千百萬(wàn)先驅(qū)英杰的代表，為了心中的信念，他們不惜在敵人的獄中忍受各種酷刑而嚴(yán)守黨的機(jī)密，不惜在槍林彈雨中沖鋒陷陣，甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的大好河山和千百萬(wàn)疾苦大眾的幸福。他們寧死不屈，為共產(chǎn)主義奮斗到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。

通過(guò)閱讀這些英雄的人生經(jīng)歷，讓我仿佛看到了這些革命英雄們不畏困難險(xiǎn)阻，生命安全，努力地扭轉(zhuǎn)當(dāng)時(shí)不堪入目的局面，實(shí)實(shí)在在地為百姓服務(wù)的場(chǎng)景，也感受到了我們現(xiàn)在那安逸，豐衣足食的生活的來(lái)之不易。

在此，我向這些革命英雄們致以最崇高的敬意!

愛(ài)國(guó)文章的讀后感600字初中（篇3）

今天，我讀了《十六年前的回憶》這篇文章。其中，我被文章的主人公——李大釗那種對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)的精神深深地感動(dòng)了，心里久久不能平靜。

文章見(jiàn)了作者的父親——李大釗早出晚歸地工作。為了保護(hù)共產(chǎn)黨，他把一些重要文件燒掉了。局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，一群憲兵、偵探、警察把李大釗抓走了，而作者、作者的媽媽和妹妹也被關(guān)進(jìn)了拘留所。在法庭上，李大釗臨危不懼，安定、沉著地和敵人作斗爭(zhēng)，直至被絞刑犧牲。

讀完文章，我對(duì)李大釗這位偉大人物敬佩不已。他那種對(duì)革命事業(yè)高度負(fù)責(zé)、臨危不懼的精神是多么可貴，是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!了了兩，在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，有些人卻為了自己和家人的生命和錢財(cái)，背叛了黨，與敵人勾結(jié)，把一些黨的秘密和重要的資料傳給了敵人，造成了黨的巨大損失。他們只顧自己，不顧別人、不顧集體的行為是人們最痛恨的，是最可恥的。他們與李大釗相比，是多么渺小、丑陋啊。

江姐和李大釗都是偉大的人，他們那種對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)，更值得我們?nèi)シ此肌ｋm然，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)遠(yuǎn)離我們中國(guó)這個(gè)地方，雖然我們都是普通人，但是對(duì)于自己的任務(wù)，自己的職責(zé)，我們又是否高度負(fù)責(zé)、竭盡全力去完成呢?我們要為別人照相，為集體著想，但我們絕不能為自己的方便，為自己的利益，而使別人、集體遭受更大的損失。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，江姐、李大釗多么的偉大，他們的死，是重于泰山的;只有那些干壞事的人，他們的死才是輕于鴻毛的。而我們呢?我相信，只要我們對(duì)自己的任務(wù)、職責(zé)高度負(fù)責(zé)，盡心盡力卻完成，雖然不及泰山重，但也決不會(huì)比鴻毛輕，而是在人們心中樹(shù)立了一個(gè)榜樣，激勵(lì)著別人前進(jìn)。

愛(ài)國(guó)文章的讀后感600字初中（篇4）

當(dāng)我讀完《革命英雄小故事》這本書后，那一幅幅驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面總是浮現(xiàn)在我的眼前，它再現(xiàn)了那硝煙彌漫、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歲月。

這本書介紹了許許多多可歌可泣的抗日英雄故事。但最使我感動(dòng)的是放牛郎王二小。那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，兇狠殘暴的日本鬼子踐踏我們袓國(guó)的大好河山，強(qiáng)占了我們的土地。晉察冀的人民不畏強(qiáng)暴，奮起反抗，同敵人展開(kāi)了英勇的搏斗。

一天早上，一百多個(gè)如同惡狼一般的日本鬼子爬上山來(lái)。但是，他們站在山頭上就不敢再往前走，生怕走進(jìn)我軍的埋伏圈。正好，他們看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，敵人叫他帶路。王二小心里琢磨著：如果讓日本鬼子自己下山去，一旦他們辨明了方向，找到后方機(jī)關(guān)和莊里的老百姓，那可就糟了。但他還是鎮(zhèn)靜地領(lǐng)著敵人走了。他知道在一個(gè)山溝里我們的八路軍已經(jīng)設(shè)下了夭羅地網(wǎng)。當(dāng)敵人夸他時(shí)，他裝著一副很高興的樣子，走著走著，兩邊的山上就響起了密集的槍聲，手榴彈也一個(gè)接著一個(gè)地爆炸，整個(gè)山溝充滿了硝煙。一個(gè)日本鬼子知道上了當(dāng)后，端起雪亮的剌刀猛地朝王二小剌去，然后這個(gè)殘忍的家伙用剌刀把王二小高高挑了起來(lái)，鮮血順著槍把流了下來(lái)。接著，敵人又把王二小狠狠地摔在了大石頭上。一時(shí)間，草地上、石頭上、鬼子的大皮鞋上濺滿了王二小的鮮血……就這樣我們的小英雄壯烈犧牲了，當(dāng)年他只有13歲。“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩弄丟了牛，放牛的孩子王二小……”

我看完后，從中我體會(huì)到，我們今夭的幸福生活，今天的一切，都來(lái)之不易，我們應(yīng)當(dāng)像對(duì)自己的生命一樣對(duì)今夭倍加愛(ài)護(hù)和珍惜，用自己學(xué)習(xí)好、工作好的實(shí)際行動(dòng)繼承革命先烈的遺志，實(shí)現(xiàn)中華民族的振興。我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)革命者那種人民的利益高于一切的優(yōu)秀品質(zhì)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義袓國(guó)，把有限的生命投人到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，在各自的崗位上做出一流的成績(jī)。為了黨和人民的利益甘愿奉獻(xiàn)出自己的一切。

愛(ài)國(guó)文章的讀后感600字初中（篇5）

最近，我讀了一本叫《革命英雄故事》書，感覺(jué)有許多話想說(shuō)。

看了這本書我感到生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子是多么渴望和平呀。15歲的劉胡蘭因?yàn)椴豢险f(shuō)出共產(chǎn)黨的秘密，而被山西閻錫山的部隊(duì)用鋤刀砍頭。毛澤東對(duì)劉胡蘭評(píng)價(jià)是：“生的偉大，死的光榮。”董存瑞為了共產(chǎn)黨的勝利，冒著生命的危險(xiǎn)，用手托起炸藥包將敵人的火力據(jù)點(diǎn)炸掉，為八路軍反擊日軍對(duì)翼中平原的大掃蕩及鞏固抗日革命根據(jù)地做出了巨大的貢獻(xiàn)。還有許多英雄事例象黃繼光、邱少云、劉志丹等同志……

這些革命英雄都值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)董存瑞為國(guó)捐軀，永垂不朽精神;學(xué)習(xí)狼牙山五壯士不顧生命危險(xiǎn)將敵人引入地勢(shì)險(xiǎn)要狼牙山，最后五位英雄跳崖壯烈犧牲。作為生活在和平一代青少年，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好生活，時(shí)刻牢記那段腥風(fēng)血雨歲月，永遠(yuǎn)緬懷那些千千萬(wàn)萬(wàn)不留姓名前赴后繼為民族解放事業(yè)獻(xiàn)身捐軀革命先輩。聯(lián)想到我自己一定要好好珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”不應(yīng)該讓時(shí)間白白流失，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代孩子是多么艱苦，可生活在和平年代的我們卻過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”日子，我們一定要好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁之才，保衛(wèi)祖國(guó)，不能讓我們的祖國(guó)受到一點(diǎn)傷害，讓美好的21世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓和平之花永遠(yuǎn)開(kāi)放下去。

一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。臨死時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)。