我曾經在一本書中看到過，立刻把她當做榜樣，一位知名的婦產科專家林巧稚正是憑著自己的優良素質躋身于中國協和醫科大學，協和醫科大學是美國洛克菲勒基金會所創辦的醫學院。這所學校有著優越的教學，科研條件，皆在培養高等人才，所以1921年的招生制度是非常嚴格的，只有30人可以入學。

林巧稚是我唯一崇拜的對象，當時的招生入學條件如此的惡劣，可你還是通過自己不懈的努力考上了。當時我在讀這篇文章時，最令我感動的是：我們許多人在遇到困難時，總是知難而退，而我的榜樣呢?卻截然不同。勇敢無畏的接受了挑戰。并在期末成績宣布時，取得了全方面，全科目優異的，令人滿意，佩服的成績。讓男生們刮目先看。

在生活中，我也常常面臨著這樣的難題。比如，做作業時，遇到難題，退縮;看到簡易題，迎刃而解;被人誤會，哭泣時常常控制不住自己，讓全班都知道。有一件事深深的印在我的腦海。

那是初春時節的一天。我漫步在郊外的樹林里欣賞著這一美麗的自然風光。婀娜多姿的花兒;鮮嫩翠綠的小草;高大挺拔的樹木;清涼透心的溪水。煞是好看!我絕不能辜負了這美好的風景。在一塊石頭邊小憩一會兒。就開始了自拍之旅。

忽然，一則震耳欲聾的信息把我夢幻的世界給打破了。原來是期末考試快要到了，班主任和輔導員老師都不約而同的發來信息。我一看到這則消息便抓緊了復習。立刻從小背包里拿出了語文數學期末復習大全資料。津津有味地看了起來。看完書的一半后再看看時間，已經6點半了。我趕忙收拾行李，匆匆忙忙的回家了，直到第二天早上，我才發現，資料書沒有了。書店里也沒有這樣的書賣了，全都被一搶而空了。我趕忙回到原來待過的地方，仔細勘查，也沒有半點線索。我的眼眶里飽含了淚水，一想到我的最愛——書不見了，我的淚水就止不住的往下流。這時，我想到了我的榜樣她當時求學深陷困境，卻還是獲得了成功。而我的情況又何嘗不是如此呢?于是，我擦干淚水，重新振作起來，回到待過的小石塊那里，在石塊底下，發現了我遺失的那本書。這時我欣喜若狂，歡呼雀躍。把書當成一個寶似的，緊緊的抱在手中。回家了!

我想這也許就是“榜樣的力量”吧!我在書上看到過這樣的一句話：有多少人出身平凡，卻出人頭地;但卻又有多少人出身高貴，卻跌落云端。希望每一個同學都能成為前者，也祝所有同學不要變成后者。

榜樣的力量作文3000字篇2

陽光普照大地，鳥兒在枝頭哼著緊張的歌曲，讓緊張的氣氛在空氣中環繞。上課鈴響了，學生們該出場了。上課鈴聲恐懼癥因為今天學生們要參加800米跑測試。學生們比平時嚴肅120倍，老師說：說話前做準備練習的話，跑完步就累了，說話的力氣也小了!同學們都提到了12分的精神，全身心投入去做，生怕以后考完。就像老師說的，連說話的力氣都沒有了!

汽笛一響，學生們就像野馬一樣跑了出去。有些同學故意讓速度快的同學帶頭。一天下來，他們累了。如果我們加快速度，我們就會領先!但是誰能想到會有這么大的精力去想這個，只要跑完全程就很好了。那就輪到我跑了。準備好，跑吧。嘣。我在計算中排名第一，沒有第一。跑了一半后，我氣喘吁吁，頭上的汗水不停地往下掉，心臟像一只活潑的小鹿一樣跳動著，跳啊跳。

這時，我想起了不久前讀過的《老人與海》這本書。書中，老漁夫圣地亞哥在海里與這條巨大的馬林魚搏斗了三天三夜。我仿佛看到他支支吾吾不吃不喝，卻還站在船頭;好像他在不斷激勵自己：抓緊你的手，站穩你的腿，別暈頭轉向，幫我;似乎感受到了他發自內心的吶喊：一個人不是為失敗而生的!

想到這里，我再次振作精神，跑完了全程。

榜樣的力量作文3000字篇3

他呵，是冬日里一縷陽光，卻能夠溫暖人們的心。他呵，是大海中的一滴水，卻能夠滋潤人們干涸的心。你們猜他是誰?是的!他就是——雷鋒叔叔!

他全心全意為人民服務，忠于革命忠干黨，做革命的螺絲釘。他的心中充滿了愛，那是對人民無限的愛!

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”

榜樣的力量是無窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。他們和雷鋒叔叔一樣，心中充滿了愛。

有一個得了白血病又雙目失明的小女孩，在她生命后期，當醫生問她最大的愿望是什么時，她說想去天安門廣場看升旗儀式。面對一個生命垂危的女孩的最后心愿，醫生和家長哪有不滿足的理由呢?但是因為她的家住在遙遠的新疆，如果滿足她的要求，醫生怕女孩經受不住旅途的勞累。于是由一個2000多名志愿者和醫生還有女孩家人組織的集體編造謊言的活動開始了，從上火車改乘旅游公車，一路上，從報站到服務員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家刻意安排的，最后來到了一個學校，在軍樂隊伴奏的國歌聲中，雙目失明的小女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場，當看到她無力地舉起她的小手向國旗的方向敬禮時，在場的人們都流下了熱淚。

常言道：人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走過熱情的夏天，輝煌的秋天，再走過滄桑的冬季。而愛心，是永遠不落的太陽。如果沒有太陽，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了。在這個世界上，愛總是無處不在的，就好像太陽一樣，無時無刻不奉獻著光和熱，照亮和溫暖著世界的每一處角落。

愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。它不是什么驚天動地的壯舉，卻如潺潺小溪般滋潤了每個人的心田。愛是給予，愛是付出，愛是奉獻!所以，我們要與愛同行!

四季因為有了太陽而變得更美麗，生命因為多了愛才變得充實。朋友們，讓我們奉獻出自己的愛心，讓我們與愛同行，讓世界的太陽多一份溫暖!

榜樣的力量作文3000字篇4

生活中，總有那樣一個人，在各方面都很出色，使你羨慕，讓你妒忌。

——題記

在這美好的初中時代，遇見了美好的你——班長。你美麗、善良、聰慧、落落大方，學習極好。你是我心中完美的學霸，屬于那種遙不可及的。可能我上輩子造了點福，很幸運的和你一個寢室，兩年半的相處，使我知道了學霸是怎么煉成的。我也很榮幸和你成了好朋友。

學習生活中的你

你的成績總名列第一，是咱們班的驕傲。可誰又知道在優異的成績下你所付出的努力和汗水。仍記得那夜，由于不能適應九年級生活的我們，只能在寢室黑燈瞎火下學習，寫老師布置的作業，我們回到寢室已經十點多，可是為了完成作業只能加班，熬夜。

終于，我和時間抗衡了兩個小時完成了作業。那時，我發現除了我只剩下你還在和時間抗衡，我打了個哈欠對你說道：“班長早點睡吧，要不然明天起不來了。”但你只是淡淡的回了一句：“你先睡吧，我再學習一會。”我于是進入了甜美的夢鄉。

早上起床，發現你早已不在床上去教室學習了。從那以后我對你又多了一份異樣的感覺：佩服、崇拜。

別人都說九二班一個女生勤奮努力，從不曾這樣說你，可他們怎么會知道你比她付出更多。

課外的你

剛開始我感覺學霸就是書呆子，可是遇見你之后認識發生了變化。記得八年級下學期的那天下午，白天比較長，天氣炎熱，按咱班規定，本應晚飯后必須進班學習。可看著別的班級在外面玩耍，聽著那悅耳的笑聲，我的心也跟著飛了出去。于是，我心中出現兩個娃娃進行著激烈的爭斗：一個是乖巧的天使讓我在班學習啊，一個是貪玩的小惡魔讓我出去玩，經過連個娃娃兩分鐘斗爭，貪玩的小惡魔取得了勝利。我于是以去廁所為借口去外面打乒乓球了，過了一會兒，沒想到你也來了，我本以為你是來抓我的，心里正想一個借口應付你，結果你卻說了一句，參我一個唄。

從那以后，感覺和你少了一份疏遠，原來你和我一樣也喜歡沖破學習的枷鎖，逃課去玩。

你不僅學習好，其它方面也挺好，兩次代表學校參加市教育局組織的朗誦比賽分別獲得一等、二等獎;多次參加學校作文比賽、數學、英語競賽均獲最高獎。希望以后你可以多影響影響我，讓我也上升成一名學霸。

榜樣的力量作文3000字篇5

榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚起希望的風帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，為我照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前途的方向，讓我不再迷茫。

瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發亮的眼睛，淡而長的眉毛，微微上揚的嘴角襯著整齊的潔齒，那是一個十分燦爛的笑容。這個人就是我的媽媽!

媽媽是從我呱呱墜地起的第一個老師，她為了培養我而付出了很多心血，但從未聽她說過一句怨言……從她的所作所為中，我讀懂了愛的真諦。明白了無私奉獻的真理，學會了做人的準則……

小時候，我是個很自私的孩子，對于家里的東西都是“只許進不許出”的。每次我們一去奶奶家，她總會偷偷的放一些餅干、糖之類的東西去探望奶奶。我不嫉妒，只是不情愿。幾乎每次都是很生氣地對媽媽“興師問罪”：為什么要把我愛吃的零食都拿給奶奶呢?我也要吃啊!媽媽總是會給各種理由搪塞過去，還總是說很快會買更多好吃美味的零食給我。盡管如此，我心里還是悶悶不樂。長大以后，我終于明白了為什么媽媽會把好吃的東西給奶奶。原來媽媽是個很孝順的人，還是我的一個好老師，雖然她沒有和我講過什么大道理，但讓我從她的行為中摸索到了真理!

媽媽還是一個很樂于助人的人，一看到車上有位老人、傷殘人士或孕婦都會給他們讓座;一看到馬路上有行走不方便的老人也會扶他們過馬路;一看到有小朋友摔跤在了地上，也會去買藥油幫他擦油。

這就是我的媽媽，一個平凡又偉大的媽媽，她永遠都是我心中的榜樣。

榜樣的力量作文3000字篇6

榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。

這天，天氣很糟糕，烏云哥哥嚇跑了小云朵，就連太陽公公也躲起來了，躲在烏云后面不肯露面，天空烏云密布，陰沉沉的，這時的我正在家中吃著晚餐。

“我吃完了，剩下的我就不吃了”，我把手中的碗往餐桌上一放，大聲的向旁邊的人說著，轉眼間就要走。

“你怎么剩這么多米啊!”媽媽的聲音制止住了要走的我，耳邊傳來了媽媽的訓罵聲，只見我碗中的米飯還剩一大半。

“哼，不就這么點兒嘛，反正鍋里還有”我有些氣惱了，不滿的沖著媽媽吼叫。覺得這點兒糧食根本就用不著。珍惜。

媽媽無奈的嘆了嘆氣，用手指了指碗向我說道：“糧食是來之不易的，是用辛苦的汗水換來的，以前條件不好，很多人都吃不飽，現在條件變好了，你卻還浪費糧食，要知道浪費可恥。”說完這一席話，她又無奈的看了看我，嘆了嘆氣，端起碗筷往廚房走去。

她端著她的碗走過去的時候，我不經意的撇了一下，撇這一下我卻愣住了，媽媽的碗很干凈，一粒米都沒有，再看看我的碗，還有一大半都沒有吃完，我的心中忽然感覺有點兒不舒服。

聽完媽媽的話，我明白了，糧食是來之不易的。我馬上端起碗吃了起來，不一會兒，碗中的米便全都不見了。我看了下媽媽，對她笑了笑，想著媽媽真是家里的榜樣啊!這時我又看向窗外，我忽然覺得天空中的烏云也變得可愛了起來，不像以前那樣兇巴巴的。

是媽媽這個榜樣讓我知道了：”一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”這句話，更讓我知道了農民伯伯中的每一粒米，都是最美味的，也是他們用自己的汗水換來的，正如：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

榜樣的力量作文3000字篇7

四年級上學期那年，小盧轉來了我們班。

小盧是從鄉下的小學轉來的，個子不高，長得黑黑的。老師把小盧調來我身邊當同桌，我很不情愿。因為小盧是個鄉下人，不僅普通話說得不好，還一身俗氣。烈日炎炎，別的學生都穿得很少，也很清爽。而小盧卻穿著厚厚的毛衣和棉褲，還配上了一雙尤其鮮艷的大紅色皮鞋，整個人顯得更俗氣了。我從一見到她就料定她一定是一個很差勁的學生。

開學一周了，我與小盧幾乎一句話都沒講過。她在班上的存在感很低，同學們也漸漸將她遺忘。突然有一天，老師來了個高難度的初級考試。班上的同學們dou因為題目太難太難，被打了個措手不及，分數都很低。就連常考第一名的我也被扣了兩分，然而身邊的小盧卻出奇地考了滿分。剛聽到消息時，我仿佛像吞下去了一把火，心里非常難受。我嗖地一下子站了起來，手猛地一拍桌子，沖進了教師辦公室。我不相信小盧的滿分，又吵又鬧地讓班主任老師告訴我小盧是不是真的考得比我高。班主任老師被我吵得受不了，說道：小盧這次是真的考了滿分。你看看她學習的態度就比你好，多努力呀!她知道自己底子不好需要更加努力，每次作業都做得又好又認真!聽完老師的話，我的心里好像又燃起了一團火，燒得我心痛極了。

回到教室的時候，所有同學早已放學回了家，但只有小盧一人還靜坐在自己的位子上奮筆疾書。她神態安詳，但卻透露出十足的認真。那一刻，我的臉雖然露出的是不甘心，但心中還隱隱地對她有些佩服。

自那以后，我再也沒有瞧不起她鄉下人的身份，也再沒覺得小盧十分俗氣了，因為她努力奮斗的樣子一點兒也不俗氣。

后面的半學期里，我不斷追隨著小盧的腳步。我慢慢與她溝通，和她一起做習題。越與她一起學習，我就越會發現她對待學習的那股韌勁。課前、課后她都那樣努力。終于有一次，我超越了小盧。雖然僅僅只是一次，但也又夠證明小盧她給予我的力量使我進步了!

雖然小盧在五年級時又轉回了鄉下，但我依舊把她當成我的榜樣。從前的不甘心早已轉換成了動力，她給予我的這份力量一直推動著我前進。

榜樣的力量作文3000字篇8

榜樣，就像一個標桿，給我們豎立一個正確的姿態。而我們，也會想同他們一樣，因為我們相信自己也能像他們一樣做到，這看似是發自內心的感悟，其實這就是榜樣的力量。

墨香濃郁的書法室里，有我的一個榜樣。

“我好累呀，不想練!”剛從作業中伸出頭腳的我又被媽媽抓到書法班上，我總是對書法枯燥的練習生厭，至少，在家里是這樣，可每當我來到書法課的教室里或想起我的書法老師時，受作業摧殘的手臂卻總是異常有勁。還記得，第一天去書法室時，我看著老師拿全國一等獎微笑的照片，心中充盈著敬意，我也要和他一樣!我總是會在意老師的舉止，他總是很認真，他每天練習，練習的紙可以堆成山，而他還會因構思作品從自行車上摔下。在我比賽時，這些畫面會不自覺的閃出，雖然我承認，這是不專心的行為，但想著這些我的榜樣，就會給我力量，不論是一個如滾石般的“點”，還是如懸瀑樣的“豎”，又或是玄妙的一記折筆，這些其中無不包含我的老師給我的力量，寫到入神時，他的微笑，與頭上的汗水在我腦海中會融化交匯，并充盈我的全身，我便有了無窮力量。

人潮擁擠的公交車里，有我的一個榜樣。

曾經，無比勞累的我在沙丁魚罐頭般的公交車上得到了一個座位，那是一位老人給我的。每當我坐上公交車，她鉆入人潮前對我的微笑總是不斷閃現在我的腦海中。“作為好學生要給老人讓座。”小學的同學們總是用這種作文素材，可他們所描述的讓座人物，無論“叔叔阿姨”還是“哥哥姐姐”都不曾打動我。公交車在前進，我也陷入了沉思，“只要幫助需要幫助的人就好啦!”她的微笑里似乎隱藏這樣一句話。于是，我也要行動了。從小我曾因為要不要讓座這件事想了一路，因為我不喜歡人們都看著我，并表揚我，可我的榜樣給了我勇氣，我總是讓座給需要幫助的人。每當我離開時，我的腦海里便都是她的微笑，“這是對的!”她說，她讓我省去了不必要的猶豫，即使站著很累，但我是愉悅的，我可以像她那樣微笑，而那位老人，是這一切的源泉，它讓我一次又一次有了離座的勇氣與站立的力量。

似乎把榜樣比做標桿也不太形象，畢竟標桿無法給人無窮的力量，還是比做鋼與鐵組成的發電站吧，因為他們能一直在那里，并給予我能游走于這個世界的強大能量。