對手滿分作文600字
他的棋風明顯成攻勢,大有“山雨欲來風滿樓”的氣勢,可他本人卻穩如泰山,吃了定風丹一般。我注意到,他每一顆子兒落下之前,雙眼都閃電般地來回掃視棋盤,牙齒咬著下唇,眉頭都皺成了“川”形。我猜想,這家伙一定在思考后面的五步,不,或許是十步!而我呢,最多考慮接下來的三步。慢慢地,我不禁暗暗地佩服起這位對手來。
時間過得飛快,盡管我幾乎用盡了渾身解數,棋盤上的局面還是出現了強烈的對比。他防守布局很嚴,攻得出其不意。而我,連續下錯兩顆后,損兵折將慘重!
就在我慌亂浮躁的時候,發生了一件很神奇的事:他突然開口說話了!聲音小卻無比真誠,“你的攻勢不錯,防守要是再嚴密些,絕對還有機會的!”接著,他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒,那一步下哪兒更好……
我,被感動了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒,讓我強大的力量。
你們有見過下棋時素不相識的對手給你鼓勵的嗎?甚至還向你傳授經驗奇招的嗎?但我告訴你,我的對手就是這樣的人!
比賽結束后,我哭了,不是因為我輸了,而是被深深感動了。接下來的三局我把他教我的奇招用了上去,終于連勝,成功晉段!
感謝你,讓我更加強大的對手!
對手滿分作文600字篇2
對手是誰?對手就是那個讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人,對手就是我們通向成功的障礙,他可以磨練我們的意志,與對手挑戰,可以在不知不覺中提高我們的能力。
我之所以要感謝對手,是因為對手就像我們的老師,他能指出我們的不足。對手又是我們學習上的動力,他可以讓我不斷的進步,不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭,驅趕著我們前進,使我們一步一步地邁向成功。
因為有對手,我們才有竟爭。美國有個阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患,但是因為一場疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。
在生活中,我們的對手無處不在,我們只有和對手進行斗爭,才能變得更加勇敢。
但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人,在對手面前,我只會選擇逃避,而不知道去選擇面對,我記得我小的時候,總是害怕與對手競爭,在對手面前,我總是一個失敗者,后來,好像是在五年級的時候,老師教育我們要學會競爭,老師還給我找來了一個對手,在與對手競爭中,我懂得了要學會競爭才能有進步。現在,在對手面前,我學會了選擇面對,而不會去選擇逃避。在對手面前,我們在抬起頭來面對,我們只有超越對手,才能超越自己。
在從生道路上,對手就是我們忠實的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會失去了一切。所以我要感謝對手,感謝他使我們變得更加堅強勇敢。
對手滿分作文600字篇3
對手是什么,對手就像一面鏡子,可以照出你的長處、短處,優點和缺點。有了對手就有了競爭。有了競爭就有了成功和失敗。
我的對手真的是一位“笑力派”。不論在聲樂、舞蹈、學習、體育上,我們倆都不分上下。于是不管在第一課堂,還是第二課堂,我們都展開了激烈的戰爭。
記得在舞蹈課上,老師表揚她跳舞很有感覺,叫我再繼續努力。于是,我便有點憤憤不平了。在家里的每天晚上,我都要打開音樂,練習怎樣投入音樂。第二次上課,老師果然表揚了我,我沾沾自喜。又開心又自豪。后來,她也在家練習,總之,我們就是不分上下,一會表揚我,一會兒表揚她。
還有就是在體育節的運動會上面。我們倆都跑了200米,在預賽,我已奮力地跑,但她還是得了第一名,我第二名,我就和她相差了0。4秒,我心里很不服氣。接到通知,我們倆都進了決賽。我下定決心,這次一定要超過她,不可以敗在她腳下。
到了決賽,我的自信全涌了上來。將力量全灌輸到腳上。而她也在壓腿,準備全力以赴。“呯!”隨著一聲槍聲,我飛快地奔跑起來,一直在第一名,到了沖刺階段,她和我并排了,這時,我開始心慌起來,但我也不服輸,竭盡全力向終點沖刺,也可以聽見她在我身后的腳步聲。
終于,我獲得了第一名,但她也就和我相差0。8秒。現在,我像吃了蜜一般,心里甜甜的,開心極了。她喘著氣,走過來對我說:“你也很努力!”我心頭一震。
后來,我倆成了朋友,但還是戰場上的對手。因為有了她,我才有努力的目標,因為有了她,我才會成功。因為有了她,我才有了無窮的動力,才會成長。我要對我的對手說一聲:“謝謝你,對手!”
對手滿分作文600字篇4
每個人生活中都有對手,有了對手才有了競爭的斗志,才不會像溫室里的花容易凋零,對手讓生活更精彩。對手,有你真好!
對手是我的同班同學,也是我的好朋友,更是學習中互相促進的動力。我倆相約,課外是快樂的玩伴,學習中是互相鼓勵的朋友。學習中遇到難題,我們總會互相幫助,一起解決。平時我們的成績總是不分上下。
記得上次月考,我排第六,對手排第十,卻不樂意了,對我說:“下次,我一定,!超過你”。果然,由于我的松懈,他的自律,這次期中考試,對手名列前茅,而我卻排在十名以后。他拿著獎狀意氣風發,卻不忘拍拍我的肩膀說:“你加油吧,下次你一準能取得好成績。”我的眼里噙著淚水,心里卻熱乎乎的,是的,我一定努力,要趕超。
馬上又月考了,我上課專心聽講,認真做筆記,積極踴躍發言,但有時還是有些攔路虎讓我困擾不已。這是我的對手出現了,他耐心地幫我理清思路,教我做題的方法和技巧。會的他傾囊而出,不會的我們共同商討……教室里,校園內,回家的路上,對手總是和我形影不離,只為了我們的約定,在學習上互相追趕,在考試時一決高下。亦或者齊頭并進,共駕齊驅。
俗話說打敗自己的不是對手,而是自己,但好的對手絕對是使你一路向前的動力,我的對手就是這樣。學習路上我們一直你追我趕,奮力向前,我要真心說一句,謝謝你對手,有你真好。
對手滿分作文600字篇5
藍天和白云,同樣好看,相互映襯,可彼此心里卻都帶著一些不甘,花朵與綠葉是絕配,但它們之間仍然帶著許些嫉妒。有一個與自己實力不相上下或者比自己更厲害的對手,不一定是壞事,還可能是件好事。
那是三年級的時候,我去學了魔方……
他到來之前
當時,我的魔方轉得不但快,而且技巧也是最正確的,是魔方班里當之無愧的“第一牛人”,總是當眾被老師表揚成“榜樣”。可這好日子并不長久,不久后,有一個叫劉祥瑞的男生轉到了我們班。從此,我“第一”的“寶座”開始搖搖欲墜了……
他到來之后
他,劉祥瑞,是一個玩魔方的能手,魔方每次都被他轉得上下翻動,快得不得了,雖然我有時比他快,但他也不甘示弱,也常常追平,甚至超越我,我先是不以為然,只是覺得這幾次追平和超越只是巧合,但是,時間久了以后,我感受到了危機感,最后,竟演變成了嫉妒……
成績變差
由于嫉妒,我的心感到越來越不安,出錯率高了許多,“魔方第一能手”的稱號離我越來越遠了,而劉祥瑞,卻已經輕松地獲得了這個稱號了,我想,我應該先靜下心來,再思考一下,問題出在哪兒。為了平復我的內心,我拿起一本書,看了起來。突然,我看到了一則關于羊群和狼的故事,一群羊在山上,每天無憂無慮,可是,整個羊群每天都是一副病怏怏的樣子,牧羊人靈光一閃,放了只狼在山上,每天追著羊群跑,從此,羊群活躍了起來,再也沒有病怏怏了。
我頓時明白了,對呀,他,劉祥瑞,就是羊群里的那一匹狼啊!他的存在,對我來說,是件好事呀;從此,我再也沒有把他當敵人,而是當我的一個朋友看。慢慢的,嫉妒之心消失后,我的魔方水平也不斷取得進步,和他變成了并列第一。
尾聲
果然,他就是那羊群里的一只狼,真想對他說聲:“對手,你好嗎?”
對手滿分作文600字篇6
在學校里,我有一個同桌“死對手”——田舒磊,他是一個十分“囂張”的人,長著一個圓圓的大腦袋,圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛,兩只招風耳是他的標志,尤其是他那張能說會道的嘴,到哪都能聽到他的聲音。
還是來說說他的“囂張”吧!有一次,組長發數學考試卷時,我心臟怦怦地跳,希望試卷上是一個三位數。這時,我看到田舒磊的試卷上有我想要的分數。這時,旁邊學生都圍了上來:“哇,連考三次一百,田舒磊你又開掛了!”“田舒磊好棒哦!”“田舒磊,你真牛!”這時孫老師來了:“下面公布成績,徐靜文97分,江奧93分……今天我要好好表揚田舒磊同學,連考三次一百,表現最棒!”全班響起了熱烈的掌聲。
當我看到自己試卷時,不由長嘆一口氣:“哎!才94分。”這時田舒磊笑著說:“呵呵,連95分都考不到,干脆回家放牛去!”我瞪了他一眼,剛準備要罵他,這時田舒磊說:“和你開玩笑呢,我們來看看錯在什么地方。”下課時間,他一直幫我分析題目,直到我弄懂為止。還對我說,以后考試一定要養成考前復習、考后檢查的好習慣。從那以后,我的分數明顯上升,但始終還是無法超過他。
終于在期中考試時,我考了100分,他考了99分,雖然只有一分之差,但我心里卻有說不出的高興,我正想當面也“羞辱”他一頓,只見他傷心地哭了,我趕忙過去安慰他。
從此,我和“對手”——田舒磊的友誼更深了。
對手滿分作文600字篇7
人生中總有對手,因為有了對手,你才會有壓力,才會努力。對手不只是敵人,還會和你成為朋友。
我的對手就是尚詩奇。她的成績很好,也很穩。她小小的個子,不足我肩頭,戴著一副眼鏡,體重也不足25千克。然而成績卻常常超過我,便使我生了嫉妒之心。我想:個子沒我高,跑步沒我快,憑什么成績比我高。
于是,我下定決心,一定要超過她。在她玩耍時,我做語文的閱讀卷;在她發呆時,我做語文AT系。語文考試如期而至,我與她還是那樣較量著。認真對待每一道題,每一個字。寫完了還檢查了兩遍,考試馬上結束了,我卻覺得只過了一刻鐘似的。我懷著忐忑不安的心情將講義試卷交了上去。終于熬到了公布成績的那天。老師念道:尚詩奇95分,我心里想,尚詩奇排在我前,難道我超不過她了嗎?正想著,老師又說:“吳羿靜全班第一,97分。”我心里高興極了,終于比她高了!
我和她的數學成績也是不相上下,每次都要么她高,要么我高,英語也總是她高幾分,但我相信,只要我上課認真聽講,一定會超過她的。
俗話說得好,有了壓力才會有動力。正因為尚詩奇的語文成績比我好,給了我壓力,才給了我動才,相逢對手,將遇良才,因為有了她,才使我成績提高,說真的,我希望一生都有這樣的對手。
對手滿分作文600字篇8
跨欄冠軍劉翔,曾經也是第二名,把阿蘭·約翰遜當作遠方的大山,一步一步地努力,在2004年,終于翻過了遠方的大山。這個故事給了我無限的啟迪。
在五年級的時候,有一個轉校生來到我們班,老師說這名轉校生的成績不錯,你們可以一塊學習。我聽了之后不以為然,覺得還是趕不上我,和他并沒有什么交往。在當時,我的成績一直名列前茅,基本都是第一,這就是我沒有把他放在心上的原因。期中考試之后,我信心滿滿,認為第一又可以收入囊中。可現實卻是無情地嘲笑——那名轉校生是第一名。一開始我知道的時候是一臉吃驚,緊接著是有點懷疑,但后來看到成績單時,只有一絲敬佩。
有對手,才保持警惕,才不失活力。對手可以逼著你銳意進取,你才一步步成長。這個道理對我來說也是一樣。
敬佩之后,我便交了他這個朋友,和他一起交流,互相幫助,各自取長補短。后來的一次調位后,我和他幸運地成為了同桌。有一次,老師發下數學配套后,我發現有一道題寫錯了,思考一番也沒有解出來,于是便去向對手請教,他詳細的給我解答了,且解答得非常詳細,和老師講的如出一轍。雖然我們倆的關系很好,但終究還是對手。期末考試來臨之際,我給他下了“約戰書”:誰的成績差,就請另一個人。他爽快地答應了。期末考試之后,成績公布了,我以0。5分的差距險贏下了這次挑戰,他也履約了。
在人生漫長的征途中,對手是同行者,也是挑戰者,是對手喚起我們挑戰的沖動和欲望,讓我們的生活更精彩。我們不妨說一聲:“對手有你,真好!”
對手滿分作文600字篇9
小魚感謝大海,因為大海讓它自在地遨游;小鳥感謝藍天,因為藍天可以讓它自由地飛翔……而我要感謝我的對手,因為她讓我變得更加強大。
我原以為自己是最了解自己的,沒想到我的對手才是最了解我的人。
一次,我們班進行了語文考試,成績出來后,我比她高了0。5分。我拿著試卷趾高氣揚地走到她的面前,撇了她一眼,似乎在說,這只是一個開始,我會永遠超過你的!
之后,我回到家,連語文書都沒捧出來過,天天坐在客廳的沙發上,悠閑地看著電視吃著零食。這樣的日子過得很快,馬上又要進行語文考試了。我胸有成竹,心想上次比你高了0。5,這次肯定會更多。誰知試卷發下來,讓我徹底傻眼了,我居然比她低了整整兩分!我心里十分忐忑、矛盾,上次她比我低0。5分時,我那么高傲地去諷刺她、嘲笑她,一點兒面子都不給她留,這次她不知道會怎么對我。
到了放學的時候,所有同學都回去了,只剩我和她在教室里尷尬地站著。終于,她開口了:“你知道你為什么會考得差嗎?因為你還在為上一次的勝利沾沾自喜,原地不動的時候,我在默默地努力。一次好成績不代表次次好成績!”是啊,虛心使人進步,而驕傲則使人落后。
她的一番話讓我醒悟了。我記得蘇軾說過這樣一句話:“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”從這之后,我再沒有驕傲自滿過。因為她讓我懂得了只有不斷努力,才會有一次次的好成績。
謝謝你,我的對手,我的“老師”。
對手滿分作文600字篇10
我的對手是誰呢?是我的姥爺。有點兒出乎預料吧,因為什么呢?原因是豆芽。
星期六的早晨,我剛起床,還迷迷糊糊的,姥爺就對我說:“咱倆比賽吧。”我有點兒吃驚,我就問:“咱們比什么?”姥爺拿起準備好的工具,對我說:“咱們種豆芽。”我一看天哪,姥爺的身邊堆放著一堆閃著銀光色光芒的工具,我翻看了一下,有種豆芽的噴壺,有大鐵盆,還有小盆子,一應俱全。看著爺爺準備好的工具,我只好答應了。
我把一把黑豆洗干凈,放在了小盆子里。每一個窟窿里再噴上點兒水,把紗巾輕輕地一放,固定上以后再噴一些水,就這樣我每天噴點兒水,我的小豆芽慢慢地開始發芽了。我每天都小心翼翼地照看著這些小寶貝。看到我的小豆芽漸漸成熟了,我別提多高興了。我想偷偷看看姥爺種的豆芽,可是他不準我看,我只好走開了。
一個星期后,我和姥爺比賽結束的時間到了。我先向來看熱鬧的爸爸媽媽展示我的成果。
只見我的豆芽個個精神抖擻,活潑生動。扭過頭再看看我姥爺的豆芽,一個個耷拉著腦袋,就像一個個戰敗的士兵。我看了以后心中暗想:“姥爺的豆芽一看就不如我的好,我這回贏定了。”
姥爺慢慢地走到我的身邊,語重心長的對我說:“看來呀,只要用心地去做事,用心地去感受,再加上仔細地照顧,豆芽就會長好。你再看看姥爺我,我沒有用心去做,結果這不失敗了嗎?”
聽了姥爺的話,我忽然明白了這場比賽的另一層意思。姥爺既是我的“對手”,也是我人生中的導師。此刻窗外的陽光照射進了屋內,屋內亮堂堂的,暖意融融……
對手滿分作文600字篇11
有人說:“對手,是要戰勝的對象。想盡一切辦法擊垮他;對手還是競爭的伙伴,要在競爭中共同發展;對手又是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會失去意義……”
而我更堅信對手,是競爭伙伴……。美國是世界上的軍事大國,擁有很多世界級的高科技,可它們從來不會為此而放棄繼續發展。美國人常常會猜測其他軍事大國會不會超過自己。于是,他們在競爭中,把對手給的壓力,化作動力,不斷努力。所以美國的國民都時刻保持警惕,給自己不斷地釋放壓力。
對手,是多么重要啊!
在我們的現實生活中,對手和我們的競爭又是多么的殘酷啊!在我們的學習中亦是如此。如果沒有了競爭對手,我們也不用每天奔東奔西地往返于學校和家當中。正是這些才給了我無限的動力,讓我為自己的夢想而努力!讓我不斷完善自己!
對手是多么的重要啊!
在沿海地區,那里盛產很多熱帶魚。鰻魚是其中的一種味美、色鮮的魚。當地的漁民經常在海里去捕這中鰻魚。但是經常在運送的路途當中受到損壞,鰻魚也是兇多吉少。而特別有經驗的老漁夫,卻想到了一個辦法。因為狗魚是鰻魚的天敵,所以老漁夫就把狗魚一起運送,誰知,鰻魚一條也沒有死亡,還活得有滋有味的。不可否認危機的時刻,對手總會在無形中讓自己有壓力、動力,鰻魚正是在遇到了自己的天敵的時候,才會想盡一切辦法來保護自己的生命。
對手是多么的重要啊!
感謝你,不見不散的對手,你的存在讓我從不放棄奮斗和超越。
感謝你,齊頭并進的對手,你的存在讓我熱情涌動!
對手——我的伙伴,讓我們一起奔向知識的彼岸!
對手滿分作文600字篇12
“原來我的競爭對手是王路雅,她肯定很弱。”我看著通知欄上的名字,我的腦海里出現了王路雅的形象,她有著一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下有著一雙大眼睛。高挺的鼻梁下,有一個櫻桃似的小嘴巴。她喜歡跳舞,而我喜歡畫面。她還有一個優點口才好。可是比成績,我自信我比她強。
我看完后,走到王路雅的面前,我還沒有開口說話,她就和我說:“唉,和你作對手,我肯定會輸的。”“別灰心,我不一定會贏的,只要你努力一把,就一定會成功的。”我鼓勵她道。她猶豫地點了點頭。
過了幾天,語文老師說:“今天,我們來測試一張小試卷,得到的分數可是要和對手比的喲,誰贏了誰就可以得到獎勵。”說完,并發下了試卷。我一看,呀,那么簡單的題目。我毫不猶豫地開始作答了。我一邊寫一邊得意地想:“哈哈,王路雅肯定會輸的!”我偷偷地笑了一下。大約過了45分鐘,我把試卷寫完了,但我并沒有交上去,而是仔細地檢查了一遍。OK!沒問題了。我用余光瞄了一下對手,對手剛好抬起頭,看了看我,微微笑了笑,又低下頭去繼續寫試卷了。
終于等到公布成績的時候了,“黎嘉晴97分,王路雅90分。”老師大聲地宣布道。我高興地小聲說道:“耶!第一次就贏了她,真爽!”
從這件事中,我明白了一個道理:一個人如果失去了信心就一定會輸,只有給自己足夠的信心,才能打敗對手。