想到歷史，你會覺得什么?是無趣乏味，還是枯燥無比?是死死板板還是循規蹈矩?而當年明月寫的這本講述明朝歷史的書籍，徹底顛覆了我對于歷史的看法。將明朝兩百六十七年的歷史，在當年明月的筆下充滿了風趣幽默，讓人回味無窮。

先看，歡呼;再看，贊揚;最后，失落。我認為，明朝可分三個階段：明朝的建立到燕王篡奪后的輝煌是其一：這一部分讓我越看越激動：權臣的勾心斗角，新來更替是其二：每當看到一個個人隨著自己的一聲響亮的啼哭而來，到別人假惺惺的哭泣而去，這種東西被當年明月描寫的栩栩如生，仿佛人物真的出現在我眼前，讓我不禁贊揚出聲;最后就是明朝這棟大廈的倒塌：名將的死于非命，皇帝的無力回天;而我印象最深的就是明太祖朱元璋。

朱元璋，一個出生在貧苦家庭的孩子，童年沒有與家人度過那無憂無慮的快樂時光，反倒看著辛辛苦苦只為養家糊口的父母一個接著一個餓死，而父親，普天黃土之下，竟沒有父親安身的一席之地!父親死前沒有過上富足的生活，死后尸體還沒有安葬之處，這讓年幼的朱重八看到了人世的黑暗的一面。

朱元璋一生坎坷，幼年沒有錢供他上學，自己還要早出晚歸的幫地主放牛。淮南旱災，父親，母親，大哥，外甥，一個個慘死在自己面前。十七歲的朱元璋眼睜睜的看著至親一個個死去，自己卻無能為力，這莫過于凡世間最大的悲哀。而朱元璋唯一用心的女人——馬皇后，她在朱元璋挨餓挨凍的時候沒有拋棄他，在他進牢房的時候沒有離開他，將烙餅放在自己被燙傷的懷里捂暖偷偷帶給朱元璋。在朱元璋狠心要殺自己的血脈的時候，她跪下苦苦哀求，讓朱元璋要仁慈，要寬容，最后，馬皇后還是早一步離開了朱元璋。這對當時的朱元璋無疑是雪上加霜。而后來，朱元璋的子孫們，他們并沒有對白發蒼蒼的朱元璋有什么依依不舍，他們只是貪圖朱元璋費盡千辛萬苦打下的江山，貪圖這用無數戰士們的血肉打下的龍椅，貪圖朱元璋為了讓他們過得美滿幸福而攢下的一筆龐大的財富罷了!朱元璋，這位一時雄霸天下的明太祖，最終還是沒有看到自己期盼的那一幕——子孫和諧共處，官員清廉，百姓幸福。

朱元璋的一生有巔峰也有峽谷。不論是陳友瓊，還是堅強無比的張士誠，不論是自己的外甥朱文正，還是一代梟雄王保保，不論開國六公爵其五，還是名將藍玉，最終都是敗在他的手里。他從一介平民百姓，到了卑賤的和尚，從反元軍的一員，到了反元軍的領袖，從打敗元朝，到高高在上的皇帝，這樣曲折的人生經歷是我無法想象的。

書中應該包含了作者的對生活的深刻思考，有很多至理名言。印象深刻的是一句：“你還很年輕，將來你會遇到很多人，經歷很多事，得到很多，也會失去很多，但無論如何，有兩樣東西，你決不能丟棄，一個叫良心，另一個叫理想。”當今的社會非常現實，有因才有果。我們并不是生活在小紅帽和白雪公主的世界里，不像那些美好的童話故事，不會有悲傷，不會有痛苦，一定會有個完美的結局。那只是幻想罷了。我們要學朱元璋，有夢就去追，有事就去干，這世上，不會就坐在那邊什么事也不做，就會有一個童話般的結局。正如那句話所說，沒有人能隨隨便便的成功。

明朝那些事兒讀后感600字作文（篇2）

《明朝那些事兒》記述了明朝兩百多年的歷史，將暗淡的歷史煥發精彩。當年明月用他那幽默的筆風，從客觀的角度，剖析人物的心理，帶著讀者去品明朝。

一個王朝的興起，在于前一個王朝的腐敗，一個王朝的滅亡，在于這個王朝的無能。每一個王朝都是一個階段，在這個階段里，人們打打殺殺，從叔侄大戰到闖王李自成，從蒙古部落到后金部，大人物被打倒，小人物趕上去。一個王朝滅亡，另一個王朝誕生，這像是在輪回，但其實是在進步。

一個國家的統治需要實力。沒有實力就會被推翻。弱的遲早會被強的征服。只有這樣推陳出新，社會才能發展，人類才能進步。一個經濟繁榮，軍事力量強大的國家才能長治久安。人民富有就不會造反，軍事國防強大就不會有別國侵略。

一個國家是不能沒有錢的。明朝亡于無銀。國富則民強，國貧則民受欺。中國原來是世界上罕見的帝國，西漢時有絲綢之路，明朝時有七下西洋，各國的友好使臣，商人留學生不斷的涌來，那時何等的強大。后來貧窮下去了，經濟不能再使人溫飽，軍隊不能夠足以保衛領土，八國聯軍就來趁火打劫。

為人處事要講氣節，但有時候氣節等于死心眼，我們要有氣節，但不能死心眼。暫時的忍讓是為了以后的長治久安。正所謂大丈夫能屈能伸。否則就是欠扁，很顯然，明朝的大部分官員就是欠扁的。

在很多時候心態和信念是可以決定成敗的。一支抱著必死決心的軍隊是一支無敵的軍隊。連死都不怕還有什么可怕的呢?相信自己能行，仗就打贏了一半，相信自己不行，那么仗就別打了，早點認輸投降或者干脆自殺算了。所以說士氣很重要，堅定信念調整心態，有決心才有動力。自信很重要，但過于自信就成了驕傲，一個驕傲的將軍會讓手下的千萬士卒喪命。一個好將軍就是一個高素質的兵。一次次血腥的戰役磨練了他們的意志，從失敗中吸取教訓，從戰友的尸體中獲得總結。面對強勁的敵人，不斷的戰敗，敗久了就會產生恐懼，但不管有多么恐懼，下次依然要與他再戰，因為國家需要。終有一朝打垮敵人所向披靡!那么一塊好鋼就這么煉成了。

什么物件都有氣數，氣數就相當于保質期。一個王朝在世界上存在多久，這段時間就是他的保質期。氣數的保質期就相當于國力，國力有增無減時氣數殆盡。國力如果永遠強盛氣數就永遠不盡。所以我認為氣數是可以左右的。

明朝那些事兒讀后感600字作文（篇3）

明朝，在它長達二百七十六年的統治時間里，誕生了一個個偉人，發生了一件件奇事，這是一個偉大的王朝，一個人才輩出的王朝，一個無與倫比的王朝。

在《明朝那些事兒》里，“勞模”朱元璋、“造____家”朱棣、懦弱的建文帝、貪玩的朱厚熙，不求富貴名利的政治家、野心家姚廣孝，以諸葛亮自喻的哲學家、教育家王守仁等等，他們一個個從書里栩栩如生的走進我的視線，并讓我記憶深刻。

個人見解，我認為明朝里最偉大的皇帝是朱棣。他自幼隨父親四處流浪，過著顛簸流離的生活，小小年紀就展示出超人的軍事才能。為了爭奪政權、奪取皇位，不惜一切代價，卻任用賢才，他打來的江山，有一半是姚廣孝替他得來的。姚廣孝那句：“我要給大王送一頂白帽子”，讓朱棣即興奮又恐懼，要知道朱棣除了自己的父親再就沒有第二個害怕的人了。當然他的造____之路也并非一帆風順，在打敗了N多個人之后，卻與鐵弦、盛庸等名不見經傳，但寧死不屈、非同小可的人展開了激烈的戰斗，最終還是他取得了決定性的勝利。他是一個成功的藩王，也是一個偉大的藩王。

更是他，在成為皇帝后，為國家獻出了一切。為了大明朝的江山，他不顧自己的辛苦勞累，一次次親征，打敗了久久困擾大明王朝的心腹之患——蒙古各部落。戰爭總是殘酷的，但對享受它的人，或許是一個展示自己命運的機會。一代英明神武的`“永樂大帝”，開創了“永樂盛世“，使大明步入一個飛速發展的時代，為中國歷史添上了濃墨重彩的一筆。

縱觀朱棣的一生，生于兵荒馬亂，又亡于御駕親征的途中，或許他喜歡這種金戈鐵馬的生活，或許這是他的命運，也或許這是他最好的歸宿。為了皇位，他不惜一切代價，違抗圣意造____，不顧他人安危。他實在不是一個好人，卻是一個好皇帝，一個不折不扣的好皇帝。這個偉大的帝王如流星般隕落，大業未成，他的遺憾、他的堅持不懈、他的憂國愛民，實在是讓我感到可惜、可嘆、可敬!

歷史已經過去，但當年的明月，依舊掛在那高高的天空，明朝那些事，卻留在我的腦海的深處，每一個人、每一件事，都在指引著我、警示著我、激勵著我，讓我心潮起伏，激情澎湃。

明朝那些事兒讀后感600字作文（篇4）

這是一本揭露中國古代社會黑暗、秘密的歷史書，是一本贊揚潔身自好、清廉的歷史書，這本書是——《明朝那些事兒》。

《明朝那些事兒》不與其他的歷史書混為一談，一般的歷史書言語枯燥乏味，缺少積極、生動的語言，而這本書的作者當年明月發揮大膽的想象，結合史書，打造出了這樣一本幽默風趣的“歷史書”。它主要講述的是明朝從1344年至1644年這三百年間關于明朝的一些事情，以史料為基礎，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，對明朝十七帝和其他王公權貴及小人物的命運進行全景展示，尤其是對官場ZZ、戰爭、帝王心術著墨最多，并加入對當時ZZ經濟制度、人倫道德的演義。

書中作者還以品行、才能給明朝厲害的人物做了一個排行榜，排在第一的是圣賢王守仁。王守仁原來在朝廷為官，但是后來上書譴責朝廷權勢滔天的小人劉瑾，所以不慎被貶到了一個偏僻荒涼的地帶。他非常熟知這里的地貌地形，以及這里常年都多強盜多小偷，治安非常的不利!但是他卻毫不氣餒，希望用自己的精神內涵來感化這里的人民，讓他們過上好日子。為了這樣，他苦心鉆研了近七載，終于在第八年的時候，研究出了一門震驚古今中外的學科——心學，就是“知行合一”的理論，將中國古文化推向了一個新的高度，從此，他也獲得了心學之父的美稱。

除此之外，還有隱忍的李賢和李東陽，他們為了替朝廷鏟除奸臣，不惜受大臣們唾棄，不惜舍棄金銀財寶、升官發財之道，也不愿與惡人為友。一般人看來是為了利益，可他們只在乎兩字——公道。

正是“公道”二字，讓我們中華民族得以在這個世界歷史的舞臺上大放光彩，在每一場為正義的戰爭中總會有許多人挺身而出，為人民做出貢獻。

回望古今，歷史向我們宣告：正義必將戰勝邪惡。

“以史為鑒，可以知興替”。對于我們新時代的中學生來說，讀史使人明智。我們是祖國的明天，也是世界的未來。我們更要學習歷史，總結歷史，借鑒歷史，感悟歷史。

我們古人都知“明鏡高懸”，我們新時代的中學生更要明志用功，在將來的人生道路上不斷修正航線，使正義引領時代，努力奮斗，為全國，乃至全世界的福祉做出自己的貢獻!

明朝那些事兒讀后感600字作文（篇5）

一個雪花輕揚的夜晚，我終于讀完當年明月的整部《明朝那些事兒》，看著窗外的雪舞如絮，憧憬著明晨的朝陽東升，我不禁陷入沉思……

這套書，以《明史》為藍本，文風嚴謹又不乏幽默，作者不時穿插的評論尤為一針見血、恰到好處。掩卷之余，除了佩服作者豐富的史學知識，更是贊嘆于其無與倫比的社會洞察力。他用那充滿智慧的語言，講述了自明王朝的開國皇帝朱元璋起，直到末帝崇禎悲涼自縊于景山這長達276年的歷史皓月。

書中眾多人物給我留下深刻印象：常遇春、徐達的將才獨具，用兵如神;于謙、王守仁的力挽狂瀾，高風亮節;戚繼光、俞大遒的奮力拼殺，平定倭寇;徐階、嚴嵩的勾心斗角，爭權奪利;袁崇煥、孫承宗的老謀深算，巧用兵法;李自成、皇太極的背水一戰，最終進攻……

但最讓我敬佩的，卻是楊繼盛。他上疏力劾嚴嵩“五奸十大罪”，卻遭誣陷下獄，不惑之年就屈辱故去。但是，他真的就這樣死去了嗎?沒有，他的精神活了下來，名震天下，永垂青史，因為他的堅忍、頑強、正直。他也堅信：嚴嵩之患終有一日能予以肅清。

是的，正義與公道，或許會遲到，卻絕不會曠課。

回望古今，歷史向我們宣告：正義必將戰勝邪惡。

“以史為鑒，可以知興替”。對于我們新時代的中學生來說，讀史使人明智。我們是祖國的明天，也是世界的未來。我們更要學習歷史、總結歷史、借鑒歷史、感悟歷史。

我國古人都深知“明鏡高懸”，我們新時代中學生更要明志用功，在將來的人生道路上，不斷修正航向，使正義引領時代，努力奮斗，為全國，乃至全人類的福祉做出自己的貢獻。