通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記，你可以幫助自己記住書(shū)中的內(nèi)容，特別是那些重要的觀點(diǎn)、論點(diǎn)和論證方式。好的讀書(shū)筆記明朝那些事兒是怎樣的？這里給大家提供讀書(shū)筆記明朝那些事兒，供大家參考。

讀書(shū)筆記明朝那些事兒篇1

關(guān)于《明朝那些事兒》讀書(shū)筆記初二范文10篇

追求金錢，不如相信“書(shū)中自有黃金屋”;滿足溫飽，不如追求“書(shū)中自有千鍾粟”;窈窕淑女，不如企盼“書(shū)中自有顏如玉”。下面是小編為大家整理的關(guān)于《明朝那些事兒》初二范文10篇，以供大家參考借鑒!

關(guān)于《明朝那些事兒》讀書(shū)筆記范文一

自從升了初二，我似乎在轉(zhuǎn)瞬之間對(duì)歷史感興趣起來(lái)。

還是很小的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了歷史。那是一本《中華上下五千年》，繪著彩圖，書(shū)頁(yè)間，歷史的長(zhǎng)河悄然流淌。那時(shí)，自然不知?dú)v史的意義，剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的我，只是用手指著一個(gè)個(gè)拼音，一字一字地讀出聲來(lái)。再大些，我已懂得看書(shū)，便把《中華上下五千年》當(dāng)作故事來(lái)讀。商、周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、唐宋、元、明、清，這些似懂非懂的名詞，對(duì)我而言只代表著一個(gè)個(gè)有趣的故事。對(duì)那些幾百，幾千年前發(fā)生的事，也完全沒(méi)有感受到歷史的殘酷。再后來(lái)小學(xué)升初中的那個(gè)暑假，我從外公家借了那本《中華上下五千年》，厚厚的書(shū)，泛黃的紙張，一如那些陳年舊事。直到那時(shí)，我才恍恍惚惚地明白，老師的真正含義。

現(xiàn)在，初二，十四歲。我有開(kāi)始了對(duì)歷史的喜愛(ài)。《三國(guó)志》、《二十四史》、《明朝那些事兒》……我一頭扎進(jìn)浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，吸取著先輩們的智慧。

歷史殘酷在于，它是無(wú)可改變的。無(wú)論多么遺憾，多么憤恨，捶胸頓足，它都無(wú)法改變。時(shí)間磨盡了歲月的砂石，露出的永遠(yuǎn)是歷史的真相。它就那樣一直靜靜地，像一條河流似流淌著，不會(huì)為任何人而改變。然而歷史的意義也源自它的殘酷。正因?yàn)闅v史是無(wú)可改變的，所以歷史也因此豐富多彩。在中國(guó)前后近五千年的歷史中，有文字可考得三千多年里，無(wú)數(shù)先輩們做了無(wú)數(shù)的事，有對(duì)也有錯(cuò)。無(wú)論是誤殺功臣，還是鏟除惡黨，歷史都記錄著。無(wú)論后來(lái)人對(duì)它是什么態(tài)度，歷史就是歷史。歷史不說(shuō)話，但一刻不停地默默向前去。先人們每犯一個(gè)錯(cuò)誤或每做一件好事，都能給我們啟示。唐太宗李世民曾說(shuō)：“以史為鏡，可以見(jiàn)興替”，歷史老師孔老師也說(shuō)，“以史明志”，將前人做的事，“取其精華，去其糟粕”，作為自己的人生準(zhǔn)則，或者判斷自己的正誤。歷史是個(gè)好老師，聰明的人可以從中學(xué)到很多東西。

我在歷史的長(zhǎng)河中暢游著，吸取正幾千年的精華。我熱愛(ài)歷史，因?yàn)樗臼悄菢佑腥ぃ胰プx，從歷史中，我了解到，人生的意義和方向。《明朝那些事兒》大結(jié)局的最后一章講到，所有的功名、成就，一個(gè)朝代的繁榮，都最終會(huì)化為糞土，唯有成功是永遠(yuǎn)存在的。所以歷史記敘著一切，而自己，則要努力成功，為自己的歷史增上絢麗的一筆。

暢游在歷史的長(zhǎng)河中，我越來(lái)越了解中華民族，以及我們存在的意義。那就是：以自己的方式，去努力度過(guò)人生。

關(guān)于《明朝那些事兒》讀書(shū)筆記范文二

都是書(shū)惹的禍

如果你看到這個(gè)題目，一定大吃一驚了吧!書(shū)不是“全人類的營(yíng)養(yǎng)品”嗎?怎么反倒惹禍了呢?唉，以上那個(gè)觀點(diǎn)我絕對(duì)認(rèn)同，我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，可就是因?yàn)槲姨珢?ài)看它了，所以書(shū)總是給我惹禍。

一次媽媽送給我一套當(dāng)年明月所著的《明朝那些事兒》。我對(duì)這方面本來(lái)就比較感興趣，當(dāng)年明月又寫(xiě)得很好，很生動(dòng)，所以我對(duì)這套書(shū)愛(ài)不釋手，每天茶余飯后，課間休息，我都在那兒捧著它。

一個(gè)雙休日，作業(yè)比較多，媽媽千萬(wàn)囑咐，一定要在一天內(nèi)把作業(yè)做好，否則明天沒(méi)時(shí)間的。我答應(yīng)了。上午，我還算安分，做了點(diǎn)作業(yè)，沒(méi)怎么偷懶。吃了午飯，我在樓下磨嘰了半天，才慢悠悠地上來(lái)，目光呆滯地翻開(kāi)作業(yè)本，用手杵著筆，瞪著那堆作業(yè)發(fā)呆。

好不容易動(dòng)筆了。我寫(xiě)了兩三行字，目光不禁瞟向了身邊的書(shū)柜，瞄到了那套書(shū)，心里一陣歡喜，自言自語(yǔ)般地對(duì)著作業(yè)說(shuō)：“待會(huì)兒再來(lái)理睬你。”我以十分熟練的動(dòng)作“啪”地打開(kāi)書(shū)柜的門，“嗖”地抽出《明朝那些事兒》大結(jié)局，“嘩”地翻開(kāi)書(shū)，得意洋洋地看起來(lái)。

“叮叮叮”，一旁的手機(jī)想起了音樂(lè)聲。我正沉迷于曹文詔、左文良和李自成、張獻(xiàn)忠的精彩戰(zhàn)斗中無(wú)法自拔，突然被鈴聲嚇了一跳。一看，是老媽!恐慌與悲哀頓時(shí)充斥了我的心靈，我哀嘆了一聲——天要亡我!無(wú)奈之下，只能鼓起勇氣接聽(tīng)：“喂，老媽呀!”“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有啊?”“呃……還沒(méi)……”“干什么呢你，都幾點(diǎn)了還沒(méi)寫(xiě)完，磨洋工的本領(lǐng)真是高強(qiáng)啊!”“……”“今天我很早回來(lái)的，大概五點(diǎn)多吧!”“啊……?哦，老媽拜拜!”天!完了完了，還有一個(gè)小時(shí)老媽就回家了!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速將書(shū)“飛”進(jìn)抽屜，提筆刷刷寫(xiě)了起來(lái)，雖然腰酸背痛腿抽筋，但隨著開(kāi)門聲的響起，黑暗還是籠罩了整個(gè)世界。接下來(lái)當(dāng)然是保留節(jié)目——思想教育，到最后扔下一句話：自己好好反省反省!

我站在房間里，咬牙切齒地瞪著那套書(shū)，此時(shí)，我真想沖它吼一句：“都是你惹的禍!”

關(guān)于《明朝那些事兒》讀書(shū)筆記范文三

我喜歡博覽群書(shū)，因?yàn)闀?shū)帶給我了非同一般的智慧與力量。常言道：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)可是我們生活中不可缺少的一員!這一個(gè)學(xué)期，我充分地閱覽了許許多多的書(shū)。書(shū)就像營(yíng)養(yǎng)品似的滋潤(rùn)著我的心扉，令我受益匪淺：林漢達(dá)的《歷史故事集》、蕭紅的《呼蘭河傳》、林海音的《城南舊事》、魯迅先生的《阿Q正傳》、《古文觀止》、《說(shuō)岳全傳》等等等等。但是其中我最喜歡的，非歷史莫屬。歷史帶給了我神秘之樂(lè)。我尤其喜愛(ài)《明朝那些事兒》。

《明朝那些事兒》一共有8部，1774章，120萬(wàn)字，可謂鴻篇巨制。這是一部記敘明朝歷史的史書(shū)，講述了明朝兩百多年的歷史、16位皇帝的故事。我最佩服的是亂世英雄朱元璋，故而最多看的就是《明朝那些事兒—洪武大帝(朱元璋卷)》。《洪武大帝》描寫(xiě)了朱重八從放牛到建國(guó)成為明朝開(kāi)國(guó)皇帝的奮斗歷程，講述了朱元璋如何瀝精圖治建立起一個(gè)強(qiáng)大的帝國(guó)，以及建國(guó)后的大肅反、抗元保明、反腐倡廉的政治軍事以及一系列社會(huì)改革活動(dòng)。不得不讓人感慨萬(wàn)千。

明太祖朱元璋出生在亂世之中，年幼時(shí)父母就早逝了。他背負(fù)著失去親人的痛楚，從赤貧中燃起希望之火。他沒(méi)有依靠，他所有的一切都是自己一步一個(gè)腳印努力爭(zhēng)取到的。他參加了郭子興的起義軍，將矛頭對(duì)準(zhǔn)元——一個(gè)殘害他親人的國(guó)家。他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，無(wú)數(shù)次在死神的惡掌下逃脫。他乞丐起家，一直奮斗，一直勇進(jìn)，每一次與陳友諒、張士成、王保保的戰(zhàn)爭(zhēng)，不管是輸是贏，他不驕不躁，用他驚人的軍事天賦戰(zhàn)勝了這些頑敵。

他似乎是赤手空拳，就這么打下明代的江山。他雖單槍匹馬，但憑著自己的勇氣與堅(jiān)不可摧的決心，一次次取得勝利，最終建立了一個(gè)龐大的帝國(guó)!

如果要取得收獲，就要付出。要獲得更大的收獲，就要付出更大的努力!當(dāng)然朱元璋能成功一世離不開(kāi)他鍥而不舍的精神與在困難面前的心從未屈服的毅力!我認(rèn)為朱元璋是真正的英雄，一個(gè)戰(zhàn)勝自己，不畏懼困難與痛苦的英雄!

關(guān)于《明朝那些事兒》讀書(shū)筆記范文四

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”生活中，我看過(guò)許多書(shū)，但我最喜歡的還是《明朝那些事兒》第六冊(cè)——帝國(guó)，山雨欲來(lái)。

這本書(shū)詳細(xì)地介紹了徐階斗嚴(yán)黨的全過(guò)程。在嘉靖年間，皇帝沉迷于修道，不問(wèn)政事，奸臣嚴(yán)嵩當(dāng)了首輔，把朝廷弄的烏煙瘴氣，卻又深得皇帝的寵幸，次輔徐階見(jiàn)了，決心除掉嚴(yán)嵩，可是，徐階經(jīng)過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)滿朝上下都是嚴(yán)嵩的黨羽，如果貿(mào)然行動(dòng)，必?cái)o(wú)疑，于是，他開(kāi)始積蓄力量，表面上服從嚴(yán)嵩，暗里卻在壯大自己，削弱嚴(yán)黨，經(jīng)過(guò)一番暗斗，徐階看清了嚴(yán)嵩的弱點(diǎn)，只要除掉他的兒子兼智囊嚴(yán)世蕃，就等于砍了嚴(yán)嵩的左右手，于是，他便偷偷讓人彈劾他，前幾次沒(méi)用，第四次終于激怒了皇帝，下令立斬嚴(yán)世蕃，嚴(yán)世蕃死了，嚴(yán)嵩終于失去了最大助手，勢(shì)力大減，事情也經(jīng)常辦不好，逐漸被皇帝疏遠(yuǎn)，雖然如此，嚴(yán)嵩還是坐在首輔的位置上，滿朝上下還有很多他的黨羽，徐階還得等，等到嚴(yán)嵩的黨羽死的死，退休的退休，的，而他自己的勢(shì)力培養(yǎng)的差不多了，便一舉出擊，終于把老謀深算的嚴(yán)嵩打垮了，自己當(dāng)了首輔，開(kāi)始展開(kāi)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

我之所以喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V我一個(gè)道理，當(dāng)你被強(qiáng)大勢(shì)力壓制時(shí)，不要硬拼，先積蓄力量，然后，在尋找對(duì)方的弱點(diǎn)，給予致命的打擊。這個(gè)道理在我以后踏上社會(huì)道路時(shí)會(huì)有深刻的影響，看了這本書(shū)我受益匪淺。

關(guān)于《明朝那些事兒》讀書(shū)筆記范文五

這個(gè)暑假，我看了許多的書(shū)：《司馬懿吃三國(guó)》《上下五千年》《三個(gè)火槍手》《水滸傳》等。但最讓我記憶深刻的便是《明朝的那些事兒》。

在此之前，在我的腦子里總是認(rèn)為歷史是很枯燥無(wú)味的，沒(méi)有一點(diǎn)意思，頂多就是__年，揭竿起義，殺入都城，朝代從此滅亡等等，真是無(wú)聊透頂。可是自從看了《明朝那些事兒》后，我便改變了我的看法。這套書(shū)如同一塊磁鐵，自從我一翻開(kāi)它來(lái)，便將我深深地吸引住了。

這套書(shū)從元末的那場(chǎng)農(nóng)民起義開(kāi)始寫(xiě)到大明王朝的興盛，再寫(xiě)到明朝的覆滅。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多偉大的歷史人物，如：在戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛無(wú)敵的常遇春、張萬(wàn)邊，一世英名的好皇帝朱棣，聰明絕頂，讓人稱贊不已的劉基、姚廣孝……還有許多令人發(fā)指的反派人物陳友諒等。這些人物的種種事跡猶如在我的腦海里上映了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的電影，令我沉醉其中。

作者當(dāng)年明月在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，還恰當(dāng)?shù)丶尤肓嗽S多自己的看法和許多搞笑的語(yǔ)言，這也是讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手的理由之一。瞧這一段“原本想砍囚犯的士兵這才發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，反正叛軍也是人，打誰(shuí)不是打，反正有錢拿就行”。這令還以為要看到什么血腥場(chǎng)面的我不禁松了一口氣，同時(shí)也在心中感嘆在那個(gè)朝代錢對(duì)百姓的重要。

一段段顛簸周折的情節(jié)，讓我不禁感嘆世間事物的喜怒無(wú)常;一段段背叛的場(chǎng)景，讓我不由驚嘆人性的丑惡和人有時(shí)的不由自主;一段段戰(zhàn)火也燒不斷的友情親情，常常讓我感動(dòng)不已。歷史，不再是枯燥無(wú)味的，歷史，也可以是精彩的。

關(guān)于《明朝那些事兒》讀書(shū)筆記范文六

我不是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，常常讀著讀著就合上了那疲憊不堪的雙眼。但《明朝那些事兒》卻不同于其他的書(shū)，它用有趣的言語(yǔ)便可將讀者帶入那個(gè)充滿傳奇的年代。

我向來(lái)喜歡聽(tīng)別人講歷史故事，卻從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這樣一個(gè)以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，并加入小說(shuō)筆法的這樣一部有趣的書(shū)。這一系列的事件和人物都精彩無(wú)比，令人目不暇接、欲罷不能。

這部書(shū)中，我最喜歡的是朱棣。也許，他不是一個(gè)好人，但他的的確確是一個(gè)好皇帝。自古以來(lái)，皇帝這個(gè)位置就被無(wú)數(shù)的人垂涎，更何況這個(gè)出身于皇室，卻又被侄子奪取皇位的人。雖然他造反謀得的這個(gè)皇位，把自己的侄子趕了下去，但他卻不負(fù)眾望，富了國(guó)強(qiáng)了兵。

《永樂(lè)大典》這部光耀后世的書(shū)，要想修好并不是一件易事。但他卻修得如此完美，沒(méi)有強(qiáng)盛的國(guó)力是不能完成的。然而，朱棣有這個(gè)能力。也正是因?yàn)樗闹С郑覀內(nèi)缃癫艜?huì)看到這不朽的巨著。

當(dāng)然，他做的事不止這一個(gè)，還有很多。其中對(duì)我們影響深遠(yuǎn)的便是遷都。這無(wú)疑是一件很耗費(fèi)人力、財(cái)力以及精力的事。當(dāng)時(shí)，大臣們都是持反對(duì)意見(jiàn)的，但朱棣下定了主意，是不會(huì)輕易改變的。如果當(dāng)時(shí)他沒(méi)有這個(gè)決心，也許現(xiàn)在的北方，放眼望去，盡是荒涼，黃沙滿天飛的景象。也正是因?yàn)檫w都，才有了故宮等著名建筑物，這是我們中華民族的瑰寶，也是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。無(wú)可否認(rèn)，這是朱棣的功績(jī)。

我想，如果就這樣讓我說(shuō)下去是說(shuō)不完的。朱棣是一個(gè)在征途中出生的皇帝，他喜愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)和打仗，這也注定了他要在征途中結(jié)束他的一生。終于，在遠(yuǎn)征途中，那個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)波的傳奇帝王找到了自己的歸宿，獲得了永久的安寧。我不會(huì)判斷一個(gè)人是好人還是壞人，因?yàn)椋诓煌娜搜劾铮男蜗蟾鞑幌嗤蚝没驂模铱梢钥隙ǎ^對(duì)是一個(gè)好皇帝。

以歷史為鑒，我們的國(guó)家更繁榮;以人物為鑒，我們自己會(huì)收獲頗豐。所以，讀一讀《明朝那些事兒》吧，和明朝的每一位皇帝，每一個(gè)傳奇人物對(duì)話(當(dāng)然，要和朱棣聊聊)，豐富自己的知識(shí)。也不枉歷史從我身邊走過(guò)，我不曾辜負(fù)。

關(guān)于《明朝那些事兒》讀書(shū)筆記范文七

我對(duì)歷史的印象一直是枯燥無(wú)味，死記硬背的痛苦，對(duì)于史書(shū)更是毫無(wú)興趣。所以當(dāng)?shù)弥喿x課是要閱讀《明朝那些事兒》時(shí)，內(nèi)心中的小火苗被徹底澆頭。嘀咕著兩節(jié)課的大好時(shí)光就要以它為伴實(shí)是無(wú)聊啊。

我抱著實(shí)是看的態(tài)度翻開(kāi)了它，一行......兩行......一頁(yè)......兩頁(yè)......不知不覺(jué)中仿佛走入了書(shū)中，走近每一個(gè)歷史人物，傾聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)的故事......

北方的后金勢(shì)力崛起，經(jīng)過(guò)努爾哈赤的治理，勢(shì)力急劇壯大。努爾哈赤死后，皇太極繼位。袁崇煥就在這一時(shí)期邁上了歷史舞臺(tái)。他可以稱得上是民族英雄，但一場(chǎng)與他無(wú)關(guān)的爭(zhēng)權(quán)奪利，把他送上了死刑臺(tái)。他自“蠻夷之地”而起，奮發(fā)讀書(shū)，然資質(zhì)平平，四次落第。以三甲僥幸登科，后赴遼東，得到孫承忠的上市，于遼東潰敗之時(shí)，以獨(dú)軍守孤城，屹然不倒。先后擊潰努爾哈赤，皇太極父子，護(hù)衛(wèi)遼東。而后收閹黨所迫離職。蒙崇禎器重再起，然而性格跋扈，調(diào)離滿桂，安插親信。用上方寶劍殺毛文龍，奉調(diào)守京，不顧大局，擅自駐防于城下，致京郊怨聲四起，后不惜性命，與皇太極苦戰(zhàn)苦戰(zhàn)，大破敵軍，不顧生死，身先士卒。

他并不是一個(gè)天賦異稟的人，經(jīng)過(guò)努力和奮斗，還有難得的機(jī)遇，才最終站上歷史的舞臺(tái)。他并不完美，不收規(guī)章，不講原則，私心很重，但他絕對(duì)不是叛徒。他一生豐富多彩，困守孤城，決死拼殺，遭人排擠，縱橫馳騁，身處絕境。人家遇不上的事，他大都遇到了。但是無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，得意，失意，他一直在努力。他堅(jiān)信：自己的努力終將改變一切。

或許到人生的最后一刻，他都不知道自己為什么會(huì)死。他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，這個(gè)世界上，有著許多或明或暗的規(guī)則，必須適應(yīng)，必須放棄原則，背離良知，和光同塵。否則，無(wú)論你有多么偉大的包袱，多么光輝的理想，終將被湮滅。那天，袁崇煥走出牢房，前往刑場(chǎng)，沿途民眾圍觀，罵聲不絕。他最后一次看著這個(gè)他曾為之獻(xiàn)出一切的國(guó)家，以及那些他用生命護(hù)衛(wèi)，卻謾罵指責(zé)他的平民。他傾盡心力，嘔心瀝血，只換來(lái)了這個(gè)結(jié)果。

那時(shí)候的袁崇煥，到底在想什么?他應(yīng)該很絕望，很失落。因?yàn)樗恢溃裁磿r(shí)候他的冤屈才能被洗刷，他的抱負(fù)才能被了解。或許永遠(yuǎn)也沒(méi)有那一天，他的全部努力，最終也許只是遺臭萬(wàn)年的罵名。

然而，就在行刑臺(tái)上，他念出了自己的遺言：

一生事業(yè)總成空，半世功名在夢(mèng)中。

死后不愁無(wú)勇將，忠魂依舊守江東。

這是一個(gè)被誤解，被冤枉，且即將被千刀萬(wàn)剮的人，在人生的最后時(shí)刻留下的詩(shī)句。所以我知道了：在那一刻，他沒(méi)有絕望，沒(méi)有失落，沒(méi)有委屈，在他的心中，只有兩個(gè)字——堅(jiān)持。

蠻荒之地的苦讀書(shū)生，福建的縣令，京城的小小主事，堅(jiān)守孤城的寧遠(yuǎn)道，威震天下的薊遼督師，逮捕入獄的將領(lǐng)，背負(fù)冤屈死去的死囚。

無(wú)論得意，失意，起或是落，始終堅(jiān)持。或許不能改變什么，或許并不是扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵人物，或許所作所為并無(wú)意義，但他依然堅(jiān)定地毫無(wú)退縮地堅(jiān)持下來(lái)。

直到生命最后一刻，他也沒(méi)有放棄。

讀《明朝那些事兒》我感受到歷史的精彩，揣摩人物的心理，體會(huì)動(dòng)蕩的社會(huì)氛圍，“樂(lè)在其中矣”大概就是這樣吧。

關(guān)于《明朝那些事兒》讀書(shū)筆記范文八

小學(xué)畢業(yè)的暑假，在爸爸的引導(dǎo)下，我閱讀了《明朝那些事兒》，小說(shuō)共計(jì)九冊(cè)，但我真正是“悅”讀，在快樂(lè)和興奮中欣賞，我感悟到了作者當(dāng)年明月先生用文學(xué)的工藝雕刻歷史的匠心，甚至到了刻骨銘心的程度。

《明朝那些事兒》主要講述從1344年到1644年三百多年間關(guān)于明朝的各種事情，以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體的事情為主線，運(yùn)用小說(shuō)的筆法，對(duì)明朝17帝、王公權(quán)貴以及小人物的命運(yùn)進(jìn)行了全景展示，尤其是對(duì)官場(chǎng)政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、帝王心術(shù)及宮廷爭(zhēng)斗刻畫(huà)得入木三分，并加入了當(dāng)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)和人倫道德的演繹。

作者自己說(shuō)過(guò)：“歷史本身很精彩，所有的歷史都可以寫(xiě)得很好看。”我覺(jué)得作者就是一位全新的書(shū)寫(xiě)歷史開(kāi)創(chuàng)者，他寫(xiě)歷史就是寫(xiě)人物，寫(xiě)人物即寫(xiě)靈魂，通過(guò)人物透析靈魂。

《明朝那些事兒》有別于戲說(shuō)歷史。事件敘說(shuō)直白，人物刻畫(huà)傳神，心理描繪深邃，歷史評(píng)價(jià)公允。特別是對(duì)英雄人物，不惜筆墨，充滿豪情，力透紙背，甚至一寫(xiě)就是幾頁(yè)，看得我拍案叫絕，連連稱奇。好些篇章我反復(fù)朗讀，都能直接背誦下來(lái)，一個(gè)個(gè)歷史風(fēng)云人物仍然浮現(xiàn)在我的眼前，對(duì)英雄的認(rèn)識(shí)也有了自己的分析和理解。

以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。所有的英雄人物對(duì)歷史的發(fā)展都做出了杰出的貢獻(xiàn)，無(wú)論是順境還是挫折，我們都應(yīng)該坦然面對(duì)，要象明朝的夏言、徐階、張居正、戚繼光那樣，隱忍和堅(jiān)持，在逆境中生存，不斷磨煉自己，厚積薄發(fā)，不能在困難和挫折中迷了方向，失去自我。只有堅(jiān)持正義和真理，即使最后失敗或受到屈辱，也會(huì)在歷史的長(zhǎng)空中閃耀出燦爛的光輝。

關(guān)于《明朝那些事兒》讀書(shū)筆記范文九

“每一個(gè)人，他的飛黃騰達(dá)和他的落沒(méi)，對(duì)他本人而言，是幾十年，而對(duì)我而言，只有幾頁(yè)，前一頁(yè)他很牛，后一頁(yè)就慫了。”——當(dāng)年明月

我喜歡歷史，歷史有時(shí)可以用來(lái)回憶，有時(shí)可以用來(lái)探討，有時(shí)可以用來(lái)調(diào)侃，最重要的是我能從歷史的人物和事件中獲得一些啟迪。我利用了暑假的時(shí)間，終于把《明朝那些事兒》看完了，總共有玖部。

《明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間對(duì)明朝十七帝和其他王功權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行全景展示，以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，并加入了小說(shuō)寫(xiě)法和對(duì)人物的心理分析，以及對(duì)當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度的一些評(píng)價(jià)，被稱為“迄今為止唯一全本白話正說(shuō)明朝大歷史”。

作者當(dāng)年明月是個(gè)很有幽默感的人，他的寫(xiě)作不僅筆鋒活潑風(fēng)趣，而且加進(jìn)了自己的感悟，拉進(jìn)了作者與讀者的距離，也拉進(jìn)了古人與今人的距離。我們能感受到古人的生老病死，悲歡離合與喜怒哀樂(lè)，體會(huì)到古人的情境和內(nèi)心。書(shū)中還有圖，表，參考信息，使讀者更加直觀的感受到歷史事件的背景，情境，使故事更加有趣，精彩，所以，我十分喜愛(ài)這本書(shū)。

這本書(shū)記敘了明朝的輝煌歷史，從建國(guó)，到興盛，再到衰敗，最后被清朝愛(ài)新覺(jué)羅氏取而代之。這期間，涌現(xiàn)了許許多多形形色色的人物：“奸臣”王振，嚴(yán)嵩，魏忠賢，張獻(xiàn)忠，李自成……;“民族英雄”俞大猷，戚繼光，孫承宗，袁崇煥……“忠良”于謙，王守仁，徐階，張居正……他們?cè)跉v史的舞臺(tái)上扮演著不同的角色，演繹著他們的精彩。有的被人唾罵，令人作嘔，他們?yōu)榱藱?quán)勢(shì)，地位，財(cái)富不惜一切代價(jià)傷害他人，甚至將槍口對(duì)準(zhǔn)了自己的同伴。有的人卻為了正義，希望，真理，忠誠(chéng)，氣節(jié)，或許只為了一個(gè)虛無(wú)縹緲的概念——國(guó)家，以及那些和他毫不相干的平民百姓，默默的承受著孤獨(dú)，殘暴與邪惡，他們正是我們敬佩與學(xué)習(xí)的楷模，那是時(shí)代的進(jìn)步!

其中，我最喜歡的是王陽(yáng)明，沒(méi)錯(cuò)，也就是王守仁。王守仁是大明第一牛人。他是一名偉大的思想家——?jiǎng)?chuàng)立陽(yáng)明心學(xué);是一名偉大的軍事家——用兵神出鬼沒(méi);也是一位偉大的政治家——明代官場(chǎng)的風(fēng)云人物;更是一名偉大的文學(xué)家——詩(shī)文造詣深厚。他從小就想成為圣賢，雖然屢次遭遇冷眼與失敗，但是他永不言棄，磨難使他的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，最終成為一名真正的圣賢。

他的學(xué)術(shù)令我十分敬仰，學(xué)術(shù)里著重闡述了“知行合一”和“致良知”理論，正是他告訴了我要實(shí)現(xiàn)崇高偉大的志向，必須有符合實(shí)際，腳踏實(shí)地的方法，讓我在困境中不失意志，堅(jiān)定不移的朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)，不違背自己的良知走更多正確的路。

他的心學(xué)，是中華文明史上的瑰寶，是值得我們每個(gè)人為之驕傲的財(cái)富，他吹響了人性解放的號(hào)角，引領(lǐng)了明代末期的思想解放潮流，他的思想流傳千古，近代的康有為，孫中山等人都從中受益匪淺。

除了中國(guó)外，他的心學(xué)還漂洋過(guò)海，深刻影響了日本，韓國(guó)等東亞國(guó)家。王守仁的一生，是光明的一生，他歷經(jīng)坎坷，卻意志堅(jiān)定，混跡官場(chǎng)，卻心系百姓，他反對(duì)和貪欲，堅(jiān)信正義和良知。他是我的榜樣，是真正的圣賢。

讀史使人明智。讀完了《明朝那些事兒》使自己的心智也開(kāi)拓了不少。我們不能超越歷史，但我們希望做到以史為鑒。歷史與未來(lái)并不沖突，未來(lái)也將會(huì)變?yōu)闅v史，我們只有抓住今天，把握明天，讓自己的未來(lái)成為一段傳奇吧。

關(guān)于《明朝那些事兒》讀書(shū)筆記范文十

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書(shū)的確如一葉扁舟，將人們擺渡于蠻荒與文明之間;如一座高山，等待著每一個(gè)攀登者的挑戰(zhàn);如一把金鑰匙，可以打開(kāi)成功殿堂的大門;又如一貼良方，凈化著我們的心靈……

而我與書(shū)的不解之緣，其實(shí)源于對(duì)書(shū)籍中所蘊(yùn)涵的無(wú)窮無(wú)境的好奇。一本《簡(jiǎn)?愛(ài)》告訴我人不應(yīng)該有三六九等之分的思想;一套《哈利?波特》使我懂得了正直與勇敢的重要性;一篇《麥琪的禮物》讓我真切的感受到我們要去關(guān)愛(ài)別人，這樣別人才會(huì)愛(ài)我們，正是有了愛(ài)，人與人之間才會(huì)相互理解，人與人之間才有溫情;《貝爾門畫(huà)最后一片葉子》一文讓我心中受到了極大的震撼，讓我懂得了對(duì)身邊的每一個(gè)人都要給予無(wú)微不至的關(guān)懷。

從對(duì)書(shū)籍的認(rèn)識(shí)開(kāi)始，我變漫游于書(shū)海之中，并漸漸懂得：讀書(shū)并不是一個(gè)囫圇吞棗的過(guò)程，而需要加以消化和吸收。

偶然又從書(shū)架上翻出一套《明朝那些事兒》，翻開(kāi)瀏覽，又一腳步入了向往多時(shí)的明朝朝堂之中，靜觀當(dāng)年一介布衣出生的朱重八，是以如何的謀略與魄力，成為一位黃袍加身的真龍?zhí)熳樱鋵?shí)一切都源于他執(zhí)著的奮斗到底的信念。朱元璋之子朱棣手下可謂是英才輩出，主持修筑《永樂(lè)大典》的才子解縉，失寵之后竟還整日沉靜在“天下第一寵臣”的黃粱美夢(mèng)之中。他的自以為是與驕傲自滿使得他終被逐下朝堂，貶為布衣百姓。流芳百世的張居正可謂是一個(gè)天才，他身負(fù)絕學(xué)、敢于創(chuàng)新、不懼風(fēng)險(xiǎn)、不怕威脅。但他也有缺點(diǎn)，他獨(dú)斷專行、生活奢侈、表里不一……他們?cè)谶@歷史的舞臺(tái)上輪番亮相，向我們展示這人世間的丑與惡、善與美。正如“讀史可以明智”這句話的道理，每一個(gè)朝代的上至皇帝，下到布衣，他們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。那些敢于創(chuàng)新、信念執(zhí)著、不懼風(fēng)險(xiǎn)的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，而那些驕傲自滿、獨(dú)斷專行、表里不一的缺點(diǎn)都應(yīng)成為我們的前車之鑒。

記得我在學(xué)電子琴的時(shí)候，曾有一段時(shí)間絲毫沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，于是我不止一次地猶豫：我是否要放棄呢?究竟是執(zhí)著地努力還是像懦夫一樣的半途而廢?但自從閱讀了朱元璋的“成功史”后，我便更加堅(jiān)定了我執(zhí)著地努力的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信，“功夫不負(fù)有心人”這句話印證了所有的努力都會(huì)有回報(bào)。于是我又滿懷信心地開(kāi)始彈起了電子琴，此時(shí)我仿佛覺(jué)得，書(shū)海就像是一名傳授做人智慧的良師，我在猶豫時(shí)結(jié)識(shí)了他，就好比在黑暗中尋見(jiàn)了一盞明燈，使我不再彷徨。

我日日與書(shū)為友，從而漸漸領(lǐng)悟到從前讀書(shū)的囫圇吞棗是錯(cuò)誤的，真正讀書(shū)其實(shí)在于消化與吸收的。沒(méi)有消化與吸收，怎會(huì)悟出哲理、怎會(huì)感受到文字的魅力，更怎會(huì)感悟出從書(shū)中汲取到無(wú)限的知識(shí)呢?都說(shuō)書(shū)籍是人類的老師，我的確從書(shū)中學(xué)會(huì)了很多為人處世的哲理。

讀書(shū)筆記明朝那些事兒篇2

《明朝那些事兒》的讀書(shū)筆記與收獲10篇

生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。下面是小編為大家整理的《明朝那些事兒》的與收獲10篇，以供大家參考借鑒!

《明朝那些事兒》的讀書(shū)筆記與收獲范文一

最近，我閱讀了《明朝那些事兒》這本書(shū)，作者風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)令我十分喜愛(ài)這部書(shū)。作者對(duì)人物的刻畫(huà)入木三分，對(duì)斗爭(zhēng)的描述淋漓盡致，對(duì)情節(jié)的把握爐火純青，真的很令我欽佩。在書(shū)中，最令我印象深刻的就是朱元璋了，一個(gè)出身于農(nóng)民世家的人，竟然能成功當(dāng)上皇帝。

朱元璋小時(shí)候深受元朝的腐敗統(tǒng)治之苦，家中十分貧苦，在中國(guó)歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無(wú)所有的貧農(nóng)，是通過(guò)造反才擁有了天下。放牛、做乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分簡(jiǎn)單的。沒(méi)受過(guò)教育，卻能直接帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)奪王位，是個(gè)軍事天才，也是個(gè)人事管理天才。對(duì)于這種情況，我有自己的看法：平靜的湖面，練不出不畏風(fēng)浪的水手;安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人;寧?kù)o的世界，找不出真正的英雄，朱元璋就是在如此惡劣的情況下，成為一個(gè)偉大的霸主。正是青少年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷磨煉了朱元璋，使他變得老成而有心計(jì)。

朱元璋最令我佩服的是他的各種本領(lǐng)：果斷、讓朱元璋能在危險(xiǎn)的情況下做出最正確的判斷;堅(jiān)持、能讓他在僵持時(shí)打破僵局;冷靜、能讓他有準(zhǔn)確的策略。這三樣寶物、合起來(lái)，能讓你在戰(zhàn)場(chǎng)上完美地指揮出應(yīng)敵的方法，假如任何事中，都具備果斷、冷靜和堅(jiān)持會(huì)讓你在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。在這三個(gè)本領(lǐng)前，相信無(wú)論怎樣的困難都回迎刃而解，最后將登上成功的彼岸。

朱元璋還教會(huì)了我自信，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我相信我是對(duì)的”。在通往勝利之門的路上，你會(huì)撿到很多鑰匙，這些鑰匙有的古色古香，有的金光閃閃，但只有一把才能打開(kāi)那扇勝利之門。當(dāng)你引領(lǐng)大軍作戰(zhàn)，當(dāng)百萬(wàn)生靈的一切掌握在你的手中，當(dāng)你只有一次嘗試的機(jī)會(huì)，沒(méi)有多少人能不緊張，而在戰(zhàn)爭(zhēng)中，只有一個(gè)時(shí)機(jī)是最適合的，如果失敗了，你將失去一切。但朱元璋卻在關(guān)鍵時(shí)刻毫不緊張，他相信了自己的決定，是自信，使他一步一步地走向皇位。

讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，我讀了《明朝那些事兒》后，朱元璋成為了我生活中的老師，他教會(huì)了我果斷、冷靜、堅(jiān)持、自信等等必會(huì)的本領(lǐng)，他仿佛和我說(shuō)：亂世之中本身是沒(méi)有天才，但只要有了各種本領(lǐng)，你就是一定會(huì)成功，本領(lǐng)能助你登上成功的高峰。

《明朝那些事兒》的讀書(shū)筆記與收獲范文二

我在暑假里看了一本書(shū)，名叫《明朝那些事兒》，深有感觸。

《明朝那些事兒》這本書(shū)記敘了從元末1344年農(nóng)民起義，朱元璋建立明朝，到崇禎帝在煤山自盡，明朝滅亡，近三百多年的歷史。

這本書(shū)里，刻畫(huà)了許許多多個(gè)性鮮明的人物，完美地還原了當(dāng)時(shí)的歷史本色。其中，有橫掃北元、戰(zhàn)無(wú)不勝的傳奇名將徐達(dá)、常遇春;有獨(dú)攬大權(quán)，挾持皇帝親征，最后在土木堡戰(zhàn)敗，皇帝被俘的太監(jiān)王振;在北京保衛(wèi)戰(zhàn)中，挺身而出，挽救大明王朝國(guó)運(yùn)的民族英雄于謙;在東南沿海抗擊倭寇，令倭寇聞風(fēng)喪膽的戚繼光;還有抗美援朝，大敗日軍的李如松等等。

這些民族英雄在國(guó)家危難之時(shí)，為國(guó)盡忠，讓我敬佩萬(wàn)分;而那些貪官、小人，讓國(guó)家衰敗，讓朝政混亂，貪污，為人所不齒，讓人痛恨。這一位位栩栩如生的歷史人物仿佛就在我面前，與我交談。

但這本書(shū)并不像《明史》《明實(shí)錄》那樣枯燥無(wú)味。此書(shū)語(yǔ)言十分幽默。它以通俗的小說(shuō)形式，用瑞士表匠的耐心，德國(guó)制造工人的嚴(yán)謹(jǐn)，法國(guó)釀酒師的情懷，美國(guó)戲劇演員的幽默，為我們講述了明朝的歷史。《明朝那些事兒》是我認(rèn)為最好的書(shū)。這樣的文章，簡(jiǎn)直是亙古未有，多一個(gè)字是狗尾續(xù)貂，少一個(gè)字卻又言猶未盡，文字表達(dá)幾乎渾然天成，近乎是十全十美。

《明朝那些事兒》這本書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)王朝的興衰。在生活中，我要以書(shū)中的偉人為榜樣，為人要正直、守信，時(shí)刻激勵(lì)自己要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大要為祖國(guó)的發(fā)展與富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的力量!

《明朝那些事兒》的讀書(shū)筆記與收獲范文三

最近，我讀了《明朝那些事兒萬(wàn)國(guó)來(lái)朝》這本書(shū)，感觸很深。

《明朝那些事兒萬(wàn)國(guó)來(lái)朝》，內(nèi)容自永樂(lè)奪位的“靖難之役”后開(kāi)始，先敘述了中國(guó)歷史上赫赫有名的永樂(lè)大帝事跡——揮軍北上五征蒙古，派鄭和七下西洋，南下討平安南，等等，后來(lái)永樂(lè)于北伐蒙古歸來(lái)途中病逝。明朝在經(jīng)歷了比較清明的“仁宣之治”后，開(kāi)始進(jìn)入動(dòng)蕩時(shí)期。大宦官王振把持朝政胡作非為，導(dǎo)致二十萬(wàn)精兵喪于一旦，幸虧著名忠臣于謙在“土木堡之變”中力挽狂瀾，挽救了明帝國(guó)，但隨即又在兩位皇帝爭(zhēng)奪皇位的“奪門之變”后被害身亡。

首先，他的身世極不平凡，雖然出身皇家貴族，但因?yàn)椴皇抢洗螅魏未龆急忍又鞓?biāo)差了一截，這主要體現(xiàn)在教育問(wèn)題上。太子朱標(biāo)有開(kāi)國(guó)功臣李善長(zhǎng)和徐達(dá)這兩位天下最優(yōu)秀的文臣武者擔(dān)任老師，而朱棣從小整日見(jiàn)到的就是明晃晃的刀劍，殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)讓他認(rèn)識(shí)到：強(qiáng)者生存。這造就了他無(wú)與倫比的軍事天賦。

可以講，燕王朱棣是一戰(zhàn)成名。洪武二十三年，朱元璋將的指揮權(quán)授予燕王和晉王，遠(yuǎn)征蒙古。朱棣知道這是朱元璋的一次考試，所以好好準(zhǔn)備，先偵查對(duì)手的具體位置，再做好，在雪夜中堅(jiān)持前行，發(fā)現(xiàn)敵人并沒(méi)有進(jìn)攻，而是勸降。這是很讓我驚訝的，在沙漠中遠(yuǎn)征多天的碰上了敵人，誰(shuí)不想大砍大殺一把。但朱棣沒(méi)有理會(huì)部下的催促，他克制了自己，暫時(shí)擱置了自己將要得到了榮譽(yù)。從他的身上，我看到了超常的忍耐力和可怕的抑制力，要知道，這可是他第一次帶兵打仗啊!

仗是打贏了，可太子的位置還是沒(méi)拿到。太子朱標(biāo)死后，朱元璋竟立了他的兒子，只有十五歲的朱允炆為太子，朱棣又一次失望了。太祖駕崩后，朱棣起兵造反。憑借著朱棣的良好的判斷力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力和建文帝的懦弱，他成了大明帝國(guó)的最高統(tǒng)治者。當(dāng)然，他還是醉心于沙場(chǎng)，數(shù)次遠(yuǎn)征蒙古，打得那幫人幾年都不敢再侵犯，最終朱棣也病死在沙場(chǎng)上，或許這對(duì)他來(lái)說(shuō)是最好的歸宿了。

應(yīng)該說(shuō)朱棣不是個(gè)好人，但是個(gè)好皇帝。他日夜操勞，關(guān)心百姓疾苦，辛勤努力打造出一個(gè)真正的太平盛世。先是修書(shū)——《永樂(lè)大典》;派鄭和七下西洋，互通有無(wú);南下討伐平安南等等，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的真正富強(qiáng)。

總結(jié)一下：朱棣好像擁有雙重性格。對(duì)擋他道的人，根據(jù)原則，毫不手軟地：殺!但對(duì)這個(gè)國(guó)家，對(duì)百姓，他竭盡全力，實(shí)行休養(yǎng)生息的政策，利國(guó)利民，國(guó)家強(qiáng)盛。

應(yīng)該說(shuō)，朱棣確實(shí)是中國(guó)歷史上一位偉大的皇帝。

《明朝那些事兒萬(wàn)國(guó)來(lái)朝》為我們塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，成為今人的一面鏡子。

《明朝那些事兒》的讀書(shū)筆記與收獲范文四

記得這個(gè)暑假一直在家里看《明朝那些事兒》，當(dāng)時(shí)的版本是前三冊(cè)的合訂本。記得以前讀爸爸的那些很專業(yè)的歷史書(shū)《世界古代史》《中國(guó)古代史》《西方文明史》等等時(shí)，雖然是厚厚的枯燥的書(shū)，當(dāng)時(shí)的自己看得津津有味。現(xiàn)在還依稀記得其中的一些內(nèi)容。到了大學(xué)之后，找到了一直夢(mèng)寐以求的《古文觀止》，看得如癡如醉。至于《孫子兵法》記得我第一次接觸是爸爸的手抄本。再到后來(lái)，很久沒(méi)有看過(guò)這么讓人看得下去的歷史類書(shū)籍了。

直到這個(gè)暑假，我和弟弟在家里搶著看《明朝那些事兒》。看到時(shí)候，我想說(shuō)，最重要的一點(diǎn)，他可以讓你看下去，不會(huì)讓你起厭惡之心。而且，他寫(xiě)的不僅僅是歷史中的人，也寫(xiě)中華民族的文化歷史，寫(xiě)在中華文化中浸淫的中國(guó)人。許多的情節(jié)，讓人很喜歡。至少我覺(jué)得讓我這個(gè)變俗了的人喜歡。不能說(shuō)文章沒(méi)有缺點(diǎn)，但是我覺(jué)得我們還是看他的優(yōu)點(diǎn)要好一些。

這本書(shū)我覺(jué)得太好了，導(dǎo)致我對(duì)于許多的事情看得太透徹，許多的事情看得太開(kāi)。反而減少了現(xiàn)實(shí)生活中的樂(lè)趣。人生應(yīng)該是在一場(chǎng)場(chǎng)的歡笑與哭鬧中度過(guò)，太理智了，少了許多的生氣。

《明朝那些事兒》的讀書(shū)筆記與收獲范文五

爸爸媽媽常說(shuō)：“那些歷史片子在電視上放出來(lái)雖有趣，卻體現(xiàn)不出它的奧妙，但是在書(shū)中描寫(xiě)出來(lái)，每一個(gè)精煉的動(dòng)作，每一處優(yōu)美的景色，都美輪美奐，生動(dòng)具體。”

這幾天，我看了《明朝那些事兒》的第一部——洪武大帝，初次見(jiàn)識(shí)到如此的智慧。他講述了一個(gè)朱元璋怎樣從一個(gè)連飯都吃不飽的農(nóng)村小孩，坐上龍椅與他的子孫爭(zhēng)奪皇位的故事。

作者自己也說(shuō)最討厭那種故作高深的文章，他用非常樸素的方法來(lái)描述，而最開(kāi)始心理描寫(xiě)最多，讀到好句時(shí)，我會(huì)把它劃下來(lái)。

朱重八已經(jīng)沒(méi)有了家，他所有的只是那么一點(diǎn)可憐的尊嚴(yán)，然而討飯的生活使他失去了最后的保護(hù)。要討飯就不能有尊嚴(yán)。

生命的尊嚴(yán)和生存的壓力，那個(gè)更重要?

是的，朱重八，只有失去一切，你才能明白自己的力量和偉大。

……

是的，即使你擁有人人羨慕的容貌、博覽書(shū)群的才學(xué)，揮霍不盡的財(cái)富，也不能證明你的強(qiáng)大。因?yàn)樾牡膹?qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大。

這文字不能算高談闊論，但它擁有無(wú)窮的魅力，它是何等的精煉而又樸素我甚至很驚訝，這些文字怎么給他寫(xiě)出來(lái)的?

作者的文字有時(shí)讓人開(kāi)懷大笑，有是讓人緊皺眉頭;它讓人一下子就進(jìn)入他的文字里，讓我們?nèi)褙炞ⅰＮ乙豢淳褪且粋€(gè)多鐘頭，我看他的文字有一種讓人立刻忘我的特殊功能。也許是我對(duì)

作者太崇拜了，但他就是用幽默的網(wǎng)絡(luò)紅詞來(lái)逗我們讀者笑，有事媽媽會(huì)用異樣的眼神來(lái)看我，還說(shuō)：“真是越大越像瘋婆子!”

歷史很精彩，精彩不精彩不光是由歷史決定的，更重要的是由：描述歷史的人，和他(她)的寫(xiě)作水平來(lái)衡量的!

《明朝那些事兒》的讀書(shū)筆記與收獲范文六

每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的書(shū)，有的人喜歡科幻無(wú)比的《哈利·波特》，有的人喜歡殺人案連連的《柯南》。而我，現(xiàn)在最喜歡的是《明朝那些事兒》。

看到這里，你肯定會(huì)想《明朝那些事兒》是本什么書(shū)啊?是歷史書(shū)嗎?多無(wú)聊呀!那我先解釋一下，這是本歷史書(shū)，但一點(diǎn)也不無(wú)聊!

我還是先來(lái)介紹一下這本書(shū)，書(shū)的名字叫《明朝那些事兒》，這個(gè)大家是知道的。那它的作者是誰(shuí)呢?是“當(dāng)年明月”。這里大家千萬(wàn)別誤會(huì)，他不是一個(gè)古代人，而是一個(gè)現(xiàn)代人，“當(dāng)年明月”只是他的筆名。他真正的名字叫石悅，從小酷愛(ài)歷史，尤其喜歡明史，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)明史的人物最有意思，都是特立獨(dú)行的人，個(gè)性鮮明;而且他寫(xiě)的歷史情節(jié)生動(dòng)，非常好看。好了，聽(tīng)了這段介紹，你也對(duì)這本書(shū)有一點(diǎn)了解了吧?

那我為什么會(huì)找到我這個(gè)“好朋友”呢?這還說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。

有一天，我在家里找我想要看的書(shū)，“《哈利·波特》我都看了10遍了，換一本吧!《柯南》也不新鮮……唉!家里的書(shū)我都看過(guò)了!”我的內(nèi)心激烈地思考著，于是，我決定去一次圖書(shū)館。

終于，在我的懇求下，媽媽抽出時(shí)間帶我去圖書(shū)館。一進(jìn)館內(nèi)，就看到好多書(shū)密密麻麻地?cái)[放在書(shū)架上。我馬上迫不及待地找書(shū)看。突然，媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“看看有沒(méi)有《明朝那些事兒》?”終于，我在歷史欄的書(shū)架上找到了它。當(dāng)時(shí)心里還頗有些不以為然，我心想：歷史書(shū)，沒(méi)意思，說(shuō)不定還能把人看睡著了呢。可是我又想，媽媽讓我看的書(shū)應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)，估計(jì)是本好書(shū)吧。于是我翻開(kāi)了書(shū)……

沒(méi)過(guò)多久，我就和這本風(fēng)趣幽默、把歷史寫(xiě)得這么好玩兒的書(shū)交上了朋友!

就這樣，我找到了自己心愛(ài)的書(shū)。

你會(huì)不會(huì)也和它交朋友呢?

《明朝那些事兒》的讀書(shū)筆記與收獲范文七

對(duì)于明朝滅亡，起初我很不理解。因?yàn)閺谋ι峡矗灞挥卸畮兹f(wàn)，李自成有一百多萬(wàn)，但明朝卻擁有二百多萬(wàn)大軍，而且還有關(guān)寧鐵騎、秦兵和天雄兵這樣厲害的兵種。后來(lái)我一查看地圖才發(fā)現(xiàn)，自從皇太極占領(lǐng)遼東一帶后，明朝的很多地方已經(jīng)失守了。

如果朱棣(明太祖朱元璋的四兒子)不遷都到北京，還待在南京的話，明朝也沒(méi)戲。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的河南正鬧災(zāi)荒，李自成在那招了十三萬(wàn)兵馬，這給明朝造成了很大的威脅。

再看兵種，皇太極的騎兵跟明朝最厲害的關(guān)寧鐵騎實(shí)力相差無(wú)幾。李自成的兵種雖然不厲害，但是崇禎時(shí)，收稅太多，導(dǎo)致很多人都加入了李自成的。

后來(lái)明朝的二百五十萬(wàn)大軍敗退，在南京建都。(李自成在跟清軍斗，當(dāng)時(shí)沒(méi)顧得上南明)。小福王做了皇帝，統(tǒng)治南明。這位小福王，其實(shí)就是福王的兒子，而福王就是萬(wàn)厲的兒子，為鄭貴婦所生，萬(wàn)厲極為寵愛(ài)福王，但由于他不是太子，就封他個(gè)福王的稱號(hào)。福王特別愛(ài)吃，都有三百多斤了，他還是個(gè)守財(cái)奴。這位小福王跟他爸爸差不多，都十分昏庸。所以左良玉不干了，這么爛的主，他可不想跟著賣命。于是左良玉舉起了造反的大旗。

再說(shuō)皇太極滅了李自成后，實(shí)力更加強(qiáng)大，在皇太極和左良玉的攻擊下，南明最終滅亡。從朱元璋1368年建立大明起到1683年南明滅亡，共計(jì)三百一十五年。

《明朝那些事兒》的讀書(shū)筆記與收獲范文八

我是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的人，可以自豪地說(shuō)我看過(guò)的書(shū)絕對(duì)可以填滿半個(gè)房間。但是說(shuō)到要寫(xiě)讀后感，腦海里出現(xiàn)的第一本書(shū)是《明朝那些事兒》。

這本書(shū)并沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，連插圖都沒(méi)有，可我依舊被這本書(shū)給吸引住了。正是那樸實(shí)無(wú)華的文字，將我?guī)нM(jìn)了明朝，似乎穿越到了那個(gè)多姿多彩的世界。

在《明朝那些事兒》中我比較喜歡在第四部中出現(xiàn)的人物徐階。第四部上接第三部從“嘉靖即位”、“儀禮之爭(zhēng)”開(kāi)始。嘉靖借“儀禮之爭(zhēng)”清除了一批前朝忠臣，總攬大權(quán)，但此后他的生活日漸腐化，一心想得道成仙，將國(guó)家大事拋之于腦后，從而令奸臣嚴(yán)嵩有機(jī)可乘，趁機(jī)把持大權(quán)，讒佞專權(quán)、欺上壓下、結(jié)黨營(yíng)私，導(dǎo)致明朝國(guó)庫(kù)虧空。

徐階的老師夏言不計(jì)前嫌提拔他，這讓徐階對(duì)夏言敬佩不已。當(dāng)時(shí)夏言與嚴(yán)嵩在朝堂上分庭抗禮，心胸狹隘的嚴(yán)嵩趁機(jī)設(shè)計(jì)陷害，導(dǎo)致夏言鋃鐺入獄。徐階無(wú)能為力，最終默默看著自己的老師人頭落地。同時(shí)許多無(wú)辜之人也被嚴(yán)嵩陷害。由于嚴(yán)嵩的貪婪暴政，很多老百姓們被迫流落街頭活活餓死。徐階敢怒不敢言，十多年來(lái)臥薪嘗膽，卑躬屈膝，他的隱忍，令嚴(yán)嵩放松了警惕，最終他打敗了嚴(yán)嵩。正如作者當(dāng)年明月所說(shuō)的一樣“正義也許會(huì)遲到，但絕不會(huì)曠課!”在我看來(lái)，徐階比他那流傳千古，發(fā)明了一條鞭法的學(xué)生張居正更令人敬佩。

“歷史原本很精彩，歷史也可以寫(xiě)的很好看!”我想大概這才是作者寫(xiě)這本書(shū)的初衷吧，讓我們?cè)俅位氐搅俣嗄昵暗奶炜障拢_(kāi)始明朝之路吧!

《明朝那些事兒》的讀書(shū)筆記與收獲范文九

在豐富多彩的暑假生活里，我品嘗了許許多多的好書(shū)，其中，最讓我流連忘返的當(dāng)然是《明朝那些事兒》》

能寫(xiě)出那么精彩絕倫的書(shū)的作者非當(dāng)年明月莫屬了。出版社是全國(guó)兒童喜愛(ài)的明天出版社出版的，此書(shū)一共有七冊(cè)，每一冊(cè)都讓人愛(ài)不釋手。第一冊(cè)是講的是朱元璋起義，反抗元朝，最終成為了皇帝。后面幾冊(cè)都有非常精彩的權(quán)謀之術(shù)，殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)，大臣與皇帝之間的爾虞我詐。這本書(shū)語(yǔ)言是用老百姓所說(shuō)的普通話來(lái)描述的，非常的簡(jiǎn)潔明了，讓人一看就懂，讓我知道了歷史并不是那么的枯燥無(wú)味，而是趣味生動(dòng)，仿佛自己就是一個(gè)角色。它以一種網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言向讀者娓娓道出明朝三百多年的歷史故事、人物。其中原本在歷史中陌生、模糊的歷史人物在書(shū)中一個(gè)個(gè)變得鮮活起來(lái)。《明朝那些事兒》為我們解讀歷史中的另一面，讓歷史變成一部活生生的生活故事。也許你知道闖王高迎祥、闖將李自成、八大王張獻(xiàn)忠，但你知道“薛仁貴”、“曹操”和“劉備”也到明末來(lái)了么?這絕對(duì)不是穿越小說(shuō)里的場(chǎng)景。而你又知道竟然有義伍叫“逼上路”、“鞋底光”、“一塊云”，甚至“三只手”這樣的名字嗎?這本書(shū)讓我有了一個(gè)目標(biāo)：做事要像朱元璋一樣雷厲風(fēng)行，朱棣一樣果斷，朱高熾一樣善良，朱瞻基一樣聽(tīng)從下言。

這本書(shū)十分精彩，希望大家多多看看。

《明朝那些事兒》的讀書(shū)筆記與收獲范文十

今年暑假，我終于讀完了《明朝那些事兒》這本書(shū)。

《明朝那些事兒》是作家當(dāng)年明月創(chuàng)作的一部歷史小說(shuō)。全書(shū)共七冊(cè)，主要講述的是明朝1344年到1644年這三百年間發(fā)生的事情，以史料為基礎(chǔ)，以具體年代和風(fēng)云人物為主線，以小說(shuō)的筆法，對(duì)明朝十七帝和其他王公權(quán)貴以及小人物的身平事跡進(jìn)行多方面的闡述，對(duì)官場(chǎng)政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、帝王心術(shù)著墨最多，是一本不可多得的史學(xué)巨著。其中，令我感觸最深的一冊(cè)是《萬(wàn)國(guó)來(lái)朝》。其中，我最敬佩的是著名的忠臣于謙。

于謙，字廷益，號(hào)節(jié)庵，曾任兵部尚書(shū)兼太子太保(正一品)，世稱于太保。正統(tǒng)十四年(1449)七月，應(yīng)奸臣王振限制蒙古肉質(zhì)產(chǎn)品沖擊國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，瓦剌首領(lǐng)也先開(kāi)始了對(duì)明朝的進(jìn)攻。同年，發(fā)生土木堡之變，明英宗朱祁鎮(zhèn)被俘獲，于謙力排南遷之議，堅(jiān)守北平(北京)，整飭兵備，部署要害，親自督戰(zhàn)，率師二十二萬(wàn)力挽狂瀾，列陣北京九門外，大破瓦剌之軍。后派遣楊善說(shuō)服也先，成功帶回太上皇(朱祁鎮(zhèn))。最終被石亨等人所殺，結(jié)束了自己多彩的一生。

縱觀于謙的身平事跡，似乎也不是那么的突出，可他卻是一位不折不扣的愛(ài)國(guó)人士。北京保衛(wèi)戰(zhàn)中，他主動(dòng)進(jìn)攻，以二十二萬(wàn)拼死保衛(wèi)北京城門，斬?cái)硵?shù)十萬(wàn)，使瓦剌潰不成軍，毀于一旦。

于謙也是一位偉大的演說(shuō)家，可是他也證實(shí)了“只說(shuō)不做事沒(méi)有用的”這個(gè)道理。古代的雅典雄辯家們口才極好，擅長(zhǎng)罵陣，指東喝西，十分威風(fēng)，但馬其頓的亞歷山大長(zhǎng)槍一指，便把他們打得東倒西歪，四散奔逃。

辯論和演講從來(lái)不能解決問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)世界是靠實(shí)力說(shuō)話的。而于謙恰恰做到了這一點(diǎn)，所以，他成功了。

歷史是千百萬(wàn)人的歷史，是大家的歷史。每個(gè)人都有解讀歷史的權(quán)利。《明朝那些事兒》是別開(kāi)生面的，是一種創(chuàng)造。而我們也應(yīng)該支持這種創(chuàng)造。

去發(fā)現(xiàn)更奇妙、更有趣的歷史!

讀書(shū)筆記明朝那些事兒篇3

《明朝那些事兒》看了幾個(gè)章節(jié)，就深深的被它吸引了，隨后酣暢淋漓的讀完了整套書(shū)。當(dāng)合上最后一頁(yè)時(shí)，不禁慨嘆：中華數(shù)千年朝代更替哪家優(yōu)？世界幾萬(wàn)里邦國(guó)興衰何國(guó)雄？

該書(shū)語(yǔ)言風(fēng)趣，情節(jié)生動(dòng)。作者—當(dāng)年明月采用了流行文學(xué)手法，如幽默、推理、懸疑等，關(guān)注人物命運(yùn)，介入個(gè)人情感。雖然一樣是說(shuō)史，但他的筆法，卻不是以往那些史書(shū)筆法。而是一種充滿了活力和生氣，字字都欲躍然而出的鮮靈筆法，在他筆下，人物不再是一個(gè)刻板的名字和符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)活生生的人，那些事件更是跌宕起伏，叫人讀來(lái)欲罷不能。語(yǔ)言流暢，時(shí)不時(shí)調(diào)侃一下，作者似乎在寫(xiě)一部"通俗版的明朝通史"，真可謂輕輕松松讀歷史，舒舒服服品古人。

《明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情，以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，并加入了小說(shuō)的筆法，對(duì)明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行全景展示，尤其對(duì)官場(chǎng)政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、帝王心術(shù)著墨最多，并加入對(duì)當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度、人倫道德的演義。

讀《明朝那些事兒》時(shí)，好幾次動(dòng)容變色，淚流滿面，因?yàn)楸桓袆?dòng)。大明王朝，是專制到極致、黑暗到極致、殘暴到極致、腐敗到極致、墮落到極致的集權(quán)政治的標(biāo)本，但是，即使是在這樣一個(gè)專制、黑暗、殘暴、腐敗、墮落的夜空下，仍不乏有埋頭苦干的人，不乏有為民請(qǐng)命的人，不乏有舍身求法的人，魯迅先生稱這些人為中國(guó)的脊梁。這些人在《明朝那些事兒》作者的筆下，給予了極高的尊重和禮敬，作者讓他們身上的人性的光輝在黑暗中熠熠閃爍著耀眼的光芒。

在《明朝那些事兒》中，我讀到了許多人的死亡，這些人有為知己者死、有為氣節(jié)者死、有為信念者死、有為尊嚴(yán)者死，這些人的死亡或許對(duì)挽救大明王朝的滅亡沒(méi)有任何意義，但是，對(duì)于挽救我們這個(gè)民族不斷墮落的靈魂卻有著無(wú)限深遠(yuǎn)和重大的意義，他們讓我們這個(gè)民族有了一種可以值得傳承的精神，這種精神就是文天祥所謂的“正氣”吧。

《明朝那些事兒》作者的文筆幽默而生動(dòng)、思想冷峻而深刻，他洞悉人性中的弱點(diǎn)和缺陷，對(duì)于歷史人物的行為有自己的善惡評(píng)判，他沒(méi)有為自己喜歡的人物潤(rùn)色修飾張揚(yáng)其善，也沒(méi)有把自己討厭的人物刻意貶低舒展其惡，他講給我們聽(tīng)的就是實(shí)實(shí)在在的發(fā)生在明朝的那些事兒。

作者在書(shū)的最后談到了自己對(duì)生命的感悟，其實(shí)在整部書(shū)中，在他筆下的每一個(gè)人物的人生歷程中，他都表達(dá)了自己的這一感悟，他說(shuō)，在人的生命過(guò)程中，會(huì)丟失許許多多珍貴的東西，但是，唯有理想和良心不能丟。讀《明朝那些事兒》，可以看到一群堅(jiān)守理想和良心的古人，可以看到一個(gè)堅(jiān)守理想和良心的青年作者。

讀書(shū)筆記明朝那些事兒篇4

迄今為止唯一一本白話正說(shuō)明朝大歷史——明朝那些事兒。

從窮苦卑賤的放牛娃，到被送到佛教寺院做小行童，當(dāng)雜差，再到成為統(tǒng)領(lǐng)百萬(wàn)人馬的元帥，再到即吳王位，建立大明，萬(wàn)人之上。朱元璋，一個(gè)充滿傳奇色彩的人，一個(gè)軍事、認(rèn)識(shí)管理天才！

童年。他的童年黯淡無(wú)光，為了吃飯，從小便要去給地主放牛；他出自佃農(nóng)之家，他們和土地打了一輩子交道，可親人死后，竟沒(méi)有一塊土地可以讓他們?nèi)胪翞榘病榱顺燥垼苋ギ?dāng)了和尚，做小行童，做雜役，做那些最苦最累的活，去最貧瘠的地方化緣。直到他忍無(wú)可忍，參與了造反。

造反。他本想安安穩(wěn)穩(wěn)的度過(guò)這一生，而一封信，卻徹底改變了他的命運(yùn)。因?yàn)槟欠庑牛槐粕狭私^路，走投無(wú)路之時(shí)，他投奔了濠州城池的守衛(wèi)者郭子興，開(kāi)始了他傳奇的一生。他憑借著自己出色的才能，歷經(jīng)坎坷，當(dāng)上了元帥，勝仗無(wú)數(shù)。通過(guò)連年征戰(zhàn)，滅掉了元朝，即吳王位，建立了大明，從放牛娃變成了萬(wàn)人之上的皇帝。

稱帝。朱元璋推翻了元朝，結(jié)束了民族等級(jí)制度，在位期間，為了緩和尖銳、復(fù)雜的階級(jí)矛盾、民族矛盾和統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部各集團(tuán)之間的矛盾，實(shí)行了抗擊外侵、革新政治、發(fā)展生產(chǎn)、安定民生等一系列有利于社會(huì)前進(jìn)的政策，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等方面大力加強(qiáng)君主專制的中央集權(quán)統(tǒng)治。

他，出身貧寒，也沒(méi)有很高的文化，就是這樣一個(gè)人，后來(lái)竟成為一位很有作為的皇帝，民間關(guān)于他的傳說(shuō)很多，所以他也是一位傳奇皇帝。他就是，朱元璋。