假期里，我讀了一本書叫《海倫凱勒》的書。

這本書里講了一個真實的故事：在以前有一位名叫海倫的小姑娘，在一歲半的時候因生病而變得又盲又聾，而且經常大發脾氣，在父母與沙莉老師細心的幫助和教育下，經過自己不屈的努力，她戰勝了病殘，學會了說話和寫字，最終成為世界著名的女作家、教育家，她把自己的一生奉獻給了世界上需要幫助的盲人和聾人事業。

讀完了這本書，我深受感動。海倫每學一樣東西都要付出比常人多數倍的努力，但她堅持不懈，一直讀完了大學，掌握了五種文字。一個又盲又聾的人能夠取得這么大的成就，真是令我驚訝!如果她沒有超常的毅力和精神，她是根本不可能戰勝病殘的，更不用說取得了巨大的成就，為他人做出貢獻。我猜想，沒有超常的毅力和精神，她只能靠別人的照顧默默無聞地走過一生。

但是海倫;凱勒沒有向命運低頭不僅自己堅強地生活著，而且取得了成功，幫助了許多病殘的人，成為一個富有知識，令人欽佩的人!

海倫凱勒的一聲是不平凡的，她的精神給予人們極大鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨，使那些上勁的人們更加奮發!

我讀了這本書后就常常地問自己：“假如我的眼睛明天將要失明，那么今天我要看些什么?”從海倫身上我感到：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好時光，珍惜這幸福的生活。

這本書讓我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有進取精神。平時總是有人說條件差，困難多等等借口作為沒有取得成績的理由，不過這些理由與海倫的困難相比，是那樣的微不足道。一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，九不會被所謂的客觀條件所束縛，就能夠發揮出自己的主觀能動性，創造條件自己主宰自己的命運。

所以我們一定要學習海倫那種堅持不懈的精神，以海倫為榜樣，活出精彩的自我!

海倫凱勒讀后感600字篇2

讀了《海倫凱勒》，每個人都會想：命運何其殘酷，居然剝奪了她的視覺;蒼天何其殘忍，居然偷走了她的聽覺;人生何其跌宕，居然搶走了她的幸福;生活何其無情，居然剝削了她的權力。可是誰要是真正讀懂了海倫凱勒，明白了海倫凱勒，那他或她就會發現，海倫凱勒不需要別人的同情，不需要別人的憐憫，不需要別人的施舍。

雖然她很苦，雖然她很痛，但是她很堅強，很勇敢，很自強，也很自信。雖然她的眼前沒有光明，只有虛無;雖然她的耳邊沒有風聲，只有寂靜;雖然她的眼中沒有真實，只有想象，但是你知道嗎?她的心中沒有絕望，只有樂觀;她的腦中沒有頹廢，只有激進;她的靈魂沒有枷鎖，只有自由;她的生活沒有放棄，只有繼續;她的人生沒有灰暗，只有傳奇。

對于這種無奈的現實，對于這種沉重的打擊，對不這種不公的命運對于這種殘酷的人生，一般人來絕對難以承受的，難以忍受的，難以想象的，難以接受的。可是對于海倫來說并不是這樣的，在她看來，只要她的生命還存在，那她的人生就還要繼續，她的生活就還要堅持，所以她始終沒有向命運屈服，始終沒有自暴自棄，始終沒有怨天尤人，始終沒有放棄希望，始終沒有停止抗爭。

看不見就去感受，聽不見就去觸摸，不明白就去學習，學不會就繼續去學，總之，在她的字典里，沒有放棄這兩個字，沒有認輸這兩個字沒有認命這兩個字。幸好，皇天不負有心人，海倫成功了，在自己的努力下，在老師的教育下，在父母的支持下，在家人的幫助下，她總算重新活過來了，她學會了說話，學會了五種文字，學會了如何生活。我想，誰都想不到吧，就是這樣一個傷痕累累的小姑娘，居然成為了哈弗大學的高材生，就憑這一點，海倫就值得我們歌頌，值得我們佩服，值得我們學習，值得我們效仿。

海倫凱勒是個非同一般的女子，是一個充滿傳奇的女子，是一個令人欽佩的女子。她有著堅持到底的決心;有著拼博到底的意志;有著永不言棄的信念;有著無私奉獻的品質，有著樂觀向上的態度，有著逆流而上的毅力。這個世界就是這樣，那些比你優秀的人反而比你還要努力，那些比你脆弱的人反而比你還要堅強，那些比你弱小的人反而比你還要強大。

海倫就是這樣一個強大的人，這樣一個神奇的人，這樣一個優秀的人，這樣一個奮斗的人，這樣一個堅強的人。試問，海倫都這樣拼搏了，那我們還有什么理由繼續頹廢下去呢，還有什么臉面繼續逃避下去呢，還有什么資格等待下去呢?比起海倫，我們要健全的多，要幸福的多，所以我們更應該努力下去，堅持下去，奮斗下去，掙扎下去，只有這樣，我們的生活才有亮度，人生才會有熱度，生命才會有色度。

海倫凱勒讀后感600字篇3

每個人的內心深處，都有一個屬于自己的世界。了解了你的87個春秋生活在黑暗的世界中的不易，《假如給我三天光明》讓我的心久久不能平靜。

你知道嗎?當我合上這本書時，心中的千言萬語便成了千絲萬緒的歡樂與悲傷。就是因為那場災難無情地落在你身上，所以是你雙目失明、雙耳失聰，這樣想想蒼天是如此的不公平，竟然擊碎了你的人生夢想。正當你想重新振作起來，打開說話的天窗時，上帝卻來了個雪上加霜。從此以后，聾啞又成了您人生路上的一堵墻。而你卻并未向世界屈服，你努力地練習發音，難度是可想而知的，它真是比天高比海深。就是因為莎莉文老師讓你認識且明白了生命是什么，所以你能發現我們所體會不到的事物，而我這個四肢健全的人卻常常忽略生活中的美，漠視生活中的那些稀奇事兒。讀了你的書后，你讓我懂得了，人要勇敢地去面對和接受生活中不幸的事，即使它沒有任何的希望。你用行動證明了勇氣可以戰勝命運，給我留下了永遠不忘的凱歌。

我們是在蜜罐里長大的，總是身在福中不知福。父母把我們當成掌上明珠，舍不得我們去冒險;舍不得我們接受風雨的考驗;擔心我們受傷;怕我們受欺負。我們沒有親身體驗過失明的感覺，更感受不了你那孤單的生活。我們生活中有許多的事，為什么等到失去時才醒悟?才去嘆息;才會覺得生命如此寶貴?我們要好好珍惜我們擁有的!你曾說過：知識給人以愛，以人給以光明，給人以智慧。的確，知識的力量是無窮的，是你創造了世界的奇跡!

假如我們每個人都能像海倫凱勒一樣，努力追求人生，每天都懷著渴望與信心去生活，就一定能成功!

海倫凱勒讀后感600字篇4

最近我興致沖沖的拿出被我束之高閣的偉人傳記出來閱讀，我挑了其中一本書，書名是：殘障者之光——海倫凱勒。這本書讓我百看不厭，一看再看。也讓我不得不佩服海倫凱勒的韌性，這使她成為我最崇拜的人。

故事的發展是這樣的——

海倫凱勒出生時是一位人見人愛的孩子，而且她比同年齡的孩子要來的聰明許多。但是在她一歲的時候事情有了改變——，那一天，海倫凱勒高燒不退，他的媽媽請了醫生來一探究竟。終于，海倫的.燒退了。他的父母欣喜若狂。幾天后海倫的媽媽察覺了異樣，“海倫，海倫?”試了幾次后，海倫依舊對母親呼喚不理不採。這讓海倫的家人急的像熱鍋上的螞蟻，經過一番煎熬，醫生的宣告是：因為這次的感冒壓迫到視神經，從此海倫變成既聾且又盲 又啞的人。他被推進一個無聲又黑暗以及無法與人交談的世界中。

隨著海倫逐漸長大，父母也事事順從她，海倫的脾氣變的愈來愈暴躁。不久媽媽生了妹妹，因此疏忽了海倫，海倫暴跳如雷，眼看小寶寶就要被摔到地上，大伙兒連 忙制止，所幸小寶寶平安無事。爸爸見狀趕緊向媽媽討論要不要送海倫去聾啞學校就讀。媽媽因為愛憐所以選擇請家教來教導海倫。

一開始，海倫很排斥沙利文老師。后來，他逐漸習慣沙利文老師的存在了。經過沙利文老師的開導，海倫逐漸變的開朗、活潑又勤學上進的好孩子。他學會了讀書、寫字，甚至可以開口說話。他也憑藉著自己的力量得到大學文憑，使他成為“殘障者之光”

海倫凱勒的經歷讓我學到要擁有一顆追求上進的心，使我把“永不氣餒”做為心中的原則。就像有人說的：“不要看見自己所沒有的，只要看見自己所擁有的。” 意思就是要我們不要因為一時的挫敗而放棄自己。人生不如意的事十之八·九，我們不可讓每一次的小小失敗而被打敗，所以，我們要在挫折中學習更堅強的精神，如此才有機會去創造另一個美好的人生。

海倫凱勒讀后感600字篇5

海倫 凱勒一個在黑暗和沉寂中度過了87年，一個弱女子天天面對的是無聲無色的世界。翻開課本49頁，一起來了解海倫 凱勒。

1880年海倫 凱勒出生在美國。命運似乎再戲弄她，一歲半時海倫因為生了一場重病而：“雙目失明”“雙耳失聰”。一個一歲半的孩子，就因為一場重病失去了享受這個世界的資格。一個一歲半的孩子，剛學會說話、走路，卻沒能來得及叫聲“媽媽”，也沒能來得及和小朋友們奔跑、玩耍。她看不見自己常住的家，看不見媽媽的樣子，看不見蔬菜的樣子。她也聽不見勺子和碗碰撞發出的“鐺鐺”聲，聽不見小伙伴叫她的聲音，聽不見小溪流淌的“嘩嘩”聲。她什么都看不見!她什么都聽不到!

但上帝并沒有忘記海倫，他讓沙利文老師來到了海倫身邊。她讓海倫感到了新的希望，感到了世界的奇妙。一次她們路過水井房時，沙利文老師把海倫的手放在水管口上。哦!這種清涼的東西蔓延在海倫手上，涼涼的，滑滑的。把它捧到鼻邊，無味的。正當海倫想這是什么東西?莎莉文老師就把“水”這個單詞拼寫在海倫手上。這是海倫第一次學習單詞，海倫感到了知識的趣味。于是海倫一發不可收拾，她不分晝夜的書寫單詞和句子，以至小小的手指頭都摸出了血。鮮血流淌在盲文上，鮮血流淌在衣服上，鮮血流淌在我們心中!當海倫10歲時，她越來越想開口說話。然而，上帝滿足了她。盲啞學校的薩勒老師來教海倫說話，這種完全靠觸覺學習說話的難度可想而知。是啊!普通的孩子學習說話只要學著大人的口型就行了。可海倫不行，她只能靠觸覺來感受嘴部的顫動。終于，經過海倫的努力，她的說話能和一般人沒什么兩樣了。這是多么不容易啊!可海倫卻做到了!

海倫是一位英雄，一位值得我們敬佩的英雄!